现代地质怎么样
Ⅰ 地质高中怎么样
地质中学简介：
湖南省地质中学位于长沙市人民中路168号,交通便利,校园雅致,是读书求学的理想场所。
地质中学是一所面向全社会招生的湖南省示范性普通高级中学,是湖南省文明单位、湖南省现代教育技术实验学校。
地质中学历史悠久，创建于一九五五年，在省地矿局和省市教育行政部门的领导支持下，我校已由创建之初只面向本系统内部招生的一所子弟学校，发展成为面向全社会招生的湖南省示范性普通高级中学（湖南省重点中学）、湖南省文明单位、湖南省现代教育技术实验学校，现有八十个教学班，在校学生四千七百余人。
师资雄厚 学校坚持“关爱全体学生，推进整体进步”的办学思想，组建了一支具有现代教育理念、熟练掌握现代教育技术、在省内外享有较高声誉的教师队伍，形成了“敬业爱生、精教重研”的教风。学校现有教职工316人，其中特级教师5名，高级教师108名，一级教师118名。有研究生学历的教师88名，博士学历的教师1名，教师学历合格率100%。
设施先进 学校拥有现代化的理、化、生实验室，劳技室，千兆校园网，多媒体教室，电化教学中心，电子监控系统，计算机信息处理中心，塑胶运动场和体育馆，校园电视演播中心，校园广播系统，远程电子备课室等教学设施。每间教室均配有多媒体教学设备。新型的学生公寓可容纳500人，校图书馆藏书达十万册。
办学特色 学校以著名科学家李四光精神为文化特色，积极推进素质教育，注重学生全面发展和创新精神的培养。校园文化丰富多彩，学科竞赛硕果累累。办有《湖南省地质中学报》、《星源》、《德育园地》、《地中教研》等刊物。近年来，有3000多名学生在全国、省、市所举办的数、理、化、生奥赛以及音、体、美、作文、科技小制作等竞赛中获奖。学校已成为国家CUBA训练基地，篮球队多次获省、市中学生篮球竞赛的冠、亚军；武术队连续六年获全省团体冠军的好成绩。初中毕业合格率一直稳定在98%以上，高考录取率稳定在96%以上。2008年高考上线率96.8%，本科上线率53.1%。3名同学高考成绩达到清华大学、北京大学录取线。周欢同学以理科666分加20分的优异成绩排名全省第15名，理科综合单科成绩居全省第一，考入清华大学。学校纪律严明，学风浓厚，连续多年保持学生流失率为零、违法率为零、安全事故率为零的记录，素以管理严、设施好、师资优、质量高而深受社会的信赖。
地质中校可以啦，虽比不上四大名校 但也算得上一所比较好的学校啦。
Ⅱ 学地质学以后会很辛苦吗就业怎么样
地质学专业，该是一门探讨地球如何演化的自然哲学，地质学的产生源于人类社会对石油、煤炭、金属、非金属等矿产资源的需求，由地质学所指导的地质矿产资源勘探是人类社会生存与发展的根本源泉。地质学是研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境，已成为当今世界所共同关注的问题。因此，地质学研究领域进一步拓展到人地相互作用。下面让职导网小编给各位看官介绍一下2014年地质学专业就业前景与就业方向吧！
一、地质学专业就业前景
进入20世纪以来，社会和工业的发展，使得石油地质学、水文地质学和工程地质学陆续形成独立的分支学科。在地质学各基础学科稳步发展的同时，由于各分支学科的相互渗透，数学、物理、化学等基础科学与地质学的结合，新技术方法的采用，导致了一系列边缘学科的出现。
地震波的研究揭示了固体地球的圈层构造以及洋壳与路壳结构的区别；高温高压岩石实验研究，为人们认识地壳深处地质过程提供了较为可靠的依据。所有这些都促进了地质学研究从定性到定量的过渡，并向微观和宏观两个方向发展。
20世纪50-60年代，全球范围大规模的考察和探测，使地质学研究从浅部转向深部，从大陆转向海洋，海洋地质学有了迅速发展。同时古地磁学、地热学、重力测量都有重大进展，为新的全球构造理论的产生提供了科学依据。在这个基础上，德国的魏格纳于1915年提出的与传统海陆固定论相悖离的大陆漂移说得以复活。
20世纪60年代初，美国的赫斯、迪茨提出的海底扩展理论较好地说明了漂移的机制。加拿大的威尔逊提出转换断层，并创用板块一词。60年代中期美国的摩根、法国的勒皮雄等提出板块构造说，用以说明全球构造运动的基本理论，它标志着新地球观的形成，使现代地质学研究进入一个新阶段。
20世纪80年代，人类从地下采出石油的数量，较半个世纪前增长一百倍以上。砂石等非金属材料也成为重要的资源被大量开采，它们一年产出的数量，无论就重量或体积均超过了其他工业矿物原料年产量的总和。
如此大量的开采，就使地质学不仅要找出新的矿产资源以维持社会庞大需求，而且还要担当起指导合理开发、保护矿产资源、防治环境恶化等重任。
现代建设的发展，使人口密集、建筑集中，许多工程规模巨大，这对地质环境的依赖和对环境的影响超过人类史上的任何时期。在现代化的工程建设中，不仅要重视地质作用引起的突发事件，还要注意它的长期影响，比如泥沙淤积、地面缓慢升降等。这些都是地质学应该研究解决的问题。
在现代化的社会中，社会的生产和生活组成一个息息相关的整体，电力、煤气、自来水的供应，一刻不可缺少，交通、电讯必须保持畅通，而地震破坏上述设施造成的后果，可以比地震本身直接造成的危害还要严重。不仅地震，其他如山崩、滑坡、泥石流、塌陷、地震海浪冲蚀等可能造成灾害的地质作用，都必须运用地质学去认识和提出防治意见。同时，人们还须遵循地质学的科学指导，避免因人类的活动而触发灾害，导致地质环境的恶化。
因此，地质学与人类的关系不仅仅在于资源的取用，还在于与人类生存和生活环境的诸多方面直接相关。现在地质学已成为人类社会所普遍需要的科学，参照地质学知识制定矿产资源法、海洋法、水法、环境保护法等，就表现了这种密切的关系。
未来，地质学能观察和研究的范围和领域将日益扩大。在空间上，不但能通过直接或间接的方法逐步深入到岩石圈深部，而且对月球、太阳系部分行星及其卫星的某些地质特征，将有更多的了解。
数学、物理学、化学、生物学、天文学等其他学科的发展和向地质学的进一步渗透，先进技术在地质工作中的使用，同精细、深入的野外地质工作相结合，会使人们有可能对更多的地质现象和规律作出科学的解释进行更深入和本质性的研究。
实验条件将进一步改进，如将实验室中所能达到的温度压力提得更高，模拟更为复杂的多种可变因素的地质作用，并把时间因素也纳入模拟实验之中。
地质学理论不断得到补充、修正，尤其是各大陆所提供的有关不同地质历史时期的新资料将在很大程度上检验、发展板块构造说，进而会产生一些新的理论和学说。
在地质学的服务领域，一个重要方面是开发地球资源，其中有关矿产资源和新能源的研究，仍处于最重要的地位。同时，由于区域成矿研究的需要，将进一步加强区域地质的综合研究，并促进地层学、古生物学、沉积学、构造地质学、地质年代学 ，以及区域岩浆活动研究、变质地质研究等向新的水平发展。
保障人类良好的生存环境、干旱半干旱地区和沼泽地区的水文地质问题，以及工程地质问题的研究将不断扩大。环境地质学，包括环境地质调查研究，有关的微量测试技术和环境保护的地质措施等的研究日趋重要。
总之，地质学必须加强基础研究，如矿物学、岩石学地层学、古生物学等具有奠基意义的学科的研究，以提高对各种地质体、地质现象及其形成、演化的认识。同时还要充分吸收和利用其他科学技术的新成果，包括社会科学的研究成果，以更全面、本质地认识地球历史和构造，为科学的发展，为人类更合理、有效地开发和利用地球资源，维护生存环境，作出应有的贡献。
地质学是一门偏理的学科，它是综合运用一切科学手段研究地球历史变迁的科学。
地质学会告诉你火山爆发、地震、海啸、晶莹剔透的水晶、光彩夺目的宝石，以及生物的起源的内在联系。在很久很久以前，北美洲、南美洲和非洲是连在一起的。2000万年前，珠穆朗玛峰还在水底，你信不信？通过由浅入深的学习，地质学能让你知道好多东西。地质学是以地球为主要研究对象的科学。地质科学的根本任务在于认识地球和它的演化发展，并利用这种认识保证人类生存和发展所需要的自然资源，保障和改善人类居住的环境。
地质学类专业毕业生适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水电、城建、核能、海洋科学、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校和生产部门从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。地质工程专业也为路桥、市政基础建设，国土、矿产资源勘察，环境地质突害防治等方面培养研究、管理和工程技术人才，且就业领域广阔，发展空间大。
二、地质学专业就业方向
本专业学生毕业后可从事工程设计、管理、施工组织及相关科研工作，也可以向以下几个方面发展：
1、国家资源能源（石油、冶金、煤炭、有色、建材）勘探、开发与环保；
2、城市建设、公路交通、铁路与地铁、港口、水利水电建设；
3、国防；
4、地质灾害监测与防治。
职导网职场导师，某名企人力资源总监曾先生表示地质学毕业生就业岗位包括：地质工程师、采矿工程师、土建工程师、岩土工程师、地质技术员、测量工程师、项目经理、矿长、土木/土建工程师、结构设计师、技术总工等等。
Ⅲ 河北省煤田地质局第四地质队怎么样
河北省煤田地质局第四地质队，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
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Ⅳ 学灾害地质学或者环境地质学就业情况怎么样
人类对地质的认识，首先是从被视为静止物体的矿物和岩石的研究开版始的。通过保存权在地层中的古生物化石的研究，提出了古生物学的理论与方法，并运用于划分地层，把历史的观念引入了地质学。
早期的地质学以研究地壳表层某个地区的岩石为基础，矿物学、岩石学、地层学及古生物学、构造地质学、区域地质学都是在此基础上建立起来的。历史地质学则是概括这些地质实体的发展历史的综合性学科。
地质学与物理学、化学结合而产生的地球物理学、地球化学，是地球科学的重要支柱，也是推动地质学向现代科学水平发展的重要方面。
现代地质学把地球作为一次整体来研究，20世纪60年代出现的板块构造说，就是吸收了地震研究、海洋地质调查和古地碰研究等方面的最新科学成果，较好地解释了全球构造问题。
至20世纪80年代，地质学已发展成为包含有下列分支学科的理论体系。这些分支学科大体可分为两类：一类是探讨基本事实和原理的基础学科；一类是这些基础学科与生产或其他学科结合而形成的学科。
Ⅳ 地质学专业怎么样
地质学很有趣，但学起来不太容易，而且比较艰苦。
地质学（geology）是研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系，主要研究对象为地球的固体硬壳---地壳或岩石圈。作为研究地球及其演变的一门自然科学，地质学与数学、物理、化学、生物并列为自然科学五大基础学科。
地球自形成以来，经历了约46亿年的演化过程，进行过错综复杂的物理、化学变化，同时还受天文变化的影响，所以各个层圈均在不断演变。约在35亿年前，地球上出现了生命现象，于是生物成为一种地质营力。最晚在距今200～300万年前，开始有人类出现。人类为了生存和发展，一直在努力适应和改变周围的环境。利用坚硬岩石作为用具和工具，从矿石中提取铜、铁等金属，对人类社会的历史产生过划时代的影响。
地质学的产生源于人类社会对石油、煤炭、金属、非金属等矿产资源的需求，由地质学所指导的地质矿产资源勘探是人类社会生存与发展的根本源泉。随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境，已成为当今世界所共同关注的问题。因此，地质学研究领域进一步拓展到人地相互作用。
Ⅵ 中国地质科学院地球物理地球化学勘查研究所怎么样
简介抄：中国地质科学院袭地球物理地球化学勘查研究所是国土资源部中国地质调查局、中国地质科学院所属的专门从事勘查地球物理、勘查地球化学方法技术研究与应用的国家公益性科研机构，是我国科技创新体系的组成部分，又是中央基础性公益性地质调查机构。是我国现代地质勘查行业物探和化探两大学科的科研创新基地，相关应用基础理论和新方法新技术研究开发、成果转化的辐射源。
Ⅶ 地球的未来怎么样
我们人类赖以生存的地球，它的未来会如何一直是我们非常关心的问题，但我们也只能进行推测，而推测的结果也是千奇百怪的。苏格兰的地质学家赫顿是第一个试图不靠神学去详细研究地球的过去和可能会有的未来的人。他在1785年，发表了第一本现代地质学著作，他在书中坦白他在研究地球本身的过程中，并没有能够看出它开始和终结的迹象。于是大多数人都认为，地球一旦形成，如果它的表面一直覆盖着一层水和空气的话，它就会这样存在下去直至永远。
后来，人们又有了新的研究，开始考虑到外来因素对地球的影响。
人们最先想到的是太阳，因为它离地球最近，并且有左右地球的足够能量。在过去的几十亿年中，太阳维持着目前的活动水平，因而地球大体上没有变化。可是太阳会一直维持现状吗？如果它发生变化，会给地球带来什么影响呢？
二十世纪30年代之前，人们觉得终有一天太阳的能量会耗尽，终会渐渐冷却，由耀眼的白色冷却变成橙色，再变成红色，最后变成一个光能枯竭的黑暗星体。这一变化也会导致地球因得不到足够的太阳能量而逐渐冷却，越来越多的水冻结起来；冰天雪地的南北两极不断扩大，直至赤道地区也变成天寒地冻；整个海洋将冻结成一块坚冰；空气也会液化，随后还会冻结成固体。在此之后，冰冻的地球不会有生命存在，但仍会履行它作为太阳行星的职责，而不停地旋转若干年。
但是，到了30年代，核物理学家第一次探测出太阳和其它恒星中所发生的核反应，因而推测出，太阳的能量来自于它上面的核反应，太阳的一生将度过引力收缩阶段、主序星阶段、红巨星阶段以及致密星阶段，其中太阳的稳定时期是主序星阶段，我们目前正处于这一阶段，而且才度过了一半时间，但随之便是红巨星阶段，那时，氢燃料大部分消耗尽，因此就会发生其它核反应，使太阳变热膨大。在这种情况下，地球也就接近死亡，它会被烤成灰烬，最后又挥发掉。当然这到几十亿年以后才会发生。
影响地球寿命的因素，除了太阳外，是否还有其它的什么呢？
有的科学家提出，或许太阳有一个兄弟——太阳的伴星，这颗伴星日夜不停地绕日运行，每隔2600万年，就会转到离太阳最近的地方来搞破坏，它的强大引力会导致许多彗星失控，有10亿颗彗星将在太阳系内东跑西窜，地球和其它行星都将受到严重的影响。假如质量足够大的彗星与地球相撞，那后果真不堪设想，轻者生物灭绝，生态剧变；重者山崩地裂，地球将毁灭。这种类似的灾难以前也有过。科学家们发现，在过去的2.5亿年间，生物发生过多次灭绝，其间隔恰是2600万年。例如，9100万年前、6500万年前、3800万年前、以及1100万年前，分别发生的大灾变，使百分之七十五以上的生物在劫难逃，恐龙的灭绝时间就是在6500万年前。不过，这颗可能会给地球带来灾难的太阳伴星人们还没有发现，但是，许多科学家都相信有这样一颗星。
地球究竟将受到哪些因素的影响？地球的明天将会怎样？这些疑问现在还都无法解决，有待科学的深入研究。
Ⅷ 勘查技术与工程这个专业怎么样
长安大学勘查技术与工程专业为国家特色专业。勘查技术与工程专业培养具有矿产版资源和油气资源勘查权的基础理论、基本知识、基本技能和相关学科的基本知识，具有对矿产资源和油气资源分布规律进行综合分析研究的能力，能运用现代地质科学理论和资源勘查理论方法和技术手段进行矿产资源和油气资源勘查、评价与开发，能从事矿产资源和油气资源的地质勘查评价、工程勘查设计、环境保护与矿产资源可持续发展、矿产资源规划与开发、管理等方面工作的高级科技人才。培养要求是学生需要在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上，主要系统地学习和掌握地质科学、矿产资源和油气资源勘查技术、资源规划与开发管理等方面的基本理论和基础知识，通过实习、实践等环节得到矿产资源和油气资源勘查方面的室内、外工作的基本训练，具有综合分析区域矿产资源特征、分布规律及进行矿产资源评价与规划管理等方面的能力。
Ⅸ 西南交通大学的地质资源与地质工程的研究生怎么样
西南交通大学的地质资源与地质工程的研究生在国内属于较好的专业。
西南交通大学的地质资源与地质工程是中国现代地质学科的发源地之一。历史上，培养的毕业生中，仅在地质学科就出现过包括何杰（1906级）、刘恢先（1929级）、陈清如（1948级）、薛禹群（1949级）等院士在内的地质学家，袁见齐、王鸿桢院士也曾在校任教（1952年院系调整时调入北京地质学院现中国地质大学）。在很长一段时间，地质专业毕业生在铁路系统一统天下。
西南交通大学（Southwest Jiaotong University）是教育部直属全国重点大学，由教育部、中国铁路总公司（原铁道部） 、四川省和成都市共建，是国家首批“211工程”“985工程优势学科创新平台”“111计划”“2011计划” “卓越计划”重点建设并设有研究生院的研究型大学，是“中法4+4”“中欧精英大学联盟”主要成员，是“国家建设高水平大学公派研究生项目”及国家“援藏计划”培养院校，坐落于中国历史文化名城、国家中心城市——成都。
“地质资源与地质工程”一级学科的建设目标：面向国家资源需求目标和国民经济建设主战场，以资源勘查和工程建设中重大战略性问题为重点，深入开展固体矿产和能源矿产的形成机理、分布规律和预测与评价研究，复杂条件下资源的勘查、探测、开发和钻探工程新方法、新技术研究，岩土钻掘与防护工程、环境与工程探测技术和地质灾害防治研究，产出高水平的研究成果，培养高水平创新人才，建设在国内外具有重要影响的“地质资源与地质工程”研究中心和人才培养基地，使本学科在国内继续保持领先地位，部分领域和方向赶上国际先进水平。
Ⅹ 学习地质学是怎样的一种体验
地质学专业，该是一门探讨地球如何演化的自然哲学，地质学的产生源于人类社会对石油、煤炭、金属、非金属等矿产资源的需求，由地质学所指导的地质矿产资源勘探是人类社会生存与发展的根本源泉。地质学是研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境，已成为当今世界所共同关注的问题。因此，地质学研究领域进一步拓展到人地相互作用。下面让职导网小编给各位看官介绍一下2014年地质学专业就业前景与就业方向吧！
一、地质学专业就业前景
进入20世纪以来，社会和工业的发展，使得石油地质学、水文地质学和工程地质学陆续形成独立的分支学科。在地质学各基础学科稳步发展的同时，由于各分支学科的相互渗透，数学、物理、化学等基础科学与地质学的结合，新技术方法的采用，导致了一系列边缘学科的出现。
地震波的研究揭示了固体地球的圈层构造以及洋壳与路壳结构的区别；高温高压岩石实验研究，为人们认识地壳深处地质过程提供了较为可靠的依据。所有这些都促进了地质学研究从定性到定量的过渡，并向微观和宏观两个方向发展。
20世纪50-60年代，全球范围大规模的考察和探测，使地质学研究从浅部转向深部，从大陆转向海洋，海洋地质学有了迅速发展。同时古地磁学、地热学、重力测量都有重大进展，为新的全球构造理论的产生提供了科学依据。在这个基础上，德国的魏格纳于1915年提出的与传统海陆固定论相悖离的大陆漂移说得以复活。
20世纪60年代初，美国的赫斯、迪茨提出的海底扩展理论较好地说明了漂移的机制。加拿大的威尔逊提出转换断层，并创用板块一词。60年代中期美国的摩根、法国的勒皮雄等提出板块构造说，用以说明全球构造运动的基本理论，它标志着新地球观的形成，使现代地质学研究进入一个新阶段。
20世纪80年代，人类从地下采出石油的数量，较半个世纪前增长一百倍以上。砂石等非金属材料也成为重要的资源被大量开采，它们一年产出的数量，无论就重量或体积均超过了其他工业矿物原料年产量的总和。
如此大量的开采，就使地质学不仅要找出新的矿产资源以维持社会庞大需求，而且还要担当起指导合理开发、保护矿产资源、防治环境恶化等重任。
现代建设的发展，使人口密集、建筑集中，许多工程规模巨大，这对地质环境的依赖和对环境的影响超过人类史上的任何时期。在现代化的工程建设中，不仅要重视地质作用引起的突发事件，还要注意它的长期影响，比如泥沙淤积、地面缓慢升降等。这些都是地质学应该研究解决的问题。
在现代化的社会中，社会的生产和生活组成一个息息相关的整体，电力、煤气、自来水的供应，一刻不可缺少，交通、电讯必须保持畅通，而地震破坏上述设施造成的后果，可以比地震本身直接造成的危害还要严重。不仅地震，其他如山崩、滑坡、泥石流、塌陷、地震海浪冲蚀等可能造成灾害的地质作用，都必须运用地质学去认识和提出防治意见。同时，人们还须遵循地质学的科学指导，避免因人类的活动而触发灾害，导致地质环境的恶化。
因此，地质学与人类的关系不仅仅在于资源的取用，还在于与人类生存和生活环境的诸多方面直接相关。现在地质学已成为人类社会所普遍需要的科学，参照地质学知识制定矿产资源法、海洋法、水法、环境保护法等，就表现了这种密切的关系。
未来，地质学能观察和研究的范围和领域将日益扩大。在空间上，不但能通过直接或间接的方法逐步深入到岩石圈深部，而且对月球、太阳系部分行星及其卫星的某些地质特征，将有更多的了解。
数学、物理学、化学、生物学、天文学等其他学科的发展和向地质学的进一步渗透，先进技术在地质工作中的使用，同精细、深入的野外地质工作相结合，会使人们有可能对更多的地质现象和规律作出科学的解释进行更深入和本质性的研究。
实验条件将进一步改进，如将实验室中所能达到的温度压力提得更高，模拟更为复杂的多种可变因素的地质作用，并把时间因素也纳入模拟实验之中。
地质学理论不断得到补充、修正，尤其是各大陆所提供的有关不同地质历史时期的新资料将在很大程度上检验、发展板块构造说，进而会产生一些新的理论和学说。
在地质学的服务领域，一个重要方面是开发地球资源，其中有关矿产资源和新能源的研究，仍处于最重要的地位。同时，由于区域成矿研究的需要，将进一步加强区域地质的综合研究，并促进地层学、古生物学、沉积学、构造地质学、地质年代学 ，以及区域岩浆活动研究、变质地质研究等向新的水平发展。
保障人类良好的生存环境、干旱半干旱地区和沼泽地区的水文地质问题，以及工程地质问题的研究将不断扩大。环境