3地质古生物有哪些

❶ 中国地质大学古生物学怎么样

我是地质大学的，古生物学很好，很不错哦

❷ 古生物化石的旅游开发有哪些具体形式

对于古生物化石旅游资源的开发要本着保护管理与开发并重的方针,主要的开发形式大致有以下几种:
(1)开发现有博物馆的资源,以多种形式开展古生物化石的科学普及活动。例如,中国地质博物馆举办的“生命从远古走来”大型展览、北京自然博物馆举办的猛犸象遗体展览、辽宁建昌化石特展等都是利用现有场馆资源开展的活动。
(2)化石自然保护区建设。自然保护区对古生物化石产地进行原地保护,同时可以发展生态旅游。例如,1997年,辽宁省在北票市成立了省内第一个自然保护基地——北票鸟化石国家级自然保护区,主要保护对象是中生代晚期凝灰质砂页岩中鸟化石等古生物化石群落、中生代地质构造、火山沉积地层等。保护区修建了2千米的公路,可通往核心区,并解决了基础设施建设问题,具备了生态游的条件。
(3)地质公园建设。地质公园既具有地质科学意义,又具有较高的美学观赏价值,它以地质遗迹景观为主体,融合其他自然景观与人文景观,既为人们提供了具有较高科学品位的观光旅游、度假休闲、保健疗养、文化娱乐的场所,又是地质遗迹景观和生态环境的重点保护区、地质科学研究与普及的基地。例如,辽西地区在2004年建立了朝阳鸟化石群国家地质公园,该公园成为辽宁省第一个国家级地质公园,总占地面积2300平方千米,核心区面积207平方千米。该国家级地质公园是以朝阳市为中心,包括市内各化石产地和博物馆的科普旅游体系。它以世界上独一无二的古生物化石资源为主要保护对象,以科学普及、文化观光、休闲度假为主要功能,旨在建成面向大众的生态型、科普型休闲疗养度假旅游目的地,以及国际性科普基地。
(4)在非古生物化石产地建设古生物化石展览与科普基地,这样既利用了区位优势,解决了部分古生物化石产地交通通达度不高的问题,又避免了由于旅游业的发展而可能对化石及其产地带来的威胁。典型的成功范例是常州恐龙园的开发与建设。

❸ 我国有哪些以古生物化石为主题的国家地质公园

国家地质公园既具有地质科学研究意义,又具有较高的美学观赏价值。它以地质遗迹景观为主体,融合其他自然景观与人文景观,既为人们提供具有较高科学品位的观光旅游、度假休闲、保健疗养、文化娱乐的场所,又是地质遗迹景观和生态环境的重点保护区、地质科学研究与普及的基地。截至2011年底,我国已经分6批评选命名国家级地质公园218家,其中涉及古生物化石的有25家。它们分布在15个省份。
第一批共11家,其中与古生物化石相关的有2家,分别是云南澄江动物化石群国家地质公园和四川自贡恐龙国家地质公园。
第二批共33家,其中与古生物化石相关的有5家,分别是山东山旺国家地质公园、甘肃刘家峡恐龙国家地质公园、黑龙江嘉荫恐龙国家地质公园、四川安县生物礁一岩溶国家地质公园和北京延庆硅化木国家地质公园。
第三批共41家,其中与古生物化石相关的有7家,分别是辽宁朝阳古生物化石国家地质公园、河南西峡伏牛山国家地质公园、贵州关岭化石群国家地质公园、浙江新昌硅化木国家地质公园、云南禄丰恐龙国家地质公园、贵州兴义国家地质公园和新疆奇台硅化木-恐龙国家地质公园。
第四批共53家,其中与古生物化石相关的有2家,分别是四川射洪硅化木国家地质公园和湖北郧县恐龙蛋化石群国家地质公园。
第五批共44家,其中与古生物化石相关的有5家,分别是山东诸城恐龙国家地质公园、内蒙古二连浩特国家地质公园、宁夏灵武国家地质公园、甘肃和政古生物化石国家地质公园和重庆綦江木化石-恐龙国家地质公园。
第六批共36家,其中与古生物化石相关的有4家,分别是云南罗平生物群国家地质公园、山东莱阳白垩纪国家地质公园、内蒙古巴彦淖尔国家地质公园和河南汝阳恐龙国家地质公园。

❹ 成为一个古生物学家，必须具备的专业知识有哪些

1.必须学会拉丁语，因为古生物的命名都是用拉丁语的。
2.必须学会普通地质。
3.必须对三大岩石即变质岩、岩浆岩、沉积岩的特征全面掌握，尤其是沉积岩各个地质年代的地质地层特征熟悉掌握。
4.必须掌握各地层主要古生物的特征，熟练掌握古生物镜下观察、鉴定的各项技能，即标本的镜下观察，磨片的镜下观察。
掌握了以上的知识以后，才能进行古生物化石的鉴定和命名。
古生物学是利用化石和古老生命痕迹进行生物学研究、探讨古代生命的特征和演化历史、讨论重大的生命起源和生物绝灭与复苏事件、探索地球演化历史和环境变化等方面的基础性学科。通俗的说，古生物专业就是一个专家型的学科。在国外，这个专业最初其实可以说是“贵族人”的业余爱好。因为古生物化石具备观赏性和收藏性，但对它的研究工作持续时间长、投入大，并不会产生直接的经济效益，只有“有钱人”才玩得起。
现代古生物学（Paleobiology）是生命科学、地球科学和环境科学的交叉学科。该专业下主要有五个分支：古植物学、古动物学、古生态学、古生物化学和古生物地理学。研究主要侧重于实现四大目标：地史中的生物多样性研究、各生物门类的系统演化关系研究、地球演化时间格架的建立和古代环境——气候与生物界之间的协同演化关系研究。
古生物学与不同学科交叉形成的不同的研究方向：与生物学交叉主要研究演化生物学，与地质学交叉主要研究地层学，与环境科学交叉主要研究地球生物学。

❺ 美国大学里，地球科学类（地物、地质、环境、古生物、地理、石油、海洋等）好的是哪些课程都要学什么

我是国内做相关专业科研的，在美国交换交流过，也经常关注他们的学术动态，所以大概知道一些情况。美国地球科学专业比较好的学校大致是：
Tier 1: 哈佛，斯坦福，MIT，伯克利，密歇根，加州理工，哥大，德州奥斯丁，宾州州立，亚利桑那，威斯康辛麦迪逊；
Tier 2: 南加州，华大，UCSB，UCLA，UCSD，赖斯，普林斯顿，科罗拉多波尔德，JHU，芝加哥，西北，耶鲁，康奈尔，迈阿密，ASU；
Tier 3: 弗吉尼亚理工，普渡，印大，科罗拉多矿大，宾大，布朗，俄勒冈，俄勒冈州立，堪萨斯，明尼苏达，UIUC，德州农机，UCD，马里兰，纽约石溪。
这三个Tier大致代表超级有名、很有名、比较有名的学校，是从综合声誉上说的。
如果讨论包含地理学，则还可以加上克拉克，纽约布法罗，缅因，雪城，俄亥俄，俄亥俄州立，SDSU，波士顿，北卡教堂山，南卡大学，肯塔基，密歇根州立，爱荷华等。
如果讨论石油，那就还包括休斯敦，塔尔萨，俄克拉荷马，俄克拉荷马州立，贝勒，新墨西哥，犹他，路州科技，LSU等等。

至于课程，基础课肯定要学微积分、线代、计算机、物理和化学，至于学到什么程度，每个大学要求不一样，上面说的Tier 1的那些最好的学校，一般要求比较高，比如微积分要学到2甚至3，计算机可能要求数据结构和算法等等。有的学校还要求生物和天文的基础课。有的还要求石油工程、材料工程、岩土等课程。然后就是专业课，一般要学普通地质学、沉积、构造、生态、岩石学、矿物学、地球化学、地球物理、地震波、经济地质、人文地理、气候、地理信息和地图等，一般还有野外作业的培训课程。当然，很多学校还有额外的文科要求，比如历史、哲学、艺术、写作、社会学、第二外语、体育这些等等，作为通识教育的选修课。

❻ 什么被称为古生物地质的一本书

古生物生存在地球历史的地质年代中、而现已大部分绝灭的生物。包括古植物（芦木、鳞木等）、古无脊椎古生物（三叶虫）动物（货币虫、三叶虫、菊石等）、古脊椎动物（恐龙、始祖鸟、猛犸等）。古生物死后，除极少数（如冻土中的猛犸，琥珀中的昆虫）由于特殊条件，仍保存原有的组织结构外，绝大多数经过钙化、碳化、硅化，或其他矿化的填充和交替石化作用，形成仅具原来硬体部分的形状、结构、印模等的化石。
古生物化石是指人类史前地质历史时期形成并赋存于地层遗迹，包括植中的生物遗体和活动物、无脊椎动物、脊椎动物等化石及其遗迹化石。它是地球历史的见证，是研究生物起源和进化等的科学依据。古生物化石不同于文物，它是重要的地质遗迹，是中国宝贵的、不可再生的自然遗产。

综合价值
化石为国内乃至国际研究动植物生活习性、繁殖方式及当时的生态环境，提供十分珍贵的实物证据；化石对研究地质时期古地理、古气候、地球的演变、生物的进化等具有不可估量的价值；化石为探索地球上生物的大批死亡、灭绝事件研究，提供罕见的实体；有些特殊、特形化石其本身或经加工具有极高的美学欣赏价值和收藏价值，因此，在一定意义上，它也是一种重要的地质旅游资源和旅游商品资源。

研究
通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。

化石的保存条件和形成过程
地质历史时期的古生物遗体或遗迹在被沉积埋藏后可以随着漫长地质年代里沉积物的成岩过程石化成化石。但是，并不是所有的史前生物都能够形成化石。化石的形成过程及其后期的保存都要求一定的特殊条件。
化石的形成及保存首先需要一定的生物自身条件。具有硬体的生物保存为化石的可能性较大。无脊椎动物中的各种贝壳、脊椎动物的骨骼等主要由矿物质构成，能够较为持久地抵御各种破坏作用。此外，具有角质层、纤维质和几丁质薄膜的生物，例如植物的叶子和笔石的体壁等，虽然容易遭受破坏，但是不容易溶解，在高温下能够炭化而成为化石。而动物的内脏和肌肉等软体容易被氧化和腐蚀，除了在极特殊的条件下就很难保存为化石。
化石的形成和保存还需要一定的埋藏条件。生物死亡后如果能够被迅速埋藏则保存为化石的机会就多。如果生物遗体长期暴露在地表或者长久留在水底不被泥沙掩埋，它们就很容易遭到活动物的吞食或细菌的腐蚀，还容易遭受风化、水动力作用等破坏。不同的掩埋的沉积物也会使生物形成化石并被保存的可能性及状况产生差别。如果生物遗体被化学沉积物、生物成因的沉积物和细碎屑沉积物（指颗粒较细的沉积物）所埋藏，它们在埋藏期就不容易遭到破坏。但是如果被粗碎屑沉积物（指颗粒较粗的沉积物）所埋藏，它们在埋藏期间就容易因机械运动（粗碎屑的滚动和摩擦）而被破坏。在特殊的条件下，松脂的包裹和冻土的掩埋甚至可以保存完好的古生物软体，为科学家提供更为全面丰富的科学研究材料，琥珀里的蜘蛛和第四纪冻土中的猛犸象就是这样被保存下来的。
时间因素在化石的形成中也是必不可少的。生物遗体或是其硬体部分必须经历长期的埋藏，才能够随着周围沉积物的成岩过程而石化成化石。有时虽然生物死后被迅速埋藏了，但是不久又因冲刷等各种自然营力的作用而重新暴露出来，这样它依然不能形成化石。
沉积物的成岩作用对化石的形成和保存也很有影响。一般来说，沉积物在固结成岩过程中的压实作用和结晶作用都会影响化石的形成和保存。其中，碎屑沉积物的压实作用比较显著，所以在碎屑沉积岩中的化石很少能够保持原始的立体状态。化学沉积物在成岩中的结晶作用则常常使生物遗体的微细结构遭受破坏，尤其是深部成岩、高温高压的变质作用和重结晶作用可以使化石严重损坏，甚至完全消失。

用途
均匀楔形叶化石
18、19世纪之交，博物学家通过对化石的观察发现，越古老的地层中的化石生物与现代生物的面貌差别越大，越年轻的地层中的化石生物与现代生物的面貌差别越小。这一发现为生物进化论思想的产生直接提供了启迪。随后，一代又一代的科学家通过对不断发现的越来越多的生物化石的研究，根据它们形态特征上的异同将各门类生物之间的亲缘关系了解得越来越清楚。在此基础上，科学家进一步的研究使得我们对各种古生物的生活方式、进化的规律和机制等有了更深入的了解。
微体古生物学是20世纪由于工业迅速发展而形成的一个古生物学新分支，主要研究对象是那些微小的化石生物，例如有孔虫、放射虫、几丁虫、介形虫、沟鞭藻和硅藻等门类，以及某些古生物类别的微小器官化石，如牙形石、轮藻和孢粉（植物的孢子和花粉）等。其中，孢粉的研究在划分对比非海相地层（即除了海洋性地层之外的所有其它地层）和研究古气候、古地理和古植被等方面具有特殊的意义。
在化石研究的基础上，古生态学家可以通过研究古生物与古环境的相互关系，了解地质历史各时期古生物的生活方式、生活条件、生命活动的遗迹、生物及其器官的形态功能、古生物死亡后的埋藏过程和机理等问题。
理论古生物学家通过研究大量的化石资料，探讨物种形成、类别的分异、进化的方式、进化的速率和进化机制等生物进化的规律。古生物地理学家则通过大量化石生物的对比研究来了解地质历史各时期动物群和植物群的地理分布等问题。
此外，诸如生物地层学、分子古生物学、古生物化学以及古仿生学等边缘学科的研究也都离不开古生物化石。由此可见，古生物学的方方面面以及相关的一些学科领域的科学研究都离不开古生物化石。
除了科学研究之外，化石的审美价值、文化价值和社会价值也很大。许多造型美观的化石即是自然遗产，又是天成的艺术品。国外发达国家许多普通人都是化石的爱好者和收藏家，通过收藏化石，即了解了自然历史等科学知识，又起到了修身养性、陶冶情操的作用；近年来随着中国经济的发展和人民生活水平的提高，也出现了一批化石爱好者和收藏家，他们的活动不仅起到了一定的科学普及效应，而且还在很大程度上促进了古生物学的发展呢。例如，近年来中国辽西发现的许多轰动世界的古生物学大发现，最初或多或少地都与一些化石收藏家有关。不过，中国目前的化石收藏市场还很不规范，私人收藏对科学研究虽然起到了一些正面的积极作用，但是也为乱采滥挖、珍贵化石走私等埋下了隐患。因此，切实可行的有关珍贵化石保护和化石收藏市场规范化的法规和制度必须健全。
中国古代先民在几千年前就对化石有所认识，中医里一直把化石作为一种药材——龙骨，用来医治某些疾病。但是龙骨的采挖和药用确实对珍贵的化石资源是一种巨大的破坏。在知识经济时代的今天，应该认识到化石的科学价值和人文价值远远大于其医用价值；而且，龙骨所能够起到的那些医疗作用早已能够被许多新发明的药剂所取代，因此，该到了把龙骨开除出医学界的时候了。

❼ 考中科院南京地质古生物研究所的研究生需考哪些专业课

(070903)古生物学与地层学

序号 政治 考试范围 外语 考试范围 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围
1 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (201)英语（含法律硕士） 见招生简章 (633)普通地质学 见招生简章 (889)地史与古生物学 见招生简章
2 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (201)英语（含法律硕士） 见招生简章 (633)普通地质学 见招生简章 (890)进化生物学 见招生简章
3 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (201)英语（含法律硕士） 见招生简章 (634)普通生物学 见招生简章 (889)地史与古生物学 见招生简章
4 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (201)英语（含法律硕士） 见招生简章 (634)普通生物学 见招生简章 (890)进化生物学 见招生简章

(070920)★地球生物学 (01)地球生物学

1 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (201)英语（含法律硕士） 见招生简章 (633)普通地质学 见招生简章 (889)地史与古生物学 见招生简章
2 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (201)英语（含法律硕士） 见招生简章 (633)普通地质学 见招生简章 (890)进化生物学 见招生简章
3 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (201)英语（含法律硕士） 见招生简章 (634)普通生物学 见招生简章 (889)地史与古生物学 见招生简章
4 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (201)英语（含法律硕士） 见招生简章 (634)普通生物学 见招生简章 (890)进化生物学 见招生简章

❽ 中国科学院南京地质古生物研究所怎么样

简介：中国科学院南京地质古生物研究所（Nanjing Institute of Geology and Palaeonotology，CAS）成立于1951年5月7日，其前身为中央研究专院地属质研究所及前中央地质调查所等机构的古生物室（组）；1959年4月，改名为中国科学院地质古生物研究所；1971年3月，改名为中国科学院南京地质古生物研究所。 中国科学院南京地质古生物研究所主要从事古无脊椎动物学、古植物学、地层学、沉积学、分子古生物学等基础理论研究。 据2015年12月研究所官网信息显示，中国科学院南京地质古生物研究所共有1个国家重点实验室、1个中国科学院重点实验室；共有在职职工147人，68位在读研究生和十余位博士后及外籍访问学者。

❾ 中国科学院南京地质古生物研究所怎么样

中科院南京地质古生物研究所是个很不错的事业单位，但要求较高，硕士及以上学历。

❿ 中国科学院南京地质古生物研究所的科研成就

据2015年12月研究所官网信息显示，中国科学院南京地质古生物研究所在建所以来，共在科学刊物上发表论文8000余篇、各种科技专著380余册；在古生物分类研究中，建立1500多个新属，12000多个新种；自1956年以来，有200余项科研成果获得国家、中国科学院及省部级奖励，其中27项获国家级奖励，特别是在早期生命起源和寒武纪大爆发、重大地史时期生物的辐射、灭绝与复苏、全球界线层型、早期植物的起源与演化等领域获得了一系列研究成果。
重大研究成果举例：
1、六亿年前最早的地衣化石（Science，2005）、前寒武纪两侧对称动物演化的证据（Science，2006）以及6.32亿年前动物休眠卵化石（Nature，2007）等重大发现连续三年被评为“中国基础研究十大新闻”。
2、“澄江动物群与寒武纪大爆发”（与云南大学、西北大学合作）获得2003年度国家自然科学奖一等奖。
3、“全球二叠系-三叠系界线层型研究”（与中国地质大学合作）获2002年度国家自然科学奖二等奖。
4、“寒武系和奥陶系全球层型剖面和点位（金钉子）及年代地层划分”获2008年度国家自然科学奖二等奖。
5、“中国的乐平统和二叠纪末生物大灭绝”获得2010年度国家自然科学奖二等奖。 据2015年12月研究所官网信息显示，中国科学院南京地质古生物研究所是国务院学位委员会首批博士学位、硕士学位授予点，共有四个专业二级学科硕士研究生培养点，三个二级学科博士研究生培养点以及建有两个博士后科研流动站。
二级学科硕士点（4个）：古生物学与地层学、地球生物学、地质工程、“矿物学、岩石学、矿床学”
二级学科博士点（3个）：古生物学与地层学、地球生物学、“矿物学、岩石学、矿床学”
博士后科研流动站（2个）：古生物学（古无脊椎动物学与古植物学）、地层学 据2015年12月研究所官网信息显示，中国科学院南京地质古生物研究所共有68位在读研究生和十余位博士后及外籍访问学者；该所先后共有1人获中国科学院院长奖学金特别奖，1篇入选江苏省2013年度优秀博士论文，1篇入选江苏省2015年优秀硕士论文。
中国科学院院长奖学金特别奖获得者（1人）：王博（2009年）
江苏省2013年度优秀博士论文：王亚琼（辽西早白垩世非海相介形类的分类学、生物地层学和古生态学）
江苏省2015年优秀硕士论文：唐卿（安徽省淮南地区新元古代刘老碑组有机质壁微体化石）