水文地质勘察试卷长江大学
A. 土木工程的分类及工程估结算
土木工程-基本属性
1.综合性:建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。
三峡工程
2.社会性:土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟洫，以满足简单的生活和生产需要。后来，人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如，中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔，埃及的金字塔，希腊的巴台农神庙，罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场（罗马大斗兽场），以及其他许多著名的教堂、宫殿等。
3.实践性:土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪开始，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学，作为土木工程的基础理论的学科。这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。
4.技术上、经济上和建筑艺术上的统一性:人们力求最经济地建造一项工程设施，用以满足使用者的预定需要，其中包括审美要求。而一项工程的经济性又是和各项技术活动密切相关的。工程的经济性首先表现在工程选址、总体规划上，其次表现在设计和施工技术上。工程建设的总投资，工程建成后的经济效益和使用期间的维修费用等，都是衡量工程经济性的重要方面。这些技术问题联系密切，需要综合考虑。
土木工程-分支学科
中国将土木工程分为：
* 房屋工程
* 铁路工程
* 道路工程
* 机场工程
* 桥梁工程
* 隧道及地下工程
* 特种工程结构
* 给排水工程（现已是一门独立的学科）
工程
* 城市供热供燃气工程
* 交通工程
* 环境工程
* 港口工程
* 水利工程（已经分化出来成为了独立的学科）
* 土力工程
美国将土木工程分为：
* 结构工程(Structural engineering)
* 大地工程(Geotechnical engineering)
* 交通工程(Transportation engineering)
* 环境工程(Environmental engineering)
* 水利工程(Hydraulic engineering)
* 建设工程(Construction engineering)
* 材料科学(Materials science)
* 测量学(Surveying)
* 城市工程(Urban engineering)
土木工程-技术发展
对土木工程的发展起关键作用的，首先是作为工程物质基础的土木建筑材料，其次是随之发展起来的设计理论和施工技术。每当出现新的优良的建筑材料时，土木工程就会有飞跃式的发展。
人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动，后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料，使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚。中国在公元前十一世纪的西周初期制造出瓦。最早的砖出现在公元前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中。砖和瓦具有比土更优越的力学性能，可以就地取材，而又易于加工制作。
工程
砖和瓦的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技术得到了飞速的发展。直至18～19世纪，在长达两千多年时间里，砖和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，为人类文明作出了伟大的贡献，甚至在目前还被广泛采用。
钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃。十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋，这是钢结构出现的前奏。
从十九世纪中叶开始，冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材，随后又生产出高强度钢丝、钢索。于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展。除应用原有的梁、拱结构外，新兴的桁架、框架、网架结构、悬索结构逐渐推广，出现了结构形式百花争艳的局面。
建筑物跨径从砖结构、石结构、木结构的几米、几十米发展到钢结构的百米、几百米，直到现代的千米以上。于是在大江、海峡上架起大桥，在地面上建造起摩天大楼和高耸铁塔，甚至在地面下铺设铁路，创造出前所未有的奇迹。
为适应钢结构工程发展的需要，在牛顿力学的基础上，材料力学、结构力学、工程结构设计理论等就应运而生。施工机械、施工技术和施工组织设计的理论也随之发展，土木工程从经验上升成为科学，在工程实践和基础理论方面都面貌一新，从而促成了土木工程更迅速的发展。
十九世纪20年代，波特兰水泥制成后，混凝土问世了。混凝土骨料可以就地取材，混凝土构件易于成型，但混凝土的抗拉强度很小，用途受到限制。十九世纪中叶以后，钢铁产量激增，随之出现了钢筋混凝土这种新型的复合建筑材料，其中钢筋承担拉力，混凝土承担压力，发挥了各自的优点。二十世纪初以来，钢筋混凝土广泛应用于土木工程的各个领域。
从三十年代开始，出现了预应力混凝土。预应力混凝土结构的抗裂性能、刚度和承载能力，大大高于钢筋混凝土结构，因而用途更为广阔。土木工程进入了钢筋混凝土和预应力混凝土占统治地位的历史时期。混凝土的出现给建筑物带来了新的经济、美观的工程结构形式，使土木工程产生了新的施工技术和工程结构设计理论。这是土木工程的又一次飞跃发展。
土木工程-学科特点
建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识，以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。
工程
土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。
远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟澶，以满足简单的生活和生产需要。后来，人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。
许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如，中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔，埃及的金字塔，希腊的巴台农神庙，罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场(罗马大斗兽场)，以及其他许多著名的教堂、宫殿等。
产业革命以后，特别是到了20世纪，一方面社会向土木工程提出了新的需求；另一方面，社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦，核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。
土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪开始，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学，作为土木工程的基础理论的学科。这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。
广西柳州大桥
土木工程技术的发展之所以主要凭借工程实践而不是凭借科学试验和理论研究，有两个原因：一是有些客观情况过于复杂，难以如实地进行室内实验或现场测试和理论分析。例如，地基基础、隧道及地下工程的受力和变形的状态及其随时间的变化，至今还需要参考工程经验进行分析判断。二是只有进行新的工程实践，才能揭示新的问题。例如，建造了高层建筑、高耸塔桅和大跨桥梁等，工程的抗风和抗震问题突出了，才能发展出这方面的新理论和技术。
在土木工程的长期实践中，人们不仅对房屋建筑艺术给予很大注意，取得了卓越的成就；而且对其他工程设施，也通过选用不同的建筑材料，例如采用石料、钢材和钢筋混凝土，配合自然环境建造了许多在艺术上十分优美、功能上又十分良好的工程。古代中国的万里长城，现代世界上的许多电视塔和斜张桥，都是这方面的例子。
土木工程-发展趋势
现代土木工程的特点是：适应各类工程建设高速发展的要求，人们需要建造大规模、大跨度、高耸、轻型、大型、精密、设备现代化的建筑物。既要求高质量和快速施工，又要求高经济效益。这就向土木工程提出新的课题，并推动土木工程这门学科前进。
工程
高强轻质的新材料不断出现。比钢轻的铝合金、镁合金和玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)已开始应用。对提高钢材和混凝土的强度和耐久性，已取得显著成果，而且还仍继续进展。
建设地区的工程地质和地基的构造，及其在天然状态下的应力情况和力学性能，不仅直接决定基础的设计和施工，还常常关系到工程设施的选址、结构体系和建筑材料的选择，对于地下工程影响就更大。工程地质和地基的勘察技术，目前主要仍然是现场钻探取样，室内分析试验，这是有一定局限性的为适应现代化大型建筑的需要，急待利用现代科学技术来创造新的勘察方法。
以往的总体规划常是凭借工程经验提出若干方案，从中选优。由于土木工程设施的规模日益扩大，现在已有必要也有可能运用系统工程的理论和方法以提高规划水平。特大的土木工程，例如高大水坝会引起自然环境的改变，影响生态平衡和农业生产等，这类工程的社会效果是有利也有弊。在规划中，对于趋利避害要作全面的考虑。
随着土木工程规模的扩大和由此产生的施工工具、设备、机械向多品种、自动化、大型化发展，施工日益走向机械化和自动化。同时组织管理开始应用系统工程的理论和方法，日益走向科学化；有些工程设施的建设继续趋向结构和构件标准化和生产工业化。这样，不仅可以降低造价、缩短工期、提高劳动生产率，而且可以解决特殊条件下的施工作业问题，以建造过去难以施工的工程。土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识，力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。
土木工程-专业简介
培养目标：
工程
培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识；掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法；了解工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本知识。具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力；具有经济合理、安全可靠地进行土木工程勘测与设计的能力；具有解决施工技术问题、编制施工组织设计和进行工程项目管理、工程经济分析的初步能力；具有进行工程检测、工程质量可靠性评价的初步能力；具有应用计算机进行辅助设计与辅助管理的初步能力；具有在土木工程领域从事科学研究、技术革新与科技开发的初步能力。成为能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁等领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
专业主要课程：工程数学、土木工程测量、土木工程材料、画法几何及工程制图、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、土木工程施工与组织、土木工程专业英语等。
毕业去向：能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作；或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生；或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等。
土木工程-开设院校
特色院校：
同济大学、三峡大学、武汉大学、中南大学、湖南大学、西南交通大学、重庆大学、东南大学、清华大学
其他开设高校：
河海大学
华中科技大学、武汉化工学院、湖北工业大学、长江大学、武汉科技大学、华南理工、武汉理工、天津大学、北京交通大学、西安建筑、西南工学院、四川工业学院、贵州大学、昆明理工大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、陕西理工学院、甘肃理工大学、青海大学宁夏大学、新疆大学、新疆农业大学、北京工业大学(四年或五年)、北方工业大学、北京建筑工程学院、首钢工学院、天津城市建设学院、石家庄经济学院(原河北地质学院)、河北建筑科技学院、河北科技师范学院、河北工业大学、河北理工大学、河北建筑工程学院、燕山大学、河北农业大学、太原理工大学、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、北华大学、黑龙江矿业学院、黑龙江八一农垦大学、上海理工大学、上海大学、江苏理工大学、盐城工学院、江南学院、扬州大学、淮海工学院、浙江工业大学、宁波大学、安徽理工大学、安徽建筑工业学院、福州大学、福建农林大学、江西理工大学、江西科技师范学院、南昌大学、山东建筑材料工业学院、山东大学青岛理工大学、山东建筑工程学院、莱阳农学院、烟台大学、郑州大学、河南理工大学、河南工业大学、河南科技大学、河南大学、信阳师范学院、湘潭大学、湖南科技大学汕头大学、深圳大学、五邑大学、广州大学、广东工业大学、广西大学、广西工学院、桂林工学院、海南大学、中国农业大学、大连水产学院、华南农业大学、石河子大学、南京林业大学、中南林业科技大学东北电力学院、沈阳建筑大学、南京工业大学、苏州科技学院、华中科技大学、中国地质大学、成都理工学院、西安工程学院、电子科技大学、中国矿业大学、淮阴工学院、石家庄铁道学院、华东交通大学、中南大学、西南交通大学、兰州交通大学、武汉理工大学、长沙理工大学、重庆交通学院、长安大学、华侨大学、江苏科技大学、大庆石油学院、石油大学、长江大学西南石油学院、中南工学院、南京理工大学、西安工业学院、西北工业大学、株洲工学院、北京科技大学等。
B. 考研石油地质勘探类与地质矿物类哪个专业相对较好
石油与天然气地质勘探技术专业考研方向1：矿产普查与勘探
“矿产普查与勘探”是“地质资源与地质工程”一级学科的二级学科。该学科以各类固体矿产和流体矿产为研究对象，以矿产资源预测、勘查、评价及开发利用的理论、技术和方法为研究内容，以地质、资源、环境、技术、经济综合效益最优化为研究目标，为21世纪国家经济建设、科技进步和可持续发展培养高层次的矿产地质技术人才。
专业方向：
01油气藏形成与分布
02含油气盆地分析
03油气资源评价
04油气田勘探工程
本专业毕业生主要从事国土资源、地质勘探的设计研究院等从事勘察、设计和管理等工作，也可在高校及科研单位从事相关的教学和科研工作。
考研推荐院校：中国石油大学、中国矿业大学、中国地质大学、成都理工大学、西北大学、吉林大学、昆明理工大学、长江大学、长安大学、大庆石油学院、中南大学、山东科技大学、河南理工大学、东北大学、西南石油大学、太原理工大学。
石油与天然气地质勘探技术专业考研方向2：矿物学、岩石学、矿床学
矿物学、岩石学、矿床学专业介绍人类赖以生存的地球表面即地球岩石圈，是由岩石组成的。而岩石是由许多矿物组成的。当岩石由有用矿物组成时，就构成了矿石或矿床。本专业是研究地球物质组成及其演化的一门学科。
本专业要求硕士研究生较好地掌握矿物学、岩石学、矿床学基本理论及实验测试技能和研究方法。熟悉本学科领域的有关理论、技术方法及其应用的新发展、新动向，较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料，具有从事本专业及相关专业科学研究、教学工作和独立承担专门技术工作的能力。
研究方向：
01 沉积地质与沉积矿产
02 层序地层学
03 沉积学与岩相古地理学
04 环境矿物学
05 应用矿物学与成因矿物学
就业方向
该专业主要是为工矿企业、工程建设部门和管理部门，特别是为国有大中型企业、研究院(所)、机关学校培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
毕业生可到国土资源、矿管、矿山、土地、石油、水利、水资源、交通、环保、城建、珠宝等行业从事科学研究、技术开发和管理工作，也可在高等院校从事相关教学工作。
考研推荐院校：
该专业首选院校有中国地质大学、南京大学、北京大学、吉林大学、中国石油大学;此外，较好的院校还有西北大学、成都理工大学、长江大学、合肥工业大学、浙江大学、中山大学、长安大学等。
石油与天然气地质勘探技术专业考研方向3：自然地理学
自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。作
自然地理学专业培养具有地球表层系统科学研究能力、坚定的爱国主义思想、高尚的道德品质、朴实的作风与较深的文化素质修养的研究、教育、规划与管理专家。
本专业要求硕士研究生掌握自然地理学及有关学科的基础理论知识和野外工作及实验技术，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。
专业方向：
01海岸带研究
02地貌、地表过程与环境演变
03陆地水文与水生态
04土壤与土地资源研究
05气候与全球变化
06资源生态学
07环境地理与景观生态学
08土地利用/覆被变化
就业方向：出版社、高校、国家和地方的国土资源部门、地质单位、矿业单位、科研部门。
考研推荐院校：中国地质大学、北京大学、南京大学、北京师范大学、华东师范大学、兰州大学、中山大学、南京师范大学、新疆大学、陕西师范大学、福建师范大学。
石油与天然气地质勘探技术专业考研方向4：地质工程
地质工程是地质资源与地质工程一级学科下属的二级学科，以原二级学科水文地质与工程地质和探矿工程为主体，相互交叉渗透发展起来的，本工程领域涉及到数学、物理学、地质学、油气及固体矿产的矿产普查与勘探、水文地质、工程地质、岩土工程、遥感地质、数学地质、应用地球物理和应用地球化学、计算机应用技术等学科。
地质工程领域为适应国民经济建设和社会发展的需要，为地质调查、工程勘察、矿产资源的普查勘探与开发相关的工矿企业和工程建设部门培养应用型、复合型高层次工程技术人才和工程管理人才。
地质工程要求学生掌握地质工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识，了解地质工程领域工程技术的国内外现状和发展趋势，掌握解决地质工程有关问题的先进技术方法和现代化技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理的能力，具有较强的创新意识和一定的创新能力。
研究方向：
01钻掘工程与钻掘机械；
02基础工程；
03非开挖施工技术；
04地质工程数值模拟与信息系统；
05地质工程中的力学问题；
06地质灾害防治理论与方法；
07工程区域稳定性评价；
08多元勘查技术方法与应用；
09地热工程；
10超硬材料。
C. 2015年吉林省春季高考招生院校及专业
山东春季高考，在招生考试院，有14年的详细章程和计划。2015年的招生计划还没出来。流程，并不复杂，与夏季高考也不相同。但是，这里回答，字数受限。我简要说明下吧：这里主要是说2014年的，至于2015年会不会有新的变化，政策还没出来。应该肯定有变化，但是变化不会很大。
一、招生计划
2014年我省春季高考招生在农林果蔬、畜牧养殖、资源环境、土木水利、信息技术、电力电子、机电交通、制造维修、化工医药、纺织服装、医学护理、财会金融、商品贸易、餐饮加工、旅游服务、文秘服务、教育文化等18个专业类别、38个专业类目中安排招生计划，该计划纳入招生院校当年招生总规模。招生院校在编制分专业招生计划时，要明确各专业分专业类目的招生人数。招生院校及专业招生计划将在填报志愿前向社会公布。
参与高职与本科对口贯通分段培养（“3+2”）试点的高职院校要安排适当的试点专业计划招收春季高考考生。
二、报名与体检
（一）报名
春季高考报名工作的具体事项，由山东省教育招生考试院负责布置。
2014年18个招生专业类别及涵盖专业范围见附件。18个专业类别中未涵盖的专业，考生需要选报相近的专业类别。
（二）体检
考生需在报名的县（市、区）招生办公室指定的县级以上医院进行体检，录取后招生学校进行身体复查。因弄虚作假导致体检结论与本人身体状况不符者，将按教育部的有关规定进行处理。
三、考试
按照《山东省春季高考“知识+技能”考试工作实施方案（试行）》（鲁教学发〔2013〕2号）要求，2014年我省春季高考分“知识”和“技能”两部分分别组织实施。
（一）“知识”部分
1.试题命制、印刷、运送、保管
春季高考属省级教育统一考试，试题、答案及评分标准在启封前属国家机密级材料，启封到使用完毕前属国家秘密级材料。有关单位要认真落实试题命题、印刷、运送、保管等环节上的安全保密措施，确保万无一失。
试题命制工作由指定单位负责，实行封闭式管理。试题印刷由保密印刷厂承担。省教育招生考试院分别与有关单位签订试题命制和试题印刷协议。各市招生（考试）办公室（院、中心）于5月8日领取试题。考试结束后，于5月12日将试卷送至指定评卷点。
2.考试科目
2014年春季高考“知识”部分的考试科目为语文、数学、英语、专业知识。各科满分分值：语文、数学各120分，英语80分，专业知识200分。考试试题仍然分客观题和主观题两部分。
《山东省2014年春季高考考试说明》由省教育招生考试院会同省教学研究室负责编制。
3.考试安排
2014年我省春季高考“知识”部分的考试时间为5月10日至11日。具体时间安排如下：
5月10日 上午9:00—11:30语文
下午 15:00—17:00专业知识
5月11
9：00—11:00数学 15:00—16:00英语
省教育招生考试院统一编排考场和座位号，由各市招生（考试）办公室（院、中心）打印《山东省2014年春季高考统一考试准考证》，并在考试前发给考生。考生持《山东省2014年春季高考统一考试准考证》、第二代身份证参加全省统一考试。
考试的考点、考场仍由各市招生（考试）办公室（院、中心）集中设置。考试的组织实施均按照《山东省2014年春季高考考务工作实施细则》（由省教育招生考试院制定后另发）的要求执行。
4.评卷、统分
春季高考“知识”部分的考试评卷、统分工作由省教育招生考试院统一管理，于5月12日至21日进行。所有考试科目实行网上阅卷方式。客观答卷由省教育招生考试院负责评阅，主观答卷评阅由评卷点负责具体实施。
评卷是招生考试工作的重要环节，评卷点要成立以学校负责人为组长的评卷工作领导小组，加强对评卷工作的组织与管理。从人员组成、评卷场所、评卷设备到评卷工作的规章制度、工作程序、安全保密、后勤保障等环节都要制定严密的计划，提前做好各项准备工作。要进一步完善工作机制，强化评卷过程的管理，严守评卷纪律，严格掌握评分标准，确保评卷质量。
（二）“技能”部分
1.2014年，我省春季高考“技能”部分的考试按照已公布的38个专业类目由省确定的主考院校分别组织实施。考试时间为3月10日-31日。
2.“技能”科目考试分值为230分，按考生实际得分与“知识”部分各科实际得分一起计入考生总分。
3.各专业类目主考院校、具体考试时间由省教育招生考试院另文公布。考试方面的具体要求由省教育招生考试院另行安排。
四、填报志愿
2014年我省春季高考招生实行网上填报志愿。考生本人依据《2014年山东省普通高校招生填报志愿指南》公布的院校招生计划，按在县（市、区）招生办公室报名时已填报的专业类别和专业类目，选择相应的学校和专业志愿，不能跨类别和类目填报，否则将无法进行投档，由此造成的后果由考生本人负责。
春季高考的本科、专科招生均实行征集志愿，随夏季高考相应批次志愿的填报时间同步进行。本科填报志愿前划定本科填报志愿资格线，专科填报志愿前划定专科填报志愿资格线。志愿填报的办法和时间另文通知。
五、投档录取
春季高考的录取工作在省招生考试委员会领导下进行。投档时，按照各类目考生成绩及各专业类目的招生计划，分别划定各专业类目的最低录取控制分数线；在各专业类目最低录取控制分数线上，按照规定投档比例及考生填报的志愿投档。招生院校按考生成绩，分专业类目由高分到低分依次录取。
六、新生入学报到和复查
经高校录取的新生，按照录取高校的要求，凭入学通知书和准考证、居民身份证等到高校办理报到手续。不能按时报到的，应向高校提出书面申请，经同意后可延期报到。对未经同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。
新生入学后，高校要按要求对录取新生进行复查，凡不符合报考条件或有舞弊行为的，一律取消其入学资格。
七、信息公开公示
（一）省教育招生考试院负责公布有关招生政策、招生计划、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、考生考试成绩和录取结果的查询办法、填报志愿和录取时间安排、征集志愿高校分专业缺额计划等。
（二）高校负责在其网站上公布本校招生计划、招生章程、录取结果查询办法。
（三）各级招生考试机构、有关高校要在公示有关信息的同时，提供举报电子邮箱、电话号码、受理举报的单位的通讯地址，并按照国家有关信访规定及时调查处理。
2014年春季高考招生专业类别及涵盖专业范围
涵盖专业
农林果蔬
农作物生产、林果蔬菜生产
植物及植物生理学、土壤肥料学、农业气象学、生物技术、农作物生产技术（北方本）、设施农业生产技术、现代农艺技术、种子生产与经营、植物保护、果树生产技术（北方本）、蔬菜生产技术（北方本）、花卉生产技术、茶叶生产与加工、中草药种植、棉花加工与检验、烟草生产与加工、现代林业技术、森林资源保护与管理、园林技术、园林绿化、农产品保鲜与加工、粮油贮藏加工技术
2 畜牧养殖
畜牧养殖
畜禽生产与疾病防治、特种动物养殖、畜牧兽医、 宠物养护与经营、淡水养殖、海水生态养殖、航海捕捞
3 资源环境
采矿技术
农村环境监测、国土资源调查、地质调查与找矿、水文地质与工程地质勘察、地球物理勘探、钻探工程技术、掘进工程技术、采矿技术、石油钻井、石油天然气开采、石油地质录井与测井、矿井通风与安全、矿井建设、选矿技术、环境监测技术、环境管理、环境治理技术、生态环境保护、雷电防护技术、石油与天然气贮运、煤炭综合利用、城市燃气输配与应用
4土建水利
工程算量、工程测量、施工技术
建筑工程施工、建筑装饰、古建筑修缮与仿建、城镇建设、工程造价、建筑设备安装、楼宇智能化设备安装与运行、供热通风与空调施工运行、建筑表现、给排水工程施工与运行、市政工程施工、道路与桥梁工程施工、铁道施工与养护、水利水电工程施工、工程测量、土建工程检测、农业与农村用水、岩土工程勘察与施工、地质灾害调查与治理施工、地质与测量、水文与水资源勘测、公路养护与管理、物业管理
5信息技术
网站建设、影像处理、网络搭建
计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、网络安防系统安装与维护、软件与信息服务、客户信息服务、计算机与数码产品维修、计算机音乐制作、动漫游戏、网页美术设计、数字影像技术、影像与影视技术、 广播影视节目制作、平面媒体印制技术
6电力电子
电工技术、电子技术
电子技术应用、通信技术、通信运营服务、通信系统工程安装与维护、邮政通信管理、电子电器应用与维修、铁道信号、城市轨道交通信号业、电子材料与元器件制造、微电子技术与器件制造、火电厂热工仪表安装与检修、火电厂集控运行、发电厂及变电站电气设备、继电保护及自动装置调试维护、输配电线路施工与运行、供用电技术、农村电气技术、电气化铁道供电、城市轨道交通供电、电气运行与控制、电气技术应用、
7机电交通
机电技术、汽车维修技术
矿山机电、水电厂机电设备安装与运行、火电厂热力设备运行与检修、火电厂热力设备安装、水泵站机电设备安装与运行、机电技术应用、汽车电子技术应用、机电产品检测技术应用、机电设备安装与维修、工业自动化仪表及应用、光电仪器制造与维修、化工仪表及自动化、船舶电气技术、船舶通信与导航、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车美容与装潢、铁道运输管理、城市轨道交通运营管理、船舶驾驶、轮机管理、船舶水手与机工、外轮理货、船舶检验、工程潜水、水路运输管理、民航运输、航空油料管理、公路运输管理
8
制造维修
机械制造技术、机械维修技术
机械制造技术、机械加工技术、数控技术应用、模具制造技术、船舶制造与修理、金属热加工、焊接技术应用、金属表面处理技术应用、农业机械使用与维护、矿山机械运行与维修、工程机械运用与维修、钢铁装备运行与维护、有色装备运行与维护、建材装备运行与维护、钢铁冶炼、制冷和空调设备运行与维修、金属压力加工、有色金属冶炼、船舶机械装置安装与维修、医疗设备安装与维护、化工机械与设备、电力机车运用与检修、内燃机车运用与检修、铁道车辆运用与检修、城市轨道交通车辆运用与检修、飞机维修、医疗器械维修与营销、制药设备维修、港口机械运行与维护、钟表维修、风电场机电设备运行与维护、汽车制造与检修、电机电器制造与维修
9
化工医药
化工分析检验、化工生产技术、中药实践、药学实践
化学工艺、工业分析与检验、石油炼制、精细化工、生物化工、高分子材料加工工艺、橡胶工艺、林产化工、火炸药技术、花炮生产与管理、医学生物技术、药剂、中药、中药制药、制药技术、生物技术制药、药品食品检验、食品生物工艺、硅酸盐工艺及工业控制、火电厂水处理及化学监督、塑料成型、
10
纺织服装
服装电脑款式设计、服装手工制版与缝制
纺织技术及营销、丝绸工艺、染整技术、针织工艺、服装制作与生产管理、皮革工艺、 服装设计与工艺、服装展示与礼仪、皮革制品造型设计
11
医学护理
护理操作技术、医学基本技能、康复技术
助产、农村医学、眼视光与配镜、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、护理、营养与保健、康复技术、中医护理、中医康复保健、计划生育与生殖健康咨询、人口与计划生育管理、卫生信息管理、中医
12
财会金融
会计电算化、会计手工操作
医药卫生财会、会计、会计电算化、统计事务、金融事务、保险事务、信托事务、
13
商品贸易
商业销售技巧、电子商务、国际商务、物流技术
商品经营、专卖品经营、连锁经营与管理、市场营销、电子商务、国际商务、物流服务与管理、房地产营销与管理、客户服务、农资连锁经营与管理、农产品营销与储运
14
餐饮加工
中餐加工、西餐烹饪
中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、民族风味食品加工制作
15
旅游服务
饭店服务与管理、中文导游
高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、旅游外语、导游服务、景区服务与管理、会展服务与管理、航空服务
16
文秘服务
公关文秘
办公室文员、文秘、商务助理、公关礼仪、工商行政管理事务、人力资源管理事务、民政服务与管理、社区公共事务管理、社会保障事务、社会福利事业管理、家政服务与管理、老年人服务与管理、法律事务、社区法律服务、保安
17
教育文化
学前教育
学前教育
18*
小学教育
D. 土木工程 学设计么
土木工程的范围大，顾名思意，分土和木，来自古时候的建筑，原来的房子都是由土内石，木头建成，因此容得名土木工程
土木有公路桥梁，房建，还有国家性建筑等等
主要学科有三大力学，理论力学，材料力学，结构力学
设计，勘探，监理，施工，预算，招投标。
E. 好一点的建筑工程大学
建筑系排名源：
1.清华大学建筑学院
2.东南大学建筑系
3.同济大学建筑系
4.天津大学建筑学院
5.华南理工大学建筑学院
6.哈尔滨工业大学建筑系
7.重庆大学建筑学院
8.西安建筑科技大学建筑城规学院
9.湖南大学建筑系
10.浙江大学建筑学院
11.深圳大学建筑系
12.华侨大学建筑系
13.合肥工业大学 建筑与艺术学院（原：建筑系）
14.北京建筑工程学院建筑系
15.北京工业大学建筑系
16.西南交通大学建筑系
17.华中理工大学建筑系
18.沈阳建筑工程学院建筑系
19.郑州大学建筑学院建筑系
20.山东建筑工程学院建筑系
21.大连理工大学建筑系
22.昆明理工大学建筑系
23.南京建筑工程学院建筑系
24.吉林建筑工程学院建筑系
F. 什么叫土木工程专业
土木工程专业是来由原来的建筑源工程、涉外建筑工程、饭店工程、城镇建设、交通土建工程、工业设备安装工程、土木工程等专业合并而成。我院土木工程专业设建筑工程（工业与民用建筑）及交通土建工程（道桥工程）两个课群方向。学生在基础课程学习结束后可按课群择取重点发展方向。
该专业培养的本科学生除具有一定的人文社科、自然科学、工程经济管理、环境保护和法律知识外，应熟练掌握工程力学、流体力学、岩土力学、房屋建筑及路桥规划与选型、工程材料、工程制图与CAD的基础理论与技能，熟练掌握建设项目施工技术与组织、结构计算与设计方面的专业知识与技能，掌握有关工程测量、施工机械、电工、工程试验等方面的基本技术。
毕业生具有良好的计算机制图、手绘图、运算、实验、测绘与测试等技能；具有较强的设计、分析和解决工程实际问题的能力以及较强的工程质量和效益观念；初步具备从事土木工程设计、建设工程项目管理、建设监理和初步的项目规划及研究开发的能力，能够在房屋建筑和道路及桥梁的设计、施工、管理、研究、教育、投资、开发及监理等部门从事技术或管理工作。
G. 地球信息科学与技术专业本科毕业，理学的，能报考广东注册岩土工程师考试吗需要工作几年
注册岩土工程师
编辑 锁定讨论999
注册岩土工程师即通过国家考试注册认证的岩土工程师。主要研究岩土构成物质的工程特性。岩土工程师首先研究从工地采集的岩土样本以及岩土样本中的数据，然后计算出工地上的建筑所需的格构。地基、桩、挡土墙、水坝、隧道等的设计都需要岩土工程师为其提供建议。
中文名
注册岩土工程师
时间
1998年6月
地区
中国
条件
本专业
1 考试简介
2 报考资格
3 考试方式
4 科目内容
5 报名时间
6 考试时间
7 合格标准
8 暂行规定
▪ 实施时间及范围
▪ 执业范围
▪ 执业管理
▪ 过渡期有关规定
▪ 发展方向
▪ 附件1
▪ 附件2
目录
注册岩土工程师考试简介
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全国实行注册建筑师制度和注册结构工程师制度后，1998年6月全国注册工程师管理委员会又公布成立“全国注册岩土工程师考题设计与评分专家组”，拉开了在我国推行注册岩土工程师的序幕。 [1]
注册岩土工程师报考资格
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凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加注册土木工程师(岩土)执业资格考试。
(一)具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：
1、取得本专业(指勘查技术与工程、土木工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程专业，下同)或相近专业(指地质勘探、环境工程、工程力学专业，下同)大学本科及以上学历或学位。
2、取得本专业或相近专业大学专科学历，从事岩土工程专业工作满1年。
3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，从事岩土工程专业工作满1年。
(二)基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：
1、取得本专业博士学位，累计从事岩土工程专业工作满2年;或取得相近专业博士学位，累计从事岩土工程专业工作满3年。
2、取得本专业硕士学位，累计从事岩土工程专业工作满3年;或取得相近专业硕士学位，累计从事岩土工程专业工作满4年。
3、取得本专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满4年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满5年。
4、取得本专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满5年;或取得相近专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满6年。
5、取得本专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满6年;或取得相近专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满7年。
6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事岩土工程专业工作满8年。
(三)符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试：
1、1991年及以前，取得本专业硕士及以上学位，累计从事岩土工程专业工作满6年;或取得相近专业硕位士及以上学，累计从事岩土工程专业工作满7年。
2、1991年及以前，取得本专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满7年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业，累计从事岩土工程专业工作满8年。
3、1989年及以前，取得本专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满8年;或取得相近专业大学本科学历，累计从事岩土工程专业工作满9年。
4、1987年及以前，取得本专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满9年;或取得相近专业大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满10年。
5、1985年及以前，取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事岩土工程专业工作满12年。
6、1982年及以前，取得其他工科专业大学专科及以上学历，累计从事岩土工程专业工作满9年。
7、1977年及以前，取得本专业中专学历或1972年及以前取得相近专业中专学历，累计从事岩土工程专业工作满10年。
注册岩土工程师考试方式
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我国注册岩土工程师考试分两阶段进行，第一阶段是基础考试，在考生大学本科毕业后或大学专科毕业一年后按相应规定进行，其目的是测试考生是否基本掌握进入岩土工程实践所必须具备的基础及专业理论知识；第二阶段是专业考试，在考生通过基础考试，并在岩土工程工作岗位实践了规定年限的基础上进行，其目的是测试考生是否已具备按照国家法律、法规及技术规范进行岩土工程的勘察、设计和施工的能力和解决实践问题的能力。基础考试进行一天，分上下午两段，各4个小时；专业考试进行两天，分别是专业知识考试和专业案例考试，分上、下午两段，各3个小时。
注册岩土工程师科目内容
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基础考试为闭卷考试，上午段主要测试考生对基础科学的掌握程度，设120道单选题，每题1分，分11个科目：高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、电工电子技术、信号与信息技术、计算机应用基础、工程经济、法律法规，下午段主要测试考生对岩土工程直接有关专业理论知识的掌握程度，设60道题，每题2分，分8个科目：土木工程材料、工程测量、土木工程施工与管理、工程地质、结构力学、结构设计、土力学与基础工程、岩体力学与岩体工程。
专业考试的专业范围包括：岩土工程勘察、浅基础、深基础、地基处理、边坡和基坑、特殊土和不良地质、建筑工程抗震、地基检测。专业知识考试上午和下午各100分；专业案例考试，上午段和下午段各有30个题目，从这30个题目中选择25个进行考试，上午下午各50分，共计100分。
[1]
注册岩土工程师报名时间
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2012年岩土工程师考试报名现已陆续展开，最早者为福建省的5月22日，预计绝大部分省市将在6月上旬开始报名。 [1]
注册岩土工程师考试时间
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2012年岩土工程师考试的时间为9月15日和16日两天。具体安排如下表： [1]
考试日期
考试时间
考试科目
2012年9月15日
上午8：00—11：00
专业知识考试（上）
上午8：00—12：00
基础考试（上）
下午14：00—17：00
专业知识考试（下）
下午14：00—18：00
基础考试（下）
2012年9月16日
上午8：00—11：00
专业案例考试（上）
下午14：00—17：00
专业案例考试（下）
注册岩土工程师合格标准
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2005~2013年合格标准
考试以国家标准为准，在没有国家标准的情况下，用行业标准。共计48分。
1、注册土木工程师（岩土） 基础考试：
上、下午分数合计满132分（试卷满分240分）。
2、 注册土木工程师（岩土）专业知识考试：
上、下午分数合计满120分（试卷满分200分）。
3、注册土木工程师（岩土）专业案例考试：
上、下午分数合计满60分（试卷满分100分）。
注册岩土工程师暂行规定
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为顺利实施注册土木工程师（岩土）执业管理制度，落实专业技术人员的法律责任，保障岩土工程项目的质量和安全，对注册土木工程师（岩土）执业及管理工作规定如下： [1]
注册岩土工程师实施时间及范围
（一）自2009年9月1日起，凡《工程勘察资质标准》规定的甲级、乙级岩土工程项目，统一实施注册土木工程师（岩土）执业制度。
（二）《工程勘察资质标准》规定的丙级岩土工程项目是否实施注册土木工程师（岩土）执业制度，由各省级住房和城乡建设主管部门根据本地区实际情况研究决定。 [1]
注册岩土工程师执业范围
注册土木工程师（岩土）可在下列范围内开展执业工作：
（一）岩土工程勘察。与各类建设工程项目相关的岩土工程勘察、工程地质勘察、工程水文地质勘察、环境岩土工程勘察、固体废弃物堆填勘察、地质灾害与防治勘察、地震工程勘察。
（二）岩土工程设计。与各类建设工程项目相关的地基基础设计、岩土加固与改良设计、边坡与支护工程设计、开挖与填方工程设计、地质灾害防治设计、地下水控制设计（包括施工降水、隔水、回灌设计及工程抗浮措施设计等）、土工结构设计、环境岩土工程设计、地下空间开发岩土工程设计以及与岩土工程、环境岩土工程相关其它技术设计。
（三）岩土工程检验、监测的分析与评价。与各类建设工程项目相关的地基基础工程、岩土加固与改良工程、边坡与支护工程、开挖与填方工程、地质灾害防治工程、土工构筑物工程、环境岩土工程以及地下空间开发工程的施工、使用阶段相关岩土工程质量检验及工程性状监测；地下水水位、水压力、水质、水量等的监测；建设工程对建设场地周边相邻建筑物、构筑物、道路、基础设施、边坡等的环境影响监测；其它岩土工程治理质量检验与工程性状监测。
（四）岩土工程咨询。上述各类岩土工程勘察、设计、检验、监测等方面的相关咨询；岩土工程、环境岩土工程专项研究、论证和优化；施工图文件审查；岩土工程、环境岩土工程项目管理咨询；岩土工程、环境岩土工程风险管理咨询；岩土工程质量安全事故分析；岩土工程、环境岩土工程项目招标文件编制与审查；岩土工程、环境岩土工程项目投标文件审查。
（五）住房和城乡建设主管部门对岩土工程专业规定的其它业务。 [1]
注册岩土工程师执业管理
（一）注册土木工程师（岩土）必须受聘并注册于一个建设工程勘察、设计、检测、施工、监理、施工图审查、招标代理、造价咨询等单位方能执业。未取得注册证书和执业印章的人员，不得以注册土木工程师（岩土）的名义从事岩土工程及相关业务活动。
（二）注册土木工程师（岩土）可在规定的执业范围内，以注册土木工程师（岩土）的名义在全国范围内从事相关执业活动。
注册土木工程师（岩土）执业范围不得超越其聘用单位的业务范围，当与其聘用单位的业务范围不符时，个人执业范围应服从聘用单位的业务范围。
（三）注册土木工程师（岩土）执业制度不实行代审、代签制度。在规定的执业范围内，甲、乙级岩土工程的项目负责人须由本单位聘用的注册土木工程师（岩土）承担。
（四）注册土木工程师（岩土）应在规定的技术文件上签字并加盖执业印章（以下统称“签章”）。凡未经注册土木工程师（岩土）签章的技术文件，不得作为岩土工程项目实施的依据。
（五）注册土木工程师（岩土）执业签章的有关技术文件按照“注册土木工程师（岩土）签章文件目录（试行）”（详见附件1）的要求执行。省级住房和城乡建设主管部门可根据本地实际情况，制定注册土木工程师（岩土）签章文件补充目录。
（六）勘察设计单位内部质量管理可继续采用国家推行和单位现行的质量管理体系，实行法人负责的技术管理责任制。注册土木工程师（岩土）承担《勘察设计注册工程师管理规定》规定的责任与义务，对其签章技术文件的技术质量负责。
（七）注册土木工程师（岩土）在执业过程中，应及时、独立地在规定的岩土工程技术文件上签章，有权拒绝在不合格或有弄虚作假内容的技术文件上签章。聘用单位不得强迫注册土木工程师（岩土）在工程技术文件上签章。
（八）注册证书和执业印章是注册土木工程师（岩土）的执业凭证，由注册土木工程师（岩土）本人保管和使用，其聘用单位不得以任何名义代为保管。
（九）注册土木工程师（岩土）在注册有效期内完成的主要项目须填写《注册土木工程师（岩土）执业登记表》（详见附件2），在申请延续注册时报省级住房和城乡建设主管部门。
（十）注册土木工程师（岩土）在注册有效期内调离聘用单位，应按照相关规定办理变更注册后方可执业。
（十一）注册土木工程师（岩土）注册年龄一般不得超过70岁。对超过70岁的注册土木工程师（岩土），注册部门原则上不再办理延续注册手续。个别年龄达到70岁，但身体状况良好、能完全胜任工作的注册土木工程师（岩土），由本人自愿提出申请，经省级住房和城乡建设主管部门批准，可以继续受聘执业。
（十二）注册土木工程师（岩土）办理退休手续后，可受聘于一个单位继续执业。受聘于原单位的，原执业印章继续有效；受聘于其它单位的，须提供退休证明和同新聘用单位签订聘用合同，并办理变更注册后方可执业。
（十三）县级以上住房和城乡建设主管部门负责对本行政区域内注册土木工程师（岩土）的执业活动进行监督检查，并依据国家有关法律、法规和《勘察设计注册工程师管理规定》对违法违规行为进行处罚。
（十四）执业管理其它有关规定按照《勘察设计注册工程师管理规定》执行。 [1]
注册岩土工程师过渡期有关规定
为稳妥推进注册土木工程师（岩土）执业管理制度的实施，自2009年9月1日至2012年8月31日期间，可按以下规定执行。
（一）勘察设计单位从事的甲级、乙级岩土工程项目的项目负责人、项目审核人或审定人等岗位中，至少须有1人具备注册土木工程师（岩土）资格，并在规定的技术文件上签章。
（二）暂未聘用注册土木工程师（岩土）但持有工程勘察设计资质的单位（以下简称“聘用单位”），可与能满足单位资质与个人注册执业资格要求的单位（以下简称“协作单位”）签订《注册土木工程师（岩土）人员外聘协议书》（以下简称《外聘协议书》），由协作单位指派其注册土木工程师（岩土）对相关岩土工程项目进行执业活动。外聘费用由双方协商确定。注册土木工程师（岩土）不得以个人名义与外聘单位签订《外聘协议书》。
凡规定的技术文件须经协作单位指派的注册土木工程师（岩土）签章后方可生效和交付。上述项目在提交技术成果文件时，应同时提交《外聘协议书》复印件。
聘用单位必须依法从事建设工程活动，严格执行工程建设强制性标准，并对岩土工程项目的质量负责，注册土木工程师（岩土）对其签章的岩土工程项目承担执业责任。
（三）对于已持有工程勘察设计资质的单位，《工程勘察资质标准》、《工程设计资质标准》中规定配备的注册土木工程师（岩土），在资质审核时可按具有高级专业技术职称人员的数量要求进行认定。首次申请资质、增项资质和升级资质的单位，须满足《工程勘察资质标准》、《工程设计资质标准》要求的个人注册执业人员标准条件。
附件：1.注册土木工程师（岩土）签章文件目录（试行）
2.注册土木工程师（岩土）执业登记表 [1]
注册岩土工程师发展方向
岩土工程师的发展可以分为两大块：一块在咨询公司，这是未来岩土工程师主要的服务企业。其主要负责勘察、测试、设计、检验、监测等与数据、论证、决策有关的工作。另一块在工程公司，其主要负责岩土工程的实施。 [1]
注册岩土工程师附件1
注册土木工程师（岩土）签章文件目录（试行）
一、岩土工程勘察
1．岩土工程勘察成果报告书责任页；
2．岩土工程勘察补充、变更成果报告（文件）责任页。
二、岩土工程设计
1．岩土工程设计文件责任页及其设计图纸的责任栏；
2．规定签字的岩土工程设计变更文件责任页。
三、岩土工程咨询
1．项目咨询报告书责任页；
2．施工图审查报告书责任页。
四、岩土工程检验、监测的分析与评价
1．岩土工程检验与监测分析评价报告书责任页；
2．岩土工程检验与监测分析评价补充报告责任页。
注：1.本附件1所称“责任页”是指盖有成果交付单位勘察文件专用章并有相关主要责任人签章的专页。
2.其中岩土工程设计文件已有注册结构工程师签字的，可不需注册土木工程师（岩土）签字。
3.按委托合同仅提供勘探、检测、监测数据资料，但不承担分析、评价、建议责任的项目技术成果，可不需注册土木工程师（岩土）签字。 [1]
H. 哪几所大学有环境工程的研究生
华北地区
北京：北京林业大学 北京工商大学 北京工业大学(五年) 北京建筑大学 中国农业大学 华北电力大学
北京理工大学 中国矿业大学 中国石油大学 清华大学 中国地质大学 北京航空航天大学
北京化工大学 北京科技大学 北京工商大学 北京工业大学 北京师范大学 首都经济贸易大学
北京交通大学 北京石油化工学院中央民族大学
天津：南开大学 天津城建大学 天津大学 天津工业大学 天津理工大学 天津大学仁爱学院
河北：河北工业大学 河北工程大学 河北科技大学 河北理工学院 石家庄经济学院 燕山大学
山西：山西大学 太原理工大学 太原工业学院 太原重型机械学院 中北大学
内蒙古：内蒙古大学 内蒙古工业大学 内蒙古科技大学 内蒙古农业大学
东北地区
吉林：长春理工大学 长春工程学院 吉林建筑工程学院 吉林化工学院 吉林大学 长春大学
长春工业大学 吉林师范大学 吉林农业大学吉林农业大学发展学院东北电力大学
黑龙江：哈尔滨工业大学 黑龙江齐齐哈尔大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨商业大学 黑龙江科技学院
大庆石油学院
辽宁：鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁科技学院 沈阳化工学院 沈阳大学 沈阳农业大学
大连交通大学 大连海事大学 大连工业大学 大连民族学院 辽宁石油化工大学 沈阳工业大学
沈阳建筑工程学院 大连理工大学 辽宁大学 沈阳航空工业学院大连水产学院 东北大学 大连大学
华东地区
上海：上海理工大学 上海大学 上海交通大学 上海工程技术大学 上海师范大学 同济大学
上海应用技术学院 华东理工大学 东华大学上海电力学院
浙江：浙江大学宁波诺丁汉大学 浙江万里学院杭州电子科技大学 中国计量学院浙江工业大学 浙江林学院 浙江工商大学 宁波大学 杭州师范大学
江苏：江苏大学 南京农业大学 河海大学 苏州科技学院 南京信息工程大学 南京大学 南京理工大学
南京工业大学 东南大学 南京林业大学 淮阴工学院 江苏技术师范学院 扬州大学 常州大学
江苏科技大学 南通大学 盐城工学院 南京林业大学南京工程学院
安徽：安徽工程大学 安徽工业大学 安徽师范大学 安徽理工大学安徽农业大学 合肥工业大学
安徽工业大学 安徽建筑大学
福建：厦门大学 华侨大学 福建师范大学 福州大学福建农林大学福建工程学院 莆田学院
江西：江西农业大学 南昌大学 景德镇陶瓷学院 南昌大学 南昌航空大学 东华理工学院
南方冶金学院 华东交通大学
山东：山东矿业学院 济南大学山东大学青岛理工大学山东农业大学 青岛农业大学
山东建筑工程学院齐鲁工业大学 山东理工大学 青岛科技大学 中国海洋大学 德州学院 青岛大学 烟台大学
华中地区
湖北：武汉纺织大学 中南财经政法大学 武汉工程大学湖北大学武汉科技大学 华中农业大学 华中科技大学武汉工业学院湖北工学院 武汉理工大学 武汉大学 长江大学 三峡大学 黄石理工学院 江汉大学
河南： 郑州大学洛阳理工学院中原工学院 郑州大学 河南理工大学河南农业大学河南师范大学 郑州轻工业学院
河南城建学院 河南科技大学 攀枝花学院 河南工业大学 河南工程学院 郑州航空工业管理学院
河南科技大学 华北水利水电学院
湖南：湖南农业大学 湘潭大学 湖南科技大学 湖南大学 长沙理工大学湖南科技大学 南华大学 湖南城市学院
华南地区
海南：琼州学院
广州：华南师范大学 佛山科学技术学院 华南农业大学 广东石油化工学院 广东工业大学 广州大学
中山大学 华南理工大学 仲恺农业工程学院 暨南大学 五邑大学 肇庆学院
深圳：深圳大学
广西：桂林理工大学 广西大学 广西师范大学 桂林电子科技大学 广西民族学院
西南地区
四川：西南交通大学 西华师范大学 西南科技大学 成都理工大学 四川大学 四川师范大学
四川农业大学 西南石油大学 西南科技大学 西华大学
贵州：贵州大学
云南： 昆明理工大学
重庆：重庆大学 西南大学 重庆工商大学 重庆后勤工程学院
西北地区
陕西：陕西理工学院 西安建筑科技大学 西安工程学院 长安大学 宝鸡文理学院 西安交通大学
西北工业大学西安石油大学 西安科技大学 西北大学 陕西科技大学 西安理工大学
甘肃：兰州交通大学 甘肃工业大学 兰州大学 西北民族大学
青海：青海大学
新疆： 新疆大学
培养目标
本专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识，能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。[1]
培养要求
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
I. 土木工程（道路工程）是学什么的
土木工程
开放分类： 学科、专业、工程、土木、工科
土木工程的基本属性
土木工程有下述四个基本属性。
综合性 建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。
随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。例如，就土木工程所建造的工程设施所具有的使用功能而言，有的供生息居住之用，以至作为“入土为安”的坟墓;有的作为生产活动的场所;有的用于陆海空交通运输;有的用于水利事业;有的作为信息传输的工具；有的作为能源传输的手段等等。这就要求土木工程综合运用各种物质条件，以满足多种多样的需求。土木工程已发展出许多分支，如房屋工程、铁路工程、道路工程、飞机场工程、桥梁工程、隧道及地下工程、特种工程结构、给水和排水工程、城市供热供燃气工程、港口工程、水利工程等学科。其中有些分支，例如水利工程，由于自身工程对象的不断增多以及专门科学技术的发展，业已从土木工程中分化出来成为独立的学科体系，但是它们在很大程度上仍具有土木工程的共性。
社会性 土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟洫，以满足简单的生活和生产需要。后来，人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如，中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔，埃及的金字塔，希腊的巴台农神庙，罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场（罗马大斗兽场），以及其他许多著名的教堂、宫殿等。
产业革命以后，特别是到了20世纪，一方面是社会向土木工程提出了新的需求；另一方面是社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。例如建筑材料（钢材、水泥）工业化生产的实现，机械和能源技术以及设计理论的进展，都为土木工程提供了材料和技术上的保证。因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦、核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道、长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。
实践性 土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪开始，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学，作为土木工程的基础理论的学科。这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。
土木工程技术的发展之所以主要凭借工程实践而不是凭借科学试验和理论研究，有两个原因：一是有些客观情况过于复杂，难以如实地进行室内实验或现场测试和理论分析。例如，地基基础、隧道及地下工程的受力和变形的状态及其随时间的变化，至今还需要参考工程经验进行分析判断。二是只有进行新的工程实践，才能揭示新的问题。例如，建造了高层建筑、高耸塔桅和大跨桥梁等，工程的抗风和抗震问题突出了，才能发展出这方面的新理论和技术。
技术上、经济上和建筑艺术上的统一性 人们力求最经济地建造一项工程设施，用以满足使用者的预定需要，其中包括审美要求。而一项工程的经济性又是和各项技术活动密切相关的。工程的经济性首先表现在工程选址、总体规划上，其次表现在设计和施工技术上。工程建设的总投资，工程建成后的经济效益和使用期间的维修费用等，都是衡量工程经济性的重要方面。这些技术问题联系密切，需要综合考虑。
符合功能要求的土木工程设施作为一种空间艺术，首先是通过总体布局、本身的体形、各部分的尺寸比例、线条、色彩、明暗阴影与周围环境，包括它同自然景物的协调和谐表现出来的；其次是通过附加于工程设施的局部装饰反映出来的。工程设施的造型和装饰还能够表现出地方风格、民族风格以及时代风格。一个成功的、优美的工程设施，能够为周围的景物、城镇的容貌增美，给人以美的享受；反之，会使环境受到破坏。
在土木工程的长期实践中，人们不仅对房屋建筑艺术给予很大注意，取得了卓越的成就；而且对其他工程设施，也通过选用不同的建筑材料，例如采用石料、钢材和钢筋混凝土，配合自然环境建造了许多在艺术上十分优美、功能上又十分良好的工程。古代中国的万里长城，现代世界上的许多电视塔和斜张桥，都是这方面的例子。
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。
建造工程设施的物质基础是土地、建筑材料、建筑设备和施工机具。借助于这些物质条件，经济而便捷地建成既能满足人们使用要求和审美要求，又能安全承受各种荷载的工程设施，是土木工程学科的出发点和归宿。
土木工程历史上的三次飞跃
对土木工程的发展起关键作用的，首先是作为工程物质基础的土木建筑材料，其次是随之发展起来的设计理论和施工技术。每当出现新的优良的建筑材料时，土木工程就 会有飞跃式的发展。
人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动，后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料，使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚。中国在公元前十一世纪 的西周初期制造出瓦。最早的砖出现在公元前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中。砖和瓦具有比土更优越的力学性能，可以就地取材，而又易于加工制作。
砖和瓦的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技术得到了飞速的发展。直至18～19世纪，在长达两千多年时间里，砖和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，为人类文明作出了伟大的贡献，甚至在目前还被广泛采用。
钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃。 十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋，这是钢结构出现的前奏。
从十九世纪中叶开始，冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材，随后又生产出高强度钢丝、钢索 。于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展。除应用原有的梁、拱结构外，新兴的桁架、框架、网架结构、悬索结构逐渐推广，出现了结构形式百花争艳的局面。
建筑物跨径从砖结构、石结构、木结构的几米、几十米发展到钢结构的百米、几百米，直到现代的千米以上。于是在大江、海峡上架起大桥，在地面上建造起摩天大楼和高耸铁塔，甚至在地面下铺设铁路，创造出前所未有的奇迹。
为适应钢结构工程发展的需要，在牛顿力学的基础上，材料力学、结构力学、工程结构设计理论等就应运而生。施工机械、施工技术和施工组织设计的理论也随之发展，土木工程从经验上升成为科学，在工程实践和基础理论方面都面貌一新，从而促成了土木工程更迅速的发展。
十九世纪20年代，波特兰水泥制成后，混凝土问世了。混凝土骨料可以就地取材，混凝土构件易于成型，但混凝土的抗拉强度很小，用途受到限制。 十九世纪中叶以后，钢铁产量激增，随之出现了钢筋混凝土这种新型的复合建筑材料，其中钢筋承担拉力，混凝土承担压力，发挥了各自的优点。 二十世纪初以来，钢筋混凝土广泛应用于土木工程的各个领域。
从三十年代开始，出现了预应力混凝土。预应力混凝土结构的抗裂性能、刚度和承载能力，大大高于钢筋混凝土结构，因而用途更为广阔。土木工程进入了钢筋混凝土和预应力混凝土占统治地位的历史时期。混凝土的出现给建筑物带来了新的经济、美观的工程结构形式，使土木工程产生了新的施工技术和工程结构设计理论。这是土木工程的又一次飞跃发展。
土木工程的特点
建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识 ，以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。
土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。
远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟澶，以满足简单的生活和生产需要。后来，人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。
许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如，中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔，埃及的金字塔，希腊的巴台农神庙，罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场(罗马大斗兽场)，以及其他许多著名的教堂、宫殿等。
产业革命以后，特别是到了20世纪，一方面社会向土木工程提出了新的需求；另一方面，社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦，核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。
土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪开始，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学，作为土木工程的基础理论的学科。这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。
在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。
土木工程技术的发展之所以主要凭借工程实践而不是凭借科学试验和理论研究，有两个原因：一是有些客观情况过于复杂，难以如实地进行室内实验或现场测试和理论分析。例如，地基基础、隧道及地下工程的受力和变形的状态及其随时间的变化，至今还需要参考工程经验进行分析判断。二是只有进行新的工程实践，才能揭示新的问题。例如，建造了高层建筑、高耸塔桅和大跨桥梁等，工程的抗风和抗震问题突出了，才能发展出这方面的新理论和技术。
在土木工程的长期实践中，人们不仅对房屋建筑艺术给予很大注意，取得了卓越的成就；而且对其他工程设施，也通过选用不同的建筑材料，例如采用石料、钢材和钢筋混凝土，配合自然环境建造了许多在艺术上十分优美、功能上又十分良好的工程。古代中国的万里长城，现代世界上的许多电视塔和斜张桥，都是这方面的例子。
土木工程的发展趋势
现代土木工程的特点是：适应各类工程建设高速发展的要求，人们需要建造大规模、大跨度、高耸、轻型、大型、精密、设备现代化的建筑物。既要求高质量和快速施工，又要求高经济效益。这就向土木工程提出新的课题，并推动土木工程这门学科前进。
高强轻质的新材料不断出现。比钢轻的铝合金、镁合金和玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)已开始应用。对提高钢材和混凝土的强度和耐久性，已取得显著成果 ，而且还仍继续进展。
建设地区的工程地质和地基的构造 ，及其在天然状态下的应力情况和力学性能，不仅直接决定基础的设计和施工，还常常关系到工程设施的选址、结构体系和建筑材料的选择，对于地下工程影响就更大了。工程地质和地基的勘察技术，目前主要仍然是现场钻探取样，室内分析试验，这是有一定局限性的为适应现代化大型建筑的需要，急待利用现代科学技术来创造新的勘察方法。
以往的总体规划常是凭借工程经验提出若干方案，从中选优。由于土木工程设施的规模日益扩大，现在已有必要也有可能运用系统工程的理论和方法以提高规划水平。特大的土木工程，例如高大水坝会引起自然环境的改变，影响生态平衡和农业生产等，这类工程的社会效果是有利也有弊。在规划中，对于趋利避害要作全面的考虑。
随着土木工程规模的扩大和由此产生的施工工具、设备、机械向多品种、自动化、大型化发展，施工日益走向机械化和自动化。同时组织管理开始应用系统工程的理论和方法，日益走向科学化；有些工程设施的建设继续趋向结构和构件标准化和生产工业化。这样，不仅可以降低造价、缩短工期、提高劳动生产率，而且可以解决特殊条件下的施工作业问题，以建造过去难以施工的工程。土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识，力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。
培养目标：本专业培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识；掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法；了解工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本知识。具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力；具有经济合理、安全可靠地进行土木工程勘测与设计的能力；具有解决施工技术问题、编制施工组织设计和进行工程项目管理、工程经济分析的初步能力；具有进行工程检测、工程质量可靠性评价的初步能力；具有应用计算机进行辅助设计与辅助管理的初步能力；具有在土木工程领域从事科学研究、技术革新与科技开发的初步能力。成为能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁等领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
主要课程：工程数学、土木工程测量、土木工程材料、画法几何及工程制图、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、土木工程施工与组织、土木工程专业英语等。
毕业去向：能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作；或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生；或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等。
开设院校
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学校 排名 总分 学术队伍 科学研究 人才培养
同济大学 1 260.42 88.60 84.41 87.72
清华大学 2 243.16 85.80 76.05 81.31
哈工大 3 226.28 82.13 75.70 68.45
浙江大学 4 222.40 78.97 75.55 67.88
大连理工 5 220.40 82.05 72.69 65.66
西南交通大学 6 214.30 77.89 69.12 67.29
河海大学 7 211.87 71.59 75.77 64.51
东南大学 8 210.64 79.01 66.61 65.02
中南大学 9 207.09 73.33 68.49 65.27
湖南大学 10 205.06 72.44 68.31 64.31
西安建筑 11 202.61 73.85 65.41 63.35
北京交通大学12 201.03 73.65 63.87 64.51
天津大学 13 200.52 72.88 64.41 63.23
重庆大学 14 199.47 68.76 65.08 65.63
武汉理工 15 198.51 68.51 66.44 63.56
华南理工 16 197.87 70.74 64.43 62.27
华中科技 17 194.50 65.71 64.86 63.93
西南工学院 四川工业学院 贵州大学 昆明理工大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 陕西理工学院 甘肃理工大学 青海大学 宁夏大学 新疆大学 新疆农业大学 北京工业大学(四年或五年) 北方工业大学 北京建筑工程学院 首钢工学院 天津城市建设学院 河北建筑科技学院 河北科技师范学院 河北工业大学 河北理工大学 河北建筑工程学院 燕山大学 河北农业大学 太原理工大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 沈阳工业大学 辽宁工程技术大学 辽宁工学院 沈阳大学 大连大学 延边大学 吉林建筑工程学院 北华大学 黑龙江矿业学院 黑龙江八一农垦大学 哈尔滨商业大学 上海理工大学 上海大学 江苏理工大学 盐城工学院 江南学院 扬州大学 淮海工学院 浙江工业大学 宁波大学 安徽理工大学 安徽建筑工业学院 福州大学 福建农林大学 江西理工大学 江西科技师范学院 南昌大学 山东建筑材料工业学院 山东大学 青岛理工大学 山东建筑工程学院 莱阳农学院 烟台大学 郑州大学 河南理工大学 河南工业大学 河南科技大学 河南大学 信阳师范学院 武汉化工学院 湖北工业大学 长江大学 武汉科技大学 湘潭大学 湖南科技大学 汕头大学 深圳大学 五邑大学 广东工业大学 广西大学 广西工学院 桂林工学院 海南大学 中国农业大学 大连水产学院 华南农业大学 石河子大学 东北林业大学 南京林业大学 中南林业科技大学 东北电力学院 武汉大学 河海大学 华北水利水电学院 沈阳建筑大学 哈尔滨工业大学 南京工业大学 苏州科技学院 华中科技大学 吉林大学 中国地质大学 成都理工学院 西安工程学院 电子科技大学 中国矿业大学 淮阴工学院 北京交通大学 石家庄铁道学院 华东交通大学 中南大学 西南交通大学 兰州交通大学 武汉理工大学 长沙理工大学 重庆交通学院 长安大学 华侨大学 武汉大学 哈尔滨工程大学 江苏科技大学 大庆石油学院 石油大学 长江大学 西南石油学院 中南工学院 南京理工大学 西安工业学院 西北工业大学 株洲工学院 清华大学 北京科技大学 天津大学 大连理工大学 东北大学 同济大学 上海交通大学 东南大学 浙江大学 合肥工业大学 中国海洋大学 湖南大学 中南大学 华南理工大学 重庆大学 四川大学 西安交通大学 西北农林科技大学 武汉工业学院 河北职业技术师范学院 厦门大学 南通大学 北京航空航天大学 南京航空航天大学 河北大学 内蒙古大学 沈阳农业大学 黑龙江工程学院 上海应用技术学院 安徽工业大学 黄河科技学院 常德师范学院 西藏大学 延安大学 西北民族大学 中国民用航空学院 华北科技学院 山西师范大学 白城师范学院 江苏工业学院 南京工程学院 嘉兴学院 浙江理工大学 浙江林学院 皖西学院 莆田学院 邵阳学院 茂名学院 东莞理工学院 西南农业大学 贵州大学 天水师范学院 塔里木大学等。
J. 长江大学水文与水资源工程在各省是一本招生还是二本招生
以下为长江大学专业培养计划
水文与水资源工程专业（本科）
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，具备较高的道德文化修养和扎实的自然科学知识，较强的外语、计算机、管理等方面的能力；掌握水资源及水环境方面的专业基础知识和理论，能从事地表水、地下水及水环境等方面的勘测、规划设计、预测、评价与管理等方面的研究和工作的高级专业人才。毕业后可到水利、国土、地矿、石油、城建、农林、环保等部委、科研院所、勘察设计单位及高等院校等从事工程技术、科学研究及教学工作，可继续攻读硕士、博士学位。
主干学科：水利工程、地质资源与地质工程
主要课程：高等数学、线性代数、水文学原理、水力学、地下水文学、地下水动力学、水文地球化学、水环境化学、水文统计学、水资源利用、水环境保护、工程力学、水文水利计算、专门水文地质学、地质学基础、自然地理学等。
就业方向：毕业生可从事水文地质、水文水资源勘察、开发、监测、管理，水利工程规划、设计，地质环境监测、评价、管理，环境保护、矿山开发、城乡及区域规划、旅游及农业地质等方面的水文地质水环境勘察、评价、研究，地热、卤水等流体矿产的勘查及评价以及与水化学和水环境有关的生产、科研工作。
授予学位：工学