长江大学普通地质学
㈠ 长江大学有哪些一本专业
长江大学的复一本专业有制机械设计制造及其自动化，应用化学，测控技术与仪器，资源勘查工程，石油工程，勘查技术与工程。
1、机械设计制造及其自动化专业
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
2、应用化学专业
主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。
3、测控技术与仪器专业
主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。
4、资源勘查工程专业
主要课程：地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程与施工、地球化学勘探、水文地质学、工程地质学。
5、石油工程专业
主要课程：技术经济学、油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、流体力学、渗流力学、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等。
6、勘查技术与工程专业
主要课程：地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程与施工、地球化学勘探、水文地质学、工程地质学。
㈡ 长江大学资源勘测卓越班和普通班的区别
长江大学资源勘测卓越班和普通班的区别
资源勘测卓越班和普通班的主要区别：对于长江大学资源勘测专业，其卓越班和普通班相比更注重学生和企业之间所进行深度、全面的合作。对于该专业的学生，他们最少有累计超过1年的时间将在企业进行实习与历练，这对于提高学生综合实践能力很有好处。但是对于有考研的同学来说就会比较麻烦，因为实习的时间一般在考研复习最重要时候，好好实习与考验二者之间难以把握。
(2)长江大学普通地质学扩展阅读：
长江大学资源勘查工程学院资源勘查工程专业对于本科生的培养目标：
资源勘测专业旨在培养能适应我国社会主义现代化建设需要，在德、智、体、美等方面全面发展；不仅具备地质学等方面的基础知识，掌握油气等矿产资源勘查的室内、外工作方法；且对于油气等矿产的开发地质和工程地质能进行综合分析与初步研究，获得地质工程师基本训练的特色应用型技术人才。
就业去向：本科毕业生能从事与油气等矿产资源的勘探、开发、评价和管理等领域的工程设计、科技开发和管理工作，能从事与城镇建设、资源环境等相关领域的地质工作。
专业特色：本专业主要面向石油行业，为培养适应市场需求的突出应用能力的特色实用人才，强化应用技术意识，突出实践能力，以计算机应用为主线。
主干学科：地质资源与地质工程。
主要课程：地球科学概论、结晶学与矿物学、普通岩石学、沉积岩石学、古生物地史学、构造地质学、资源地质学、石油天然气地质与勘探、油气田地下地质学、地震勘探原理、地球物理测井等。
㈢ 中国海洋大学普通地质学的复习要点或题
中国海洋大学普通地质学综合复习题（要点及解析）
二．放射性同位素；稳定同位素；克拉克值；矿物；晶体；矿物的常规鉴定；摩氏硬度计.
三．火成岩分类表（SiO2的含量）；产状；结构；构造；枕状构造；安山岩线；两种喷发方式；火山地貌；火山分布三大地带；鲍温反应系列；鬣刺结构；斑状结构；似斑状结构；同化；混染；捕虏体
四．外动力地质作用一般特征：1）外力地质作用的因素（大气圈、水圈（科里奥利效应）-生物圈）， 2）外力地质作用的能源（太阳热能、重力能、日月引力能）， 3）外力地质作用的类型或沉积岩的形成过程（风化作用-剥蚀作用-搬运作用-沉积作用-固结作用包括压固、胶结、重结晶、新矿物的生长）
碎屑结构，非碎屑结构；沉积构造意义（确定形成环境、岩层顶部、成岩过程）；递变层理；交错层理；斜层理；冲刷构造；波痕；泥裂构造；沉积岩平均矿物成分；八种主要造岩矿物；四类沉积岩（碎屑岩-化学岩-生物化学岩-粘土岩）.
五．变质岩形成因素（温度、压力、具化学活动性流体）；变质作用方式（热力重结晶、接触交代、区域变质、韧性剪切或动力变质）；变余结构，变晶结构；片麻构造。
热力重结晶：大理岩；接触交代: 矽卡岩；区域变质:板岩、千枚岩、片岩、蓝片岩、片麻岩（长石+石英>50%, 长石>石英）、麻粒岩，榴辉岩、混合岩化岩石；混合岩（基体+脉体）；韧性剪切：糜棱岩。变质特征矿物6-8种; 高压与超高压的代表矿物：蓝闪石，柯石英，金刚石。三大类岩石的形成与演化关系。
六．标准化石; 生物层序律; 地层层序律; 相对与绝对年龄；地质年代表（五代十三纪）；各纪代号；早古、晚古；新生代：古、始、渐、中、上、更、全.
七．震级(智利8.9级)确定、裂度、分布；波的传播（介质）；P波最快、S波不能过液体、面波破坏最大；地震预报三要素。
地球内部层圈构造及主要界面：1）地壳(Si-Al层,Si-Mg层)-上地幔(岩石圈-软流圈-上地幔)-下地幔-外地核-内核及深度；2）各层主要物理性质、物质状态、深度；3）地球内部四个不连续面（康拉德面、莫霍面、古登堡面、来曼面）。
八．构造活动的二种基本方式；褶皱（地层对称重复和新老分布）+断裂+节理；褶皱要素（轴面、枢纽、弧尖）；形态（剖面形态、平面形态、合围转折、组合形态）；单斜山、单面山、猪背岭.
6种接触关系：沉积不整合（假花岗岩）、侵入、整合、假整合、断层、不整合（剥蚀面、底砾岩、风化壳、不整合面上下地层新老、变质变形差异）、
断裂要素；识别标志（相当层错开、地层重复缺失、擦痕、派生构造、温泉分布、矿产、角砾岩、三角面山等）、研究内容：时代、动向、断距、组合特征及应力场等. 断层研究意义. 地堑、地垒.
画六个图以便判断断层的性质
断层
类型 地层和断层倾向
相反 地层和断层倾向
相同
地层>断层 地层<断层
正断层 重复 重复 缺失
逆断层 缺失 缺失 重复
九．海底扩张六方面证据与威尔逊旋回（板块构造的理论精髓）六阶段特征
1．海底扩张证据方面: 1）地形吻合性；2）地质（洋中脊；古生物；构造；冰川；平顶山；洋中脊二侧岩石年龄变化的对称性）；3）地球物理（海底岩石的正、负磁异常条带对称分布；地热、重力；浅源、中源、深源地震集中分布在环太平洋边缘带）；4）深海钻探（包括深潜器）证实了洋底确切地貌、洋中脊高热流和枕状熔岩的存在。5）发现蛇绿岩套，完善了洋壳剖面。6）大洋中转换断层的发现。
2.威尔逊旋回方面: (1)定义,(2)6阶段:萌芽阶段(东非裂谷)-幼年阶段(红海)-成熟阶段(大西洋)-收缩阶段(太平洋)-结束阶段(地中海)-碰撞阶段(喜山),(3)各阶段应力,(4)沉积,(5)火成岩,(6)变质等特征.
转换断层；蛇绿岩套（洋壳剖面）；地体构造。
三种板块边界（压：海沟、造山带；张：洋脊；剪：转换断层）.
活动陆缘（太平洋：沟-弧-盆；沟-弧）；被动陆缘（大西洋：陆-架-棚-坡-洋盆，无海沟）。板块构造三大理论支柱（刚体绕球面的旋转运动或地幔对流、海底磁异常、转换断层）；全球板块划分。
十．化学风化；物理风化；水化；水解；球状风化；地形倒置.
十一．河谷横剖面形态要素；侵蚀方式（溶蚀、水冲力、磨蚀）；侵蚀方向（下蚀：取决与河水流速、水中泥砂含量、河床岩石性质及地质构造等；旁蚀；塑源）；三种侵蚀的产物；V型河谷；侵蚀基准面；横向环流；截弯取直；河流的袭夺；搬运方式（拖运、悬运、溶运）；沉积；三级河流阶地示意图；夷平面（根本原因是构造作用）.
河流三角洲沉积特征与形成条件：1)河流三角洲 Delta定义: 在河口部位，因流速降低，动能减小，形成的大规模沉积体平面上呈三角形，称之。进一步发展则形成三角洲平原。2)三角洲的形态：a．鸟嘴状（一条河流入海者，如长江）；b．鸟足状（若干条河流入海者，如密西西比河）；c．扇形（许多条河流入海着，如黄河）。3) 三角洲的形成条件：1．有充足的沉积物来源；2．河口处坡度较小，易于沉积（日本东部不能形成）；3．水动力较小，沉积物易于保存。
十二．大陆与山岳冰川；冰川剥蚀（刨蚀）；搬运（推运、载运）；沉积（八条特征）；山谷冰川地貌（U形谷、羊背石）；冰川构造（冰裂隙、钉子形擦痕）；三大冰期.
十三．地下水类型（包气带水、潜水、承压水；空隙水、裂隙水、Karst水）；水质影响因素；水的富集运移；温泉和地下热水形成条件（构造、地热、水文地质条件）; Karst的发育条件、盲谷、落水洞
十四．海水运动；浪基面、波切台、波筑台、海蚀平衡剖面；潮汐；滨海（外、前、后滨）沉积特性、浅海沉积特性、深海沉积特性；浊流、浊流沉积与鲍玛序列（E. 块状泥岩,含远洋化石(陆隆环境）；D. 水平纹层状页岩,含生物化石(陆坡)；C. 丘状波纹层粉砂岩,前积层理（斜层理）（陆坡)；B. 平行纹层状砂岩，具粒序性(陆坡)；A. 粗粒递变层：砾岩-砂岩,冲刷面及印模发育）(陆坡))
；等深流；生物礁沉积.
十五．湖泊成因10种类型；淡、咸、盐湖的标准；
干旱气候区湖泊消亡四阶段及其沉积规律（垂直剖面和水平分布）：
1)干旱区大湖消亡四阶段:湖区不断缩小咸化，溶解度小的先沉积：碳酸盐沉积(方解石+白云石:咸湖)→硫酸盐沉积(石膏+芒硝:苦湖)→氯化物沉积如氯化钠(盐湖,卤水,>25‰,含K、Mg、B矿)→盐湖干枯,盐层埋藏(盐矿);2) 湖岩分带（垂直剖面和水平分布）：1)湖浅而小者:碎屑相分带(砾岩-粗砂岩-砂岩-细砂岩-粉砂岩-泥页岩),2) 湖深而大者:碎屑相→化学相分带(碎屑岩→化学岩即砾岩-粗砂岩-砂岩-细砂岩-粉砂岩-泥页岩→灰岩-石膏-盐矿岩)。
十六．风的剥蚀、搬运、沉积；风蚀地貌；风棱石（风从多个方向对砾石进行摩擦与冲撞, 风向改变、砾石滚动,最终磨蚀而成的一种边角奇异,油光滚圆的石头）；黄土的特征（1.定义:风将荒漠中的粉沙、尘土搬运到沙漠的边缘堆积而成的堆积物。2）.矿物成分：石英,长石,碳酸盐矿物为主。3).化学成分：SiO250-60%、Al2O39-12%、CaO7-10%、MgO3%、Fe2O34-5%、K2O2%。4)颜色：黄色到棕黄色；时代：第四纪；具垂直节理，质地均一，无层理；遇水易剥落；有钙质结核。5).黄土分布：中纬度气候温暖地带。6).黄土的成因：原生黄土系风对沙漠物质的搬运和沉积形成。次生黄土为河流搬运沉积的产物。);沙漠化；现代沙漠的分布（将古论今）
十七．块体运动的条件(重力、斜面和水是运动发生的直接因素;地震、爆破则是触发因素)；泥石流与蠕移机制；滑坡易于形成的五种场所.
十八．行星运动方式、特征；成分、密度；陨石成分分类；冲击构造：陨石、冲击构造及其识别标志
㈣ 请问长江大学什么专业最好
资源勘查工程”、“勘查技术与工程”、“石油工程”、“农学”、“机械设计制造及其自动化”、“化学工程与工艺”6个国家特色专业，“电子信息工程”、“土木工程”等11个湖北省品牌专业。“农学”、“机械设计制造及其自动化”、“电子信息工程”、“生物技术”、“化学工程与工艺”、“植物保护”、“应用化学”、“自动化”、“地理信息科学”。
长江大学（Yangtze University），简称“长大”（YU），学校本部位于长江中游的历史文化名城—-荆州市，并建有武汉校区，是国家“小211工程”重点建设高校 ，湖北省第一批重点本科高校 ，教育部卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划改革试点高校 。
长江大学于2003年4月16日 由江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成，是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建和湖北省人民政府与国家农业部共建高校。截至2014年，学校校园占地面积3766亩，校舍建筑面积145.6万平方米，固定资产19.6亿元。
长江大学有13个“十二五”省级重点学科和重点（培育）学科，具有博士学位授予权和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格，是国家教育部本科教学工作水平评估”优秀“高校，是全国产学研合作教育示范单位，是湖北省石油学科研究生创新基地，是国家大学生创新创业训练计划、人才培养模式创新实验区实施高校，是湖北省普通高等学校拔尖创新人才培育实验计划、战略性新兴（支柱）产业人才培育计划项目实施高校
㈤ 现在的长江大学包括哪几个学院
长江大学于2003年始建，位于湖北省荆州市，是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，湖北省“双一流”建设高校。
其由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。 该校是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，教育部卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划项目试点高校，湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司与国家农业部共建的高校。
现在的长江大学全校设置24个教学院(系)，设置的院系有：经济学院（专业有金融学、经济学、国际经济与贸易、农林经济管理、农林经济管理）、政法学院（专业有法学，社会工作）、体育学院（专业有社会体育指导与管理、体育教育）、文学院（广播电视编导、广播电视学、汉语言文学、汉语言文学、汉语言文学、历史学）、外国语学院（日语，英语，商务英语）、艺术学院（环境设计、美术学、视觉传达设计、舞蹈学、音乐表演、音乐学）。
信息与数学学院（数学与应用数学、信息与计算科学）、物理科学与技术学院（光电信息科学与工程、光源与照明、物理学、应用物理学）、化学与环境工程学院（高分子材料与工程、化学、化学工程与工艺（化工工艺）、化学工程与工艺（石油炼制）、环境工程、应用化学）。
生命科学学院（生物工程（含教育部卓越工程师计划）、生物技术（含支柱产业人才计划）、食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全，含教育部卓越农林人才计划））、石油工程学院（海洋油气工程、石油工程（含教育部卓越工程师计划）、油气储运工程）、地球物理与石油资源学院（地球物理学、勘查技术与工程（石油测井，含教育部卓越工程师计划）、勘查技术与工程（石油物探，含教育部卓越工程师计划））。
地球科学学院（地理信息科学（含支柱产业人才计划）、地质学、资源勘查工程（含教育部卓越工程师计划）、资源勘查工程（石油录井））、机械工程学院（工业设计、机械类（机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程，含教育部卓越工程师、支柱产业人才计划））。
电子信息学院（电气类（测控技术与仪器、电气工程及其自动化、自动化，含支柱产业人才计划）、电子信息类（电子信息工程、通信工程，含教育部卓越工程师培养计划、支柱产业人才计划））、计算机科学学院（计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程））、城市建设学院（建筑学、城乡规划、土木类（土木工程、工程管理、给排水科学与工程）、土木工程（中外合作办学））。
农学院（农业资源与环境（含教育部卓越农林人才计划）、植物生产类（含农学、植物保护、种子科学与工程专业，含教育部越农林人才计划、支柱产业人才计划）、农业资源与环境、农学、植物保护）、园艺园林学院（园林（含教育部卓越农林人才计划）、园艺（含教育部卓越农林人才计划）、风景园林、园林、茶学、园艺）。
动物科学学院（动物科学、动物医学类（动物医学、动物药学，含教育部卓越农林人才计划）、水产养殖学（含教育部卓越农林人才计划）、动物药学、动物医学、水产养殖学）、医学院（护理学、护理学（中外合作办学）、临床医学（含教育部卓越医师计划）、医学影像技术、医学检验技术、中西医临床医学）、管理学院（工商管理类（工商管理、人力资源管理、市场营销）、财务管理、会计学、管理科学与工程类（物流管理、信息管理与信息系统））。
㈥ 求长江大学松滋刘家场普通地质实习报告
又来了一个懒人！
㈦ 长江大学在哪里是重点大学吗
长江大学在中国湖北荆州，不是重点大学，是二本类院校。
长江大学（Yangtze University），简称“长大”，位于长江中游的历史文化名城—-湖北省荆州市，是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，获批湖北省“双一流”建设高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校。
长江大学办学历史可溯源至1950年创办的北京石油工业专科学校，1978年改名为江汉石油学院，开始举办普通本科教育，隶属中国石油天然气集团公司。
2003年4月，经国家教育部批准，原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建长江大学。2006年，学校获得博士学位授予权。
(7)长江大学普通地质学扩展阅读：
长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，湖北省“国内一流大学建设高校”。
也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建和湖北省人民政府与国家农业部共建的高校。
历史沿革：学校于2003年4月经国家教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。
原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校，1978年开始举办普通本科教育，隶属中国石油天然气集团公司，从2000年起，实行中央与地方共建，划转湖北省管理；原湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院，始建于1977年，1989年经国家教委批准为普通本科院校。
原荆州师范学院的前身是1936年创建的湖北第四区简易师范学校，1978年成立荆州师范高等专科学校，1999年经教育部批准改建为荆州师范学院；原湖北省卫生职工医学院前身是湖北省沙市卫生学校，始建于1951年，1977年更名为武汉医学院荆州分院，1984年更名为湖北省卫生职工医学院。
地理位置：学校本部位于长江中游的历史文化名城—-湖北省荆州市，并建有武汉校区。荆州有着悠久的历史和灿烂的文化，是楚文化的发祥地和三国文化的集中地；是春秋时期楚国的都城、伟大爱国诗人屈原的故里，历来为兵家必争之地。
这里东衔九省通衢的武汉三镇，西临举世瞩目的长江三峡，南傍浩淼无垠的洞庭湖畔，北垂雄奇险秀的武当山脉。校园环境秀丽，景色宜人，为湖北省园林式高等学校。
㈧ 长江大学是几本
长江大学来是一本大学。
学校于自2003年4月经国家教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。
原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校，1978年开始举办普通本科教育，隶属中国石油天然气集团公司，从2000年起，实行中央与地方共建，划转湖北省管理；原湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院，始建于1977年。
1978年成立荆州师范高等专科学校，1999年经教育部批准改建为荆州师范学院；原湖北省卫生职工医学院前身是湖北省沙市卫生学校，始建于1951年，1977年更名为武汉医学院荆州分院，1984年更名为湖北省卫生职工医学院。
㈨ 长江大学是什么性质的大学
【第一】
★长江大学是中央与湖北省共建,省属规模最大的综合性高校，同时也是省属重点大学;
★湖北省地市中唯一一座拥有博士授权的高校;
★是省属高校中第一个拥有教育部重点实验室的高校;
★年科研经费投入过亿元,已连续三年位居省属高校第一;
※如今省属高校中只有她与武科大培育出了院士;
【第二】
学科门类齐全，长江大学拥有10大学科(理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、教育学、文学、法学、历史学），能够在综合性大学里了解不同学科也是以后进入社会上的一大优势，也就是所谓的“复合式人才”。
【第三】
学科优势明显，长江大学以石油、地质为特色的综合性大学，在全国一级学科评估中，长江大学石油与天然气工程学科（全国第四），地质资源与地质工程（全国第十），作物学（全国第十九），整体来说，长大的工学学科势力强劲，在全国都可以排的上号，农学学科全国36名左右，医学学科在湖北排名前5，文科类一般。
其次，长江大学的"三步走战略得到了省里的充分肯定与鼓励,教育厅长明确表示政策引导与支持!
▲长大的三步走战略:
用20年左右的时间，跻身全国高校100强。实施“三步走”的发展战略。
第一步（2003—2005年）：重组资源，融合发展，构建综合性大学雏形。
第二步（2006—2010年）：重点突破，跨越发展，综合实力稳居省属高校前三强。
第三步（2011—2025年）：全面提高，协调发展，综合实力跻身全国高校100强。
而现在她还仅仅委居二批一，可以预见的是她将会在极短的时间内陆续将很多专业投入第一批次招生!从而整个挤身全国一类高校行列!