成都理工大学地质学代码
A. 成都理工大学地质学怎么样
是理工的王牌专业，以前提起理工就是地质，但是这两年理工其他专业发展也很好，比如环工院的工程地质，地科的测绘，资源勘查等都不错。
不过总体看来理工的好专业都是比较辛苦的专业。
B. 成都理工大学代码多少
135798
C. 成都理工大学地质专业指什么
专业名称:地质工程
业务培养目标：本专业培养具备基础地质学、地版球物理学、地球化学、水文地质权学、工程地质学、地质工程等方面的基本理论知识，具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力，能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。
D. 成都理工大学地质学专业属于国家重点学科中的专业吗
成都理工大学什么专来业最好???
就业来说，源
成都理工大学的优势在于工程地质，地球物理，勘探技术和能源方面的这些专业在全过都是一流的！地学和能源方面拥有中国唯一的油气藏地质国家重点实验室（国家重点实验室仅100多所）和地质灾害防治国家专业实验室（全国仅百余所）
地质学（一级学科评估）成都理工大学仅位列中国地质大学之后，位列地质强校吉林大学（合并原全国重点长春地质大学）＼浙江大学＼西北大学之前！
这些是大家所谓的冷门，另外理工大学的材料科学，化学工程也可以
新兴学科的信息工程（是省部级重点学科）不错！
E. 成都理工大学070900地质学属于什么专业
正常，学校一本二本不完全确定，有的学校大多数专业是二本招生，也有部分专业一本招生，具体看志愿参考书，
F. 成都理工大学地质学就业情况
●主要课程：普通地质学、结晶学与矿物学、晶体光学、岩石学、宝内玉石学、矿床学、构容造地质学、大地构造学、古生物地史学、地球化学、区域地质与矿产调查、岩矿显微鉴定与分析、计算机制图、环境地质学、第四纪地质及地貌学、遥感地质学等。
●就业方向：学生毕业后可在地质矿产、国土资源、水利水电、环保、交通、城建、石油、冶金、工程建筑、矿物材料开发利用等部门从事科学研究、技术开发、生产实践和管理工作。
● 深造方向：学生毕业后可在地质学、地质资源与地质工程、矿业工程、环境科学与工程等一级学科继续攻读硕士研究生。
G. 2016年成都理工大学地质学类包含哪些专业
不包含什么专业哦 这个就算是一个专业
地质学系
本专业培养能够掌握现代地球利学基本理论、基本知识和基本技能，具有较高较高外语及计算机水平，具备良好科学素养和 较强实践工作能力，能运用现代技术手段和方法从事地质科学研究、教学、生产和管理，具有创新意识和创业能力，适应当代地球科学发展和社会需求的高素质开拓 型复合专业人才。
本专业属于国家一级学科，拥有国内一流的师资队伍和实验设施，具有5个硕士学位、5个博士学位授权点，建有博土后科 研流动站，拥有3个省(部)级重点学科，2个省(部)级重点实验室，目前拥有从事一线教学和科研的专业教师50余名，其中中国科学院院士1人，四川省学术 和技术带头人5人，博士生导师15人。
主要课程：普通地质学、测量学、矿物学、岩石学、宝玉石学、矿床学、构造地质学、大地构造学，古生物地史学、地球化 学、地球物理、计算机制图、环境地质学、第四纪地质及地貌学、国土资源规划与管理、资源遥感等。
本专业毕业生适合在地质矿产、国土资源、水利水电、环保、交通、城建、石油、冶金、工程建筑、矿物材料开发利用等部 门从事科学研究、生产实践、技术开发和管理工作；
本专业学制四年，毕业授予理学学士学位。
本专业具有硕士、博士学位授予权。
H. 成都理工大学地质学
地质学属于一级学科，四川省重点学科，这个学科还不错，但主要偏理，有点乏味，课程主要是学地质结构，矿产分布，地层分析等等
I. 成都理工大学专业代码
成都理工大学专业代码是10616。
成都理工大学（Cheng University of Technology）是以理工为主，以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势的多学科性省属重点大学，由教育部、自然资源部、四川省人民政府、成都市人民政府共建，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校；
入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、CDIO工程教育联盟成员单位，是中国地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一。
(9)成都理工大学地质学代码扩展阅读：
学校建校当年开始招收本科生，1960年开始招收研究生，1981年成为国家恢复学位制度后首批获得硕士学位授予权的高校，1984年获得博士学位授予权。经过60多年的建设与发展，学校已成为以理工为主，以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势；
以化工、材料、电子、机械、信息科学、管理科学等学科专业为特色的多科性大学，拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，教授和博士生导师任职资格审批权。学校在长期的办学实践中形成了“艰苦奋斗、奋发图强”的优良传统、“不甘人后、敢为人先”的进取精神、“穷究于理、成就于工”的治学理念。