这个孩子就喜欢读地质大学

① 读地质大学以后会有前途吗

如果是男孩，家庭没有什么特别背景，考地质是一个挺好的选择。
如果是女孩，做地质有些辛苦，但以可以考虑，因为地质行业也有不出野外工作的岗位。

② 关于中国地质大学招生的几个问题！！急急，请各位大哥大姐无比帮忙！！答好追加两百！

我来回答你的第一个问题.
因为我不是四川的,不是很熟悉地大在四川那边招生的情况,所以没办法回答你第二个问题.
首先要纠正 地理 与 中国地质大学 的关系.
(我读高中的时候也是非常痴迷地理,地理书上的内容倒背如流,地图册有N本.那时候我也以为喜欢地理就应该报中国地质大学,所以就一片痴心地报了中国地质大学为第一志愿. 结果现在读完四年了,发现原本不是这样的.)
中国地质大学主要以地学为特色,地质学和资源勘察工程是比较好的专业(尤其是后者).但是地质学和资源勘察工程这些地质类的学科,与高中地理没多大关系.
高中地理主要研究的是很简单的大气气候知识,资源分布,城市区划之类比较文科，而且是地表上的，现在肉眼所看到的东西.
而地质大学里的特色学科(像我刚才提到的),与这些无关.主要研究地下的岩层,和三大类岩石(沉积岩、变质岩、岩浆岩）以及岩石中的化石。用的是物理和化学方面的知识。

而你提到的，你是学文科的，我估计你应该会喜欢读自然地理学之类的学科。但是中国地质大学 本科 里没有一个叫“自然地理学”的专业（师范类的估计会有“自然地理学”这个学科）。而在硕士里才有“自然地理学”这个专业，还有叫“第四纪地貌学”，都是一个意思。本科里与“自然地理学”比较接近的专业是“资源环境与城乡规划”。我就不怕跟你说，“资源环境与城乡规划”是个垃圾专业，非常不好就业。所以千万千万不要报这个志愿。至于到底有多垃圾，等你去读地大了，你就自然明白我没骗你。所以你要分清楚，地大里很多专业都已经跟高中地理没什么关系。
像地大的工程学院，主要搞的是地下方面的工程，像挖隧道，水下工程什么的，就需要一般的土木工程和地质学相结合，这也是地大的特色专业。

别的专业，像数学啊，外语啊，经济啊，管理啊，计算机啊……都跟地质毫无关系。这些专业都可以招文科生。
我当年就是文科生报的地大，但是可惜学的 不是理工学科。

像一楼提到的"管理科学与工程"是个不错的专业,就业不错,你文科生可以考虑这个专业,前提是你要喜欢这个专业.

③ 开心阅读。 可爱的祖国 我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东

④ 就读于中国地质大学是怎样的体验

俺骄傲

⑤ 如果是特别喜欢地理的女生 在地质大学读什么专业好读出来一般从事什么工作

如果想从事有关地理方面的工作 就去读理科...

⑥ 读中国地质大学 苦吗（若是地大在校就读生，更好。）

虽然我是地大的学长，你什么专业都没说，怎么跟你讲勒？
武汉夏天比较热，夏天蚊子比较多。注意买花露水防蚊。冬天会下雪一两天（一般都是快放寒假的时候）注意保暖别感冒了就是了
你是武汉的还是北京的勒？

⑦ 中国地质大学哪些专业最值得读

18级的地大抄小学弟来晚了！

地大的专业，当然是地质方面的专业比较强。所以我还是推荐地质类的专业！地大的地质工程在全国都是数一数二的。是地质学类中的王牌。

专业是校品牌专业，2007年获得国家第一类特色专业建设资助，2008年与2013年获得北京市特色专业建设资助。

⑧ 真的会有孩子天生就喜欢读书吗

基本不存在天生就喜欢读书的孩子，读书能让孩子喜欢的主要原因是孩子能够从中找到快乐，慢慢的他就能够将这份快乐转化为自己奋斗的动力，于是读书就变成了孩子的兴趣。而这种喜欢读书的过程往往都不是天生的，而是后天通过条件反射一般的行为形成的。

所以想要让自己的孩子也喜欢读书，那么最好的方式就是鼓励他奖励他，让他有干劲去读书，在完成一个阶段的学习之后，小小的一句夸奖，又能让他充满了动力。

另外他刚开始所读的书籍应该也是有趣的故事性比较强的这种书，才能够将他慢慢的引导上读书的正轨之中，对于各种复杂的繁琐的知识，他也能够逐渐的产生兴趣。

⑨ 孩子大半年就要读一年级了，住在中国地质大学附近想要就读附属小学需要什么条件呢

需要不会被欺负的资质

⑩ 能够在中国地质大学就读是怎样的一种体验

是十分不错的体验，校园环境优美，教育、科研、学术氛围浓厚。

中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地，现有南望山校区、未来城校区等两个校区，校园占地总面积1435545平方米，校舍总面积807575平方米。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆，校园环境优美，教育、科研、学术氛围浓厚，拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆等相关配套设施，为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。

2、学校拥有“学士－硕士－博士”完整的人才培养体系。其中全日制在校学生28635人，包括本科生18092人，硕士研究生7774人，博士研究生1764人，国际学生1005人；成教及网络教育注册学生6万余人。

3、有23个学院（所）、65个本科专业；有16个一级学科博士点，33个一级学科硕士点，15个博士后科研流动站；有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权，其中工程硕士专业包涵14个工程领域。