王晓武汉地质大学

⑴ 学贯中西科教双馨的地质大学———贺王鸿祯教授华诞

翟裕生

( 中国地质大学，北京)

王鸿祯先生今年已 90 高龄，他依然思维清晰，兴趣广泛，近年来还不时发表专题论文和诗词佳作。我们能经常得到他的教诲，也感受到他对时事、校务、学界、友人和弟子们的深切关注之情。他是一位健康、睿智、德高望重的长者，我们向他的 90 寿辰表示最衷心、最诚挚的祝福。

王先生是一位有代表性的著名地质学家，我们大家聚在一起回顾他的业绩，学习他的为人，一定能够获得很多教益。

一、王先生的简历和贡献

王先生是山东省苍山县人，他于 1939 年毕业于北京大学 ( 西南联大) 地质系，1947年获英国剑桥大学博士学位。曾担任北京大学教授和秘书长、北京地质学院副院长、武汉地质学院院长、中国地质学会书记和副理事长、地质学史研究会会长、中国古生物学会书记和理事长、国际地科联地质科学史委员会副主席等重要职务。1980 年当选中国科学院院士。

王先生博学多才、严谨求实、目标远大、勤奋耕耘、开拓创新、成就卓著。他是杰出的地质学家，深入到古生物学、地层学、古地理学、前寒武纪地质学、大地构造学和地质学史等多个学科领域并做出了系统的开创性成果，在国内外享有盛誉。在地层古生物和古地理方面，他开拓了研究四射珊瑚新的领域，建立了四射珊瑚的系统分类和演化阶段，达到了很高的学术水平; 他提出了以年代地层和岩石地层为主的地层分类观点，将沉积相与构造背景相结合，主编了 《中国古地理图集》，得到国内外的广泛重视和好评。他建立了层序地层级别体系，提出了泛大陆聚散周期和地球节律的普遍意义。在大地构造和全球构造方面，他提出了构造名词体系，划分了中国和全球的构造单元和构造阶段; 全面系统地研究了古大陆再造，由此形成了全球构造活动论和历史发展阶段论的地球史观。这些基础性、全局性和战略性的理论观点对相关学科有重要指导意义和深远的影响。

在地质学史方面，王先生主张 “以史为鉴，继往开来”，他积极开展国际交流合作，正确评价地质学历史人物，提倡以学科史和学术思想史为主要研究内容，并组织多位专家学者对我国 50 年来的地质科学发展进行了初步总结。在他的言传身教下，研究会保持了不事张扬的纯朴的学术风格，得到广大同行的赞许。王鸿祯先生学识渊博，勤于著述，共发表论文等 250 篇，出版图书 27 部。他的多项开创性研究成果获得国家自然科学一等奖1 项，国家自然科学二等奖 2 项，国家教委高校教材特等奖，何梁何利基金科技进步奖和李四光地质科学奖特别奖。

王先生是热忱的教育家，经历西南联合大学、北京大学、北京地质学院、武汉地质学院和中国地质大学几个阶段，67 年来终身从教，备极艰辛，既曾主持校务，又坚持在教学一线，教书育人，培养了几代地学人才。他讲授过多种课程，我们的 《地史学》课就是王先生教的，内容新颖丰富，重点突出，思路清晰，逻辑性强，听他的课是一种享受，不仅学到了专业知识和思维方法，还培养了对地质科学的兴趣。他编著的 《地史学教程》在地质院校中广为应用，获得了首届高校教材特等奖。他强调地质基础教育的重要，主张拓宽基础，注重学科之间的相互融合，倡导教学和科研的密切结合。他善于通过组织大型科研项目，集中多学科中青年人才，在研究工作实践中加以培养和提高，造就了一批优秀的专家学者。

王先生是北京地质学院的建院元老，他是 “北地”建校委员会 10 成员之一，是首任大系 ( 地质矿产勘查系) 主任。在院党委领导下，他曾长期主持系务和校务，从办学思想、专业设置、教学计划、教材、实习基地、实验室到教师队伍建设、开展科学研究等都倾注了大量心血，成效显著。他还和前辈师长们一道，把西南联大、北大、清华、北洋等校的优良传统和科学作风传承到北京地质学院、中国地质大学，对我们这些年轻教师们言传身教，使我们深受教育。在这样有深厚科学、文化底蕴的大学中培养了一批又一批品德优良、基础厚实、知识广博、专业精深的地质人才。王先生他们一代人的历史贡献是巨大和深远的。

作为一位杰出人物，由于他的经历和贡献，王先生在我国的地质科教事业中占有重要的地位，他出色地起到了承前启后，继往开来的作用，是一位德高望重的一代地质大家，备受地质学人们的敬仰和尊重。

还有一点应当提到的是，王先生作为老一辈科学家，为了祖国的富强和统一还积极参加社会活动和政协工作。他是第六届全国人民政协委员，第七、八届全国人民政协常务委员，还担任中国民主促进会中央参议会副主席、中国民主促进会顾问，进言献策，尽心尽责地履行了肩负的历史责任。以上几个方面就我所知，谈了王先生的部分事迹。

二、我的学习体会

我是王先生的一个学生，从 1948 年我入北大地质系学习起，他作为我的启蒙老师之一，长期以来一直是我敬爱和尊崇的师长。在我和王先生的接触过程中，感受最深的是他那很强的事业心、责任心和求真务实的科学作风。他一生脚踏实地，不图虚名，认真做事，荣辱不惊，委曲时默默奉献，顺利时严于律己，全身心投入工作和事业。从他在西南联大的破旧铁皮房里专心整理、鉴定大量化石标本，到迁校困难时期受命出任武汉地质学院院长，再到 80 高龄还亲自指导学生们的调研实践，都显示出他对地质教育和科技事业的高度负责精神。他几十年如一日保持了严谨求实作风。他的讲话和文章都经过深思熟虑，言之有据，力求精准且富有新意。他的多种著述都被同行们视为精品。有一次我同他一起起草一个专家建议，他十分认真，字斟句酌，反复推敲，多次修改才最后定稿。“于细微处见精神”。我想，正是这种敬业精神和务实作风帮助王先生成就了他的不平凡业绩。

王先生之所以能作出杰出贡献，既源于他的个人天赋、家庭教育和学校教育，更来自他一生的勤奋耕耘。他生活在社会大变革时期，亲历祖国的忧患与崛起、挫折与发展、封闭与开放，时代的需要坚定了他为祖国富强而献身地质事业的信念。生活的磨炼铸就了他的坚强意志和坚持不懈的精神。他几十年如一日，殚精竭虑，深究地球奥秘，探索教育规律。“为有育人多壮志，敢将格物证丹心” ( 《八十述怀》中句) 恰好反映了他的心志。他既秉承了中华民族优秀文化传统，又经历了西方现代科学锻炼; 既能通晓科技教育，又具备文史素养，达到了古今中外兼容和交汇的很高境界。他既尊师重友，珍视团结，继承和发扬了前辈地质大师们的学术贡献和优良学风，又甘为人梯，热忱提携青年，悉心传授先进的科学成果和思想作风。他是学贯中西、科教双馨、高瞻远瞩、德高望重的前辈地学大家，他将自己的一生贡献给了哺育他的祖国和人民。他是广大科教工作者学习的楷模。

时代造就了人物，而人物的活动又丰富了时代内容，在一个或几个方面推动了时代和社会向前发展。王先生的经历和事迹就是一个例证。

今天我们国家正处在最好时期之一，科教兴国战略开始实施，建设和谐社会和创新型国家任重道远。迫切地需要人才和人物。我们和年轻的一代学子都要很好地学习和继承王鸿祯先生和前辈师长们的高尚品德和杰出业绩，将他们艰辛开创的科学和教育事业继续推向前进，使其发扬光大。

( 注: 此文转引自 《中国地质教育》2007 年第 1 期)

⑵ 中国地质大学（武汉）的专业排行

我就是地大的
总的来说都可以
其中珠宝鉴定最好
下来就是资源勘查
还有工程类的
石油工程也很好
我就是石油的
地质学什么的都是王牌
资源的，工程，地学院就是牛逼的

⑶ 中国地质大学（武汉）有哪些不错的教授

作为马院同学，来回答一下我接触过的地大优秀的文科教授。（地大各个门类的文科老师基本集中在马院哦~）

严世雄老师，曾经教过我们伦理学，在社会科学领域的造诣令我映像深刻。

但是老师非常的和善，对同学总是很友好。

要是有什么问题或者说疑惑，严老师总是鼓励学生勇于和他交流。他还提倡学生要敢于质疑、勤于思辨，要在自我探索中进步。可以说，他手下的学生总是能从他那儿获益良多。

⑷ 中国地质大学（武汉）在211里算什么水平值得报考吗

中国地质大学（武汉）在里算上游水平，值得报考，特别是地质专业全国第一。

中国地质大学创建于1952年，前身是北京大学、清华大学、天津大学、唐山铁道学院等校的地质、工程等系科合并组建的北京地质学院。于1960年被中央确定为全国重点高校。文革时期外迁。1975年整体迁至武汉，更名为武汉地质学院。

1987年，国家教委批准武汉地质学院更名为中国地质大学，在武汉、北京两地办学，总部设在武汉。2000年，进入教育部直属高校序列。2006年，教育部、原国土资源部签署共建中国地质大学协议。

“百千万人才工程”国家级人选8人，教育部“新世纪优秀人才”入选者29人，湖北省“百人计划”入选者11人（长期项目8人、青年项目3人）、湖北省“楚天学者计划”入选者80人（特聘教授20人、讲座教授16人，楚天学子44人）。

拥有国家自然科学基金委创新研究群体3个，教育部创新团队3个，国家级教学团队6个，国家级教学名师1人，湖北省教学名师9人。

⑸ 武汉中国地质大学去古德寺

643路 → 725路
全程约1小时48分钟 /28.6公里/ 34站 / 换乘1次

起点中国地质大学
步行约版 67 米到地质大学
乘坐权643路,经17站,到武汉火车站下车
步行约 23 米到武汉火车站
乘坐725路,经17站,到工农兵路下车
步行约 629 米到古德寺
终点古德寺

709路 → 725路
全程约1小时31分钟 /22.9公里/ 27站 / 换乘1次

起点中国地质大学
步行约 50 米到地质大学
乘坐709路,经26站,到才华街下车
步行约 41 米到才华街
乘坐725路,经1站,到工农兵路下车
步行约 629 米到古德寺
终点古德寺

⑹ 中国地质大学和武汉理工大学哪个好

可重点考虑武汉理工大学。
中国地质大学和武汉理工大学，都是国家内“211工程”、“985工程优势容学科创新平台”重点建设高校，是同一个层次的。
但中国地质大学最顶尖的学科是地质学、地质工程，因为地质工作的性质，相当一部分考生不愿意报这类职业的专业。
而武汉理工大学，除了综合实力更突出，如博士点数量接近中国地质大学的一倍，其国家级重点学科也有很多的选择宽度，除了矿物加工，还有材料学、材料加工工程、材料物理以化学、船舶与海洋工程、轮机工程、水声工程、机械等，其土木工程、动画、车辆工程、物联网、物流工程、国际经济与贸易、建筑学、通信工程等也是国家级特色专业。
从录取分数线看，在大多数省市，武汉理工大学的分数也要更高一些。

⑺ 中国地质大学江城学院怎么样

地大江城学院在三本院校里面也算是好的了，江城学院的老师都是地大那边的专！共享师资资源，很不错的！属珠宝设计就好像建筑设计一样，建楼要先设计，同理，制作某款首饰也要先设计，珠宝设计就是设计首饰的！
出来以后当然对应的是首饰设计师！当然，如果理论知识好的话，也可往鉴定方向发展，都很不错的！
地大的珠宝我就不多说了！
有疑问请留言！

⑻ 中国地质大学（武汉）的地球科学菁英班、地质学（基地班）和普通的地质学专业

中国地质大学(武汉)地球菁英班今年第一年招生，是武汉地大和中科院的八个研究所联合办的，官方名称叫C2联盟。地大为了这个菁英班专门成立了一个新的学院，叫李四光学院，教务处长杨伦亲自担任院长，师资优选全校最好的老师和中科院的优秀教授任课，学校总的来说还是比较重视的，我儿子就在这个班。
分数在不同省份不一样，大致和基地班持平，据说有些省份要比基地班高一点，我们省怎么也要高个五、六十分才敢说有把握，我知道他们班有个孩子实考分比当地一本线高80多分。当然最好还是要有自主招生的分了，自招过了多这二十分把握性要大得多，地大这种学校虽然很不错，但是很多人对它还是有误区的，认同度不高，考分高了报觉得亏了，其实从科研水平、专业排名、就业形势、毕业生薪资待遇，武汉地大的地学在全国绝对是数一数二的，从高考分数角度衡量性价比非常好。广州具体多少不清楚，您可以查一下当地近几年基地班录取分数参考一下，无论菁英班还是基地班招的人很少，每个省过不去三两个人，有些省甚至就招一个学生，所以偶然性很大，前几年的分数只能参考。
补充一下基地班和菁英班的区别，除了楼上说的，还有就是菁英班学的东西要比基地班多，地质学基地班主要课程还是地质学，而菁英班有地质学、地球物理、地球化学、遥感与卫星监测等四个大的方向，到大三大四根据孩子的兴趣和特长再细分，去八个不同的中科院的研究所做研究性学习。
该校“地球科学菁英班”2012年开始面向全国招生。根据高考成绩和学生志愿，选拔自主意识强、综合素质优秀、有志于开展地球科学研究的高考优秀学生进入菁英班学习。菁英班管理采取大学二年级分流补进，大学三、四年级只分流不再补进。入选菁英班的学生，将在本科阶段采取“双导师制”和“2+1+1”人才培养模式，即大一、大二集中学习基础课，大三分四个专业自主选择学习，大四进入中国科学院和中国地质科学院相关所跟随导师进行研究性学习。本科期间有机会参加由中科院、地科院相关专家开设的专题课程和讲座学习。本科学习期间，成绩优秀者可获得专项奖学金，并可获得推荐保送攻读中科院和地科院相关研究所及本校研究生的机会。

另：我也是地大的，今年是首届菁英版招生，高考的时候会招生，且经过大一学习以后，在大二时会进行分流补进，不同的学生按不同的方向进行培养，菁英班的同学并不是绝对的而且每学期都会淘汰掉5名左右的同学，其他专业的同学如果学习好也可以再大二的时候申请进入精英班。
望采纳！！

都是转的

⑼ 中国地质大学（武汉）公共管理学院的师资力量

学院师资力量雄厚，学抄术梯队合理，李江风、王占歧在国内土地资源领域享有盛誉，黄德林、杨力行在公共管理领域造诣高深，曾克峰等在区域规划、地理信息领域颇负盛名。
学院现有教职员工79人，其中教授13人、副教授28人, 行政管理人员10人，实验室管理人员2人，具有博士学位的教师有43人（占教师比例为64%），在读博士学位14人（占教师比例为22%），90%的35岁以下青年教师拥有博士学位，35%的教师有出国学习经历。
学院坚持“请进来”和“走出去”战略，聘请了多名学术水平高的校内外兼职导师，每年引进2—3位优秀博士。学院要求教师具有国内访学、国外留学、实务部门挂职三种经历，建立公正有效的奖惩制度，形成具有竞争力的人才培养机制，培育一批具有国际交流能力且在国内外相关领域具有一定学术影响和地位的专家学者，努力构建一支学缘、学历、年龄、职称结构合理的师资队伍。

⑽ 中国地质大学（武汉）那个地质学类（地球科学菁英班） 怎么样啊，算是王牌专业吗

地球科学菁英班作为刚刚成立不久的武汉地大地学专业，当然是该学校的王牌，毕竟菁英班的建立是凭借着武汉地大与很多地学类的中科院合作成立的，因而，菁英班的学生很大程度上都可以享受到中科院的福利，但是在这些福利的背后，当然也会存在一些问题，这些问题就像是当你在选择读研究生的时候，你会选择去读中科院的研究生还是著名高校的研究生这种类似的问题一样。
其实从真正意义上来说，武汉地大最好的专业莫过于地质学基地班，毕竟基地班属于国家级，并不是中科院级别。虽然很多人说基地班生源一年不如一年，但是这其中最主要原因还是要归因于地学的不景气，毕竟武汉地大的地学专业（当然包括基地班和菁英班）的生源都呈现出下滑趋势。
两个班各有各的长处，谁好谁坏，都凭借你自己看待事情的角度。
因为菁英班是2012年刚成立，现在具体的保研情况我们并不知晓，因为该专业现在的最高年级是大三；但是对于基地班来说，可以这样说，只要你不是极其特殊的情况（比如想转行或者是学分没有修满），保研是绝对没有问题的，也就是相当于本硕连续读下去（虽然会比真正意义上的本硕连读多读一年），直博生也具有相当大的比例。
当然，我们相信，菁英班保研进入中科院的比例要大于其他的地学专业，但是这肯定是必然的，要不然中科院办这个菁英班干嘛；但是对于保研进入著名高校来讲，这个完全就要凭借你的实力了，高校只选择那些有实力的学生，不管你是什么基地班还是菁英班。但是从传统上来说，相信基地班进入高校读研的机会更大。