教育部创新团队地质大学

1. 杭州师范大学是一本还是二本

杭州师范大学是二本。

杭州师范大学在浙江既有是第一批次招生也有第二批招生，所以严格意义上，我们说杭州师范大学是二本大学，只有全部都在第一批本科招生，我们才说杭州师范大学是一本大学。

如果你不是浙江考生，杭州师范大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说杭州师范大学是一本大学。

注：教育部门并没有说杭州师范大学是一本还是二本，杭州师范大学是几本只是民间说法（某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学）。

杭州师范大学简称“杭师大”，位于素有人间天堂美誉的国家历史文化名城——杭州；杭州市重点综合性大学 ，为浙江省和杭州市重点建设的百年老校，第二批浙江省重点建设高校，全国首批深化创新创业教育改革示范高校。

截至2016年12月，该校建有仓前、下沙、玉皇山、古荡湾、温州路校区等校区。博士、硕士点132个，有包括国家特色专业、教育部综合改革试点、省重点专业在内的69个本科专业，形成人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科，艺术、教师等特色学科。

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历史沿革

杭州师范大学前身是光绪三十二年创建的浙江官立两级师范学堂，是全国建立最早的六大高等师范学堂和浙江省民主科学思想和艺术教育的发祥地之一，为最早的全国四大官立师范学堂之一。

1978年经国务院批准建立杭州师范学院，新世纪更名为杭州师范大学。

2000年，杭州师范学校、杭州教育学院、杭州市法律学校、杭州工艺美术学校并入杭州师范学院。

2016年，入选应用型建设试点示范学校； 列入来华留学质量认证首批试点院校。

2018年11月，教育部公示第一批中华优秀传统文化传承基地名单，杭州师范大学入选。

2. 中国地质大学到底有几个 位置在哪

中国地质大学有两个，分别是中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）

一、中国地质大学（北京）学校地址：北京市海淀区学院路29号

中国地质大学简称地大，是由中华人民共和国教育部直属，国土资源部共建的一所以地球系统科学为主体，应用科学、前沿科学，以及新兴交叉学科协调发展的全国重点大学。系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设，国家“双一流”世界一流学科建设高校。

中国地质大学创建于1952年，前身是院系调整时期由北京大学地学系以及清华大学、天津大学等校的地质、工程等系科合并组建的北京地质学院。于1960年被中央确定为全国重点高校。文革时期外迁。1975年整体迁至武汉，更名为武汉地质学院。

1987年，国家教委批准武汉地质学院更名为中国地质大学，在武汉、北京两地办学，总部设在武汉。2000年，进入教育部直属高校序列。2006年，教育部、国土资源部签署共建学校协议。

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一、中国地质大学（北京）学科建设

截至2016年12月，该校拥有2个一级国家重点学科（涵盖8个二级国家重点学科），14个省部级重点学科，33个硕士学位一级授权点，116个硕士学位二级授权点。

13个博士学位一级授权点，59个博士学位二级授权点，17个工程硕士领域和MBA、MPA等10个专业学位授权点，13个博士后流动站。

二、中国地质大学（武汉）学科建设

学校大力构建以地球系统科学为主导的学科体系，积极发展应用科学、前沿科学，以及与社会经济发展密切相关的信息、纳米、材料、生物、能源、环保等新兴交叉学科。

截至2014年4月，学校有8个国家级重点学科和16个省部级重点学科，拥有12个博士后科研流动站，13个一级学科博士点和38个一级学科硕士点；具有高校教师硕士学位授予权。

在教育部学位与研究生教育发展中心发布的第三轮学科评估结果中，中国地质大学地质学、地质资源与地质工程2个学科排名全国第一，石油与天然气工程排名第三，海洋学科排名第五；另有6个学科进入全国前二十名。

3. 中国矿业大学（北京）和中国地质大学（北京）哪个好

中国矿业大学（北京）和中国地质大学（北京）哪个好是要依照个人不同的观点和角度来评价的，其二者各有各的特点，以下介绍一下二者的特点对比：

1、师资队伍

中国矿业大学（北京）：

据2019年4月学校官网显示，学校拥有各类教职工1045人；专任教师中，有教授180人，副教授228人；博士生导师192名，硕士生导师250名，拥有博士学位的教师比例达80%以上；教师队伍中，有教育部“创新团队发展计划”4个，中国科学院院士1名，中国工程院院士5名，双聘院士9名；

俄罗斯工程院外籍院士2名，何梁何利基金科学与技术进步奖2人，“长江学者奖励计划”特聘教授8人，国家973项目首席科学家5人；先后有8人获国家杰出青年科学基金，12人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，44人被列入教育部跨世纪、新世纪优秀人才支持计划；

8人被评为国家有突出贡献的中青年专家，4人入选国家“万人计划”，2人被评为“全国优秀教师”，17人被评为“北京市高等学校教学名师”，1人获全国五一劳动奖章，7人分别获孙越崎能源大奖，7人获中国青年科技奖。

中国地质大学（北京）：

截至2016年10月，学校现有全日制在校生15000余人，继续教育和网络远程教育在读生60000余人；教职工1350余人，其中专任教师800多人，高级职称教师500多人，博士生导师200多人，中国科学院院士11人，国家“973”项目首席科学家3人，“万人计划”“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才1人；

“万人计划”青年拔尖人才支持计划1人，“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授5人，“长江学者奖励计划”青年学者项目1人，入选国家百千万人才工程6人，“国家杰出青年基金”获得者9人，“国家优秀青年科学基金”获得者5人。教育部新世纪人才支持计划24人，北京市科技新星计划5人。

我校现有专任教师中3人获"何梁何利科技进步奖"，6人获李四光地质科学奖，5人获黄汲清青年地质科学技术奖，32人获"中国地质学会青年地质科技奖"（其中金锤奖7人，银锤奖25人）；

全国优秀教师2人，国家级教学名师1人，北京市优秀教师13人，北京市教学名师16人；此外，150多位国内外著名学者被学校聘为特聘教授或兼职教授。

2、学科建设

中国矿业大学（北京）：

据2019年4月学校官网显示，学校拥有17个一级学科博士点，34个一级学科硕士点，12个硕士专业学位授权类别；2个一级学科国家重点学科，8个二级学科国家重点学科，1个国家重点培育学科，21个省部级重点学科；14个博士后科研流动站。

中国地质大学（北京）：

截至2016年12月，该校拥有2个一级国家重点学科（涵盖8个二级国家重点学科），14个省部级重点学科，33个硕士学位一级授权点，116个硕士学位二级授权点，13个博士学位一级授权点，59个博士学位二级授权点，17个工程硕士领域和MBA、MPA等10个专业学位授权点，13个博士后流动站。

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中国矿业大学（北京）合作交流：

据2019年4月学校官网显示，学校与中国国内10所大学联合发起成立"北京高科大学联盟"，与50 所世界高校和科研院所签订了校际合作协议，与百余所中国国外知名大学和科研院所的相关学科开展了学术交流；

多次举办了国际煤岩学委员会年会、国际有机岩石学年会（ICCP-TSOP）联合会议、第一届行为安全与安全管理国际会议、国际有机岩石学会（TSOP）年会、国际采矿科学与技术大会、国际采矿岩层控制会议等国际性学术会议。

4. 北京工业大学和中国地质大学比较

从以下3个方面对北京工业大学和中国地质大学进行比较：

1、从建校时间方面比较

北京工业大学创建于1960年，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学。

中国地质大学创建于1952年，前身是北京大学、清华大学、天津大学、唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建而成的北京地质学院。

2、从学校性质方面比较

北京工业大学1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位，1985年成为博士学位授予单位，1996年通过国家“211工程”预审，正式跨入国家二十一世纪重点建设的百所大学的行列。2017年9月，学校正式进入国家一流学科建设高校行列。

中国地质大学于1960年被确定为全国重点院校。1987年，原国家教育委员会批准组建中国地质大学，武汉、北京两地办学，总部在武汉。2000年2月，学校由原国土资源部划归教育部管理。2006年10月，教育部、原国土资源部签署共建中国地质大学协议。

3、从教职工情况方面比较

北京工业大学现有教职工3201人，其中，专任教师1916人，包括正高职称393人、副高职称699人，博士生导师346人，硕士生导师1171人，外籍教师88人；享受政府特殊津贴专家45人，科学院院士1人，工程院院士9人，国家杰出青年基金获得者13人，国家高层次人才特殊支持计划（简称“万人计划”）入选者6人，百千万人才工程国家级入选者12人，“国家自然科学基金优秀青年科学基金”获得者16人。

中国地质大学现有教职员工3122人，其中教师1804人。中国科学院院士9人，博士生导师296人，教授505人，副教授882人。国家“万人计划”入选者13人（领军人才9人、青年拔尖人才4人），“长江学者奖励计划”入选者20人（特聘教授11人、讲座教授5人、青年学者4人），国家杰出青年科学基金获得者16人 ，国家优秀青年科学基金获得者19人，教育部“新世纪优秀人才”入选者29人。学校拥有国家自然科学基金委创新研究群体3个，教育部创新团队3个，国家级教学团队6个，国家级教学名师1人，湖北省教学名师9人。

5. 中国地质大学都有哪些专业

中国地质大学(武汉)都有哪些专业
工商管理类专业、回地下水科学与答工程专业、土地资源管理专业、地质学基地班专业、安全技术专业、地球化学专业、管理科学与工程类专业、材料科学与工程专业、法学专业、英语专业、思想政治教育专业、地质工程专业、地球信息科学与技术专业、电子信息工程专业、会计学专业、理科试验班类专业、经济学专业、地理科学专业、数学与应用数学专业、地质学专业
中国地质大学(武汉)比较好的专业有：地质学、煤及煤层气工程、安全工程、资源勘查工程、地球物理学、勘查技术与工程、宝石及材料工艺学、水文与水资源工程、地球化学、环境工程、工商管理类、地下水科学与工程、土地资源管理、地质学基地班、安全技术、地球化学、管理科学与工程类、材料科学与工程。

6. 地质大学算名校吗

是名校。

中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学，是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。

中国地质大学位于武汉东湖之畔，南望山麓，学校以地球科学为主要特色，学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类，地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。

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师资力量

截至2018年12月，学校有专任教师1724人，聘请校外教师245人，本科课程授课校内教师数1625人。有中国科学院院士9人，国家“千人计划”入选者25人（长期项目7人、短期项目3人、青年项目15人），国家“万人计划”入选者9人（领军人才6人、青年拔尖人才3人）。

“长江学者奖励计划”入选者20人（特聘教授11人、讲座教授5人、青年学者4人），国家杰出青年科学基金获得者16人，国家优秀青年科学基金获得者19人，“百千万人才工程”国家级人选8人，教育部“新世纪优秀人才”入选者29人。

湖北省“百人计划”入选者11人（长期项目8人、青年项目3人）、湖北省“楚天学者计划”入选者80人（特聘教授20人、讲座教授16人，楚天学子44人）。拥有国家自然科学基金委创新研究群体3个，教育部创新团队3个，国家级教学团队6个，国家级教学名师1人，湖北省教学名师9人。

7. “中国地质大学”位于武汉的哪个街道

“中国地质大学”位于武汉关山街道鲁磨路。

历史沿革：

中国地质大学创建于1952年，前身是北京大学、清华大学、天津大学、唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建而成的北京地质学院。学校于1960年被确定为全国重点院校。1970年，学校整体迁至湖北办学，更名为湖北地质学院。

1974年，学校定址武汉，更名为武汉地质学院。1978年，武汉地质学院在原北京旧校址设立武汉地质学院北京研究生部。1987年，原国家教育委员会批准组建中国地质大学，武汉、北京两地办学，总部在武汉。

2000年2月，学校由原国土资源部划归教育部管理。2006年10月，教育部、原国土资源部签署共建中国地质大学协议。

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1、办学条件

学校现有各类科研机构、实验室、研究院（所、中心）86个，其中国家重点实验室2个，国家工程技术研究中心1个，科技部地质工程国际科技合作基地1个，科技部创新人才培养示范基地1个。

学校拥有完善的实验实践教学体系，有国家级实验教学示范中心3个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个。自建校起，学校相继在周口店、北戴河、秭归等地建立了教学实习基地。

其中周口店野外实习基地被誉为“地质工程师的摇篮”，为“全国地质实验（实践）教学示范中心”、“国家基础学科人才培养能力（野外实践）基地”。学

2、学科布局

有2个国家一级重点学科，16个湖北省重点学科，“地质学”、“地质资源与地质工程” 两个一级学科在全国历次学科评估中均排名第一。

有19个学院、65个本科专业；有16个一级学科博士点，33个一级学科硕士点，13个博士后科研流动站；有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权，其中工程硕士专业包涵14个工程领域。

地球科学、工程学、环境/生态学、材料科学、化学、计算机科学6个学科领域进入ESI全球前1%，其中地球科学进入前1‰。

8. 中国地质大学（武汉）在211里算什么水平值得报考吗

中国地质大学（武汉）在里算上游水平，值得报考，特别是地质专业全国第一。

中国地质大学创建于1952年，前身是北京大学、清华大学、天津大学、唐山铁道学院等校的地质、工程等系科合并组建的北京地质学院。于1960年被中央确定为全国重点高校。文革时期外迁。1975年整体迁至武汉，更名为武汉地质学院。

1987年，国家教委批准武汉地质学院更名为中国地质大学，在武汉、北京两地办学，总部设在武汉。2000年，进入教育部直属高校序列。2006年，教育部、原国土资源部签署共建中国地质大学协议。

“百千万人才工程”国家级人选8人，教育部“新世纪优秀人才”入选者29人，湖北省“百人计划”入选者11人（长期项目8人、青年项目3人）、湖北省“楚天学者计划”入选者80人（特聘教授20人、讲座教授16人，楚天学子44人）。

拥有国家自然科学基金委创新研究群体3个，教育部创新团队3个，国家级教学团队6个，国家级教学名师1人，湖北省教学名师9人。

9. “国家重点实验室、教育部创新团队、国家重点学科、学校重点学科”是什么概念

1、国家重点实验室（科技部主管）是依托一级法人单位建设、具有相对独立的人事权和财务权的科研实体，作为国家科技创新体系的重要组成部分，实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地。国家重点实验室依托建设单位：主要以中科院各研究所、部属高校、重点大学为主要依托单位；另有建在企业（中央企业为主体）的企业国家重点实验室，有利于促进企业成为技术创新主体、提升企业自主创新能力、提高企业核心竞争力。http://ke..com/view/1217337.htm

2、教育部设立创新团队计划，旨在进一步发挥高等学校创新平台的投资效益，凝聚并稳定支持一批优秀的创新群体，形成优秀人才的团队效应和当量效应，提升高等学校科技队伍的创新能力和竞争实力，推动高水平大学和重点学科建设，有计划地在高等学校支持一批优秀创新团队。教育部每年遴选支持60个创新团队，资助期限为3年，每个创新团队资助经费合计300万元。实施“985工程”重点建设项目高等学校的入选团队，支持经费由所在高等学校“985工程”建设经费中统一安排；其他高等学校入选团队，支持经费由教育部和所在高等学校按1:1比例共同资助。资助期内，遴选部分创新团队成员赴国外高水平大学进行合作研究。

3、国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑。国家重点学科充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。到目前，我国共组织了三次评选工作：共评选出全国286个一级学科国家重点学科（某高校一级学科国家重点学科所覆盖下的二级学科未必都是国家重点学科）、全国677个二级学科国家重点学科、全国217个国家重点（培育）学科。http://ke..com/view/432405.htm

4、等学校重点学科点是以高等学校博士学位授权点为基础评选的，其评定条件是：
1、有关学科点已经形成意义重大、具有特色的学科发展研究方向，其中至少有一个研究方向已处于学科前沿，并对我国当前及长远经济发展、社会发展、科技发展和学科建设具有重要意义，有较强的相关学科相配合，有组织跨学科合作研究的优势；
2、有学术造诣深、治学严谨、坚持社会主义方向、善于教书育人，具有创新的学术思想、组织能力强、办事公正的学术带头人，有较强的学术骨干，学术梯队结构合理，能形成国家水平的研究队伍；
3、有良好的教学、科研工作基础，已培养了高质量的博士生和硕士生，得到社会的公认和好评；
4、科研成果显著，获奖项目多，其学术水平在国内处于领先地位，在国际上也有一定影响，或已取得了重大的经济、社会效益，为现代化建设作出了重要贡献，目前正承担着对国家的经济、社会、科技发展和学科建设有重要意义的重大科研项目或课题，科研经费较充足；
5、有一定的科研实验设备与图书资料基础，有良好的国内外学术交流与合作的基础。
经过专家组认真评选和原国家教委审核批准，于1988年7月、1989年11月分别下达了高等学校文、理、工、农、医各学科的重点学科点名单。全国共选评出高等学校重点学科点416 个，其中文科78个，理科86个，工科163个，农科36个，医科53个，涉及107所高等学校重点学科点的教学和科研，代表着我国在这一学科领域的最高学术水平，重点学科点的发展得到国家的特殊支持与资助。下面是各高校拥有重点学科点的情况。

10. 中国地质大学就业怎么样 大学怎么样，有没有就业前

1、就业率：中国地质大学本科就业率为95.76%，硕士就业率为97.48%。

2、学校建设：学校拥有“学士－硕士－博士”完整的人才培养体系。其中全日制在校学生28635人，包括本科生18092人，硕士研究生7774人，博士研究生1764人，国际学生1005人；成教及网络教育注册学生6万余人。

拥有国家地质学理科人才培养基地和国土资源部地质工科人才培养基地。建校60余年来，为国家培养了近30万名高级人才。

3、就业方向：本校本科毕业生签约就业主要集中在地勘和工程行业。其中，地勘行业2016年的毕业生就业率，较之2015年下降了6.63%；工程行业2016年的毕业生就业率，较之2015年下降了2.73%。

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学校全面落实立德树人根本任务，以培养“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的优秀人才为目标，努力构建跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的“三融合”人才培养模式。

中国地质大学学生在具有广泛影响力的全国挑战杯大赛、数学建模大赛、英语竞赛、电子设计大赛等高水平赛事中屡获佳绩。

学校把弘扬优良体育传统与健全人格培养相结合，逐步形成了特色鲜明的体育教育教学体系。中国地质大学学生在国际国内重大体育比赛中，累计获得金牌250余枚，银铜牌500余枚。2012年5月，学校登山队成功登顶珠峰，成为中国第一支登上世界最高峰的大学登山队。