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地质大学音乐系研究生

发布时间: 2021-02-01 23:54:41

❶ 中国地质大学的音乐系好吗

看了很多回答,很多回答对你有误导,我是音乐系毕业生,给你客观的讲一下吧。地大音乐系分为两个方向,电子音乐制作和音乐表演方向,音乐系电子音乐专业起步比较早,师资主要是来源于武汉音乐学院,武汉音乐学院是国内电子音乐专业的创办院校,当时的创办人是武汉音乐学院已故教授刘健和吴粤北教授,吴粤北后面去了星海音乐学院、上海音乐学院和中央音乐学院,参与了星海和上音电子音乐系的创办。所以从历史上看,地大的音乐系电子音乐起步并不晚,因为在省会武汉,又紧邻武汉音乐学院,然后借助自身重点大学的平台,电子音乐专业在湖北仅仅落后于武汉音乐学院,在电子音乐制作方面,是要强于华中师范大学的,在全国也可以排得上号,全国应用电子音乐研究中心就在地大音乐系就是很好的说明。电子音乐制作专业的升学和就业还可以,学生保研除了保送本校外,还保送到中国传媒大学、北京大学、北京师范大学;腾讯、网易、阿里的游戏音乐音乐设计,电视台音乐编辑、高校音乐制作教师很多都出自地大音乐系。音乐表演方向地大确实落后于很多学校,没有太多专业优势可言。从学校校角度看,音乐学院和中国地质大学相比各有优势,地大的优势是211平台,全国重点大学,7校联合办学,学校学习氛围好,音乐学院专业性更强,专业氛围更好。

❷ 中国地质大学音乐系好不好


应该还不错吧!听说:
发展规划
本着“高起点、高水平、创一流”的办学思想。积极开拓对外联系渠道,努力增强国际交流,与国际接轨,走国际化办学之路,培养高水平的音乐人才。建系以来先后聘请多名国外音乐家及音乐教育家来系访问、演出、交流,目前音乐系已与白俄罗斯国家音乐学院建立了全方位合作关系,现聘有钢琴及声乐外教常年任教,目前和美国、加拿大的高校也达成了合作意向,国际间的交流进一步提升了郑州大学音乐系的办学水平。音乐系的远景发展规划为郑州大学音乐学院。新校区将建成功能齐备、配套设施完善的一流教学设施。新的音乐学院将形成研究生、本科生、函授生、进修生等多层次的教学模式,同时将面向全校和社会开展多层次的素质教育活动,随着音乐系的不断发展,我们力争在较短时间内将音乐系建成具有较高学术水平和教学水平的一流的音乐学院。增强国际交流建系以来先后聘请多名国外音乐家及音乐教育家来系访问、演出、交流。如2005年3月,邀请美国著名指挥家马兰.卡尔松来我校举办专场艺术讲座;邀请国际小提琴大师薛伟、法国交响乐团首席小提琴王太平、日本国际小提琴大师水野左知香、荷兰青年长笛演奏家达莎到音乐系讲学;还邀请美国俄勒冈州立交响乐团到郑州演出交流;美国男高音歌唱家鲍比诺到我系进行为期三周的讲学并举办独唱音乐会等。目前音乐系已与白俄罗斯国家音乐学院建立了全方位合作关系,每年有白俄罗斯向郑州大学音乐系派遣声乐、钢琴老师各一名,在音乐系担任专业钢琴与声乐教学,并且每年在毕业生中选派若干名品学兼优的学生赴白俄罗斯国立音乐学院攻读硕士学位。在适当时期由郑州大学向白俄罗斯国立音乐学院派出中青年骨干教师进行业务进修或攻读硕士学位,学习深造。2005年3月我系与意大利普利亚大区塔兰托音乐学院签订了协议,由意方出资接受郑州大学音乐系四名教师到意大利学习。音乐系已选派两名青年教师和两名学生于2005年11月份赴意大利学习。同年与美国、加拿大的高校初步达成了合作意想。国际间的交流进一步提升了郑州大学音乐系的办学水平。素质教育郑州大学音乐系自2001年成立以来,认真落实为社会培养实用的人才,专业艺术教育与素质教育并抓的办学指导思想,在搞好专业教学的同时普及素质教育,这些特色教育项目为:面向全校开展艺术素质教育选修课与各类型的讲座、周末音乐会、音乐沙龙、校内外各种类型的演出活动、各种不同类型的比赛演出等。这些活动也为专业学生提供了进行艺术实践的舞台。郑州大学是全国32所国家大学生文化素质教育基地,音乐系为基地建设和顺利验收作出了重大贡献。周末音乐会自2001年建系以来,已成功演出了百余场,受到了广大师生的普遍好评,已成为大学校园文化生活一大特点和亮点。每年还为学校各项活动及面向社会演出30场左右,音乐系的学生在这些演出活动中得到了锤炼。

❸ 中国地质大学音乐系

要到来地大读学一定要念地学、岩土、自资源相关专业,这些专业在世界上都是能排得上号的,虽说是211重点大学,但是地大的其它专业很一般,包括法津、管理。不要想着地大能拿多少钱来投资音乐系,根本不可能,因为地大在国民经济的作用主要还是地质相关的领域,音乐系差不多是地大最差的系了吧,而且平时都不跟地大的普通学生住一起,完全是分开的,具体在哪个校区我都从来没印像。我是地大的学生哈。

❹ 音乐学院的硕士研究生怎么报考

1、音乐学复院的硕士研究生报考制的基本程序、要求和报考其他专业的研究生是一样的,都是在规定的时间内登录中国研究生招生信息网报名和缴费。
2、报考音乐学院的硕士研究生不同的是往往需要同时去学院官网报名,即需要两次网上报名,然后还需要去报考学校进行现场确认。具体查看招生单位官网公布的招生简章就知道了。

❺ 音乐系的研究生好考吗

应该还行吧,你要是跨专业肯定不一样,没跨专业的话认真复习,找准目标院校和专业应该没那么难。好运!!!

一般艺术类的可能英语有点薄弱,刚好看到一个英语高分贴,分享给你。

英语基础差考研时竟然得高分,经验分享

大家看到这个标题是不是觉得很奇怪,明明是英语差生,怎么会分享考研英语高分经验呢?可事实就是这样,我确实是一个英语差生,却在考研英语中考出了76分的成绩,对我来说简直就是华丽丽的逆袭。这一切都要归功于我的考研英语复习方法。话不多说,干货直接分享给大家,希望能帮到和我一样的同学们。

一、时间安排

考研萌芽期(2-3月)

这个时期主要有两个任务:一是单词,二是长难句。

考研早期(4-6月)

这个时期就是仔细做第一遍真题的时期,在这个时期单词还是要继续背。

考研黄金时期(7-9月)

这个时期,单词可以背第三遍、第四遍了。这个时候大多数单词已经是老朋友了,重要的是把自己不熟悉的单词再加深印象。

考研冲刺期(10-12月)

这个时期作文该是重点攻克的对象,可以准备一本当年的写作教材。

二、资料准备

真题书、写作书、词汇书,三本必备。另外再加上辅导班讲义就差不多了。

三、考研英语高分经验技巧

1、单词怎么背

单词我选用的是语境记忆的《句句有词》,大开页,看起来非常高大上。当然大家可以依照自己喜欢选择其他书,注意要选择讲解详细带词汇搭配和例句的。之所以选择这本书,是因为我的基础差,按照顺序背单词很枯燥。这本书由简到难,在语境中记忆,很适合我这种基础的。

我每天背10个句子,第二天再把前一天复习一下,这样背了一个月,背了大半本书了。效果还是有的,记住了很多核心词汇及其用法,很多生僻词混了个眼熟。

2、阅读怎么得高分

有了词汇的积累,可以做真题了,因为我英语基础不好,所以在买真题解析书的时候心里还是纠结了好久,最后经研友推荐买了考研1号英语系列的《考研圣经》。

这本书的文章解析是逐句翻译的,每一句都讲得特别详细,每句都有核心词解释,语法解析,长难句还有拆分图解,对复习前期进行单词和语法的积累很有帮助。

于是我每天做一套真题,用两天时间仔细看解析,尤其是阅读解析。把解析里的句子讲解和解题技巧读透吃透,总结自己出错的原因。慢慢的也懂了一些出题人爱玩的“套路”,知道了干扰项都爱怎样误导考生。

给大家说说我做阅读的流程是:第一步,浏览题目并画出关键词,猜测文章主题;第二步,带着疑问通读全文,划分出文章结构;第三步,再次阅读题目,回文定位,比对四个选项找住最佳。第四步,再读全文,看是否理解正确。

3、翻译都考什么

翻译其实和阅读其实都差不多,做阅读时也需要看懂文章才能答对题目。而翻译的要求其实是更高了,不仅要读懂句子,还要翻译的通顺,符合汉语的表达习惯。

而且一般翻译的句子都是比较长的,考查的语法点也比较多。像是虚拟语气,强调,倒装,主从复合句等结构都需要大家能看出来。

建议大家先试着直译,然后根据汉语的表达习惯调整句子的语序,增加什么词,省略什么词都要根据具体语境。

4、怎么写出高分作文

写作这里没什么需要特别注意的,重在积累语料,打磨句式。结构基本都是固定的“三段论”,怎么填写具体内容就需要大家多多背诵范文,积累语料。

我用的写作书是《写作宝中宝》,这本书好就好在它语料全,而且段落速成部分把每一段的每一句写什么都明确标注了出来。学习了这两部分就可以迅速成文。

会写文章后就可以进一步优化,这里要注意词汇和句式的多样化,这样写出的文章不会太枯燥无味;句式不求太复杂,显示出一定写作功力就可以了;低级的语病一定不要有,这样会降低整篇文章的印象分。

5、考研班要不要上

因人而异吧,上了求心理安慰,不上心虚。我没去上那种面授课,报了个在线的,天道考研网校,好处是能反复听课,账号也能分享给研友,分摊下成本。劣势也有,就是你得控制自己听课时不要玩手机,因为你听的时候,没人管制你,容易时不时拿起手机刷刷新闻啥的,走神。当然也可以用手机听,但是手机也会不自觉的蹦出微信消息什么的,分神。所以这一块相对劣势一点,但比起面授来要方便多了,知识点能多次回听,不用担心一次听不懂。网校类课程也有很多,甚至有盗版的视频网上卖的,但是质量我也看过,不是很好,就pass了这个途径。“天道”这俩字听上去有正能量的感觉,所以我就上了这个。因人而异吧。

总结: 每个模块都进行透彻的研究,各个击破,对症下药,有余力的话背诵20篇阅读真题文章,效果杠杠的。

❻ 音乐类研究生都有哪些专业

1、中央音乐学院,音乐考研专业主要有

中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学。

作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号。

长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐。

声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐。

2、天津音乐学院,音乐考研专业主要有

作曲与作曲技术理论

作曲、和声、复调、作品分析、配器

音乐学

中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译

音乐教育

声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱

艺术管理

音乐表演

声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏

3、上海音乐学院,音乐考研专业主要有

音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。

(6)地质大学音乐系研究生扩展阅读:

音乐专业考研需要考什么:

首都师范大学音乐考研专业方向有作曲与作曲技术理论、指挥、音乐学、音乐教育、音乐科技、钢琴、器乐、声乐等,考试科目为政治、英语一、中外音乐史、和声与作品分析。

解放军艺术学院音乐考研专业方向有军旅声乐表演、军旅音乐史论,考试科目为政治、英语一、中西音乐史、曲式和作品分析。

上海音乐学院音乐考研专业,西方音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、西方音乐史或作品分析,中国音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、中国音乐史或中国传统音乐理论,作曲理论考试科目为政治。

不同学校专业课考试科目不同,要了解各校的专业课考试的特点。各校的专业课出题思路经常不同,有的学校专业课按照指定参考书出,有些学校的专业课没有指定参考书,喜欢出一些与近期学术杂志发表的论文或学术界最近讨论的热点话题有关的题目。

因此要了解特定学校考什么以及考试特点,可以通过学校招生简章目录以及学校考研论坛等途径。

发展前景

音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。

因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。

现代化的过程是一个极高度的工业发展史,在这个进程中,世俗化是其内在应有的现象,尤其体现于城市中的流行音乐。

这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术,因此,音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式,从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

❼ 中国地质大学武汉,艺术类考研好考吗

亲,你想去武汉,考地大算你明智 哈哈 湖美,武汉理工,武大,华中师大,华科大不要去考 太难了。湖北工大现在还进这个哼很多,毕竟设计还行,就地大综合来说还可以。。就这个吧,武汉还有武汉工程,武汉纺织,湖北大学,江汉大学,中南民族大学都可以考,这些好考。但是,考研考个211大学吧,就地质大学吧 相对公平,也不难考

❽ 中国地质大学有音乐专业么

中国地质大学音乐专业培养目标及招生范围 音乐学专业,四年制本科,80人,面向全国招生。本专业下设音乐制作与传播和音乐表演与传播两个专业方向。音乐制作与传播方向是数字音乐制作与音乐学相结合的一个艺术专业方向,致力于培养具有创新的艺术思维能力,综合扎实的音乐理论素质,以计算机高新科技为辅助手段,具备音乐制作、编辑、策划与传播能力的复合型人才。 音乐表演与传播方向是音乐表演与音乐学相结合的一个艺术专业方向,致力于培养音乐理论知识扎实、综合素质全面、专业技能出色、有艺术创新追求、具备歌舞表演、创编、策划与传播能力的综合型人才。音乐制作与传播方向主要招收有器乐(含钢琴)表演基础的学生,音乐表演与传播方向主要招收有歌舞表演基础的学生。二、课程设置音乐制作与传播主要课程:MIDI基础与音序制作、音频基础与音频编辑、录音采样与混音技术、音频与数字信号处理、乐理、视唱练耳、和声学、曲式、复调、作曲法、配器、流行音乐编配、音乐声学、美学概论、传播学概论、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、影视音乐、二十世纪音乐概论等。音乐表演与传播主要课程:表演理论、演艺策划、声乐、古典芭蕾基础训练、中国古典舞基础训练、中国现代舞基础训练、中国民族民间舞、剧目排演、舞蹈创编、台词课、乐理、视唱练耳、和声学、曲式、音乐声学、美学概论、传播学概论、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐等。三、师资力量和教学设备音乐系现有专职与外聘教师24名,其中教授4名,副教授6名,讲师7名,助教(研究生)7名。现有设备先进的MIDI实验室、录音实验室、舞蹈教室、演播厅、音乐理论课专用多媒体教室、琴房等教学设施。

❾ 中国地质大学的音乐专业好吗

客观讲吧,音乐系办在工科院校,本身就是有很多不足,在音乐氛围上要远远弱于专业内音乐学院。容但是地大平台很好,211平台,全国重点大学,这个也不是一般音乐学院能够比的,再差都差不到哪里去,另外它还有有武汉七校联合办学,所以还是看你自己怎么利用了。从前几届毕业的学生看,地大音乐系电子音乐制作方向在全国还是有一定优势,专业学生无论是升学还是就业都很不错,不少学生保研到北大,北师,中传。网易、腾讯的游戏音乐设计很多都是地大音乐系毕业生在做,全国很多高校音乐制作专业的教师也是地大音乐系毕业的。

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