重庆大学地质工程调查
1. 重庆大学的 地质资源与地质工程专业如何
最近几年的地质行业很不错的，研究生出来找工作是不愁的，没必要比，只要自己把能力在大学弄好，基础知识打扎实，在实习中认真点就可以了
2. 我想要保送去重庆大学读研究生，本科是地质工程，想保岩土工程。请问关于复试的问题
过来读岩土吧，又多一个小师弟……呵呵……
3. 地质调查项目
一、地质调查项目的定义
我国承担地质调查项目的单位全部是事业单位，计划体制管理的色彩浓厚。因此，我国的地质工作实行项目管理较之工程建设等其他领域起步较晚，20世纪80年代初开始有人探索在地质工作的管理中引进项目的概念和项目管理，到了80年代末，在实际的管理中才正式实行了项目管理。当时正值地勘体制改革的过程，尽管实行了项目管理，但是在项目管理的理论、原则、技术和方法的探索上缺乏系统性，多是采取借鉴或跟进的方式，并且项目的管理与单位组织的管理没有从理论和实际操作两个层面进行梳理和整合。因此，地质调查项目的管理并没有形成能够坚持始终的主线条、主思路的管理框架。
地质调查项目是项目分类中的一类，首先应符合广义项目的定义，然后才是地质调查的特性和规律，不能以地质调查的特殊性而否定了地质调查的项目广义定义，否则，地质调查无法运用项目管理的理论、技术和方法，更没有必要仅仅借了项目和项目管理之名，而实质仍然是按照单位组织管理的方式和制度进行着项目的管理。
如果给地质调查项目下一个定义的话，笔者认为用项目的广义定义就够了，至多套用广义的项目定义总结出地质调查项目的定义，即：
根据国家社会发展和经济建设的需求，经过规定立项程序形成的，在批准的总体设计、一定的周期、一定的预算范围内，需要达到质量要求的一次性地质调查任务。
二、地质调查项目的特征
地质调查项目具有项目的普遍特征，作为一类特殊的项目，具有自身特有的一些特征。其具体表现为：
（1）地质调查项目的结果（或产品）表现形式不同于一般的项目，如基建工程项目的结果是一栋楼、一条路、一座桥，而地质调查项目的结果是图、表、数据和文字表达的地学信息。如对矿产资源的勘查项目，就是使用工程技术手段探明地下埋藏的矿产的赋存状态（位置和矿体的形态）、数量和质量，并用地质报告表述出来。因此，地质调查项目的完工，地质报告包括图件和数据是有形的，但是报告所表达的地质内容是无形的，在图上标记的矿体，在没有开采之前是看不见也摸不着的。地质调查项目成果的这一特征，表明地质调查工作的超前性质，其成果是为需要这种资料的用户提供一个基础的信息依据。
（2）地质调查项目实施过程的针对物是自然或自然的衍生物，是自然存在的客观地质体，是利用地质理论、技术和方法对这种地质体的认知。通俗地讲，是把已经存在但人们尚未认识了解的地质体通过地质调查项目的实施把它具体地表述出来。确切地讲，地质调查项目的实施过程，是对自然地质体和地质体生成发展规律的认识和发现的过程。这一特征表明，地质调查项目与一般的工业项目是有区别的。
（3）地质调查项目所使用的资源具有非普遍性特点，因此成本较高。地质技术人员需要专门培训的专业人员，才能从事地质调查项目工作，实验测试需要满足对地质现象和岩石矿物的鉴定、分析，工程施工、物探、化探等技术、方法、手段都是为探知地质体而专门设计的工艺技术，无法从社会上获得，也无法提供社会共享。
（4）地质调查项目的实施过程往往是一次性的，无法运用常规的监控技术和方法来保证项目成果的质量，因此，对地质技术人员的从业职业道德有较高的要求。如在海拔5000m以上的地质调查路线，地质技术人员所走过的路，观察和描述的地质现象，采集的地质样品，可能是人类历史上的第一次，以前没有、今后也不会有人重复进行类似的调查研究。
（5）地质调查项目受地质规律、地质工作规律和经济规律的三重制约。实施地质调查项目，毫无疑问要按地质规律办事，如在火成岩体上不可能部署找煤的地质调查项目，受层控的矿产不能沿构造带布置探矿工程等等，更重要的是要按地质工作规律立项和实施项目。如前所述，地质调查是对未知地质体和地质现象的调查研究过程，应遵循“从点到面、由表及里、由浅部到深部、由已知到未知”的认识规律部署实施地质调查项目，否则会造成重大的经济损失。仅有地质规律和地质工作规律还不行，还要符合经济规律，才能保证地质调查项目的技术、经济和社会效果。首先是地质调查项目的需求调研，没有需求的地质调查项目，成果质量无论多好也没有价值，项目的所有投入都是无效投入，是资源的最大浪费，因此，杜绝或减少没有需求的地质调查项目是今后地质调查项目管理的首要职责之一。其次是在目前的经济技术条件下项目的技术经济可行。超出了经济承受能力和时间的要求，再好的科学设想和技术设计也无法进入实施，没有科学、创新的技术设计和路线，再多的投入也不会做出先进的成果。第三是项目的成本控制，以最低的投入取得最好的成果，应是始终遵循的一条经济原则。
三、地质调查项目与区域经济
经济全球化是当今世界经济发展的重要特征之一。在经济全球化过程中，国界的概念在商品生产、流通和经济的交流上渐渐模糊起来，相应地，区域经济的概念突显得重要起来。珠江三角洲经济区、长江流域经济区、环渤海经济区等在地缘经济和资源经济上占有明显的优势，由于持续的高速经济发展，已经形成了一个经济区域的概念。在同一个经济区域内，社会经济的发展阶段基本处于同一水平，而互补性的发展要求，使得经济区内的不同地区和企业加强相互之间的联系与合作。环渤海经济区市长联合会就是在这种形势下成立的区域性地方政府之间建立沟通联系的一个协作组织。
地质调查的经济属性决定了地质调查规划和部署应与区域经济的规划发展相一致。因此，地质调查工作应按经济区域进行规划，形成项目体系，按需求的专业设置次一级的项目来开展具体的工作，形成“以块为主，条块结合”的地质调查规划部署格局。
四、地质调查项目的体系
项目体系就是项目树，或者称之为项目群、项目束。总之，是项目的有机分解和构成。任何一个项目都可以形象地想像为一棵树，由树干、支干，一直到枝叶构成了一棵完整的树的有机体。在这个有机体中，树干有树干的功能，枝叶有枝叶的作用，各自功能的有效发挥，保证了树的正常生长。项目的分级节点就是项目的管理点，一级项目构成项目的一级管理。地质调查项目树的构成如下（图3-1）：
图3-1 项目树示意图
在项目树构成的过程中，应注意以下几个环节的问题：
（1）项目树的分解实际上是项目任务目标的分解过程，一直分到无法构成项目为止。对于地质调查项目而言，一般能够分解到三级或四级。
（2）用综合研究项目的设立来实现不同级次项目之间的连接。
（3）为项目任务目标的完成所需的配套、辅助或研究，在同一级次下单独设立配套的项目，如在二级项目级次下设立的配套专题研究项目，在一级项目的管理下开展工作，与同级次下的其他项目不存在横向上的管理关系。
4. 重庆大学考研专业目录有地质工程吗
有的，有个地质资源与地质工程。这个可以报考。还有矿业工程，冶金工程，控制工程 有你相关方向可以报考
5. 重庆大学的采矿工程，地质工程还有安全工程那个好一些 ，这3个专业出来那个更有发展前途— —
不是开玩笑这些毕业是工作来找你
6. 重大工程建设的工程地质研究
近几十年来众多的大型工程建设项目纷纷上马兴建。在水利水电工程地质研究方面，如1996年第30届国际地质大会报道的希腊Evinos高坝及29.4km长的引水隧道、土耳其幼发拉底河梯级大坝工程、我国的长江三峡工程、黄河小浪底工程等。三峡工程的前期地质勘察研究工作已开展了40多年，主要集中在坝址（坝区）比较、区域稳定性和地震活动性，水库工程地质、环境地质及库岸稳定性，水库移民迁建工程地质、环境地质问题，水库诱发地震问题，坝址及建筑物工程地质水文地质问题，天然建筑材料等6个方面。研究工作涉及地球科学中近10个学科。工程于1994年12月正式开工，1997年11月大江截流成功。在铁道工程地质特别是深埋长隧道建设方面，据国内外数十个隧道工程实例统计，最长的达19.8km，最大的埋深达2480m。遇到的地质灾害问题就有高地温、高地应力、涌水突泥、地震震害、有害气体等。采用了工程地质、水文地质、遥感地质、地球物理勘探、构造应力场分析等综合勘探技术，为隧道建成积累了丰富的经验。在沿海港口建设方面，如为香港沿岸港口及机场的扩展开展了近海地质调查，取得了大量的地质信息，奠定了建立地质资料库及编制基础图件的基础，并成功地应用于填海造地、挡海墙、防洪堤、海底斜坡及管道等的设计和建设中。其它如直布罗陀海峡通道工程、法国阿尔卑斯高速公路、荷兰海岸工程、加拿大达林顿核电站等在工程地质领域的实践方面都代表了最新的国际水平。
以往重大工程的工程地质研究主要放在前期论证上，如对坝址的勘测、分析、工程地质条件的评价、预测等方面。工程建设过程中的问题是施工部门的事。现在几乎所有的大型工程建设自始至终甚至建成以后都要求工程地质工作者的参与，从而大大的促进了施工工程地质的发展和工程地质研究领域的拓宽。实践证明，施工阶段可以加深、验证前期对一些工程地质条件和问题的认识。同时，快速采集、分析施工阶段所揭露的大量地质信息，可及时反馈修改设计，指导施工，这种信息化施工可以收到很好的效果。
7. 各位学长学姐，重大地质工程怎么样，考研
重庆大学没有地抄质工程专袭业，在重庆大学与该专业想类似的专业有地质资源与地质工程专业，以下是重庆大学地质资源与地质工程专业初试考试科目及考研招生人数等相关信息。
8. 重庆大学的工程地质用的是哪个版本
书籍都是不定期会换的
并不一定是同样的版本
但是可以询问上一届是什么版本