七年级上册地理如何复习

A. 如何复习地理七年级上

一、首先,不要有畏惧心理；其次,应该多看地球仪和地图；再次,多做题,再把同类型的题归纳一下,形成体系,与此同时,在上课时要有做笔记的习惯,题记结合；最后,再在课余时间做一些典型练习题,做到学以致用.
二、多看地图,多理解地理原理,勤动手写（或表达）,养成良好的答题习惯,掌握一定的答题技巧.
地理学是一门研究地理事物在空间分布的学科,地图可以容纳无数的地理知识（或叫地理信息）,学会用地图,会使你的地理学起来很轻松；地理是文科中的理科,它要求同学们必须理解地理原理,然后学会应用地理原理解决地理问题,这好比做数学题要用一定的公理和公式一样；地理也有一定的文科的特点,要求同学们用专业术语来表达地理问题,所以平时要勤动手写,要学习课本语言和老师的地理语言；地理试题是有一定的答题规律的,要想考出好的成绩,必须总结答题规律和答题技巧.下面我展开讲一些地理试题的答题技巧.
1.要有答题思想：一道好的地理试题,都可以用一定的知识、原理或技能解决它,否则,它就不是一道好题.这一思想是要告诉你,做地理试题时,不要东拉西扯,胡编乱造.
2.很多地理事物都有其影响因素,比如,影响气候的因素；气候的组成要素；影响农业的区位因素；水土流失的形成因素；荒漠化的形成因素等,这类知识容易出问答题,我们可以用“要素分析法”来解决.第一,好好审题（用咬文嚼字的态度去审题）；第二,写出做题理论（农业的区位因素、工业的区位因素、影响气候的因素等）；第三,挑选符合题意的信息（信息从材料中来,从学过的知识中来）；第四,表达（用专业术语回答；若是简答题,分条回答；先主后次；要注意是简述还是详细分析等等）.
3.另外,要学会不断总结答题技巧.如果你经常对某种类型的题目很苦恼,难道你就不想想办法解决一下吗?可以与同学们交流对策,也可以与老师交流对策,而不是,这次错,下次错,以后还错.
三、上课要认真听讲.
不要指望着上课睡觉而课下背背课本上的条条框框就想提高地理成绩,那是妄想!地理原理是要理解的,你课堂上认真听课了,真正理解了,课下就不用再费大力气去自学了.况且很多重要的知识和原理隐含在“活动”中,课本中根本没有给出直接的答案,你必须认真听课才能学到有用的知识.充足的睡眠是你提高听课效果的重要保障.
四、课堂上严格按照老师的要求完成课堂任务.
老师上课设置活动都是有目的的.老师让你在书上划一下,你就没有必要非把它写下来；老师让你必须动手用自己的语言去写答案,你就不要只划课本的原话；老师让你们分组讨论完成任务,你最好先不要单干；老师要求学生独立完成任务,你最好不要与其他同学讨论.总之,不要自作聪明地偷懒,对老师布置的任务大打折扣,这样结果往往害了自己.
五、要对平时的练习题有所取舍,不要搞题海战术.
我们平时做的地理试题,充斥着大量的怪题、旧题、偏难的试题,对同学们“毒害”很深,甚至也“毒害”了一些地理教师,我们要擦亮眼睛,看清这些地理试题的真面目!
1.很多地理资料编写的很厚,内容总结的很多,其实是把简单的问题复杂化,看似给人“很专业”的印象,其实是为了增加页数,编书人和书商的利润就增加了.
2.很多题目中的图、表制作十分粗劣,根本经不起科学考究.

B. 七年级上学期地理如何快速复习==还有两天就期末考试了，还一点儿没背

经纬线经纬度一定要熟悉，气温的分布的三个规律，三个人种的划分依据版，世界三大总教，权发达和发展中国家，等高线疏密与坡度陡缓的关系，气候类型中热带雨林气候和地中海气候的气候特征，这些都有要熟悉，按照这些多看看课本吧，其实也就经纬度比较难一点而已，不过我说的是人教版的哦，不知道能不能帮到你，自己努力努力，多问问老师吧

C. 七年级上册地理复习内容

一、地球和地图

1．地球的形状和大小
①地球是一个球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。

2．纬线和经线
①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 水平着的，以赤道为分界线，分为北、南半球。（我国北半球，也在南半球）
纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。
②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。

3．纬度和经度
①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。
③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）

20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）

4．地球的运动
①
地球运动 ：自转 /公转
绕什么转 ：地轴 /太阳
方向 ：自西向东 /自西向东
周期 : 约24小时 /一年
产生的自然现象 : 昼夜交替/形成四季
②北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬）
③地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）
寒带：有极昼极夜现象 热带：有阳光直射现象
温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显
④低纬：0°--30°；中纬：30°--60°；高纬：60°--90°
⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。

5．地图
①地图的三要素：比例尺、方向、图例。
②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺
③比例尺大小的判断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④大比例尺，表示范围小，表示内容详（如东台市地图）
小比例尺，表示范围大，表示内容略（如江苏省地图）
⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。

二、陆地和海洋

1．世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地（南极洲）

2．地球表面71%是海洋，29%是陆地。

3．半岛是陆地伸进海洋的凸出部分；海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。

4．七大洲：亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

5．海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。

6．德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。

7．20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。

8．六大板块示意图参看课本第37页。

9．一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。

三、天气与气候（P42）

1．天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况；同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。

2．风向及风力参见课本第45页图3.4。

3．气温和气温的分布
①一天中的最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
②一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低。
一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月最高。
③从赤道向两极，气温逐渐降低。
④据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑤用等温线图表示气温的水平分布。

4．降水和降水的分布
①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。
③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。
⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。
⑥世界“雨极”——乞拉朋齐；世界“干极”——阿塔卡马沙漠。
⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。

4．世界的气候
①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
②世界气候分布图参见课本第58页。
③赤道附近（热带雨林气候）；两极地区（寒带气候）；回归线附近的大陆东岸（亚热带季风和季风性湿润气候）；回归线附近的大陆西岸（热带沙漠气候）；中纬度内陆地区（温带大陆性气候）。
④热带雨林气候特点：全年高温多雨；地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。
⑤影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。
⑥《地理图册》中的有关本节内容。

四、居民与聚落

1．人口与人种
①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。
②自然增长率=出生率—死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。
某区域的人口数（人）
人口密度（人/平方千米）=
该区域的面积（平方千米）
④人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。
人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
⑤白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部
黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
黑种人主要分布地区：非洲南部、大洋洲西北部
⑥从16世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶，以弥补美洲劳动力的不足。

2．世界的语言和宗教
①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。
汉语：主要分布地区 : 中国 、东南亚等
英语：欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语： 俄罗斯
法语：法国、非洲的中部和南部
西班牙语： 西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语： 亚洲西部、非洲北部

○2基督教、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。
主要分布地区 : 中国 、东南亚等
○3基督教是世界上信仰人数最多的宗教。

○4伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。

○5基督教——教堂；伊斯兰教——清真寺；佛教——寺庙。
3．人类的居住地——聚落
①聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。
②一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。
③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。
④目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
⑤在全年炎热多雨的热带，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼（高脚屋或高架屋）
在热带沙漠地区，当地的房屋具有墙厚、窗小的特点

五、发展与合作

1．目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。

2．从陆地面积看，最大的是俄罗斯，中国位居世界第三位。
从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。

3．世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。

4．一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。

5．国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。

6．国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。

7．目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家

8．目前，世界上有150多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。

9．在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”；把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。

“南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。

“北”——发达国家主要分布在北半球，也有少数分布在南半球。

10．目前，世界上最大的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。

D. 七年级上册地理复习要点 要说出在几页，要少一点

（一）地球和地球仪

1、地球的形状和大小

（1）地球是个球体，证据有：①海边看远方来船；②月食时，投在月球上地球的影子是圆的（七上P3-4“活动1”）；③站得高，看得远；④麦哲伦的首次环球航行；⑤人造卫星拍摄的地球照片；人类对地球形状的认识是个漫长的过程，（2）地球平均半径：6371千米；赤道周长：4万千米；表面积：5.1亿平方千米

2、地球的运动

（1）地球自转、公转的区别：

地球的自转
地球的公转

概念
地球绕着地轴不停的旋转
地球绕着太阳不停的转动

方向
自西向东
自西向东

旋转周期
24小时（1天）
1年

旋转中心
地轴
太阳

旋转轨道
（无）
椭圆形

（2）地球自转产生的地理现象：昼夜更替（被太阳照亮的半球是白昼；未被太阳照亮的半球是黑夜）、地方时的差异（偏东地的时刻比偏西地的时间早）；地球公转产生的地理现象：五带的形成和四季的变化

热带（23.5°N～23.5°S）有阳光直射现象，气候终年炎热；寒带（南北纬度66.5°～南北纬90°）有极昼极夜现象，气候终年寒冷；温带（南北纬23.5°～南北纬66.5°）既没有阳光直射也没有极昼极夜现象，气候的四季变化明显，

日期
阳光直射点位置
昼夜情况
季节

北半球
南半球
北半球
南半球

3月21日（春分）
赤道
昼夜平分
昼夜平分
春季
秋季

6月22日（夏至）
北回归线
昼长夜短
昼短夜长
夏季
冬季

9月23日（秋分）
赤道
昼夜平分
昼夜平分
秋季
春季

12月22日（冬至）
南回归线
昼短夜长
昼长夜短
冬季
夏季

（3）不同季节正午太阳光下物体影子的长度是不同的：冬季：正午太阳光下物体影子是一年中最短的；夏季：正午太阳光下物体影子是一年中最长的；春、秋季：正午太阳光下物体影子比冬季长，比夏季短相3、地球仪（七上P4图1.5，是个正球体）

（1）运用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度及其划分：

经线与纬线

纬线
经线

概念
与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈
连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆

方向
指示东西
指示南北

形状
一个圆（除南北极点外）
一个半圆

长度
不相等：赤道是最大的纬线，其余纬线的长度从中间赤道分别向北向南递减，到南北极缩小为点
全部相等

平行
平行，不相交
不平行，所有经线都交于北极、南极点

中心
赤道
本初子午线

经度与纬度

纬度
经度

起点
赤道（0°纬线）
本初子午线（0°经线）

变化

规律
由赤道向南北两极递增的，且纬度沿赤道呈两边对称
由0°经线向西和向东逐渐增大到180°经线，且经度沿0°经线两边对称。

最大

度数
90°（南极90°S、北极90°N）
180°经线

表示
赤道以北的纬度叫北纬，用字母“N”表示；赤道以南的纬度叫做南纬，用字母“S”表示
0°经线以东称为东经，用字母“E”来表示；0°经线以西称为西经，用字母“W”来表示

划分

半球
赤道划分南北半球：赤道以北是北半球；赤道以南是南半球
西经20°和东经160°两条经线组成的经线圈为界来划分东西半球：西经20°以西到东经160°是西半球，西经20°以东到东经160°是东半球

（2）认识赤道、两极与地轴：七上P5的图1.7

（3）用经纬网确定任意点的位置：在经纬网的地图上读出某点的经纬度（一般数字从上往下变小，说明是北纬，数字从上往下变大，说明是南纬；数字从左到右变小，说明是西经，数字从左到右变大，说明是东经），再判断该点的半球位置（东西半球，南北半球）和所属的高、中、低纬度

（二）地图

1、地图的基本要素：比例尺、方向和图例注记（七上P13图1.22）

（1）掌握地图比例尺、方向和图例的基本运用方法：

比例尺的三种表示方法：文字式、线段式、数字式；比例尺大小与地图范围、内容的关系：地图范围大，内容简单，选用的比例尺小；范围小，内容详细，选用的比例尺大。比例尺（分数）大小比较：分母越大比例尺就越小（七上P20正文第一段和P23活动“3（1）”）

地图方向的运用：七上P14正文第二段

图例和注记：七上P14的正文最后一段和图1.24

（2）会运用地图判别方向、量算距离、估算海拔和相对高度：

判别地图上的方向：（1）根据指向标定方向；（2）根据经纬网定方向（经线指示南北方向，纬线指示东西方向）；（3）没有指向标，没有经纬线，则根据默认情况：上北下南，左西右东。

量算距离：先用直尺量出图上两点之间的距离；然后根据地图比例尺，运用公式：实际距离=图上距离/比例尺，得出答案

海拔和相对高度：七上P16的正文第二段和图1.27

2、地形图的判读

（1）海拔和相对高度：七上P16的正文第二段和图1.27

（2）等高线地形图的原理：用来表示地形高低起伏；等高线密集，说明坡度陡；等高线稀疏，说明坡度缓

（3）在等高线地形图上识别地势的起伏和山峰、山脊、山谷等：山脊：等高线向低处凸出；山谷：等高线向高处凹入；鞍部：两个山顶之间的较低部分；陡崖：几条等高线重叠的地方；山顶：等高线呈封闭的圆圈，中间海拔高，四周海拔低。（七上P16图1.29）

（4）五种基本地形特征：陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型（七上P17的“活动1”和图1.30，平原：海拔较低，地面平坦广阔；高原：海拔较高，地面坦荡，边缘陡峻；山地：海拔较高，起伏大，坡度陡；丘陵：起伏小，海拔不高，坡度和缓；盆地：周围高，中间低）

（5）电子地图、遥感图像在生产和生活中的用途：七上P20正文第二段和图1.34

相关习题在《能力自测》P14第4题、P16第29题、P18第7题、P21第38题、P25第8、13、16、19题、P26第21题、P64第3、9题、P65第15-16题、P66-67第26-28题、P67第39题、P68第43题

（三）陆地和海洋

1、大洲和大洋

（1）全球海洋陆地所占比例：地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%，概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地

海陆分布特点：世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地；无论怎么划分，地球上任何两个相等大小的半球，都是海洋面积大于陆地面积

（2）运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概括：详见七上P28图2.5和P29正文部分和图2.6

七大洲（按照面积大小排列顺序）：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲；四大洋（按照面积大小排序）：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

亚洲和欧洲分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚洲和非洲分界线：苏伊士运河；亚洲和北美洲分界线：白令海峡；北美洲和南美洲分界线：巴拿马运河

2、海陆变迁

（1）“沧海”和“桑田”会相互变化的，说明海陆会变迁：七上P33“活动”

（2）六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、印度洋板块、太平洋板块（七上P37图2.19）；其中太平洋板块几乎全是海洋；南极洲板块跨的经度最广

（3）板块运动对地表形态的影响以及与全球火山地震活动的关系：

板块拉张，地表出现裂谷，如东非大裂谷；板块继续拉张下去，大陆解体，出现新的海洋，如红海；随着板块的继续拉张，新的大洋形成，如大西洋（七上P35图2.15）；海洋继续会扩大，但到了一定程度，海洋面积就可能缩小，板块之间就出现了挤压。

板块挤压，大陆和大陆就慢慢靠近，海洋面积缩小，如地中海；随着挤压的继续进行，大陆之间越来越靠近，地表开始隆起，出现山脉，如喜马拉雅山和青藏高原，海洋最后就消失了。

板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃；世界上的火山地震，主要集中在板块交界的地带；世界两大火山地震带主要集中分布在环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带上。

七年级 第二部分 天气与气候

1、天气与气候

（1）知道“天气”和“气候”的区别：

概念
特点

天气
某个地方短时间里的大气变化
多变、不稳定

气候
某个地方多年的天气平均状况
相对稳定

（2）识别常用天气符号，能够看懂天气图、卫星云图：七上P46-47“活动1-2”；天气预报包括一日内的阴晴、风、气温和降水，详见：七上P45图3.4

（3）人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性：清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；污染的空气，污染指数大，对人体健康有害；详见：七上P48正文部分

2、气温与降水的分布

（1）阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温分布的规律：气温由低纬度（赤道）地区向高纬度（两极）地区逐渐降低；同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反；在山地，气温随着海拔升高而降低，据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃；影响气温分布的主要因素：纬度位置、地形

（2）阅读与分析世界年平均降水量分布图：赤道附近降水多，年降水量在2000毫米以上；由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少；南北回归线附近，大陆东岸降水较多，西岸降水较少；在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多；影响降水量分布的因素：纬度位置、海陆位置、地形（山地的迎风坡降水多，背风坡降水少）

（3）使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水柱状图：七上P51“活动2”和P55“活动2”

气温与人类生活、生产的关系：七上P50“活动”；气温变化情况：七上P51图3.12和图3.13

降水量柱状图表示：一个地方一年内降水的季节变化，详见：七上P55正文部分和图3.19

3、主要气候类型

（1）世界主要气候类型的分布区：七上P58图3.23

气候类型
主要分布地区
主要气候特点

热带雨林气候
赤道附近地区
全年高温多雨

热带草原气候
热带雨林气候两侧
终年高温，一年降水分干、湿两季

热带季风气候
亚洲的东南部和南部
终年高温、一年降水分旱、雨两季

热带沙漠气候
南北回归线附近的大陆西部和中部
终年高温干燥

亚热带季风、非季风性湿润气候
在南北纬30º——40º的大陆东岸
夏季高温多雨、冬季低温少雨

地中海气候
分布在南北纬30º——40º的大陆西岸，以欧洲地中海地区最为典型
夏季炎热干燥、冬季温和多雨

温带海洋性气候
在中纬度的大陆西岸
全年温和湿润

温带季风气候
亚欧大陆温带地区的大陆东部
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

温带大陆性气候
亚欧大陆、北美大陆的内部地区
夏季温和，冬季寒冷，全年降水较少

寒带气候
北极圈附近大陆及其岛屿，格陵兰岛、南极大陆
终年寒冷干燥

高原山地气候
世界上的高山、高原地区，如青藏高原、美洲西部山区等地

E. 初一上册地理复习资料(人教版)

七年级下册地理复习笔记
第一章
一亚洲及欧洲
1、亚洲：亚细亚 欧洲：欧罗巴
2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，合称亚欧大陆。
3、亚洲北部深入北极圈，南部延伸到赤道以南。东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，是世界第一大洲。
4、亚洲绝大部分位于北温带、东半球和北半球。
5、亚洲地形的三大特征：
A.地形以高原、山地为主，平均海拔高，是除南极洲以外海拔最高的大洲。
B.地面起伏大，高低悬殊。
C.地势中部高，四周低。
6、大陆东侧和东南侧有世界上规模最大、最典型的呈弧形排列的群岛。由于亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压形成的，因而此地区地壳不稳，多火山、地震。
7、亚洲气候特征：
A.复杂多样，各地气温差别显著。
B.气候的大陆性特征显著，干湿差异悬殊。
C.季风气候显著，尤其是亚洲的东部和南部最强盛、最典型，影响范围也最广。
8、冬季风：源于西伯利亚和蒙古一带，气温降低，降水不多。
夏季风：来自太平洋和印度洋，丰沛的水汽和大量的降水。
9、长江的长度和流量居亚洲首位、世界第三。
湄公河在我国境内称澜沧江，是亚洲流经国家最多的一条国际河流。
10、亚洲河网分布的两大特点：
A.大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海。
B.内流区面积广大。亚洲中部的锡尔河和阿姆河注入咸海,是世界上两条著名的内流河。
11、亚洲是世界上人口最多的大洲,占全球的60%。
12、冰川作用造成的地形：
A.挪威沿海幽深曲折的峡湾
B.芬兰成千上万的湖泊
C.东欧平原上波状起伏的低丘
D.阿尔卑斯山脉挺拔的峰峦
13、欧洲形成显著的海洋性气候的原因：
A.三面临海，形似亚欧大陆向西凸出的“大半岛”。
B.大陆轮廓破碎，海岸线漫长曲折，绝大部分地方距海不远。
C.大部分位于北纬40°～60°之间，终年盛行来自大西洋的温暖湿润的西风。
D.沿岸有北大西洋暖流经过，使西北部沿海地区显著升温。
E.山脉多为东西走向，平原广阔，连成一片，有利于大西洋上的暖湿空气长驱直入。
14、地中海气候和温带海洋性气候在世界上分布范围最广、最典型的区域是欧洲。
15、多瑙河是流经国家最多的河流，它和莱茵河是欧洲著名的国际河流，伏加尔河是欧洲最长的河流。
16、每隔经度15°划一个时区，东、西各划出12个时区，东十二区和西十二区合为一个时区，这样全球共分为24个时区，每隔一个时区，时间相差1小时，东边的时间早于西边的时间，自西向东越过国际日期变更线，日期要减去1天。
17、贝加尔湖→世界上最深的湖泊 里海→世界上最大的湖泊
死海→世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊
巴尔喀什湖→一半咸水一半淡水的湖泊
七年级下册历史复习笔记

F. 初一上册地理复习内容

七年级上地理复习纲要

一、 地球与地图

（一）地球的形状、大小与运动

1、提出证据说明地球是个球体：

（1） 站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。

（2） 站得高，看得远。

（3） 发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。

2、用平均半径、赤道周长和表面积描友谊述地球的大小。

平均半径：6371千米； 赤道周长：4万千米； 地球表面积：5.1亿平方千米。

3、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象

自转
公转

运动方向
自西向东
自西向东

运动周期
一天（24小时）
一年（365天）

旋转中心
地轴
太阳

产生的地理现象
昼夜交替；时间差异
四季变化；五带形成

（二）地球仪

1、 运用地球仪，说出经线与纬线，经度与纬度的划分。

2、 用经纬网确定任意地点的位置： 给出地点要能在地球仪或地图上读出经纬度；给出经纬度要能找相应的地点。

（三）地图

1、 运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。

（1）辨别方向：

①一般方法：上北下南，左西右东。

②指向标法：指向标的箭头指向北方。

③经纬线定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向。

（2）量算距离：①比例尺的计算：

②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系：

比例尺小 → 表示范围大 → 内容简单

比例尺大 → 表示范围小 → 内容详细

（3）估算海拔与相对高度

①海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

②相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。

2、识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。

3、根据需要选择常用地图，查找所需的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。

二、 海洋与陆地

1、海陆分布：

（1）运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。

A、 海洋占地球表面积的71％，陆地占地球表面积的29％。

三分陆地，七分海洋。

B、 世界海陆分布很不均匀，陆地主要分布在北半球；海洋主要分布在南半球。

（2）七大洲和四大洋的地理分布和概况

①七大洲：（面积从大到小）亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

②四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

③洲界：亚洲与非洲：苏伊士运河

亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉

北美洲与南美洲：巴拉马运河

2、海陆变迁：

（1）举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中

① 喜马拉雅山上发现海洋生物化石

② 我国东部海域的海底发现了古河流及水井等人类活动的遗迹。

③ 荷兰的填海造陆（人类活动改变地表形态）

（2）知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

① 世界两大火山、地震带：

a ) 地中海 — 喜马拉雅山火山地震带

b) 环太平洋火山地震带

② 阿尔卑斯山（欧洲）：位于亚欧板块与非洲板块交界处。

喜马拉雅山（亚洲）：位于亚欧板块与印度洋板块交界处。

科迪勒拉山系（美洲）：太平洋板块与美洲板块、南极洲板块交界处。

地中海将消失：位于亚欧板块与非洲板块的挤压碰撞处

红海将扩大：位于印度洋板块与非洲板块张裂地区。

三、 气候

1、天气与我们的生活：

（1）知道“天气”和“气候”的区别：

天气是短时间的大气状况，是易变的；

气候是长期的（多年的）大气平均状况，是稳定的。

（2）识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。

（3）用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大会环境的重要性。

2、气温和气温的分布：

（1）世界气温的分布规律：

① 低纬度气温高，高纬度气温低（气温从低纬度向高纬度递减）

② 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。

③ 在山地，气温随着海拔升高而降低。（海拔每升高100米，气温约下降0.6℃ ）

（2）气温的变化：

① 气温的日变化：一天中，最高温度出现在午后2小时左右（14时）；

最低温出现在日出前后。（会计算气温日较差）

② 气温的年变化：一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；

海洋上8月最高，2月最低；南半球则相反。（会计算气温年较差）

（3）会使用气温资料，绘制气温曲线图，并读图说出气温的变化规律。

3、降水与降水的分布

（1）学会阅读世界年平均降水分布图，说出世界降水分布的差异。

① 从赤道向两极年降水量逐渐减少。

② 在南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。

③ 在温带地区，大陆内部降水少，沿海地区降水多。

④ 在山地，迎风坡降水多，背风坡降水少。

⑤ 世界降水量最丰富的地区是赤道附近；最贫乏的地区是南北回归线附近的大陆西岸。

⑥ 世界降水量最丰富的地方是印度的乞拉朋齐；最少的地方是阿塔卡马沙漠。

（2）使用降水资料，绘制降水量柱状图，并读出降水的变化规律。

4、世界的气候

（1）在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区

热带：热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候

温带：亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候

温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候

寒带：寒带气候

（2）主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型

大陆东岸：亚热带季风和季风性湿润气候，温带季风气候。

大陆内部：温带大陆性气候

大陆西岸：地中海气候，温带海洋性气候。

（3）举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响

纬度位置影响：

a) 赤道地区终年炎热，而南极大陆则冰雪覆盖

b) 海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪。

海陆位置影响：

a）青岛的降水量比兰州多

b）新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润。

地形影响：

a） 台湾岛台湾山脉东侧降水比西侧多。

b） 青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。

c） 位于赤道附近的乞力马扎罗山山顶白雪皑皑。

（4）举例说明气候对生产和生活的影响

① 气候对人们日常生活的影响：生活在不同热量带的人们衣着不同。

② 气候影响人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著。

③ 气候发生异常变化，会给人类的生产和生活带来危害，从而产生灾害。

四、 居民与聚落

（一）人口与人种

1、运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点

（1）世界人口增长：从1830年到1999年，世界人口每增长10亿人口所需时间逐渐趋短，这表明在这段时间内，世界人口增长的速度逐步趋快。

（2）人口自然率=出生率－死亡率

（3）人口的分布：

人口密度 = （人/平方千米）

人口分布：

a） 人口稠密区：亚洲的东部和南部；

欧洲

北美洲东部

原因：

社会经济条件：亚洲的东部和南部地区都是人类文明发祥地之一，人类在这里聚居的历史悠久，农业发展较早；欧洲和北美洲这两个地区都是工业发展较早的地区，经济发达。

自然条件：这四个地区都分布在中低纬度近海地区，气候较为适宜；同时，都在平原地区，所以自然条件都比较优越。

b) 人口稀疏地区：撒哈拉沙漠

大洋洲西部沙漠

亚马逊平原

北冰洋沿岸

青藏高原

原因：极端干旱；过于湿热；终年严寒等。自然条件恶劣，不适合人类的生产和生活。

2、举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响

（1）人口增长过多过快带来的问题：交通堵塞、居住条件差、就业困难、生活贫困、环境污染、资源减少等。

（2）人口不断减少停止增长，带来的问题：人口老龄化，劳动力短缺，国防兵源不足，国家用于老年人的社会养老等费用增加等问题。

（3）采取措施：人类必须控制自己，做到有计划地生育，使人口的增长与社会，经济的发展相适应，与环境、资源相协调。

3、乡村人中向城市迁移

（1）原因：

a) 乡村人口增长造成劳动力过剩

b) 城乡差别：城市就业机会、物质生活条件、文化教育等条件较乡村好。

（2）带来的问题

a) 一方面为城市提供大量的劳动力，有力地支持城市建设；解决乡村人多地少的问题。

b) 另一方面则可能造成城市人口过多而引发城市物质供应问题，城市就业问题，城市社会治安问题，城市环境问题等。

4、世界三大人种特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。

（1）世界三大人种的特点：根据人类体质方面的特征来划分。

（2）世界三大人种的主要分布区：

白种人：欧洲、西亚、北非、美洲、大洋洲

黄种人：亚洲、北美洲北部、南美洲的部分地区

黑种人：撒哈拉以南的非洲、

（二）语言和宗教

1、 语言：

世界主要的语言（联合国的工作语言）的分布地区：

汉语：中国，东南亚部分地区

英语：欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等

俄语：欧洲东部和亚洲北部（俄罗斯，前苏联加盟共和国）

法语：法国、非洲一些国家

阿拉伯语：西亚，北非

汉语是世界上使用人数最多的语言；

英语是使用范围最广的语言。

2、 宗教：

（1）三大宗教及其主要分布地区

基督教：信仰人数最多的宗教，分布在欧洲、美洲、大洋洲

伊斯兰教：分布在亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部

佛教：分布在亚洲的东部和东南部

（2）我国维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教

藏族、蒙古族多信喇嘛教（佛教中的一派）

(三)聚落

1、 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别

房屋
道路修筑情况
商店的多少
学校的多少
医院的多少
有无农田
有无果园
有无鱼塘
自然景观改变大小

密集度
高度

乡村
小（稀疏）
矮
少
少
少
少
有
有
有
小

城市
大（稠密）
高
多
多
多
多
无
无
无
大

2、 举例说出聚落与自然环境的关系

（1）聚落形成与发展的主要因素：

（2）建筑风格与自然环境的关系

当地气候特点
民居的建筑特点

因纽特人的雪屋
严寒
雪块构筑，低矮，无窗，门小，墙厚，保温性好。

黄土高原的窑洞
干燥，冬冷夏热
利用厚厚的黄土层，挖凿成窑洞，冬暖夏凉。

傣族微竹楼（高架屋）
潮湿，炎热多雨
双层，楼上住人。凉爽，通风，防潮。

新疆的平顶屋
干燥，风沙大
平顶房，屋顶可以晒庄稼。

西亚的乡村
炎热，干燥
墙厚，窗小。可以减少白天太阳热量的传入和沙漠吹来的热风。

（3）保护世界遗产的意义

传统聚落是历史时期人类活动自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。如果不加以保护甚至任意破坏，将导致无法挽回的损失。

五、 发展与合作

1、国家和地区

世界的国家和地区 ---200多个

a) 面积居世界前六位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。

b) 人中超过1亿的国家。（10个）

c) 地跨两洲的国家：埃及（亚非）、土耳其（亚欧）、俄罗斯（亚欧）、

美国（北美、大洋洲）

d) 国界：地图上一国与邻国或公海之间的界线，是国家主权范围的界线。国界是人为划分的，有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教等来划分。

e) 领土：国界范围内的领陆、领水和领空。

2、发展中国家与发达国家

（1）划分：依据经济发展水平的差异分为

a) 发达国家

b) 发展中国家

（2）运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家的发展水平差异。— (南北差异)

课本P89 图 5.6 “发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较”

地图册P38 “发达国家和发展中国家”

发达国家 发展中国家

人口约占世界的1/5 人口约占世界人口的的4/5

国内生产总值约占世界的3/4 国内生产总值约占世界的1/4

生活、教育水平高 人口高增长

生产力高度发达 生活、教育水平低

以第一产业为中心

（3）知道发达国家与发展中国家的地区分布特点。

地图册P37 “发达国家和发展中国家的分布”

发达国家： 主要分布在北半球北部（澳大利亚例外 --- 在大洋洲）— “北”

发展中国家：主要分布在南半球和北半球南部 — “南”

“南北对话”— 发展中国家与发达国家之间在经济、政治上的商谈。

“南南合作”— 发展中国家之间的互助合作。

3、国际合作

联合国 总部 — 美国纽约 宗旨：“促进国家发展，维护世界和平”

6个主要机构 5个常任理事国（中、法、俄、英、美）

世界贸易组织 总部 — 瑞士日内瓦 成员： 148个（2003年4月）

宗旨：“促进世界经济发展和福利进步，主张贸易自由与公平”

国际奥林匹克委员会 和平、友谊、进步

国际红十字会 人道主义

亚太经合组织

东南亚国家联盟

欧盟

G. 七年级上册地理复习怎样有效

七年级也就是初一吧，刚抄进校。记得我最开始地理也不好，每次考试也就60来分，但是由于我是班长，老师考试说我要带好头，做榜样。所以后来我就每天有事没事看地图，世界地图，中国地图。把重要的纬度，经度，都记住。比如30°N穿过的国家和地区，==。后来就培养出地理的兴趣了，现在虽然大学都毕业四年，但是很多初高中的地理知识我都还记得。。。还有很多世界之最也得记，最深的海沟，最高的山脉，最长的河流，最大的淡水湖，最大的咸水湖，最深的湖泊，===这些虽然都学过10多年了，但是我还是依然记得这些知识点。。。最重要的，看图。