星球地图出版社七年级下册地理教案
❶ 地理填充图册七年级下册答案星球地图出版社/湖南教育出版社
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❸ 星球地图出版社地理七年级下册期中复习提纲
第七单元 我们所在的大洲——亚洲
第1课 世界第一大洲
1、亚洲的地理位置:半球位置:大部分在东半球、北半球;纬度位置:地跨北寒带、北温带、热带;海陆位置:北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋。
2、范围:西与欧洲以乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡为界,西南与非洲以苏伊士运河为界,东隔白令海峡与北美洲相望,东南与大洋洲隔海相望。面积4400万平方千米,是世界上面积最大的大洲。
3、分区与国家:48个国家和地区;按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚6个地区。中国在东亚。
4、地形特点:一是地形类型复杂,以高原、山地为主;二是地势中部高,四周低;三是地表起伏大,高低相差悬殊。
5、地形与河流的关系:亚洲的许多大河均发源于中部的山地、高原,并呈发射状流向海洋。
第2课 世界最大的季风气候区
1、亚洲气候的特征:一是气候复杂多样;二是季风气候显著;三是大陆性气候强。
2、亚洲的季风气候:亚洲的东部和南部形成了世界上最为典型的季风气候,自北向南依次为温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候。季风气候的共同特点是雨热同期,非常有利于水稻等农作物生长。但是季风气候区降水季节、年际变化大,使得亚洲季风区水旱灾害频繁。
第3课 人口最大的大洲
1、各大洲人口数量:亚洲、非洲、欧洲、北美洲、拉丁美洲、大洋洲;
2、世界人口超过1亿的国家:中国(亚)、印度(亚)、美国、印度尼西亚(亚)、巴西、巴基斯坦(亚)、俄罗斯、孟加拉国(亚)、日本(亚)、尼日利亚,六国在亚洲。
3、各大洲人口增长率:非洲、拉丁美洲、亚洲与大洋洲(并列)、北美洲、欧洲。
4、亚洲人口分布:分布不均,东部、东南部和南部沿海及大河中、下游平原地区人口密度大,是世界上人口最稠密地区之一;北部、西部、中部,人口较为稀疏。
5、亚洲人口问题:亚洲人口多,增长快,给资源、环境、社会、经济发展等带来压力。
第4课 经济发展的差异
1、亚洲各国经济发展差异大:日本是唯一发达国家,其它为发展中国家。中国是世界最大的发展中国家,发展中国家之间有明显差距,沙特阿拉伯等依靠石油较为富裕,新加坡、韩国为新兴的工业化国家,其它大部分国家较为落后。
2、亚洲各国因地制宜,发挥本国优势,走出了各具特色的经济发展之路。
第八单元 各具特色的地区
第1课 东南亚(一)
1、组成:中南半岛、马来半岛;
2、地理位置:地处亚洲和大洋洲、印度洋和太平洋之间的“十字路口”,地理位置十分重要。马六甲海峡扼两大洋之咽喉,是世界上重要的海上通道。
3、中南半岛地形与河流、城市:高山、大河由北向南延伸,形成山河相间,纵列分布的形势。大城市大多分布在河流入海口附近。
4、华人、华侨:东南亚是世界上华人、华侨最集中的地区,其祖籍多为广东省和福建省。
第2课 东南亚(二)
1、东南亚大部分位于热带,以热带雨林气候和热带季风气候为主。中南半岛大部分为热带季风气候,马来群岛和马来半岛南部为热带雨林气候。
2、农业:水稻(泰国、越南);世界最重要的热带作物生产基地:天然橡胶、棕油、椰子、蕉麻等热带作物。
3、旅游:越南下龙湾、柬埔寨吴哥窟、印度尼西亚婆罗浮屠、缅甸仰光大金塔、泰国海湾、新加坡城市风光等。
4、主要出口商品:马来西亚天然橡胶、棕油、锡,菲律宾椰子、蕉麻,泰国稻米,印度尼西亚和文莱的石油等。
第3课 中东
1、“三洲五海之地”:中东地区位于亚洲的西南部和非洲的东北部,地处亚、欧、非三洲交界地带,沟通大西洋和印度洋,位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆湖)之间,被成为“三洲五海之地”。
2、世界“油库”:是中东是世界上石油储量、产量、输出量最多的地区,石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区,所产石油大部分运往西欧、美国、日本等地。
3、宗教:中东大多属白种人,中东除伊朗、土耳其、以色列等国外,本区其他国家主要是阿拉伯人,这些国家统称“阿拉伯国家”。中东是伊斯兰教、基督教和犹太教的发源地。沙特阿拉伯的麦加是伊斯兰教发祥地,耶路撒冷被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为“圣地”。中东大多数居民信仰伊斯兰教,其教徒成为穆斯林。
第4课 撒哈拉以南的非洲
1、“黑种人的故乡”:撒哈拉沙漠以南的非洲地区,是世界上黑种人的故乡。美洲和大洋洲的黑种人都是来自本区。本地区6亿多人口中大部分为黑种人,故有“黑非洲”之称。语言为英语、法语和葡萄牙语等。
2、政治地图的变化:二战后,非洲各国脱离欧洲殖民统治,纷纷独立。
3、自然资源丰富:矿产资源种类多,储量大:黄金、金刚石、铜、石油、铝土、铀、钴;动植物资源丰富:咖啡、椰枣、油棕、香蕉、猩猩、河马、非洲象、斑马、长颈鹿。
4、单一商品经济:本区许多国家过分依赖某一种或几种初级产品,形成了“单一商品经济”,经济发展水平低,目前这些国家正努力发展民族工业和多样化的农业。
第5 课 欧洲西部(一)
1、欧洲西部北临北冰洋、西邻大西洋、南临地中海,约占欧洲面积的一半。
2、国家:本区有30多个国家,最大是法国,最小梵蒂冈(世界最小)。本区人口稠密,国家众多,是世界上发达国家集中的地区。首都:英国:伦敦;法国:巴黎;德国:柏林;瑞士:伯尔尼;意大利:罗马。
3、气候:欧洲西部主要有温带海洋性气候、地中海气候、温带大陆性气候和寒带气候,其中温带海洋性气候和地中海气候非常典型。
4、农业:欧洲西部沿海地区以温带海洋性气候为主,适合牧草生长,畜牧业十分发达。荷兰、丹麦是世界上著名乳畜生产大国。地中海沿岸地区属地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,有利于农作物生长,园艺业发达,亚热带水果产区,盛产柑橘、柠檬、无花果和葡萄。
第6课 欧洲西部(二)
1、工业文明的摇篮:欧洲西部是工业革命的发源地。早期的工业中心多靠近煤、铁产地,如英国的伯明翰、德国的鲁尔区。欧洲西部是当今世界上工业最发达的地区之一。德国、法国、英国、意大利都是世界工业大国。瑞士:钟表王国;丹麦:“欧洲的牧场和食品库”;挪威:海洋渔业;荷兰:“郁金香王国”。
2、旅游业:欧洲西部是国际旅游业最发达的地区。伦敦塔桥,荷兰风车,挪威峡湾风光,阿尔卑斯山滑雪,水城威尼斯,古罗马斗兽场,地中海海滨沙滩,西班牙斗牛,巴黎埃菲尔铁塔,巴黎凯旋门。
3、欧洲联盟:是欧洲西部国家联合形成的一个区域性国际组织,简称欧盟,统一货币:欧元。欧盟加强了其各国之间的经济联系,并在国际政治、经济舞台上发挥着重要的作用。
第7课 拉丁美洲
1、位置:拉丁美洲是指美国以南的美洲国家和地区,有30多个国家和地区,其中巴西最大。西面为太平洋,东面为大西洋。
2、印第安人的故乡:印第安人是拉丁美洲最早的居民,古代曾经创造了玛雅文化。
3、地形:西部是高大的山脉安第斯山脉(世界最长),东部平原、高原相间分布。亚马孙平原是世界最大的平原,覆盖着世界最大的原始热带雨林,巴西高原是世界最大的高原,铁矿丰富。
4、人种:多数为混血种人,另外有白种人、印第安人、黑种人、黄种人等。
5、文化:16世纪以后,欧洲西班牙、葡萄牙等国入侵拉丁美洲(带来欧洲文化),将大批 非洲的黑种人卖到此地为奴(带来非洲文化),此外还有亚洲黄种人(带来亚洲文化),几百年来,各人种相互通婚,其后裔为混血种人,语言大多数国家通用西班牙语,巴西通用葡萄牙语。来自不同地域的文化相互碰撞、融合,形成了丰富多彩的拉丁美洲文化。
第8课 两极地区
1、科学考察:中国在南极洲建立的科学考察站:长城站和中山站,1999年“雪龙号”首航北极。
2、南极地区:南极圈以南的地区。它包括南极大陆及周边的海洋。南极大陆是世界上平均海拔最高的大陆,气候特点是酷寒、烈风和干燥。南极地区比北极地区更加寒冷。资源丰富:铁矿、煤炭、海洋生物、企鹅。
3、北极地区:北极圈以北的地区。它以北冰洋为中心,周围被陆地与岛屿所环绕,其中格陵兰岛是世界最大的岛屿。北冰洋大部分洋面常年冰冻。资源丰富:石油、天然气、煤、铁、和有色金属,北极熊、海象、海豹、鲸。
4、保护极地环境:极地冰川消融,极地上空臭氧层出现空洞,大气和水体污染等,措施:《南极条约》、“北极环境保护战略”。
第九单元 不同发展类型的国家
第1课 日本(一)
1、位置组成:日本是太平洋西北部的一个岛国,西邻日本海,东临太平洋,由北海道、本州、四国、九州四个大岛及琉球群岛等组成。
2、海岸线曲折多良港:著名海港:本州岛的神户、横滨。海岸线曲折多良港有利于进口原料,有利于出口产品,有利于海洋捕捞,有利于海洋运输业的发展,有利于造船业的发展。
3、资源:森林资源丰富,“森林国”。河流短小,水流湍急,水力资源丰富。北海道渔场渔业资源丰富,日本年捕鱼量居世界前列。
4、地形:日本是一个多山,多火山、多地震的岛国:最高峰富士山是著名活火山。多火山地震原因:日本位于亚欧板块与太平洋板块交界地带。
5、气候:北部为温带季风气候,南部为亚热带季风气候。气候的海洋性明显,太平洋沿岸夏秋季多台风。
第2课 日本(二)
1、人口:人口1.27亿,地狭人稠,土地紧张,措施:填海造陆,向空中、地下发展。
2、经济:发达国家,经济与贸易大国、工业强国。工业生产原料依赖进口,产品多销国外,以加工贸易为主。近年来,日本把海外投资、建立海外生产和销售基地作为新的经济增长点。海外投资基地:美国、西欧、中国、东南亚等。
3、工业分布:太平洋和濑户内海沿岸:东京、名古屋、大阪、北九州等工业区。
4、首都:东京位于本州岛,全国政治、经济、文化和交通中心,人口密集,世界特大城市。
5、东西兼容的文化:大和民族,通用日语。古代受东方中国文化的影响,近代受西方欧美文化影响,日本文化是东西文化相互融合的产物。日本的文字、传统建筑、宗教、服饰(和服)、饮食等深受中国传统文化的影响。
第3课 俄罗斯(一)
1、位置、面积:俄罗斯地跨欧洲东部和亚洲北部,欧亚分界线在乌拉尔山、乌拉尔河。西邻波罗的海、黑海,北临北冰洋,东临白令海、太平洋。陆地面积1700多万平方千米,是世界上面积最大的国家。
2、人口、语言:人口1.5亿,130多个民族,通用语言是俄语。是一个传统的欧洲国家。
3、地形:地势东高西低,平原和高原面积广大。自西向东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
4、河湖:伏尔加河南流注入里海,鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河北流注入北冰洋;贝加尔湖。
5、气候:大部分地区属温带大陆性气候及亚寒带针叶林气候,北极圈内属寒带气候,太平洋沿岸南部属温带季风气候。
6、丰富的自然资源:自然资源种类、储量、产量居世界前列,80%在其亚洲部分。库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤田。
第4课 俄罗斯(二)
1、发达的重工业:核工业、航天工业地位重要。分布:主要分布在其欧洲部分,有莫斯科工业区、圣彼得堡工业区;亚洲部分有乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区。
2、交通:交通部门齐全,以铁路运输为主:欧洲部分铁路稠密、亚洲部分铁路稀疏,主要有西伯利亚大铁路。内河航运以伏尔加河为主。输油、输气管道运输发达。
3、城市:莫斯科位于东欧平原,首都,全国最大城市和政治、经济、文化、交通中心。圣彼得堡是波罗的海沿岸重要海港,全国第二大城市。摩尔曼斯克是北冰洋沿岸重要海港,终年不冻。符拉迪沃斯托克(海参崴)是太平洋沿岸重要海港,远东地区重要城市。
第5课 澳大利亚
1、古老的大陆:领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛等,陆地面积700多万,人口1900多万,地广人稀。澳大利亚大陆早在几千万年前与其他大陆分离,生物进化十分缓慢,保留有许多古老生物:鸭嘴兽、袋鼠等。
2、气候:热带沙漠气候、热带草原气候、热带雨林气候、亚热带湿润气候、温带海洋性气候、地中海气候。
3、“骑在羊背上的国家”:世界上主要的羊毛生产国和出口国。农牧业生产机械化程度很高,出口农牧产品有羊毛、牛肉、小麦。农业分布:粗放牧羊带,粗放牧牛带,绵羊与小麦混合经营带,羊、牛与经济作物混合经营带。
4、“坐在矿车上的国家”:矿产资源丰富:铁、镁、铝土、锰储量居世界前列。煤炭、铁矿石出口在世界上地位重要,被成为“坐在矿车上的国家”。采矿业、冶金、机械制造业为支柱产业。澳大利亚煤炭和铁矿主要分布在沿海地区,方便出口。
5、人口和城市:主要分布在东南沿海地区,广大中西部地区人口稀少。人口大部分为英国等欧洲移民后裔。大城市也主要分布在东南沿海地区。首都堪培拉,政治中心;悉尼,为最大城市、最大海港、工业中心和文化中心;墨尔本为第二大城市,全国海陆空交通运输枢纽。
第6课 美国(一)
1、领土组成:陆地面积930万平方千米,居世界第4位。美国本土位于北美洲中部,西邻太平洋、东临大西洋。美国由50个州组成,本土包括48个州和首都所在的特区,其他两州一个位于北美洲西北部的阿拉斯加州,一个位于太平洋中北回归线附近的夏威夷州。
2、移民国家:印第安人是土著居民。欧洲移民后裔是主体,占总人口80%以上,此外还有非洲黑种人、亚洲和拉丁美洲移民。华人、华侨约150万—200万。
3、地形:西部为科迪勒拉山等高大山地,中部为平原,东部为低矮的阿巴拉契亚山地。
4、气候:本土以温带大陆性气候为主,降水分布受地形影响显著:自东部沿海向西部内陆减少,西部只有太平洋沿岸海岸山脉迎风坡多雨。
5、河湖:密西西比河为美国最长河流,世界第4长河。美国与加拿大交界处“北美五大湖”是世界上最大的淡水湖群。
6、自然资源:十分丰富:煤、石油、天然气、铜、铁储量居世界前列,森林、耕地面积广大。
第7课 美国(二)
1、现代化的农业:专门化和现代化是美国农业生产特点。许多农业品的生产量、出口量均居世界前列,是世界农业大国。
2、世界高新技术产业基地:美国是世界上最发达的工业国,拥有完整的工业部门体系。同时也是世界高新技术产业基地,位于圣弗朗西斯科(旧金山)东南部的“硅谷”是世界电子工业中心。
3、人口与城市:2.8亿,城市人口占四分之三以上。沿海平原和五大湖沿岸地区人口稠密,城市密集;西部高原、山区人口稀疏,城市较少。首都华盛顿是全国政治、文化中心。纽约市美国人口最多的城市、最大的港口,世界金融中心之一。西部太平洋沿岸重要海港城市洛杉矶、圣弗朗西斯科(旧金山)是美国西部金融、贸易、教育和文化中心,也是华人集中的城市。
4、交通:美国是世界交通运输业最发达的国家。
第8课 印度(一)
1、位置、范围:北回归线穿过,包括热带、亚热带,西邻阿拉伯海、东临孟加拉湾、南临印度洋,与巴基斯坦、中国、尼泊尔、孟加拉国、缅甸相邻。
2、地形:南部为德干高原,中部为印度河、恒河平原,北部为喜马拉雅山脉南麓。
3、多样的民族和宗教:多民族国家:印度斯坦族、泰米尔族、锡克族等众多民族。语言1000多种:印地语与英语为官方语言。宗教众多:印度教为第一大教,其他有伊斯兰教、基督教、锡克教、佛教等。
4、人口:10亿多,居世界第二位,人口基数大、增长速度快,给社会、经济等方面带来巨大压力。
第9课 印度(二)
1、气候:热带季风气候。全年高温,旱季和雨季分明。对农业影响大,旱涝灾害频繁。
2、农业:水稻、小麦为主要粮食作物,棉花、黄麻、茶叶是主要经济作物,产量居世界前列。
3、完整的工业体系:钢铁、机械、化学、棉麻纺织工业。工业分布:加尔各答:最大的麻纺织工业中心、钢铁工业和最大城市,附近有黄麻作物和铁、煤、锰矿分布;孟买:最大的棉纺织工业中心和海港,附近有棉花作物分布;新德里:首都,政治文化中心,棉纺织工业,附近有棉花作物分布;班加罗尔:信息产业中心、棉纺织工业,附近有棉花作物分布。
4、崛起的信息技术产业:信息产业主要分布在班加罗尔、新德里、加尔各答、孟买等城市,其中班加罗尔是印度信息产业中心。软件技术仅次于美国。另外核工业、航天工业也居世界先进水平。
第10课 巴西
1、面积、人口:面积850万平方千米,人口1.5亿,均居拉丁美洲第一,世界第五。
2、自然环境:纬度位置:北部大部分在热带,南部小部分在南温带。地形:北部为亚马孙平原,南部为巴西高原。气候类型:北部为热带雨林气候,南部为热带草原气候。
3、热带雨林的保护:在热带雨林气候区的亚马孙平原上,分布着世界上面积最大的热带雨林——亚马孙热带雨林,其大部分位于巴西境内。亚马孙热带雨林被称为“世界动植物的王国”和“地球之肺”,对全球生态平衡起重要作用。为保护和合理开发利用亚马孙热带雨林,亚马孙地区有关8国签订了《亚马孙合作条约》。
4、热带经济作物王国:咖啡、甘蔗、可可、剑麻等热带经济作物,大豆、玉米等农作物居世界前列。
5、民族工业的发展:殖民地时期,出口商品以农矿产品为主,为单一产品经济。目前形成了比较完整的工业体系。钢铁、汽车、船舶、飞机制造地位重要。巴西矿产资源主要有铁、锰、煤等,为钢铁工业的发展提供了原料。伊泰普水电站位于巴西、巴拉圭边境,是目前世界上发电能力最大的水电站。巴西工业主要分布在东南部地区,因为东南部地区矿产、能源丰富,水陆交通便利。
6、城市:首都:巴西利亚。里约热内卢:最大港口、最大造船工业中心。圣保罗:南美洲最大的城市,巴西最大的工业中心和汽车工业中心。
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教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑。下面是由学习啦小编整理的7年级下册中图版地理教案,希望对大家有所帮助。
7年级下册中图版地理教案:东南亚
第1课时
教学目标:
1、了解东南亚的地形分布情况,能归纳其地形特征
2、了解东南亚地理位置的特殊性,知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位
3、了解东南亚的气候分布及特点,占世界前列的热带作物和矿产
4、了解东南亚的国家
教学重点:
了解东南亚的地形特征;知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位
教学过程:
一、板书课题、导入新课
二、学生自读课文、了解课文重点和疑点
三、师生探究、共同理解课文
一、中南半岛和马来群岛
1、通过读图掌握东南亚的地理位置:海陆位置:东临太平洋、西临印度洋、西南与大洋洲相临。经纬度位置:大致在30°N至10°S之间半球位置:主要位于东半球、北半球
通过读图强调东南亚的组成部分:中南半岛和马来群岛
2、通过地形图分析:
⑴、中南半岛北部地势高峻,南部地势低平
⑵、马来群岛地势崎岖,山岭多、平原少。
3.河流
⑴、在图中找出中南半岛上的湄公河,以及附近的河流,在图中用笔描出,判断其流向和注入地,判断其水力资源的丰富程度分析河流与地形的相互联系,以手做比喻加强学生对“山河相间、纵列分布”的特征的记忆。
⑵、根据地形分析马来群岛上河流的主要特征。指导学生阅读相关材料、查看相关地图。
4.以纬度位置突出东南亚地处热带的特点,
阅读课文,尝试独立分析影响东南亚气候的主要因素,作出推断
中南半岛和马来群岛由于降水的不同,分别形成热带雨林气候和热带草原气候,
⑴、在中南半岛上11月~次年5月盛行东北风、降水偏少,为旱季6月~10月盛行西南风、降水很多为雨季。农作物一般在雨季播种、旱季收获。
⑵、在马来群岛上,终年高温多雨,农作物可以随时播种,一年到头都有收获
马来群岛火山活动和地震频繁,印度尼西亚是世界上火山最多的国家。
总结马来群岛地处亚欧板块、太平洋板块和印度洋板块的交界处。
5、指导学生完成课文34页的活动题②
中南半岛:地形特征:山河相间分布,地势北高南低。气候特征:主要为热带季风气候,终年高温,干湿季明显。河流特征:自北向南流,山区水流湍急,平原水流平缓。
马来群岛:地形特征:地形崎岖,山岭众多。气候特征:主要为热带雨林气候,终年高温多雨。河流特征:短小湍急。
二、马六甲海峡
通过指图提问总结马六甲海峡的地理位置重要性,强调其在交通运输中的咽喉位置。东南亚地区位于亚洲与欧洲之间。太平洋与大西洋之间,因而可说是“十字路口”的位置
1.马六甲海峡位于马来西亚、新加坡、印度尼西亚三个国家之间
2.马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间
3.马六甲海峡是连接太平洋、印度洋沿岸港口和欧洲的重要航道
马六甲海峡被称为“日本的海上生命线”
4、学生阅读课文“花园城市——新加坡”
四、总结课文、完成作业
第2课时
教学目标:
1、了解东南亚的地形分布情况,能归纳其地形特征
2、了解东南亚地理位置的特殊性,知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位
3、了解东南亚的气候分布及特点,占世界前列的热带作物和矿产
4、了解东南亚的国家
教学重点:了解东南亚的气候分布及特点,占世界前列的热带作物和矿产
教学过程:
一、板书课题、导入新课
二、学生自读课文、了解课文重点和疑点
三、师生探究、共同理解课文
一、富饶的物产
在教师的指导下读图,分析书36页图7-6东南亚的物产分布。通过名称引起学生兴趣。
1、矿产资源:石油、锡
石油:印度尼西亚、马来西亚、文莱
锡:马来西亚是世界上锡产量最多的国家
2、粮食作物:水稻
泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国
3、热带经济作物:
天然橡胶:泰国、印度尼西亚、马来西亚分居世界前三位。
油棕(棕榈油):泰国的棕榈油产量和出口量都居世界第一位。
椰子(椰油):菲律宾是世界上出产椰子,出口椰油最多的国家
4、指导学生完成课文37页活动题
活动题①中南半岛水稻主要分布在泰国、越南、缅甸的平原地区,气候是热带季风气候。
活动题②河流冲积平原地形平坦,土壤肥沃;灌溉水源充足;热带季风气候和热带雨林气候,高温多雨,雨热同期,有利于水稻的生长。
二、我国的近邻
1、读图7——8找出东南亚主要国家及其首都
越南——河内 老挝——万象 柬埔寨——金边
泰国——曼谷 缅甸——仰光 马来西亚——吉隆坡
新加坡——新加坡 菲律宾——马尼拉 印度尼西亚——雅加达
文莱——斯里巴加湾市 东帝汶(最新独立)
2、其中与我国陆地接壤的国家为缅甸、老挝、越南
3、湄公河在我国境内叫做澜沧江,流经了中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南等国,是亚洲流经国家最多的国际性河流。
4、居民
⑴、东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区
⑵、从课文中找出华人和华侨的区别。
东南亚是世界上人口稠密的地区之一
四、总结课文、完成作业
7年级下册中图版地理教案:南亚
第1课时
教学目标
1、了解南亚的地理位置和范围,,能在图上填出南亚的国家和主要城市。
2、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
3、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。
教学重点:
1、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。
教学难点:
1、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征
教学过程:
一、板书课题、导入新课
二、学生自读课文、了解课文重点和疑点
三、师生探究、共同理解课文
一、位置与国家
1、让学生通过读图找出南亚地理位置:
位于亚洲的南部,西临阿拉伯海、东临孟加拉湾,南被印度洋包围。
北回归线穿过中部。
2、主要国家、城市:
印度——新德里 巴基斯坦——伊斯兰堡
孟加拉国——达卡 尼泊尔——加德满都
锡金——甘托克 不丹——廷布
斯里兰卡——科伦坡 马尔代夫——马累
3、学生阅读课文“南亚次大陆’
二、三大地形区
1、地形特征
通过分析地形图,着重强调主要地形区及分布特点:
⑴、北部是喜马拉雅山脉
⑵、中部是印度河平原、恒河平原
⑶、南部是德干高原
2、在地图中找出南亚两条主要的河流——印度河、恒河
通过阅读南亚地形图,并对照南亚地形图分析河流的流向、发源地、注入的海洋和流经国家。
印度河:发源地:喜马拉雅山北麓;流经的国家:中国,印度,巴基斯坦;注入的海洋:阿拉伯海。
恒河:发源地:喜马拉雅山南麓;流经的国家:印度,孟加拉国;注入的海洋:孟加拉湾。
四、总结课文、完成作业
第2课时
教学目标
1、了解南亚的地理位置和范围,,能在图上填出南亚的国家和主要城市。
2、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
3、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。
教学重点:
1、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。
教学难点:
1、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征
教学过程:
一、板书课题、导入新课
二、学生自读课文、了解课文重点和疑点
三、师生探究、共同理解课文
一、一年分三季
1、气候特征
指导学生从纬度位置入手,探讨南亚地区的气候类型。
以热带季风气候为主 西北部有少量热带沙漠气候,南部有少量热带草原气候。
2.一年分三季
湿季——雨季6——10月份 西南季风
干季——凉季11月——次年2月 东北季风
热季3——5月份
3、简单介绍南亚的农作物及分布,介绍农作物与自然环境的联系
水稻——印度东北部、孟加拉国西部和印度半岛西部沿海地区
小麦——西北部干旱少雨地带
黄麻——恒河下游地区
棉花——德干高原西部
4、指导学生完成课文44页的活动题
活动题①以热带气候为主,热带季风气候分布面积广大。
活动题②该地北、西、东三面山地环绕,南部向印度洋敞开,有利西南季风的进入;湿润的西南季风受地形抬升,降下大量的地形雨。
活动题③总体上看,孟买和安拉阿巴德均为热带季风气候,但由于距海远近不同,气候特征存在明显差异,孟买比安拉阿巴德降水量多,且更集中;安拉阿巴德比孟买的气温年较差大。
二、宗教与社会
1、南亚是世界古文明发源地,是佛教、印度教的发源地
佛教——斯里兰卡、锡金、不丹
印度教——印度、尼泊尔
伊斯兰教—巴基斯坦、孟加拉国、马尔代夫
2、学生阅读课文中“泰姬陵”
三、人口与经济
1. 南亚是世界人口分布密集的地区之一印度、巴基斯坦、孟加拉国人口超过一亿
2、南亚8国都是发展中国家,其中印度最发达 , 电脑软件占据重要地位
四、总结课文、完成作业