高中地理必修一中图版和人教版的区别

1. 高中地理必修一湖南教育出版社和人民教育出版社的有区别吗

可能编排侧重点不一样吧，大体知识点应该一样的。高中地理还算简单啦，看看就过了，月考考好哦

2. 中图版的高中地理与人教版的有什么不一样

没有什么太大的不同，内容都一样，只是有的版块不同，是在不同位置或是增加一些细节内容

3. 高中地理新课标教材与旧人教版地理教材的分析差异

在新课程标准的指导下，高中地理用书有四个版本，即人教版、湘教版、鲁教版和中图版。同一省份也可以采用不同的版本，主要使用新人教版的省有：安徽、吉林、海南、福建、广东、辽宁、河南等。

4. 人教版地理必修一与中图版的区别，越详细越好

从我个人来讲，中图版的地理比人教版的地理好，但是我是站在一个老师内的角度考虑的。容因为中图版内容少，老师在上课时好讲，而人教版内容多，学生大都是自己去看，但是学生又看不懂，搞得学生很多问题要问，所以我还是希望上中图版的。但只是必修一，必修二和三还是用人教版的好，当然最好是两本合起来用。

5. 人教版地理必修一与中图版的区别，越详细越好

从我个人来讲，中图版的地理比人教版的地理好，但是我是站在一个老师的角度考虑的回。因为中图版内容答少，老师在上课时好讲，而人教版内容多，学生大都是自己去看，但是学生又看不懂，搞得学生很多问题要问，所以我还是希望上中图版的。但只是必修一，必修二和三还是用人教版的好，当然最好是两本合起来用。

6. 人教版高中教材选修和必修有什么区别

人教版高中教材选修和必修的区别如下：

一、教材学习目标及方法上的差异。

不同的文本有不同的学习目标和学习方法，所以在教学中，要考虑选修教材和必修教材的区别，制定不同的目标和教学方法，力求适合所选教材的文本特点，最大限度的引导学生学习。

二、教材选修与必修的定位不同。

选修是必修基础上的拓展，。选修课定位在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。

三、教材有不同的评价体系。

选修课只是“选读”，不是必修课的补习，也不是简单照搬大学的选修课模式，而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标，在深度、广度上进行适度的拓展，倡导研究性，重视学生自主学习。

(6)高中地理必修一中图版和人教版的区别扩展阅读

选修和必修是新课标术语

必修和选修，这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中，必修的主导价值在于培养和发展学生的共性，而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。

教育部于2004年颁布了普通高中各学科课程标准，对各学科选修课程有明确的确定。后又于2016年颁布了普通高中各学科课程标准（征集意见稿），这也是对2004年颁布的普通高中各学科课程标准的修订。

7. 高中所有必修的地理人教版和湖南教育出版社有什么区别

主要内容都是一样的,主要是不同教材是不同的专家编写的,串起知识点的主线不同,导致章节有所变化.

8. 地理必修一:人教版和中图版的内容有什么区别 今天我买了一本五三，买错了版本，我们学校用的是中图

高考针对全国考生，不针对教材，不会有什么影响，地图都是差不多的，我们考全国卷，用的是专版，而且五三里的题都是各地的题，影响不大

9. 高中地理中图版和人教版哪个好

人教版知识相对系统些，换句话就是体例基本上和以前差不多，因为以前就只有回人教版一个版本。答
湘教版案例丰富，探究教学很适合，但是对于高考来讲，太飘逸，教师教学不好把握，学生自学根本不可能，因为知识是跳跃式的，而且叙述不系统。
中图版介于人教版和湘教版之间，我想你看懂了。
我不知道你问这个问题为了什么？现在高考是按照考纲来的，即一纲多本，可以肯定，课本上的案例高考不会出。但是作为高考复习来讲，为了知识的系统，老师讲课时按照考纲以某一版本教材为主（目前使用最多的还是人教版），会融合别的版本的教学案例。例如，中图版讲水土流失，人教版讲荒漠化，那么高考备考就两个都讲，不是不讲方法，关键是让学生多见识，肯定有好处。
如果你是一名文科生，那么建议你以人教版或中图版为主，结合老师笔迹复习基础知识，然后再以《五年高考三年模拟》或《三年高考两年模拟》为辅助，看看他们的知识点，再找些题做一做。
欢迎加我为好友，有事再问

10. 高中所有必修的地理人教版和湖南教育出版社有什么区别

人教版和湘教版从本质上讲差别不大，是目前使用范围最为广泛的两种高中地理教材。

人教版作为国家推行多年的老版本，比较兼顾各个省区的情况，体系也比较完整，思路相对清晰，排版由大到小，分属宇宙地理，海洋地理，陆地地理，人文地理。

而湘教版教材推行这些年来，由于能够注重学生的学习习惯和学习能力的培养，越来越受到欢迎，目前已经有湖南，黑龙江，广东等多个省区在推广使用。

相对而言，湘教版内容简介，注重案例教学，多活动和讨论，偏重学生的素质教育，对生源的要求相对较高，对教师的教学能力也相对较高，因此不是很受老教师欢迎。当然，两种版本的的普遍推广，说明各有千秋，而且考试大纲和课程标准基本一致。

(10)高中地理必修一中图版和人教版的区别扩展阅读:

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。

学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。