新课标zt地理八年级

❶ 八年级上政、史、地复习资料

我只有地理,是我自己整理的(括号里是页数)

第三册

疆域.人口.民族
从东西半球看位于东半球，从南北半球看位于北半球，从世界大洲和大洋的位置关系看是亚洲东部，太平洋西岸的国家。
纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广东省，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于位北回归线南的热带
从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋，是一个海陆兼备的国家
陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有14个
我国最北最南最西最东（4）
我国从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海，它们与太平洋连成一片。
我国领海及内水面积为37万平方千米，管辖的海域面积约为300万平方千米，是世界上为数不多的海洋大国之一
我国的大陆海岸线长（5）与我国隔海相望的国家6个
渤海还有我国最大的盐场——长芦盐场，东海有我国最大的渔场——舟山渔场，台湾岛西测的台湾海峡，是我国南北海上航行、祖国大陆与台湾交往的必经通道。
全国分为省、自治区、直辖市；省、自治区分为自治州、县、自治县、市；县、自治县分为乡、民族乡、镇。中国政区图（7）
我国共有34省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市，和2个特别行政区。我国省级行政单位的名称、简称和省级行政中心（10）
人口东多西少，我国平均人口密度为每平方千米135人,是世界平均人口密度（39）的3倍多。
在我国各民族中，汉族人口最多，约占全国人口总数的92%，另外55个民族人口较少，总共约占全国人口总数的8%，被称为少数民族。
汉族遍及全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的分布相对分散。各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。
各民族分布具有“大杂居、小聚居”的特点
我国55个少数民族的名称，人口和主要分布地区（19）我国民族的分布图（18）
地势地形
我国西部多为山地,高原和盆地为主,东部则为平原和丘陵为主,地势总特征是西部高.东部低。
中国地势三级阶梯示意图（22）从青藏高原向北、向东，各类地形呈阶梯状逐级降低
我国地形分布大势图（24）
山脉多为东西走向和东北—西南走向，南北走向和西北—东南走向的山脉较少。
山脉和山脉之间镶嵌着四大高原（25），四大盆地和三大平原。
我国的平原和丘陵主要集中在东部，这是农业发达、城镇集中、经济繁荣的地区。
中国陆上主要山脉（26）
我国是一个多山的国家，山地和高原多集中在本部地区。
山地交通的不便（28）
山区常见的自然灾害：崩塌，滑坡、泥石流（29）
山区开发利用的有利和不利条件（30）
我国三分之二以上的贫困县分布在本部的山区（30）
气候
我国南北气温差别很大，1月0摄氏度线大致沿秦岭—淮河一线分布，在这条线以南，1月平均气温在0摄氏度
我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇，夏季最热的地方是新疆的吐鲁番
我国从北到南可以划分为5个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。另外，还有一个地高天寒，面积广大的高原气候区
我国温度带的划分（33）
我国各地区的降水差别很大，年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
我国年降水量的分布图（35）
我国年降水量的最高记录是：台湾的火烧寮，年降水量最少的是吐鲁番盆地中的托克逊
一个地方降水量与蒸水量的对比关系，反映气候的湿润程度。降水量大于蒸发量，气候湿润。依据气候的干湿程度，我国可以划分为湿润地区、半干旱地区和干旱地区。我国干旱、半干旱气候区面积广大，主要位于西北部地区。
我国干湿地区（36）
降水量的不同，会影响不同的建筑、饮食、民俗等许多方面。
气候湿润程度直接影响到植被的生长
气候干湿程度不同会影响农业类型主要农作物的生长（37）
我国形成了典型的季风气候（很容易带来各种灾害性天气40）干旱，台风，寒潮，洪涝41
冬季风带来的气流寒冷干燥，是我国冬季南北温差大的主要原因之一。夏季风能带来丰富的水汽，形成了我国的雨季。，以大兴安岭—阴山—贺兰山为界，把我国划分为季风区和非季风区。季风区受夏季风影响很明显，降水丰富，主要集中于夏季；非季风区受海陆位置，地形等因素的制约，夏季风很难到达、降水稀少，全年都比较干旱。
我国的季风区与非季风区（39）锋面雨（39）
不同的气候类型（42）东部地区主要是亚热带季风气候和温带气候，西北地区主要是温带大陆性气候。在青藏高原地区就形成了独特的高山气候。
我国的气候复杂多样，这对我国的生产和生活有什么影响（43）
河流湖泊
我国是世界上河湖众多的国家之一
我国的主要河流和湖泊（咸水湖，淡水湖44）
我国的河流大多分布在东南部外流区内。汛期（45）
塔里木河（是我国最大的内流河）和罗布泊（45）京杭运河（46）
我国的内流区和外流区（46）
黄河进入下游平原地区，河道变宽，坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，成为“地上河”。 黄河流域水系（48）
黄土高原是我国严重水土流失地区之一
黄河的忧患(51)凌汛.黄河出孟津以后,进入华北平原.河道变得宽坦，水流缓慢，泥沙淤积旺盛。
长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，注入东海。它是我国长度最长、水量最大，流域面积最广的河流。有“水能宝库”和“黄金水道”之称。
长江水能资源主要集中在上游河段，水能资源蕴藏量占全国三分之一
自然资源
土地、森林、水和水能等，可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用，属可再生资源。矿产资源等，总是用一些就少一些，是非可再生资源。
地大物博，人口众多，是我国的基本国情
土地资源土地资源分为耕地、林地、草地和建设用地等。耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。我国土地利用类型的构成（67）
土地资源分布不均
耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。是我国农林、渔的主要颁布区，而且土地的利用程度高。耕地主要分布在东部平原及低缓的丘陵地区；林地则主要分布在山地。
草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
牧业在本部内陆地区的农业生产中居主要地位
合理利用土地：破坏（71）与保护（《土地管理法》，《草原法》《森林法》）
全国土地日：1991年5月规定，每年6月25日，世界水日：1993年联合国大会3月22日
水资源地球97%为海洋水，人类利用的淡水资源占全球淡水资源的0。3%
我国水资源总量位于世界第六位，人均水资源排名在第一百一十位之后。
我国水资源南丰北缺。南方水资源占全国的80%以上，北方仅占20%不到，特别是华北和西北地区，缺少最为严重。
兴建水库，可以有效调控径流和水量的季节变化。例如，三峡工程和小浪底水利枢纽，建成后对长江和黄河的防洪及水资源调配发挥重要作用。
解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。
南水北调路线示意图（79） 解决用水，防止水污染（81）节水标志（82）
交通运输
交通运输工具的发展（86）
交通运输为经济发展的“先行官”
历史上的四大米市：长沙，九江，芜湖，无锡
铁路线，公路线，航线以及航空线，是我国经济发展的“生命线“
东部地区交通运输网密度大，例如长江中下游平原一带，陆、海、空交通运输网发达；而西部地区交通运输网密度较小。我国的交通运输网（89）
我国主要高速公路的分布（90）我国铁路干线的分布（91）
北京是全国最重要的交通运输枢纽之一（94）
交通运输枢纽有不同的类型，有的是单一交通运输枢纽，如铁路枢纽，有的是综合交通运输枢纽，如铁路—般运枢纽，起着极其重要的作用
贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。
容易死亡或变质的货物，我采用陆地运输（汽车，火车）
大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运
农业主要农业部门：种植业，林业，渔业，畜牧业（98）
我国农业的地区分布（100）
农业因地制宜发展农业（104）
工业是国民经济中最重要的物质生产部门之一。工业生产主要是从自然界取得物质资源，以及对原材料进行加工，再加工的过程
工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主，政治独立，国防现代化的根本保证
重工业：以提供生产资料为主；轻工业：以提供生活资料为主
我国工业的分布大势（111）
辽中南海地区（111）沪宁杭地区（112）
北京的中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区
我国主要高新技术产业开发区的分布（114，115）

第三册 动物 细菌 真菌 生物分类及保护

水中生活的动物

鱼所以能够在水中生活两个至关重要的特点：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。

鱼在游泳时，靠尾鳍，躯干部左右摆动。靠尾鳍，胸鳍，腹鳍保持前进的方向。

鱼鳃的特点（7）

其他水生动物：腔肠动物（8）软体动物（8）甲壳动物（9）

在水中生活的动物还有海豚、鲸、海豹、龟、鳖等

陆地生活的动物对环境的适应（13）

饲养和观察蚯蚓（14）环节动物（15）

兔的牙齿，狼的牙齿（16）家兔的内部结构（17）兔的消化道上有发达的盲肠

哺乳动物具有体表被毛、胎生、哺乳等特征

陆地上生活的动物来说，足够的食物，水分和隐蔽地是基本的环境条件。

鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定；体形流线形；胸肌发达；骨骼轻；食量大，消化快；心脏发达

昆虫有三对足，两对翅，昆虫的翅（24）

昆虫的身体分为头，胸，腹三部分，运动器官——翅和足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上。外骨骼是覆盖在昆虫身体表面膜的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用。

昆虫在分类上属于节肢动物。节肢动物除昆虫外，还有蜘蛛，蜈蚣，虾蟹等，它们的共同的特点：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。

运动系统的组成：骨骼，肌肉，关节

家兔的骨骼（29）关节模式图（29）

骨、关节和肌肉的协调配合：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是身体就会产生运动。

动物的行为大致分为两大类：一类动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。称为学习行为。白蚁群体成员的分工（38）

动物与生物反应器（50）动物与仿生（51）蝙蝠的回声定位与雷达，乌龟的背甲与薄壳建筑

一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的体例体称为菌落

观察菌落：细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。

细菌的特征（1）个体微小，细胞内没有成形的细胞核。（4）通过分裂的方式繁殖后代（5）细胞内没有叶绿体 如：杆菌，螺旋菌，球菌（59）细菌的结构示意图（60）

真菌的特征（2）既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核（3）能产生孢子，孢子能够发育成新个体（5）细胞内没有叶绿体碍 如；多细胞的蘑菇和霉菌，单细胞如酵母菌 木耳，牛肝菌，香菇，灵芝的形态（62）

真菌和细菌在物质循环中的作用示意图（66）

在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳，水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

与动植物共生：（68）真菌与藻类共生在一起而形成地衣。有能够固氮的根瘤菌与植物共生（68）

人类对细菌和真菌的利用（71）把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。

细菌、真菌与疾病防治（74）青霉素、胰岛素（74）细菌与环境保护（75）

植物的分类（81）动物的分类（82）

植物或动物类群名称（84）

从种到界：它们从大到小依次是：界，门、纲、目、科、属、种。

生物的各种特征是由基因控制的

珍稀动植物（94）

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这是我空间,里头有生物,地理各四册复习提纲

❷ 初中教材都有什么版本

1 语文：人教版 、 语文版 、 苏教版 、 鄂教版 、 鲁教版 、北师大版 、 沪教版 、 冀教版 、 浙教版 、河大版

2 数学：北师大版 、 人教版 、 苏科版 、京教版 、 鲁教版 、华师大版 、 浙教版 、 湘教版 、 冀教版


3 英语：新人教 、 外研版 、冀河版 、 鲁教版 、 牛津版 、 湘教版 、 北师版

4 物理：新人教 、教科版、粤沪版 、 苏科版 、北师大、 沪科版


5 化学：人教版 、 上海教育版 、 湘教版 、 粤教版 、 鲁教版 、 北京义教版

6 政治：人教版 、湘教版 、苏教版 、 科教版、 北师版 、 鄂教版 、 鲁教版 、 陕教版 、 人民版


7 历史：人教版 、 人教版社会 、 北师版 、 川教版

8 生物：新人教 、 济南版 、 苏教版 、 苏科版 、 北师大 、 北京版

9 地理：新人教 、 湘教版 、 中图版

(2)新课标zt地理八年级扩展阅读：

人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。

“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。

因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。

这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。本套教科书是由课程教材研究所与xx（科目）课程教材研究开发中心编著，由新华书店集团发行。

北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。

30多年来，北师大出版社始终坚持“传播科学真理，促进教育创新”、“弘扬中华文化，共享世界文明”的出版理念，出版图书万余种，发行量达15亿册，出口图书近千种，百余种图书获得国家级、省部级奖。

教育科学出版社，是一家在国内外具有重要影响的教育科学专业出版社，由教育部主管、中央教育科学研究所主办，实行总社架构（含中央教育科学研究所音像出版社、教育科学电子出版社等）的管理模式。

自1980年成立以来，教育科学出版社始终坚持“为教育决策服务、为教育改革和发展服务、为教育科研服务、为提高教育教学质量服务”的办社宗旨和“弘扬教育学术，繁荣教育研究；传播国内外先进教育理念。

促进中国教育改革与发展”的出版理念，年出版图书千余种，重印率达到70%以上，出版物品种主要包括教育理论图书、教师教育用书、职业教育与成人教育用书、中小学教材、幼儿教育用书和旨在全面提高中小学学生素质的助学读物以及相关的电子音像产品等。

❸ 高一地理zt版是什么意思

高一地理zt版可能是中图版，中国地图出版社。

❹ 地理知识整理箱（开心寒假八年级第17页）

滑坡的地理分布以大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山为界，东部滑坡分布较稀，西部较密集。又以大兴安岭一张家口一榆林一兰州一昌都一线为界，东南部滑坡密集，西北部滑坡较稀，两线间为滑坡分布密集区，尤以秦岭一川西一滇西山地为极密集区。
http://60.223.240.22/ztxx/dyh/huapozhongguoengbu.htm
我国泥石流的分布，明显受地形、地质和降水条件的控制。特别是在地形条件上表现得更为明显。

(1)泥石流在我国集中分布在两个带上。一是青藏高原与次一级的高原与盆地之间的接触带；另一个是上述的高原、盆地与东部的低山丘陵或平原的过渡带。

(2)在上述两个带中，泥石流又集中分布在一些大断裂、深大断裂发育的河流沟谷两侧。这是我国泥石流的密度最大、活动最频繁、危害最严重的地带。

(3)在各大型构造带中，具有高频率的泥石流，又往往集中在板岩、片岩、片麻岩、混合花岗岩、千枚岩等变质岩系及泥岩、页岩、泥灰岩、煤系等软弱岩系和第四系堆积物分布区。

(4)泥石流的分布还与大气降水、水雪融化的显著特征密切相关。即高频率的泥石流，主要分布在气候干湿季较明显、较暖湿、局部暴雨强大、水雪融化快的地区。如云南、四川、甘肃、西藏等。低频率的稀性泥石流主要分布在东北和南方地区。
http://..com/question/20688522.html

地震。。。泉州出浴亚欧板块和太平洋板块上的环太平洋地震带上。。
安溪永春德化等山区夏季暴雨时常出现滑坡，泥石流倒是很少见