八年级地理下课程目标

A. 八年级下册地理区域和界线的教学目标及措施

教学目标：
1、秦岭—淮河线的地理意义
2、四大地理区域的划分
措施：

1、在中国地图上，按照秦岭—淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线，并根据实际情况作一定的调整，把中国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
2、阅读：400毫米年等降水量线
3、活动:
(1)结合“秦岭—淮河线”的学习，说一说中国南方地区与北方地区有哪些显著的地理差异，以及产生这些差异的主要原因。
（2）议一议，确定西北地区与北方地区界线的主导因素是什么？确定青藏地区与其他三大地理区域界线的主导因素又是什么？

B. 初中地理课程目标中“过程与方法”的目标是什么

初中地理课程目标中“过程与方法”的目标是：（1）通过各种途径感知身边的地理事物版，并形成地理表权象；初步学会根据收集到的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律．（2）尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理，对地理事物进行分析，做出判断．（3）尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的设想．（4）运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人交流．
故答案为：（1）通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象；初步学会根据收集到的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律．（2）尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理，对地理事物进行分析，做出判断．（3）尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的设想．（4）运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人交流．

C. 初中地理教学目标及要求

那你的目标就是考上好大学。

D. 中国八年级地理课程标准是什么要求

考试绝对29,30分才行