八年级地理第一单元计划
⑴ 人教版八年级地理上册教学计划
八年级地理教学计划
一、 指导思想
以提高学生的综合素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，坚持以学生为主体，创建以学生为主体的创新教学，使学生在获得知识的同时，发展学生的能力，让学生学会思考，学会学习，培养他们的自信心，培养学生的动手实验能力，养成动脑思考的习惯，充分发挥教师的特长，深化创新教育，优化课堂教学，面向全体学生，全面提高教学质量。
二、教学目标
1、使由“学会”向“会学”转变。
2、充分利用现代教育技术，让学生通过网络资源自主学习。
三、教学设想
1、结合本班学生实际，制定相应的切实可行的具体的教学计划。
2、坚持以学生为主体，使学生成为学习的主体，知识的主人， 加强基础，培养能力，实行启发式，探究式，培养学法，提高能力。
3、要努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，面向体学生，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。
4、要争取把多媒体应用到地理教学中，优化教学过程，创设情景、解剖难点。
5、做好教后记，对自己的教学进行反思与积累。
四、深入备课：
1、备学生
⑴帮助学生完成八年级地理学习的过渡。我们要切实作好八年级地理的教学，在教学进度上不能急于结束课程，提早复习，而要在教学中时刻向学生渗透地理学习的方法和规律。
⑵帮助学生养成看教材的好习惯。根据以往八年级的学生的学习经验来看：很多学生心气浮躁、眼高手低,平时不重视教材中的基础知识，甚至不屑于做课后题，相反，却一心扑在做各种习题册和难题上，结果一些人连最基本的知识都弄不明白。因此在本学期将注重这方面的指导。
2、备教材
对一些暂时拿不准的问题，要进行广泛的讨论，以期在教学中提高驾驭课堂的能力。
3、备教法
尝试将“研究性”的教学思想渗透到教学中。充分挖掘教材内容，在备课中搜集和参考一些理论联系实际的生动材料，把一些平淡无奇的知识转变为研究性学习的内容，创设活泼的课堂教学氛围，激发学生的学习兴趣。
教学中要贯穿人文精神，通过教学，培养学生意志坚定、热爱科学的精神，培养学生道德高尚、献身科学的精神，培养学生团结协作、勇于创新的精神，唤起学生关注地球、关注人类，提高环境道德素质，树立社会责任感。
⑵ 八年级上册地理第一单元讲的内容（山东）
1l您答的是政治啊...
鲁教版地理只学到七年级，我也是山东的。
以下是人教版第一章 有八年级
第一章 从世界看中国
一、辽阔的疆域
1．位置优越 半球位置:东半球、北半球 海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸
纬度位置:4°N—53 °N（大部分在中纬度地区，属北温带、小部分在热带、无寒带）
2．国土辽阔
①中国的面积居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。
②领土的四端
最北端—漠河以北黑龙江主航道中心线（53 °N ） 最南端—曾母暗沙（4 °N ）
最东端—黑龙江与乌苏里江的汇合处（135°E） 最西端—帕米尔高原（75°E）
最东端与最西端相差经度约60度，东西跨5个时区。
③临海、邻国（地理事物落实到地图上）
四海一洋：渤海、黄海、东海、南海、太平洋 海峡：台湾海峡（属于东海）、琼州海峡
半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛 岛屿：台湾岛、海南岛 两大内海：渤海、琼州海峡
我国领海的宽度：12海里 海岸线长：1.8万多千米； 陆上国界线长：2万多千米
④陆地相邻的国家14个（图课本7页）
其中面积最大的是：俄罗斯 人口最多的是：印度 面积最大的内陆国是：哈萨克斯坦
⑤隔海相望的国家6个：日本、韩国、菲律宾、印度尼西亚、文莱、马来西亚
其中最大的群岛国家是：印度尼西亚
3．34个省级行政区 （省区的面积和人口数量 课本图14页）
①中国的行政区划基本上划分省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
②我国有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区
要求：熟悉34个省级行政区的分布、名称、形状、简称和行政中心。（课本7页、10页）
我国面积最大的省区——新疆 跨经度最广的省区——内蒙古 跨纬度最广的省区——海南
二、中国的人口和民族
4．世界人口最多
①2000年中国第五次人口普查,我国人口总数为12.95亿，占世界人口的1/5以上。
人口最多的省是河南省，最少的是澳门特别行政区。
②为了使人口数量增长同社会经济发展和资源环境相适应，我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。 我国人口突出特点是：人口基数大，人口增长快。
③人口界线：黑河市—腾冲县一线
人口分布的特点：不均匀，东南多，西北少或东部人口密度大，西部人口密度小。
人口密度最小的省区——西藏自治区 少数民族最多的省区——云南
5．多民族的大家庭
①我国是一个统一的多民族的国家，有56个民族，汉族人数最多占92%。少数民族中人数最多的是壮族。
②我国各民族分布的特点是“大杂居，小聚居”。
汉族分布最广，主要集中在东部和中部，少数民族则主要分布在西南、西北和东北地区。
③独特的少数民族风情：傣族的泼水节；蒙古族的那达慕大会等。
⑶ 八年级地理备课组工作计划
2014-2015学年八年级地理备课组工作计划
指导思想、目标任务
以地图为依托和载体，教会学生读图、用图，并从图中获取信息的技能，适当的时候还要教学生画图；其次，让学生掌握基本的地理知识，并培养学生基本的地理素养，养成边看书边读图的学习习惯平时要加强地理知识的巩固与复习，充分利用好课堂时间，提高课堂教学效率
我们备课组工作以夯实常规教学为基础，以坚持内涵发展为途径，以提高课堂教学效益为重点，优质高效地完成各项教学任务，并使八年级地理组的各项工作在原有的基础上，取得新的成绩。
1、深度挖掘教材
八年级地理新教材和老教材相比，在知识的处理上，有许多不同的地方，这就需要我们整个备课组，认真学习新课标，深度挖掘教材，钻研教材，深刻领会新课改的精髓，以便能更好的适应教学的灵活多变性。
2、认真、全面备课
备好课是上好课的前提。面对日益灵活的地理内容，备课是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，灵活传授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，认真设计好课堂的每一个环节。备好教材的同时，还一定要备好学生。学生是学习的主体，备课时，一定要充分考虑到这个时期学生的心理，充分调动起他们的积极性。
3、狠抓课堂效率，注重知识的落实
八年级的学生，自主学习能力不强，两极分化严重，这就要求上课时保证课堂效率，当堂的知识争取当堂掌握。通过对经验的学习，我们力争：讲课内容少而精，线索简单而清晰，课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识
4、利用上课前几分钟，检查学生的掌握情况
初中生对于知识多数是死记硬背，不求甚解，这就更要求我们要不断的在他们面前提醒、重复，也就是说我们要加大检查力度，使学生的脑子里始终都装着地理。
5、加强与同一班级其他任课教师的联系
工作计划 工作计划格式 工作计划写作 周工作计划 月工作计划 季度工作计划
我们应和其他任课教师联系，时刻掌握着每个学生的状况，并且及时的对症下药，争取不落掉任何一个学生
、主要工作安排
第一，认真履行工作计划表所安排的教学工作；
第二，积极听取其他老师的常态课，从中取长补短，形成自己的教学风格。
第三，积极参加本学科的课题研究活动。
第四，上好公开课
⑷ 八年级地理计划书400字
参考一下
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下：
一、做好预习.预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到：1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题.
二、听课.学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”.
三、做课堂笔记.做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记.
四、
做作业.1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤；2、认真审题,弄清题设条件和做题要
求；3、明确解题思路,确定解题方法步骤；4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能
力；6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完
成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做.
五、课后复习.1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量.
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到.