地理必修一可持续发展

Ⅰ 高一地理必修二中可持续发展中公平性原则和共同性原则怎样区分。求地理高手

公平性原则
同代人之间、代际人之间、人类与其他生物种群之间、不同国专家与地区之属间的公平
人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源,并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境

共同性原则
各国共同参与经济发展和环境保护,地方决策和行动应该有助于实现全球整体的协调
解决全球性环境问题,必须进行国际合作；对于全球共有的资源,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策

Ⅱ 高中地理必修3 第2章区域可持续发展的详细总结

第二章

一、荒漠化的定义、表现和主要地区

定义：发生在干旱、半干旱地区以及半湿润地区的土地退化。实质是土地生产力丧失的土地退化。

表现：耕地退化、草地退化、林地退化。（简称三退）

形式：荒漠化（西北干旱半干旱地区、黄土高原地区）、

石漠化（云贵高原的喀斯特地貌地区）、

盐渍化（灌溉农业区）、

红漠化（主要发生在我国江南丘陵以红色砂岩为主地区，地表红壤因水土流失,露出光秃秃的红色石山，土地贫瘠，形成荒漠，所以被称为红漠化）

二、干旱为主的自然特征（荒漠化的自然基础）

西北地区（阅读教材图片可以获得以下信息）

1、定位：38°—50N，75°—120°E，包括新疆、甘肃（和蒙古是交界的）、宁夏、陕西北部、内蒙古大部。

2、本区的主要山脉：大兴安岭、阴山、贺兰山、祁连山、昆仑山、阿尔金山、天山、阿尔泰山。

3、地理界线：贺兰山是干旱半干旱地区的分界线，以东降水量200毫米以上，以西200毫米以下。

天山是南疆和北疆的分界线，天山以北叫北疆，以南叫南疆。

4、地域分异规律：有东到西的景观变化是草原、荒漠草原、荒漠，体现了从沿海到内陆的地域分异规律。

5、绿洲农业的位置：山前的冲积扇上，山麓地带。

6、西北地区荒漠化的自然因素：气候干旱，土壤发育差、土质疏松，植被稀少，大风多且集中，风力侵蚀严重。

三、荒漠化的人为因素（荒漠化的决定因素）。

原因：人口激增、人类活动不当。

过度樵采：鄂尔多斯

过渡放牧：主要在草原地区

过度开垦：沙区边缘、绿洲地区

水资源利用不当

四、荒漠化防治对策和措施

1、合理利用水资源 （河流的上中下游地区合理分配）
2、利用生物措施和工程措施构筑防护林体系（草方格沙障的作用：增加地面粗糙度，截留水分等，但是不宜大范围推广， 原因是成本太高）
3、调节农、林、牧用地之间的关系 （退耕还林、退耕还草）
4、采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题 （营造薪炭林、开发沼气、风力发电）
5、控制人口增长

第二节：森林的开发与保护

一、森林的作用

1、自然资源：木材、燃料

2、环境资源：调节气候、稳定大气、涵养水源、保持水土、维护生物多样性、净化空气、吸烟除尘、防风固沙、美化环境。

3、破坏森林的危害：气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性减少。

二、热带雨林的分布以及作用

1、分布：赤道两侧，集中在非洲刚果河流域、东南亚、南美洲亚马孙河流域，

注意：赤道穿过的地方并不都是热带雨林气候，如果非洲东部地势较高，赤道附近是热带草原气候。

2、亚马孙热带雨林占世界雨林的一半其环境作用明显。

（1）维持全球的碳氧平衡；（2）维持全球的水平衡，促进全球的水循环。

三、雨林生态的脆弱性

1、养分几乎全部储存在植物体内

2、高温淋洗的作用，土壤贫瘠

3、植物容易遭受破坏，一旦被毁很难恢复。

四、雨林被毁的原因

1、直接原因：人类的过度开发，

（1）过度的焚耕开垦

（2）大规模的农场和牧场的开发

（3）商业性的伐木

（4）采矿、水利和公路建设

五、亚马孙雨林开发计划

1、修建亚马孙横贯公路

2、移民亚马孙平原

3、借助外资、鼓励跨国企业投资开发

六、开发还是保护

保护第一

要采取保护性的开发：进行环境教育，成立保护基金会，发展生态旅游，建立自然保护区等等。

问题研究：

湿地的作用：（1）涵养水源（2）蓄洪（3）维护生物多样性（4）调节气候

围湖造田是破坏生态环境的一种行为

Ⅲ 高一地理 在可持续发展中什么是第一位的

经济

Ⅳ 高中地理知识点：可持续发展

①人地关系思想的历史发展：
人地关系思想的发展经历了四个阶段：崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调。
②可持续发展的概念和原则：
可持续发展：它既满足其当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。它的内涵概括为：生态持续发展（基础）、经济持续发展（条件）、社会持续发展（目的）。实现可持续发展，需要遵循的三个基本原则：公平性、持续性、共同性。
③中国的可持续发展道路：
1994 年3 月，国务院发布了《中国21 世纪议程---中国21 世纪人口、环境与发展白皮书》提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。这是全球第一部国家级的《21 世纪议程》。

Ⅳ 高中地理必修一第一章发达国家和发展中国家的人口问题及其措施

欧洲发达国家多属于老龄化社会，总体而言社会缺乏活力，养老压力较大，劳动版力相对缺乏，包括虽不权属于发达国家的俄罗斯也存在类似情况。此外以非洲、南美洲、亚洲的南亚和东南亚等地区为代表的发展中国家，人口自然增长率较高，属于过渡型人口增长模式。鼓励生育、吸引移民。

中国的人口问题和大多数发展中国家也完全不同，首先是人口基数庞大我国人口总数接近14亿人，而且人口数量还在继续增加，对于我国自然环境的压力非常大。健全社会保障体系，鼓励老有所为，改善生育政策。

(5)地理必修一可持续发展扩展阅读：

注意事项：

人口增长过多过快，庞大的人口基数和较高的自然增长率形成人口压力，给资源和环境带来 巨大压力，造成人均资源减少、就业困难、生活水平下降和环境污染日益严重等种种资源和环境问题，制约社会经济发展和人民生活水平提高。

实行计划生育，控制人口数量，控制人口素质，改善人口结构，使人口增长与社会经济发展相适应，与资源利用和环境保护相协调，实现可持续发展。

Ⅵ 地理课的可持续发展是什么意思

可持续发展是一个包括经济.社会.文化.技术和自然环境的综合概念，概括起来有三方面:生态持续发展.经济持续发展和社会持续发展。各方面相互联系，共同制约，组成一个系统。

Ⅶ 可持续发展的三个原则 高一地理

（1）公平来性原则。这包括同代自人之间、代际之间，人与其它生物种群之间，不同国家和地区之间的公平。（2）持续性原则。地球面积是有限的，这决定了地球的承载能力也是有限的。人类的经济活动和社会发展必须保持在资源与环境的承载能力之内。为此，人类应做到合理开发与利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济与保护环境地关系。（3）共同性原则。地球是一个整体，地区性问题往往会转化成全球性问题，这要求地方的决策和行动，应该有助于实现全球整体的协调。例如，解决全球气候变暖、酸雨蔓延等跨国界问题，必须进行国际间的合作。对于全球共有的大气、海洋、生物资源等，需要在尊重各国主权与利益的基础上，制定各国都能接受教育全球性目标与政策。

Ⅷ 高中地理——传统工业可持续发展的对策

可持续发来展包括经济自、社会、资源、环境等诸多方面，是一个相互影响和作用的系统工程，一般认为，大多数资源—环境问题的解决主要取决于科学技术进步。也有研究结果显示,科学技术的扩散对减少环境污染影响很大。
首先，提高资源利用率，用循环经济模式代替原先的粗放型增长模式。
其次，开发新能源，以代替不可再生资源的继续耗费；
第三，旅游业与生态环境保护协调发展；
第四，发展替代产业，以替代以资源开采为主的老工业；
第五，形成以东北特色文化为中心的新型产业；
第六，加强法治建设和执法力度，确保可持续发展的顺利施行。