初一上册地理第二章内容
A. 七年级上册地理第一单元至第二单元的主要内容
第一章:地球地球仪
形状：地球是一个两极稍扁,赤道略鼓不规则的球体.
大小：半径：6371千米;极地半径6357公里;赤道周长：4000000米.
3,地球：地球是地球的典范.在全球寻找地球的轴,两极和赤道
4,经编：经功能：只要所有的经线,经线指示南北方向的经线是一个半圆.
经度：0°-180°,0°经线的经度的本初子午线,东,所代表的字母E,0°子午线西经,
字母W;
5,纬纬：特点：纬线长度会有所不同,逐渐缩短南北两极赤道最长的相似之处表示东西方向;
纬是一个完整的圆.纬度：0°-90°,0°平行赤道,赤道,纬度,字母“N”表示;南赤道南纬,用字母S.
6,低中高纬度地区分为：北半球和南半球,0°-30°为低纬度,30°-60°,北纬60°-90°的高纬度地区.
7,东西半球的划分：20°W和160°E部门线圈,东20°W,160°E的东半球到西部,西部20°W,160 °E以东西半球;
8,在地球上使用的经纱,纬纱的网络,以确定地球上任何地方的位置.
9,地球自转的方向：自西向东;周期：1天（24小时）;旋转地球的轴.
地理意义：的昼夜营业额和时间上的差异.
10,革命的地球：革命的中心：太阳的方向：从西到东,周期：1年;轨道：椭圆形.
地理意义：四季的变化,白天和黑夜的长度的变化.
11,五区：
第二章：地图
1,规模表示：基于文本的部分,数字
规模的大小比较：分母越大,较小的规模分母较小的规模更大.
3,规模更大的,更小的范围内所表示的更详细的内容;规模较小,所述更大的范围内,简单的内容.
4,比例尺=距离÷场距离
5图表表示在地图上的方向：
一般地图,地图为导向的大方向：一个上北下南,左西右东.
信标地图,点校准点的方向箭头的法律：一般点北的主题.
地图刻度的刻度定位方法：经线指示南北方向,纬线指示东西方向.
6,图注：图上的符号代表不同的地理事物. （常用记住的传说）
7注：使用的地图说明文的名字的山,河流,国家,城市,山高,水的深度数字.
8,海拔（绝对高度）：一个给定的地球的表面以上的海平面位置的垂直距离.的
相对高度：地球的表面在一个位置,另一个位置的上述垂直距离.
轮廓：海拔高度相同的点在地图上的连接.
9,等高线图,等高线密集的陡,稀疏的等高线,坡度较缓.
10,是由等高线地形
峰：中间的轮廓,四周低的特点.
脊轮廓,以较低的预测.
谷：上衣突出轮廓.
鞍两侧的轮廓线.
峭壁：多轮廓的重叠
B. 关于七年级上册地理，第一章——第二章的知识要点，分析。
七年级上册 地理（第一章）知识要点归纳
发布者匿名 发布时间： 2012-10-20 16:43:46
一、地球的形状和大小
1、地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。（赤道周长约4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径为6371千米。表面积5.1亿平方千米。）
2、人类认识地球形状的过程：古代（凭直觉）——“天圆地方”；近代（观察，麦哲伦环球航行成功）——“球形”；现在（测量计算）——不规则的椭球体。
3、由“站得高，看得远”；“月食”；“站在海边看远方来的船，先见桅杆后见船身”；“地球的卫星照片”等可证明地球是个球体。
二、地球的模型——地球仪
1、地球仪的概念
2、地轴——假想轴
3、地轴穿过地心与地球表面的交点，指向北极星的为北极（N），反之为南极（S）。
三、经纬线和经纬度
1、纬线与纬度
（1）纬线的定义 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。
（2）纬线的特点
A．形状 所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；
B．长度 长短不等，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。
C．方向 指示东西方向。
（有无数条）
（3）纬度的划分 赤道（0°纬线）以北为北纬，习惯上用"N"表示；赤道以南为南纬，习惯上用"S"表示。南北纬各划分90°；南北极分别为90°S和90°N。
（4）低中高纬度的划分
低纬度：0°~30°
中纬度：30°~60°
高纬度：60°~90°
（5）南北半球的划分 赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；所有北纬均位于北半球，所有的南纬均位于南半球。
2、 经线和经度
（1）经线的定义 在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。
（2）经线的特点
A．形状 所有的经线都是半圆状；
B．长度 所有的经线长度都相等；
C．方向 所有的经线都指示南北方向。
（有无数条）
（3）经度的划分 从本初子午线（0°经线）向东、向西，各分作180°，以东的180°为东经，习惯上用“E”为代号，以西的180°为西经，习惯上用“W”为代号。
（4）经线圈 所有的经线均为半圆形，故在地球仪上两条相对的经线组成一个经线圈。组成经线圈之和等于180°，且两条经线中一条为东经，另一条则为西经。
（5）东西半球的划分 国际上习惯用20°W和160°E的经线圈，作为划分东西半球的界限。20°W以东到160°E为东半球。20°W以西到160°E为西半球。（切记：0°--20°W虽为西经，但是东半球；160°E——180°虽为东经，但是西半球。）
四、地球的运动
1、地球的自转：地球绕地轴不停地旋转，这叫做地球自转
（1）方向：自西向东
（2）周期：大约是24小时
（3）产生的现象：产生了昼夜交替的现象。
2、地球的公转：
（1）方向：自西向东
（2）周期：一年。
（3）产生的现象：四季的季节变化
（4）公转的重要特征：公转的轨道平面与地轴总是保持着66.5°的夹角，并且北极总指向北极星附近。
（5）昼夜的长短：
阳光直射赤道（春分、秋分），全球各地昼夜平分。
阳光直射北半球，北半球各地昼长夜短，越往北去白昼越长，直射北回归线（夏至）时，北半球各地白昼时间最长。
阳光直射南半球，北半球各地昼短夜长，越往北去白昼越短，直射南回归线（冬至）时，北半球各地白昼时间达到最短。
五、温度带的形成与分布
1、五带的划分：依据——地球表面获得太阳光热的多少。
2、范围：0°~23.5°S（23.5°N）为热带；23.5°N~66.5°N为北温带；23.5°S~66.5°S为南温带；66.5°N~90°N为北寒带；66.5°S~90°S为南寒带。
3、特点：热带——有阳光直射现象，无极夜极昼现象，获得的太阳光热最多；
寒带——阳光斜射，有极夜极昼现象，获得的太阳光热最少；
温带——阳光斜射，无极夜极昼现象，四季变化明显。
C. 初一上册地理第二章答案
初一上地理单元测试（一）
一、
填空题
1.地球的旋转轴叫做
；这根轴穿过地心，与地球表面相交于两点，即
，指向北极星附近的叫
，与此相反的一点叫
。
2.在地球仪上，与地轴垂直，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做
。
3.在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做
，也叫
；0度经线以东称
。用“
”表示。
4．划分东西半球的经线圈是：
和
组成的经线圈。
5地球绕
自
向
的转动叫自转，自转产生了现象。
6．地球公转时轨道近
，地球公转的轨道平面与
成
的夹角。
7.地球绕太阳公转一周，太阳直射光在
和
移动，从而形成地球上
的变化和
更替。
8．五带中
四季更替明显，
太阳光能够直射。
9．地球自转一周的时间是
小时。
10．地图的基本要素是
、
和
。
11．从等高线疏密程度上，可以看出地面的高低起伏，坡陡的地方，等高线
；坡缓的地方，等高线
。
二、选择题（单项选择）
1．
北回归线的纬度是
（
）
A．0度
B．北纬23.5度
C．南纬63.5度
D．90度
2．经线指示的方向是
A南北
B东西
C东北西南
D西北东南
3．在地球仪上，最大的纬线是
（
）
A．23.5度
B．63.5度
C．0度
D．90度
4．经纬网用来确定
（
）
A．方向
B．位置
C．方位
D．导航
5．下列地点中，属于西半球、南半球的是
（
）
A．19°W、10
°S
B．5°W、40°S
C．160°W、3°0N
D．140°W、35°S
6．本初子午线是
（
）
A．地球仪上的任意一条经线
B．东西经度的分界线C．地球仪上的任何一条纬线
D．东西半球的分界线
7．6月22日前后，太阳光直射在
（
）
A．南回归线
B．北回归线
C．赤道
D．南纬23.5°
8．气候终年寒冷的温度带有
（
）
A．北温带
B．北寒带
C．南温带
D．南极
9．我国大部分地区在五带中的哪一带
（
）
A．北温带
B．北寒带
C．热带
D．南温带
10．南半球的夏季是北半球的
（
）
A．夏季
B．秋季
C．春季
D．冬季
11．有的地图在没指向标的情况下，通常是（
）
A．上北下南，左西右东
B．上南下北，左东右西
C．上西下东，左北右南
D．上东下南，左西右北
12．下列四个比例尺最小的是
（
）
A．1：25000
B．1：15000000
C．1：95000
D．1：62700000
三、连线题
1．将下列经线、纬线与其对应的不同说法用线连接起来。
纬度0°
北极
经度0°
北回归线
北纬90°
南极
南纬23.5°
赤道
南纬90°
南回归线
北纬23.5°
本初子午线
2.将下列日期与我国东北地区对应的节气用线连起来。
3月21日
冬至日
6月22日
秋分日
9月23日
春分日
12月22日
夏至日
3.请将地球自转和公转所产生的自然现象用线连起来。
地球自转
昼夜交替
昼夜长短变化
日月星辰东升西落
地球公转
四季更替
D. 七年级地理思维导图上册：第二章、第三章、第四章的知识重点是什么
重点如下：
第二章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
1、地球是一个平均半径为6371千米，最大周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米的球体。
2、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，指示东西方向。赤道是最大的纬线圈。
3、0度纬线是赤道；0度经线是本初子午线。地球仪上只有一条0度纬线、0度经线和180度经线。
4、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。经线指示南北方向。
5、地球仪上能画出无数条经线和纬线。
6、0度经线以西称西经，用“W”表示；0度经线以东称东经，用“E”表示。
7、如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线，就看度数，度数向东增大的为东经，向西增大的为西经。
8、在以南极为中心的经纬网图上，度数顺时针增大的是东经，逆时针增大的为西经；在以北极为中心的经纬网图上，则相反。
9、赤道以北称北纬，用“N”表示；赤道以南称南纬，用“S”表示。
10、如果所画的经纬网图没有0度纬线，就看度数，度数向南增大的为南纬，向北增大的为北纬。
11、在以极点为中心的经纬网图上，判断南北纬要用以下规律：以南极为中心的，纬度是南纬；以北极为中心的，纬度是北纬。
12、0度（赤道）划分南北半球；200W、1600E划分东西半球。
第二节 地球的运动
1、地球绕地轴旋转，叫做地球的自转。自转的方向是自西向东；自转一周约为24小时。
2、地球自转产生的自然现象：昼夜交替、时间差异。
3、地球绕太阳旋转，叫做地球的公转。公转的方向是自西向东；公转一周是一年。
4、地球公转产生的自然现象：形成四季和五带。
第三节 地图
1、地图的三要素：比例尺、方向和图例。
（1）比例尺=图上距离÷实地距离
A、 比例尺的三种形式：线段式、数字式和文字式。
B、比较比例尺的大小：把比例尺化成分数比较，分母大的比例尺反而小，分母小的比例尺反而大；
C、大比例尺表示的范围小，表示的内容详细；小比例尺表示的范围大，表示的内容简略。
（2）方向：A、利用指向标定方向：指向标指向北方；
B、利用经纬网定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向；
C、无指向标、无经纬网的地图：上北下南，左西右东。
2、熟记一些常用的图例符号。
3、海拔：某个地点高出海平面的垂直距离。
4、相对高度：两地之间的垂直距离。
5、等高线：海拔相等的各点连接成线。
6、等高线地形图的判读：
（1）坡度陡缓的判断：等高线密集，坡度陡峭；等高线稀疏，坡度平缓。
（2）山体不同部位的判读：A、山顶：闭合等高线的中心； B、山脊：等高线向低处凸；
C、山谷：等高线向高处凸； D、鞍部：两个山顶之间； E、陡崖：等高线重叠。
（3）几种陆地基本地形的判读： A、盆地：四周高，中间低。
B、山地：海拔高，地面起伏大； C、 丘陵：海拔较高，地面起伏较大；
D、高原：边缘陡峭，地面坦荡； E、平原：海拔低，地面平坦。
7、分层设色地形图可以一目了然地看出地面的高低形态和海底的起伏状况。
8、分层设色地形图上：蓝色表示海洋；绿色表示陆地；黄色表示山地。
9、地形剖面图：可以更直观地表示地形的高低起伏。
第三章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
1、地球表面71%是海洋，而陆地仅占29%。“七分海洋，三分陆地”
2、陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球。
3、地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。
4、面积最大的大洲是亚洲；面积最小的大洲是大洋洲。
5、面积最大的大洋是太平洋；面积最小的大洋是北冰洋。
6、北美洲的格陵兰岛是面积最大的岛屿。
7、赤道横穿过非洲和南美洲大陆。
8、巴拿马运河划分南美洲和北美洲；苏伊士运河划分亚洲和非洲；白令海峡划分亚洲和北美洲；丹麦海峡划分欧洲和北美洲；亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高家索山脉、黑海和土耳其海峡。
第二节 海路的变迁
1、海路变迁的主要原因：地壳的变动、海平面的升降和人类的活动（如：填海造陆）。
2、大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出的。
3、地球表层由六大板块拼合而成，板块处于不断运动之中。
4、板块间的基本运动方式：张裂拉伸和碰撞挤压。
5、板块交界地带地壳活跃，多火山和地震。
6、两大火山地震带：环太平洋地带和阿尔卑斯山-地中海-喜马拉雅山地带。
7、亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。有人预言，几千万年后，红海将成为新的大洋。
8、欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。有人预言，几千万年后，地中海将会消失。
9、喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的。第四章 居民与聚落
1、自然增长率=出生率—死亡率。自然增长率大于0，表示人口增加；小于0，表示人口减少；等于0，表示人口既没有增加，也没有减少。
2、人口密度：指平均每平方千米内居住的人口数。人口密度=总人口数÷总面积。
3、人口稠密地区：亚洲的东南部、欧洲西部以及北美洲东南部等中低纬度沿海平原地区。
4、人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区。
5、人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
6、人口过少带来的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。
7、白种人：主要分布在欧洲； 黄种人：主要分布在亚洲； 黑种人：主要分布在非洲。
8、汉语是世界使用人数最多的语言；英语是世界上使用范围最广的语言。
9、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等，是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。
10、基督教是世界上信仰人数最多的宗教，形成于亚洲西部，其代表性建筑物是教堂。
11、伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，在中国又称为回教或清真教，其教徒称为穆斯林，代表性建筑物是清真寺。
12、佛教创始于印度，现在主要分布在亚洲的东部和东南部，其代表性建筑物是佛堂。
13、乡村和城市统称为聚落。先有乡村聚落，后有城市聚落。
14、东南亚的高架屋；西亚地区的房屋墙厚、窗小；北极地区因纽特人的冰屋；黄土高原的窑洞；云南西双版纳地区的傣族竹楼。
E. 7年级上册地理思维导图 第二章、三章、四章 知识点
重点如下：
第二章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
1、地球是一个平均半径为千米，最大周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米的球体。
2、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，指示东西方向。赤道是最大的纬线圈。
3、0度纬线是赤道；0度经线是本初子午线。地球仪上只有一条0度纬线、0度经线和180度经线。
4、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。经线指示南北方向。
5、地球仪上能画出无数条经线和纬线。
6、0度经线以西称西经，用“W”表示；0度经线以东称东经，用“E”表示。
7、如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线，就看度数，度数向东增大的为东经，向西增大的为西经。
8、在以南极为中心的经纬网图上，度数顺时针增大的是东经，逆时针增大的为西经；在以北极为中心的经纬网图上，则相反。
9、赤道以北称北纬，用“N”表示；赤道以南称南纬，用“S”表示。
10、如果所画的经纬网图没有0度纬线，就看度数，度数向南增大的为南纬，向北增大的为北纬。
11、在以极点为中心的经纬网图上，判断南北纬要用以下规律：以南极为中心的，纬度是南纬；以北极为中心的，纬度是北纬。
12、0度（赤道）划分南北半球；200W、1600E划分东西半球。
第二节 地球的运动
1、地球绕地轴旋转，叫做地球的自转。自转的方向是自西向东；自转一周约为24小时。
2、地球自转产生的自然现象：昼夜交替、时间差异。
3、地球绕太阳旋转，叫做地球的公转。公转的方向是自西向东；公转一周是一年。
4、地球公转产生的自然现象：形成四季和五带。
第三节 地图
1、地图的三要素：比例尺、方向和图例。
（1）比例尺=图上距离÷实地距离
A、 比例尺的三种形式：线段式、数字式和文字式。
B、比较比例尺的大小：把比例尺化成分数比较，分母大的比例尺反而小，分母小的比例尺反而大；
C、大比例尺表示的范围小，表示的内容详细；小比例尺表示的范围大，表示的内容简略。
（2）方向：A、利用指向标定方向：指向标指向北方；
B、利用经纬网定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向；
C、无指向标、无经纬网的地图：上北下南，左西右东。
2、熟记一些常用的图例符号。
3、海拔：某个地点高出海平面的垂直距离。
4、相对高度：两地之间的垂直距离。
5、等高线：海拔相等的各点连接成线。
6、等高线地形图的判读：
（1）坡度陡缓的判断：等高线密集，坡度陡峭；等高线稀疏，坡度平缓。
（2）山体不同部位的判读：A、山顶：闭合等高线的中心； B、山脊：等高线向低处凸；
C、山谷：等高线向高处凸； D、鞍部：两个山顶之间； E、陡崖：等高线重叠。
（3）几种陆地基本地形的判读： A、盆地：四周高，中间低。
B、山地：海拔高，地面起伏大； C、 丘陵：海拔较高，地面起伏较大；
D、高原：边缘陡峭，地面坦荡； E、平原：海拔低，地面平坦。
7、分层设色地形图可以一目了然地看出地面的高低形态和海底的起伏状况。
8、分层设色地形图上：蓝色表示海洋；绿色表示陆地；黄色表示山地。
9、地形剖面图：可以更直观地表示地形的高低起伏。
第三章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
1、地球表面71%是海洋，而陆地仅占29%。“七分海洋，三分陆地”
2、陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球。
3、地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。
4、面积最大的大洲是亚洲；面积最小的大洲是大洋洲。
5、面积最大的大洋是太平洋；面积最小的大洋是北冰洋。
6、北美洲的格陵兰岛是面积最大的岛屿。
7、赤道横穿过非洲和南美洲大陆。
8、巴拿马运河划分南美洲和北美洲；苏伊士运河划分亚洲和非洲；白令海峡划分亚洲和北美洲；丹麦海峡划分欧洲和北美洲；亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高家索山脉、黑海和土耳其海峡。
第二节 海路的变迁
1、海路变迁的主要原因：地壳的变动、海平面的升降和人类的活动（如：填海造陆）。
2、大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出的。
3、地球表层由六大板块拼合而成，板块处于不断运动之中。
4、板块间的基本运动方式：张裂拉伸和碰撞挤压。
5、板块交界地带地壳活跃，多火山和地震。
6、两大火山地震带：环太平洋地带和阿尔卑斯山-地中海-喜马拉雅山地带。
7、亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。有人预言，几千万年后，红海将成为新的大洋。
8、欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。有人预言，几千万年后，地中海将会消失。
9、喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的。第四章 居民与聚落
1、自然增长率=出生率—死亡率。自然增长率大于0，表示人口增加；小于0，表示人口减少；等于0，表示人口既没有增加，也没有减少。
2、人口密度：指平均每平方千米内居住的人口数。人口密度=总人口数÷总面积。
3、人口稠密地区：亚洲的东南部、欧洲西部以及北美洲东南部等中低纬度沿海平原地区。
4、人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区。
5、人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
6、人口过少带来的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。
7、白种人：主要分布在欧洲； 黄种人：主要分布在亚洲； 黑种人：主要分布在非洲。
8、汉语是世界使用人数最多的语言；英语是世界上使用范围最广的语言。
9、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等，是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。
10、基督教是世界上信仰人数最多的宗教，形成于亚洲西部，其代表性建筑物是教堂。
11、伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，在中国又称为回教或清真教，其教徒称为穆斯林，代表性建筑物是清真寺。
12、佛教创始于印度，现在主要分布在亚洲的东部和东南部，其代表性建筑物是佛堂。
13、乡村和城市统称为聚落。先有乡村聚落，后有城市聚落。
14、东南亚的高架屋；西亚地区的房屋墙厚、窗小；北极地区因纽特人的冰屋；黄土高原的窑洞；云南西双版纳地区的傣族竹楼。
F. 初一地理第二章的提纲
知识与技能
1．了解各类地图的作用，知道根据需要选用地图，查找地理信息。
2．知道电子地图、遥感图象等在生活中的用途。
3．在地形图上识别五种主要的地形类型，学会估算海拔和相对高度。
4．学会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。
过程与方法
1．通过了解地图的用途，掌握运用和选择地图的方法，学会收集地理信息。
2．通过对海拔和相对高度的理解，学会在地形图上判断地形类型、估算海拔和相对高度。
3．通过绘制简单的等高线地形图，理解等高线原理，对地形地势分析、判断。
情感态度与价值观
识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷
对比、计算、练习为主
一、 选用地图
教师提出问题：1、假如我们随旅行团到达了黄山，你需要一张什么地图？（黄山导游图）
2、2001年9月11日美国世贸大厦被炸，此事轰动了世界，我想知道美国在哪，应该选择什么地图？（世界地图）
3、有一个外地人来北京观光，他住在北京站附近，想去颐和园，不知道要乘什么车，怎么办？（买一张北京交通图）
（过渡）通过这些小事例，我们可以知道地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。根据使用目的，正确地选择地图才能及时、准确的获取有用的信息。
常用地图大致分为自然地理地图和社会经济地图两大类。自然地理地图如教材上的地形图、气象图、地震图等。社会经济地图包括工农业生产分布图、政区图、交通图、人口分布图等。
二、认识地形
教师提问：“我国登山健儿多次登上世界第一高峰珠穆朗玛峰的峰顶，大家知道珠穆朗玛峰的高度吗？对！是8844.43米，可是登山队员们却说他们实际上只攀登了4800多米。为什么同一座山峰会有两种不同的高度呢？想知道这是什么原因吗？”
学生活动：阅读图2.15“海拔与相对高度示意”，理解、比较海拔和相对高度的异同，学生自己解释珠穆朗玛峰两种高度的不同含义。完成“图上所得”。
三、 走进地形图
地球表面高低起伏不平，而地图是平面的，如何将高低起伏的地表特征比较准确地在平面图上表示出来呢？
用地形模型对照图2.18“等高线表示地形的原理示意”边演示边讲解，理解等高线地形图的原理。对照图2.21“等高线地形图的阅读”
完成“积极参与”理解等高线的特点，归纳等高线地形图的判读要点：（1） （2） 山顶：封闭曲线、外低内高
数值大——海拔高 山脊：等高线向低处凸出
等高线 数值小——海拔低 山谷：等高线向高处凸出
分布密——坡度陡 判断地形 鞍部：一对等高线的中部
分布疏——坡度缓 陡崖：等高线重叠的地方
（3）等深线：标准深度——表示海底的深线
疏密状况——表示海底坡度大小
谢谢
G. 七年级上册地理第二章玲玲的说法正确吗
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