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七年级地理下册图片

发布时间: 2021-02-06 05:16:35

㈠ 初一地理下学期要求背的图

可以根据一个一抄个区域来,有些不是很重要不需要背,死记硬背是不会有效果的,重要的是兴趣和方法。
比如划区域来,按照东亚,西亚,中亚,南亚,西欧……或者也可以先积住几个大国,向四周发散开去地记

其实要记的内容的确很多,但是地理这种东西本来就要日积月累的,象我也是学文科的,但从来没背过,看的多了,也就积住了
作为前辈,奉劝你要有耐心哦

发扬一下小强精神嘛!!

七年级地理下册大洋洲创意地图

大洋洲创意地图(供参考)

㈢ 七年级下册地理课本封面上的图是哪的

那是俄罗斯北极圈附近一带的世界上面积最大寒带针叶林~

㈣ 七年级地理下册

最佳航线:
【首先】经过“台湾海峡”,进入南海
【其次】从南海经过“马六甲海峡”,进入印度洋
【再次】从印度洋进入亚丁湾,经过“曼德海峡”,进入红海
【再再次】从红海,经过“苏伊士运河”,进入地中海
【再再次】从地中海,经过“直布罗陀海峡”,进入大西洋
【再再再次】从大西洋,进入“英吉利海峡”,进入北海
【再再次】从北海进入大西洋,一直往北,到达俄罗斯的摩尔曼斯克
最快航线:(正如楼上所说)
【首先】从上海,经过“朝鲜海峡”,进入日本海
【其次】从日本海,进入“白令海峡”,进入北冰洋
【再次】从北冰洋,穿过北极,到达俄罗斯的摩尔曼斯克
*****注意*****
此条路线除非这条船是破冰船,然则。。在快进入北冰洋时,船体就会被随处可见的冰块撞击而成为“潜水艇”。。。
【建议】如果lz 执意选择这条路线。。。买上保险,再出发。。

【究极解释】:此题讲的是一条远洋货轮,所以,鉴于风浪、台风等因素,选择此条航线为最佳。此外,如若此条船是百万吨级远洋货轮,不能进入红海,穿过苏伊士运河,还可以选择从“印度洋-好望角-英吉利海峡-北海-摩尔曼斯克”(前面的路线一致)
【最后】希望楼主,自己去看下地图,关于海峡的综合地图。。这样会对你有帮助。。希望这样的答案让你满意。。。

㈤ 七年级下册的地理图~~

http://ke..com/image/42e89c26690c5b048b82a121
上这个网站看看吧,对你会有很大的帮助的版!!权!!!!!!!!

㈥ 谁有七年级下册地理中图版教案

教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑。下面是由学习啦小编整理的7年级下册中图版地理教案,希望对大家有所帮助。
7年级下册中图版地理教案:东南亚
第1课时
教学目标:
1、了解东南亚的地形分布情况,能归纳其地形特征
2、了解东南亚地理位置的特殊性,知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位
3、了解东南亚的气候分布及特点,占世界前列的热带作物和矿产
4、了解东南亚的国家
教学重点:
了解东南亚的地形特征;知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位
教学过程:
一、板书课题、导入新课
二、学生自读课文、了解课文重点和疑点
三、师生探究、共同理解课文
一、中南半岛和马来群岛
1、通过读图掌握东南亚的地理位置:海陆位置:东临太平洋、西临印度洋、西南与大洋洲相临。经纬度位置:大致在30°N至10°S之间半球位置:主要位于东半球、北半球
通过读图强调东南亚的组成部分:中南半岛和马来群岛
2、通过地形图分析:
⑴、中南半岛北部地势高峻,南部地势低平
⑵、马来群岛地势崎岖,山岭多、平原少。
3.河流
⑴、在图中找出中南半岛上的湄公河,以及附近的河流,在图中用笔描出,判断其流向和注入地,判断其水力资源的丰富程度分析河流与地形的相互联系,以手做比喻加强学生对“山河相间、纵列分布”的特征的记忆。
⑵、根据地形分析马来群岛上河流的主要特征。指导学生阅读相关材料、查看相关地图。
4.以纬度位置突出东南亚地处热带的特点,
阅读课文,尝试独立分析影响东南亚气候的主要因素,作出推断
中南半岛和马来群岛由于降水的不同,分别形成热带雨林气候和热带草原气候,
⑴、在中南半岛上11月~次年5月盛行东北风、降水偏少,为旱季6月~10月盛行西南风、降水很多为雨季。农作物一般在雨季播种、旱季收获。
⑵、在马来群岛上,终年高温多雨,农作物可以随时播种,一年到头都有收获
马来群岛火山活动和地震频繁,印度尼西亚是世界上火山最多的国家。
总结马来群岛地处亚欧板块、太平洋板块和印度洋板块的交界处。
5、指导学生完成课文34页的活动题②
中南半岛:地形特征:山河相间分布,地势北高南低。气候特征:主要为热带季风气候,终年高温,干湿季明显。河流特征:自北向南流,山区水流湍急,平原水流平缓。
马来群岛:地形特征:地形崎岖,山岭众多。气候特征:主要为热带雨林气候,终年高温多雨。河流特征:短小湍急。
二、马六甲海峡
通过指图提问总结马六甲海峡的地理位置重要性,强调其在交通运输中的咽喉位置。东南亚地区位于亚洲与欧洲之间。太平洋与大西洋之间,因而可说是“十字路口”的位置
1.马六甲海峡位于马来西亚、新加坡、印度尼西亚三个国家之间
2.马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间
3.马六甲海峡是连接太平洋、印度洋沿岸港口和欧洲的重要航道
马六甲海峡被称为“日本的海上生命线”
4、学生阅读课文“花园城市——新加坡”
四、总结课文、完成作业
第2课时
教学目标:
1、了解东南亚的地形分布情况,能归纳其地形特征
2、了解东南亚地理位置的特殊性,知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位
3、了解东南亚的气候分布及特点,占世界前列的热带作物和矿产
4、了解东南亚的国家
教学重点:了解东南亚的气候分布及特点,占世界前列的热带作物和矿产
教学过程:
一、板书课题、导入新课
二、学生自读课文、了解课文重点和疑点
三、师生探究、共同理解课文
一、富饶的物产
在教师的指导下读图,分析书36页图7-6东南亚的物产分布。通过名称引起学生兴趣。
1、矿产资源:石油、锡
石油:印度尼西亚、马来西亚、文莱
锡:马来西亚是世界上锡产量最多的国家
2、粮食作物:水稻
泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国
3、热带经济作物:
天然橡胶:泰国、印度尼西亚、马来西亚分居世界前三位。
油棕(棕榈油):泰国的棕榈油产量和出口量都居世界第一位。
椰子(椰油):菲律宾是世界上出产椰子,出口椰油最多的国家
4、指导学生完成课文37页活动题
活动题①中南半岛水稻主要分布在泰国、越南、缅甸的平原地区,气候是热带季风气候。
活动题②河流冲积平原地形平坦,土壤肥沃;灌溉水源充足;热带季风气候和热带雨林气候,高温多雨,雨热同期,有利于水稻的生长。
二、我国的近邻
1、读图7——8找出东南亚主要国家及其首都
越南——河内 老挝——万象 柬埔寨——金边
泰国——曼谷 缅甸——仰光 马来西亚——吉隆坡
新加坡——新加坡 菲律宾——马尼拉 印度尼西亚——雅加达
文莱——斯里巴加湾市 东帝汶(最新独立)
2、其中与我国陆地接壤的国家为缅甸、老挝、越南
3、湄公河在我国境内叫做澜沧江,流经了中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南等国,是亚洲流经国家最多的国际性河流。
4、居民
⑴、东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区
⑵、从课文中找出华人和华侨的区别。
东南亚是世界上人口稠密的地区之一
四、总结课文、完成作业
7年级下册中图版地理教案:南亚
第1课时
教学目标
1、了解南亚的地理位置和范围,,能在图上填出南亚的国家和主要城市。
2、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
3、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。
教学重点:
1、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。
教学难点:
1、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征
教学过程:
一、板书课题、导入新课
二、学生自读课文、了解课文重点和疑点
三、师生探究、共同理解课文
一、位置与国家
1、让学生通过读图找出南亚地理位置:
位于亚洲的南部,西临阿拉伯海、东临孟加拉湾,南被印度洋包围。
北回归线穿过中部。
2、主要国家、城市:
印度——新德里 巴基斯坦——伊斯兰堡
孟加拉国——达卡 尼泊尔——加德满都
锡金——甘托克 不丹——廷布
斯里兰卡——科伦坡 马尔代夫——马累
3、学生阅读课文“南亚次大陆’
二、三大地形区
1、地形特征
通过分析地形图,着重强调主要地形区及分布特点:
⑴、北部是喜马拉雅山脉
⑵、中部是印度河平原、恒河平原
⑶、南部是德干高原
2、在地图中找出南亚两条主要的河流——印度河、恒河
通过阅读南亚地形图,并对照南亚地形图分析河流的流向、发源地、注入的海洋和流经国家。
印度河:发源地:喜马拉雅山北麓;流经的国家:中国,印度,巴基斯坦;注入的海洋:阿拉伯海。
恒河:发源地:喜马拉雅山南麓;流经的国家:印度,孟加拉国;注入的海洋:孟加拉湾。
四、总结课文、完成作业
第2课时
教学目标
1、了解南亚的地理位置和范围,,能在图上填出南亚的国家和主要城市。
2、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
3、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。
教学重点:
1、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。
教学难点:
1、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征
教学过程:
一、板书课题、导入新课
二、学生自读课文、了解课文重点和疑点
三、师生探究、共同理解课文
一、一年分三季
1、气候特征
指导学生从纬度位置入手,探讨南亚地区的气候类型。
以热带季风气候为主 西北部有少量热带沙漠气候,南部有少量热带草原气候。
2.一年分三季
湿季——雨季6——10月份 西南季风
干季——凉季11月——次年2月 东北季风
热季3——5月份
3、简单介绍南亚的农作物及分布,介绍农作物与自然环境的联系
水稻——印度东北部、孟加拉国西部和印度半岛西部沿海地区
小麦——西北部干旱少雨地带
黄麻——恒河下游地区
棉花——德干高原西部
4、指导学生完成课文44页的活动题
活动题①以热带气候为主,热带季风气候分布面积广大。
活动题②该地北、西、东三面山地环绕,南部向印度洋敞开,有利西南季风的进入;湿润的西南季风受地形抬升,降下大量的地形雨。
活动题③总体上看,孟买和安拉阿巴德均为热带季风气候,但由于距海远近不同,气候特征存在明显差异,孟买比安拉阿巴德降水量多,且更集中;安拉阿巴德比孟买的气温年较差大。
二、宗教与社会
1、南亚是世界古文明发源地,是佛教、印度教的发源地
佛教——斯里兰卡、锡金、不丹
印度教——印度、尼泊尔
伊斯兰教—巴基斯坦、孟加拉国、马尔代夫
2、学生阅读课文中“泰姬陵”
三、人口与经济
1. 南亚是世界人口分布密集的地区之一印度、巴基斯坦、孟加拉国人口超过一亿
2、南亚8国都是发展中国家,其中印度最发达 , 电脑软件占据重要地位
四、总结课文、完成作业

㈦ 七年级下册人教版地理重要的图是哪些快啊快。

1.小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时,他两脚跨在本初子午线地标的两侧,张开双手表示东经和西经,此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是
A.没有变化 B.度数减少 C.度数增大 D.变化无规律
2.世界万物都在不断运动着,其中地球绕太阳不停地公转,它的周期是d
A.12小时 B.24小时 C.36小时 D.一年
3.当你在一个陌生的城市旅游时,你选择的导游图应当是d
A.比例尺尽可能小的地图 B.世界地图
C.中国地图 D.比例尺尽可能大的地图
4.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。a这一记载说明
A.太行山是从古老的大海里升起来的
B.太行山今后将从陆地转变为海洋
C.今天的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的
D.古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的
5.下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是b
A. ——晾晒衣服 B. ——体育锻炼
C. ——播种小麦 D. ——高空作业
6.人类社会在发展过程中,集中居住形成了d
A.乡村 B.城市 C.家庭 D.聚落
7.在欧洲人的餐桌上,常见的食品是b
A.米饭 B.牛排与奶酪 C.馒头 D.油条与豆浆
8.世界上最大的资源消费国和废弃物排放国是a
A.美国 B.澳大利亚 C.加拿大 D.巴西
9.读右“日本经济结构图”,关于日本经济的叙述,正确的是b
A.农业发达且在国民经济中占绝对优势
B.高度发达的资本主义工业
C.工业水平比较低
D.商业、建筑业占绝对优势
10.下面是小飞同学在网上学习中收集到的一些精美图片,其中属于法国的是a
A. B. C. D.
11.拉丁美洲的主要人种是
A.黑种人 B.白种人 C.黄种人 D.混血种人a
12.从海陆位置来看,以下国家同我国相似,都具有海陆兼备特征的是b
A.蒙古 B.日本 C.英国 D.印度
13.我国许多大河滚滚东流,既沟通了东西交通,又产生了巨大水能,这是因为d
A.山区面积广大 B.地势西高东低,呈阶梯状分布
C.地形复杂多样 D.山脉纵横交错,大致呈网格状分布
14.诗歌《敕勒歌》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,描述的是以下哪个地区的景色c
A.东北平原 B.青藏高原 C.内蒙古高原 D.华北平原
15.下列几个省区的名称,排序和图序相符的是c

A.①湖北省 ②广东省 ③云南省 B.①广东省 ②云南省 ③湖北省
C.①广东省 ②湖北省 ③云南省 D.①云南省 ②湖北省 ③广东省
16.下列自然资源中属于非可再生资源的是b
A.耕地 B.石油 C.水能 D.太阳能
17.今年放寒假的时候,小明去了哈尔滨滑雪,小刘则去了海南岛领略海岛风情,下面是他们拍摄的两幅照片,你认为造成两地气候差异的最主要因素是c

A.地形的影响 B.海陆位置 C.纬度位置 D.地势的影响
18.根据因地制宜的原则,下面不合适的行为是a
A.在西藏建立水产品加工基地 B.在内蒙古建立皮毛、乳制品加工厂
C.在黑龙江省建立豆制品加工基地 D.在山东大力开展海洋水产养殖
19.下列地理景观与其对应的地区搭配,正确的是d
A.水乡——华北平原 B.茶园——山东丘陵
C.林海雪原——大兴安岭 D.沙滩椰林——西双版纳
20.下面关于台湾的叙述中,错误的是c
A.少数民族主要是高山族 B.最高山峰是黄岗山
C.经济以“进口-加工-出口”型为主 D.居民的祖籍以福建为主
二、读图综合题(有8大题,共计60分)
21.学会探索(6分):人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。现在,科学家不仅精确的测量出了地球的大小,而且按照一定的比例缩小后,制作成地球的模型——地球仪,在上面划分了经线、纬线,利用经纬网来确定地球表面的任一点的位置。
请读下图完成要求:(1)地球的形状是一个 不规则球体 ;
其平均半径为千米。图中字母A表示 ;字母B表示 。

(2)请根据图提出两个问题,只提问,不必回答。
① ②
22.学会看图:读等高线地形图,回答下列问题。(6分)
⑴在右图中小清河流向的方向是 ;
⑵大青山主峰和小青山主峰的相对高度是 米;
⑶AB一线和CD一线和E处的地形分别是:AB ,CD ,E (山脊、山谷、山峰、鞍部、);
⑷甲乙两地的图上距离为4厘米,则两地的实际水平距离为 米。
23.放眼世界:读右图,完成下列要求:(6分)
(1)图中字母表示的地理事物为:
A 洲、B 洲、C 洲、D 海峡;
(2)从图中可以看出,东南亚位于三大洲、 洋和 洋之间,地理位置十分重要。
24.了解地区:下列是法国和巴西两国的地图。⑴请你通过读图,按照下表的要求,完成对这两个国家的比较。⑵在最后一行中添加新的对比项目名称和内容。(7分)

国家 法国 巴西
首都
主要地形区 亚马孙平原
主要河流 塞纳河

25.认识祖国:我国幅员辽阔,地理位置优越,读地图回答:(8分)

⑴我国位于 洲的东部, 洋的西岸。
⑵我国濒临的四个海中属于内海是 海,最南面的是 海。
⑶我国陆地面积约 平方千米。领土最南端和最北端约跨纬度 度。
⑷我国的邻国中,面积最大的是 ,人口最多的是 。
26.学会分析:我国各地气候差别很大,读下图回答:(6分)

⑴甲、乙两地中一月气温低于0℃的是 地,气温年较差较小的是 地。
⑵甲、乙两地中年降水总量比较多的是 地。
⑶两地降水量季节变化的共同点是(2分)
A.各月降水都很多 B.各月降水都很少
C.降水量主要集中在夏季 D.降水量主要集中在冬季
⑷甲地的气候类型属于右图三种季风气候中的 气候。
27.学会归纳:读“中国地理分区图”,回答下列问题:(13分)
(1)将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内:
A. 地区,B. 地区,C. 地区,D. 地区。
(2)图中C地区最突出的自然地理特征是 ,D地区最突出的自然地理特征是 。
(3)A、B两地区的地理分界线(图中虚线)是 岭― 河一线,你知道这一界线的南北两侧有哪些明显的地理差异吗?完成下面表格:
提示:比较地形、气候、河流、植被、农业生产、交通工具、生活习俗等方面的差异。
项目 B地区 A地区
例: 地形不同 以平原为主 以低山、丘陵为主
农作物不同 以小麦为主
年降水量 大于800毫米

28.关注发展:读下图“沪宁杭地区工业分布图”(8分)
⑴沪宁杭地区主要的工业城市有: 、南京、 。
⑵其中最重要的城市是 ,该中心拥有的工业部门包括:机械工业、 工业、 工业等;
经过不断的调整与发展,该基地已演变成为信息、现代生物与医药、新材料三大 产业为主导的现代工业体系。
⑶列举该地区发展工业的便利条件(至少两条)。(2分)

福建省初中学业考试地理试题参考答案
一、选择题(每小题2分,共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D A B D B A B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B C C B C A C B
二、读图综合题(有8大题,共计60分)
21.学会探索(6分):
(1)赤道略鼓,两极稍扁的不规则球体 6371 经线 纬线(2)略
22.学会看图:(6分)
(1)自北向南(2)17米(3)山脊、山谷、鞍部(4)40千米
23.放眼世界:(6分)
(1)亚洲 大洋州 非洲 马六甲(2)太平洋 印度洋
24.了解地区:(7分,每空一分)
国家 法国 巴西
首都 巴黎 巴西利亚
主要地形区 西部平原、大盆地等
主要河流 亚马孙河
(最后一行为开放型题,可列举所在大洲、濒临海洋、气候、人种、语言、矿产、工业品、农产品……教师根据情况打分)
25.认识祖国:(8分)
(1)亚洲 太平洋(2)渤海 南海(3)960万 49(4)俄罗斯 印度
26.学会分析:(6分)
(1)甲 乙 (2)乙 (3)C(2分) (4)温带季风气候
27.学会归纳:(13分)
(1)南方 北方 青藏 西北(2)高寒 干旱(3)秦岭 淮河
项目 B地区 A地区
例: 地形不同
农作物不同 以水稻为主
年降水量 小于800毫米 大于800毫米
(最后一行为开放型题,可列举温度带、作物熟制、一月平均气温等方面比较,酌情打分)
28.关注发展(8分)
(1)上海 杭州(2)上海 石化 钢铁 电子 纺织等 高新技术
(3)水陆交通便利 消费市场广大 人才密集 工农业基础好 科技力量雄厚等。(2分)
日本、印度、马六甲海峡、俄罗斯,波斯湾、地中海域、澳大利亚、巴西、极地地区图

㈧ 地理七年级下册整本书的思维导图

最新MindManager 2016 for Windo.

㈨ 七年级地理下册试题有图的

初一地理下学期单元测练

第I卷

一、单项选择题(每题2分,共40分)

读亚洲范围示意图,回答第1~3题。

1.图1中的①地点的经、纬度是()

A.(150°,40°)

B.(150°N,40°E)

C.(150°E,40°N)

D.(150°W,40°S)

2.图1中的②是()

A.中南半岛B.印度半岛

C.朝鲜半岛D.阿拉伯半岛

3.右图1中箭头③指示()

A.正北方B.正南方C.正西方D.正东方

4.亚洲与非洲的分界线是()

A.巴拿马运河B.苏伊士运河C.乌拉尔山、乌拉尔河D.白令海峡

5.亚洲在地球上的位置是()

A.东半球、南半球B.西半球、北半球C.东半球、北半球D.西半球、南半球

读右图2,回答第6~8题。

6.中国位于()

A.东亚B.西亚

C.南亚D.北亚

7.结合右图2,蒙古位于中国的()

A.正北方B.正南方

C.正西方D.正东方

8.现在,下列国家中,国民生产总值最高的是()

A.中国B.日本C.印度D.新加坡

9.横亘亚洲大陆中南部的山脉是()

A.乌拉尔山脉B.大高加索山C.阿尔卑斯山D.喜马拉雅山脉

10.有“世界屋脊”之称的高原是()

A.蒙古高原B.青藏高原C.伊朗高原D.德干高原

11.世界上最深的湖泊是()

A.贝加尔湖B.里海C.洞庭湖D.苏必利尔湖

12.受地势影响,亚洲河流()

A.呈放射状流向周边的海洋B.呈环状围绕着青藏高原

C.呈放射状从四周流向中心D.由东向西流

13.右图阴影表示世界文明古国的发祥地,图中①地是()

A.黄河—长江中下游地区

B.印度河流域

C.美索不达米亚平原

D.尼罗河三角洲

14.下列国家中,人口没有超过1亿的是()

A.巴西B.印度尼西亚C.尼日利亚D.澳大利亚

15.下列各大洲中,人口自然增长率最高的是()

A.亚洲B.非洲C.大洋洲D.欧洲

16.波斯湾地区最丰富的矿产是()

A.铁矿B.金刚石C.石油D.煤炭

17.右图是1998年亚洲日本、韩国、印度三个国家国内生产总值的三类产业构成(%)示意,图中A国第二产业所占的比值约是()

A.2%B.37%

C.43%D.61%

18.农业属于()

A.第一产业B.第二产业

C.第三产业D.第四产业

19.房屋建筑与当地自然条件密切相关,“高脚屋”主要适应的自然条件是()

A.多地震B.气候严寒

C.气候湿热D.热带干旱草原

20.读非洲气候类型分布图,图中气候类型错误的是()

A.A——热带雨林气候B.B——热带季风气候

C.C——热带沙漠气候D.D——地中海气候

第II卷

一、单项选择题(共40分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

二、填空题(15分)

21.亚洲西部与__________洲相连,西南与洲为邻,东南与洲隔海相望,东北以海峡与北美洲为界。

22.亚洲的地势是高耸,低平,地面起伏(大、小)。

23.亚洲气候特点是类型、气候显著、大陆性气候分布______。亚洲东部和南部常受(冬、夏)季风的影响而易发生洪涝灾害。

24.亚洲众多的人口,给、_________产生了深重的压力。

25.亚洲大小民族约有1000个。不同地区的民族,在、、音乐舞蹈、礼仪等方面很不相同。

三、连线题(8分)

26.根据你对亚洲分区地图的印象,把下列国家和所属地区用线连起来。

A.印度①南亚

B.日本②东亚

C.伊拉克③西亚

D.越南④东南亚

四、因果逻辑题(11分)

27.读亚洲部分地区人口、粮食、环境关系框图,将A—F各项内容按因果关系填入相应的框内。(6分)

A.土壤肥力下降B.要求增产粮食C.开垦坡地和干旱地带D.粮食产量下降E.水土流失和土地沙化加重F.恶性循环

28.下面是中亚自然环境与人文活动关系示意图,将下列内容的序号填入适当的方框内。(5分)

①畜牧业较发达;②温带大陆性气候,降水少;③灌溉农业;④植被以草原、荒漠为主;⑤地处亚欧大陆内部,距海远。

五、读图题(26分)

29.读“亚洲地形图”,回答:11分

(1)A山脉;B山脉;C山脉;

(2)河流:D;E;

(3)高原:G高原;H高原;

(4)平原:①平原;②平原;

(5)半岛:③半岛;⑤半岛

30.读“亚洲气候图”,回答:15分

(1)写出图中序号代表的气候

类型名称:

④气候;⑤气候;

⑥气候;⑦气候;

⑧气候;

(2)亚洲各种气候类型中,影响范围最大的是气候;降水最多的是气候。

(3)亚洲最北面主要为气候。

(4)图中⑧的气候特点是:全年温差(大、小),降水(多、少)

(5)图中孟买所处纬度位置较(高、低),属于(热带、温带、寒带)气候

(6)读图8,各月的气温平均大约在()左右

A.-10℃B.0℃C.10℃D.20℃

(7)图8中各月的降水分配是否均匀:。结合降水量、气温变化特点,它最可能是上图7①~⑨中的哪一个气候类型:。

初一地理下学期单元测练

参考答案

一、单项选择题(每题2分,共40分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

B

A

B

C

A

A

B

D

B

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

A

A

C

D

B

C

B

A

C

B

二、填空题:15分

21.欧非大洋白令

22.中间四周大

23.复杂多样季风广夏

24.资源环境

25.建筑服饰

三、连线题(8分);略

四、因果逻辑题(11分)

27.6分

28.5分

五、读图题(第空1分,共26分)

29.11分

(1)A:乌拉尔B:昆仑山C:喜马拉雅山(2)D:恒河E:长江(3)G:伊朗H:蒙古

(4)①西西伯利亚平原②东北平原(5)③中南⑤阿拉伯

30.15分

(1)④热带雨林气候⑤热带季风气候⑥亚热带季风气候⑦温带季风气候⑧温带大陆性气候

(2)温带大陆性气候热带雨林

(3)苔原(极地)

(4)大少

(5)低热

(6)D

(7)不均匀⑤

㈩ 七年级下册地理美洲思维导图

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