七年级地理等高线与地形图
『壹』 初一地理上册等高线地形图怎么画，（详细一点）我这方面学的不太好，明天就考试了，急急急！！！
高原：一圈一圈的同心圆，越靠近中心的圆所标的数值越大，代表它的海拔越高
盆地版：和高原的图相权同，数值正相反，代表中心的海拔低
丘陵：在一个区域内，有许多小的形同于高原的等高线图，其标注的值相差不会太大，否则就成山峰了
山地：图形也类似于高原，不一定是圆形，在一个圈内，可能有两个或多个小圈，代表山峰
如何识别：看每条线上标的数值，数值越大，代表海拔越高，如高原山地等；数值越小，海拔越低，如盆地。
至于学习方法，多看些旅游节目增加兴趣，多做题，找到规律，多看些书或电视，不是课本也没关系，增加常识，很有用，地理就没什么的难的了
『贰』 七年级上册地理等高线地形图从小到大按颜色排列是什么
地形图是几种地图中最常见的一种，你指的是分层设色地形图。 分层设色地形图内：指在绘容有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态。 分层设色通用的颜色是：蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色表示低山丘陵，棕褐色表示高山。在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通常用白色表示。 同时一般地形图的图例中会标明各种颜色表示的地形。
『叁』 七年级地理“如何绘制地形图”
“如何绘制地形图来”？源
回答楼主：
按七年级地理水平标准，在地形图上，把高度相等的点连成一条曲线，即为等高线，多条等高线就能表达出“地形差异”：
如闭合等高线中心数值低，周围数值高——谷地，
同理，闭合等高线中心数值高，周围数值低——山地。
最后注意：等高线不能相交；如地形上有悬崖，则等高线重合。
希望对你有帮助！
个人宣言：我是hk——honest king——诚实的国王，不是香港的英文缩写，切记切记……
『肆』 初一地理 地形等高线的详细知识。。。
1. 地图是将地球表面的各种地理事物和现象加以综合，按照一定的数学法则建立地球和平面间的相互联系，用符号、文字和颜色把地球空间现象表现在平面上的图形。因为地图空间有限，在表现地球表面的现象时，一方面必须按一定比例尺缩小表示，另一方面要对地表现象进行选择或综合，保留和突出主要的、本质的特性，显示有用的地理现象，因此地图不是地球的机械缩小。人们阅读地图，可以了解某个地区、国家以至整个世界的地理事物的数量、质量、分布、联系和变化等内容。
2. 地图比实地要小许多倍。这样，繁多的地面事物不可能全部反映在地图上，只有进行一定的取舍（选择）和概括（综合），地图才有可能清晰、易读。在将详细的地图缩小成更小的比例尺地图时，对原图的内容也要进行一定的取舍和概括。比如，一个居民点，在比例尺较大（例如1∶10 000）的地图上，往往街区和房屋都有较详细的反映；但在比例尺较小（例如1∶100 000）的图上，只能概略地反映它的主要轮廓；在比例尺更小（例如1∶1 000 000）的图上，甚至只能采用一个圆形符号，或者根本不能在图上反映。这种对地图内容的取舍和概括，叫做制图综合。制图综合是绘制地图中最复杂的创作过程。
3.地图的比例尺又叫缩尺，是图上的距离比实地距离缩小的程度。在比例尺的计算公式里，图上的单位距离一般是1厘米。实地距离的单位也要换算为厘米，才能计算出图上距离相对于实地距离缩小的倍数。
4. 地图上的地面景物是采用各种各样的符号来表示的。除了符号，多数情况下还要附加必要的文字和数字注记。这些都是地图的语言。地图是一种特殊的地理语言，这种特殊的语言，可以有选择地、形象地突出反映地面景物的许多地理特征。因此，要利用好地图语言，必须熟悉地图的图例。
5.地形图是着重表示地形的普通地图，主要是指按国家制定的统一规范细则编制、以同等详细程度表示地面各种基本要素的地图。地形图是经过实地测绘或者根据实测图并参考有关资料编制而成的，包括国家基本地形图和专业生产部门测制的大比例尺地形图。在地形图上，地貌一般用等高线表示，其他要素用规定的图式符号表示。等高线法是最主要的地貌表示方法，它能够反映一个地区地面的实际高度和起伏特征。其他表示地貌的方法还有分层设色法和晕渲法等。
6. 等高线是地面上高程（海拔高度）相同的点连成的闭合曲线。例如池塘水面的边缘线，就是一条等高线。如果用一系列不同高度的水平面与起伏的地面相截，那么在水平面和地面的交汇处，就会形成一系列的水平曲线。如果把这些水平曲线都投影到一个标准的水平面上，并按一定比例缩小在图纸上，就得到了可以反映地面高低起伏特征的等高线地形图。
等高线的高程是从海平面开始量算的。我国地形高程的起算点，统一用青岛的黄海水准原点。自海平面以上，每隔一定高差便可设一条等高线，相邻两条等高线的高程差，叫等高距。等高距大小的选择是根据地形图的比例尺和地形高低起伏的特征等因素来确定的。一般说来，比例尺愈大，等高距愈小，这样对地形的反映就能详尽一些。
在等高线地形图中，等高线必须有高程注记。地形起伏的特点，就是通过这些有高程注记的一系列等高线的排列形式来表现的。等高线密集的地方，说明地面坡度陡峻；等高线稀疏的地方，说明地面坡度和缓。如果等高线间隔非常均匀，说明坡度均一；如果等高线的高处稀疏，向下逐渐密集，说明坡度上缓下陡；如果等高线的高处密集，向下变得稀疏，说明坡度上陡下缓
题目
、某同学的前后为山峰，左右两侧为谷地，则他所处的地形是
A、陡崖
B、谷地
C、鞍部
D、盆地
2、下列说法正确的是
A、冬至前后南极圈内有极夜现象
B、夏至前后北极圈内有极夜现象
C、6/7/8月是去南极考察的好时机
D、南半球的季节与北半球相反
3、关于等高线的说法，不正确的是
A、是在地图上将海拔高度相同的点连成的线
B、等高线越稀疏表示地形越陡
C、等深线与等高线原理一致
D、在等高线之间涂上不同的颜色称为分层设色
答案
1.C 2.D 3.B
因为
1.从课本上的定义上我们可以知道，在山峰和山谷之间的平地部分被成为“鞍部”。
2.夏至时北极极昼，冬至时南极极昼，这是由于太阳直射点不同导致。而极昼时是考察最好时机，所以ABC都错。D正确
3.B肯定错误，因为等高线表示同一高度，所以越稀疏表明地势越平坦，其他的都是书上定义，看看书吧，肯定会有很大收获
『伍』 初一等高线地形图
1. 地图是将地球表面的各种地理事物和现象加以综合，按照一定的数学法则建立地球和平面间的相互联系，用符号、文字和颜色把地球空间现象表现在平面上的图形。因为地图空间有限，在表现地球表面的现象时，一方面必须按一定比例尺缩小表示，另一方面要对地表现象进行选择或综合，保留和突出主要的、本质的特性，显示有用的地理现象，因此地图不是地球的机械缩小。人们阅读地图，可以了解某个地区、国家以至整个世界的地理事物的数量、质量、分布、联系和变化等内容。
2. 地图比实地要小许多倍。这样，繁多的地面事物不可能全部反映在地图上，只有进行一定的取舍（选择）和概括（综合），地图才有可能清晰、易读。在将详细的地图缩小成更小的比例尺地图时，对原图的内容也要进行一定的取舍和概括。比如，一个居民点，在比例尺较大（例如1∶10 000）的地图上，往往街区和房屋都有较详细的反映；但在比例尺较小（例如1∶100 000）的图上，只能概略地反映它的主要轮廓；在比例尺更小（例如1∶1 000 000）的图上，甚至只能采用一个圆形符号，或者根本不能在图上反映。这种对地图内容的取舍和概括，叫做制图综合。制图综合是绘制地图中最复杂的创作过程。
3.地图的比例尺又叫缩尺，是图上的距离比实地距离缩小的程度。在比例尺的计算公式里，图上的单位距离一般是1厘米。实地距离的单位也要换算为厘米，才能计算出图上距离相对于实地距离缩小的倍数。
4. 地图上的地面景物是采用各种各样的符号来表示的。除了符号，多数情况下还要附加必要的文字和数字注记。这些都是地图的语言。地图是一种特殊的地理语言，这种特殊的语言，可以有选择地、形象地突出反映地面景物的许多地理特征。因此，要利用好地图语言，必须熟悉地图的图例。
5.地形图是着重表示地形的普通地图，主要是指按国家制定的统一规范细则编制、以同等详细程度表示地面各种基本要素的地图。地形图是经过实地测绘或者根据实测图并参考有关资料编制而成的，包括国家基本地形图和专业生产部门测制的大比例尺地形图。在地形图上，地貌一般用等高线表示，其他要素用规定的图式符号表示。等高线法是最主要的地貌表示方法，它能够反映一个地区地面的实际高度和起伏特征。其他表示地貌的方法还有分层设色法和晕渲法等。
6. 等高线是地面上高程（海拔高度）相同的点连成的闭合曲线。例如池塘水面的边缘线，就是一条等高线。如果用一系列不同高度的水平面与起伏的地面相截，那么在水平面和地面的交汇处，就会形成一系列的水平曲线。如果把这些水平曲线都投影到一个标准的水平面上，并按一定比例缩小在图纸上，就得到了可以反映地面高低起伏特征的等高线地形图。
等高线的高程是从海平面开始量算的。我国地形高程的起算点，统一用青岛的黄海水准原点。自海平面以上，每隔一定高差便可设一条等高线，相邻两条等高线的高程差，叫等高距。等高距大小的选择是根据地形图的比例尺和地形高低起伏的特征等因素来确定的。一般说来，比例尺愈大，等高距愈小，这样对地形的反映就能详尽一些。
在等高线地形图中，等高线必须有高程注记。地形起伏的特点，就是通过这些有高程注记的一系列等高线的排列形式来表现的。等高线密集的地方，说明地面坡度陡峻；等高线稀疏的地方，说明地面坡度和缓。如果等高线间隔非常均匀，说明坡度均一；如果等高线的高处稀疏，向下逐渐密集，说明坡度上缓下陡；如果等高线的高处密集，向下变得稀疏，说明坡度上陡下缓
题目
、某同学的前后为山峰，左右两侧为谷地，则他所处的地形是
A、陡崖
B、谷地
C、鞍部
D、盆地
2、下列说法正确的是
A、冬至前后南极圈内有极夜现象
B、夏至前后北极圈内有极夜现象
C、6/7/8月是去南极考察的好时机
D、南半球的季节与北半球相反
3、关于等高线的说法，不正确的是
A、是在地图上将海拔高度相同的点连成的线
B、等高线越稀疏表示地形越陡
C、等深线与等高线原理一致
D、在等高线之间涂上不同的颜色称为分层设色
答案
1.C 2.D 3.B
因为
1.从课本上的定义上我们可以知道，在山峰和山谷之间的平地部分被成为“鞍部”。
2.夏至时北极极昼，冬至时南极极昼，这是由于太阳直射点不同导致。而极昼时是考察最好时机，所以ABC都错。D正确
3.B肯定错误，因为等高线表示同一高度，所以越稀疏表明地势越平坦，其他的都是书上定义，看看书吧，肯定会有很大收获
『陆』 七年级地理在等高线地形图中如何判断鞍部 山脊和山谷
鞍部 就在两山中间 也好判断 你可以去网络一下这些地方的图片 看看大致的样子
山脊比较好判断 等高度向凸出的方向递减 你想象一下嘛 就可以看见山了
山谷就要看等高线了 等高度向凸出的方向递增
『柒』 初一地理，关于等高线地形图
27、（1）400米；
（2）鞍部；
（3）M；等高线稀疏，地形坡度缓；；
（4）丙；丙处是山谷，能够发育河流。乙处是山脊，不会发育河流。
『捌』 初一的等高线地形图知识点
等高线地形图
等高线呈封闭状时，高度是外低内高，则表示为凸地形（如山峰、内山地、丘顶等）；容等高线高度是外高内低，则表示的是凹地形（如盆地、洼地等）。等高线是曲线状时，等高线向高处弯曲的部分表示为山谷；等高线向低处凸出处为山脊。数条高程不同的等高线相交一处时，该处的地形部位为陡崖，并在图上绘有陡崖图例。由一对表示山谷与一对表示山脊的等高线组成的地形部位为鞍部。等高线密集的地方表示该处坡度较陡；等高线稀疏的地方表示该处坡度较缓。
高原：一圈一圈的同心圆，越靠近中心的圆所标的数值越大，代表它的海拔越高
盆地：和高原的图相同，数值正相反，代表中心的海拔低
丘陵：在一个区域内，有许多小的形同于高原的等高线图，其标注的值相差不会太大，否则就成山峰了
山地：图形也类似于高原，不一定是圆形，在一个圈内，可能有两个或多个小圈，代表山峰
如何识别：看每条线上标的数值，数值越大，代表海拔越高，如高原山地等；数值越小，海拔越低，如盆地。
『玖』 初一的地理里面的等高线到底是什么来着
等高线【contour line】指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。
把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线。垂直投影到一个标准面上，并按比例缩小画在图纸上，就得到等高线。等高线也可以看作是不同海拔高度的水平面与实际地面的交线，所以等高线是闭合曲线。等高线的特性有：（1）位于同一等高线上的地面点，海拔高度相同。（2）在同一幅图内，除了悬崖以外，不同高程的等高线不能相交。在图廓内相邻等高线的高差一般是相同的，因此地面坡度与等高线之间的水平距离成反比，相邻等高线水平距离愈小，等高线排列越密，说明地面坡度愈大；相邻等高线之间的水平距离愈大，等高线排列越稀，则说明地面坡度愈小。因此等高线能反映地表起伏的势态和地表形态的特征。
在等高线上标注的数字为该等高线的海拔高度。
等高线按其作用不同，分为首曲线、计曲线、间曲线与助曲线四种。
(1)首曲线，又叫基本等高线，是按规定的等高距测绘的细实线，用以显示地貌的基本形态。
(2)计曲线，又叫加粗等高线，从规定的高程起算面起，每隔五个等高距将首曲线加粗为一条粗实线，以便在地图上判读和计算高程。
(3)间曲线，又叫半距等高线，是按二分之一等高距描绘的细长虚线，主要用以显示首曲线不能显示的某段微型地貌。
(4)助曲线，又叫辅助等高线，是按四分之一等高距描绘的细短虚线，用以显示间曲线仍不能显示的某段微型地貌。
间曲线和助曲线只用于显示局部地区的地貌，故除显示山顶和凹地各自闭合外，其他一般都不闭合。还有一种与等高线正交、指示斜坡方向的短线叫示坡线，与等高线相连的一端指向上坡方向，另一端指向下坡方向。
从等高线的疏密，可以判断地面的坡形：
1.等高线密集的地方，表示陡坡；
2.等高线稀疏的地方，表示缓坡；
3.等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡；
4.自下而上，等高线由密而疏，表示山下部坡较陡，山上部坡渐缓，是凸形坡；
5.自下而上，等高线由疏而密，表示山下部坡较缓，山上部坡较陡，是凹形坡。
地形图上的等高线，可以正确地表示地面上各点的海拔高度、坡度的大小以及地貌形态等。根据它可以计算地面坡度、估算水库库容、平整土地、设计道路以及国防施工等等，有很大的实用价值。
『拾』 地理 初一 等高线地形图
山峰 山谷 山脊 陡崖 鞍部