高一必修一地理课本电子版湘教版
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高一地理 必修一 第四章 地表形态的塑造 第二节 大规模的海水运动http://www.docin.com/p-4792690.html 第三节 河流地貌的发育http://www.docin.com/p-7892076.html 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性http://www.docin.com/p-26496218.html 第二节 自然地理环境的差异性http://www.docin.com/p-26495900.html 必修二 第一章 人口的变化 http://www.docin.com/p-26491955.html 第一节 人口的数量变化http://www.docin.com/p-26493043.html 第三节 人口的合理容量http://www.docin.com/p-26497135.html 第二章 城市与城市化 第一节 城市内部空间结构1 http://www.docin.com/p-26496515.html 第二节 不同等级城市的服务功能http://www.docin.com/p-26496248.html 第三节 城市化http://www.docin.com/p-26496508.html 第三章 农业地域的形成与发展 第一节 农业的区位选择 http://www.docin.com/p-26614417.html http://www.docin.com/p-26495552.html http://www.docin.com/p-16105472.html 第二节以种植业为主的农业地域类型http://www.docin.com/p-26493471.html http://www.docin.com/p-26492486.html 第三节 以畜牧业为主的农业地域类型http://www.docin.com/p-26497150.html 第四章 工业地域的形成和发展 第一节 工业区位因素与区位选择http://www.docin.com/p-26497602.html http://www.docin.com/p-26495050.html http://www.docin.com/p-26443821.html 第二节 工业地域的形成http://www.docin.com/p-26496806.html http://www.docin.com/p-26493626.html 第三节 传统工业区与新兴工业区http://www.docin.com/p-26497198.html http://www.docin.com/p-26494353.html 新工业区http://www.docin.com/p-26492270.html 传统工业区http://www.docin.com/p-26443732.html 第五章 交通运输布局及其影响 第一节 交通运输方式和布局 http://www.docin.com/p-26498754.html 第二节 交通运输布局变化的影响 http://www.docin.com/p-26614319.html 第六章 人类与地理环境的协调发展 第一节 人地关系思想的演变http://www.docin.com/p-26496428.html 第二节 中国的可持续发展实践http://www.docin.com/p-26496291.html （高一地理知识点归纳http://www.docin.com/p-5843011.html） 高中教学课件小组 http://www.docin.com/app/groupList/groupHome?groupId=145
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7. 高中所有必修的地理人教版和湖南教育出版社有什么区别
人教版和湘教版从本质上讲差别不大，是目前使用范围最为广泛的两种高中地理教材。
人教版作为国家推行多年的老版本，比较兼顾各个省区的情况，体系也比较完整，思路相对清晰，排版由大到小，分属宇宙地理，海洋地理，陆地地理，人文地理。
而湘教版教材推行这些年来，由于能够注重学生的学习习惯和学习能力的培养，越来越受到欢迎，目前已经有湖南，黑龙江，广东等多个省区在推广使用。
相对而言，湘教版内容简介，注重案例教学，多活动和讨论，偏重学生的素质教育，对生源的要求相对较高，对教师的教学能力也相对较高，因此不是很受老教师欢迎。当然，两种版本的的普遍推广，说明各有千秋，而且考试大纲和课程标准基本一致。
(7)高一必修一地理课本电子版湘教版扩展阅读:
高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。
学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。