中国地质大学武汉工金工报告

⑴ 中国地质大学（武汉）项目管理工程硕士怎么样

武汉大学工程硕士有： 项目管理，建筑与土木工程。 找 我 我可以“报名考试毕业”一站式 给你 提供解决的好办法！！

⑵ 中国地质大学(武汉)宝石及材料工艺就业怎么样

中国地质大学(武汉)宝石及材料工艺就业前景还是不错的，从全国看该专业就业在材料类专业中排名第2。毕业后，在上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，主要在建筑、家居、新能源等行业工作。

⑶ 中国地质大学（武汉）的情况，要真实情况

地质方面的专业不错 向地学院 和资源学院都很好 但是不推荐地学院的地理学专业 特别不受重视 招来了研究生有不好好带

⑷ 中国地质大学（武汉）资源勘查工程专业毕业的本科生一般都到哪些单位就业

网络中提到的地质资源与地质工程是国家重点一级学科是正确的，一级学科是回大类，答一级学科下面可以有好多二级学科，以地质资源与地质工程这个专业来源，包括了上述网友提到的地质工程等，也还有资源勘查工程等专业，再比如环境科学与工程这个一级学科下面，可以分为环境科学、环境工程等二级专业，地质学也是一个一级学科，包括构造地质学、水文地质学等二级学科。中国地质大学（武汉）在地质资源与地质工程、地质学这两个学科大类是比较厉害的

⑸ 我想问一下对于控制工程专业来说，中国地质大学（武汉）好考，还是武汉科技大学好考一些呢

程耕国，陈和平，方康玲，周凤星，刘惠康这些都是比较牛的。我说的这几位只是举例而已，当然还有很多比较牛的导师

⑹ 中国地质大学武汉 测量大一野外实习报告怎么写

经过对这一个月的的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
一、继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性
实习很快就过去一个月了，这是开端也快是结束了。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。
最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。

⑺ 金工实习报告

我们在学校校工厂进行了为期9天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等8个工种。每天，大家都要学习一项新的技能。36小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了9天的金工实习。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

数控车床

我们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车编程要求非常高的，编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说并不是非常的难，不一会我就拿出了一个可行的方案。
后来又学习了数控电火花加工，也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的，只要你输入需要加工的零件图形，选择入刀途径，放好原料即可。那机器是这样的方便，虽然没有实际的操作的机会，但是看见摆在旁边的一些切割好的物件，已经让我们惊叹不已了。那些触感甚佳的徽章，让我们在科技的伟大力量面前深深折服！

钳工

在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果

钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

铸造成型

接下来的工种是铸造，听做完的同学说，这是个不轻松的活儿！要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的耐心，来不得半点马虎！

铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃！一上午尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么！只是连我们自己都会不相信自己的眼睛，那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮 。

难忘的车工

车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。
首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮 。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的直径由20MM车到19MM，然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花，最后要换用切槽刀切把圆柱截断。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。
不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把轴的直径车小了！我痛心不已，本来算成功的产品就这样被自己毁了。惨啊！最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到.
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

⑻ 我在中国地质大学（武汉） 学地质工程好不好 以后就业怎么样 待遇呢 和信息工程相比起来

这么说吧，资源勘查工程是地质类专业，在国内，地质类专业当然数地版大最强，而武汉的权师资力量强于北京，所以，中国地质大学（武汉）的这个专业是相当不错的！
至于就业问题，不用担心，毕业后都是抢手货，我现在在一个省地矿局工作，资源勘查工程干是事情虽然苦点（干地质都一样），一些二本学校的毕业生拿的工资都过得相当滋润，何况地大学生。

⑼ 报考岩土工程 中国地质大学和武汉理工大学的情况

中国地质大学抄岩土工程好。
中国地质大袭学1993年首次招收岩土工程专业本科生、1997年开始招收岩土工程专业研士研究生以来，历经十年建设，在教学、科研和生产方面都取得了较大的成绩，在岩土工程数值模拟理论与应用、岩土加固新理论与新技术、岩土工程信息化设计与施工、岩土体工程性质与稳定性、地质灾害预测预警与防治、地基处理与地基基础等研究领域形成了较强的优势和特色。
该学科拥有一批国内外著名的科学家和学者，工程院院士1名，博士生导师3名，教授9名，副教授12名。唐辉明教授等是我国岩土工程、工程地质领域著名的学者，在国内外学术界享有较高的声誉。
该学科拥有“国土资源部环境岩土技术实验室”、“湖北省岩土工程中心”。多年来在国家重点科学研究和国家重大工程建设中成绩显著，如三峡工程、黄河小浪底工程、南水北调工程、西气东输、高速公路、特大桥和长江大桥等一系列国家级大型建设工程。纵向和横向科研究项目经费年均近千万元，部分研究成果已达到国际先进水平。今年土木（岩土）工程专业已挤身国内十大紧俏专业之列，毕业生就业前景很好

⑽ 中国地质大学武汉勘查技术与工程专业就业率怎么样

地大最高的！！！！！百分百 我就是新转去勘察的 下学期和大一新生一起补大一的课程 哎 悲哀