地质灾害防治防汛安全作文600

A. 防洪作文600字

犹记得，爸爸妈妈曾经说过在他们小时候河水是清澈见底，碧绿的水波如同情人的双手般柔软缠绵，但是现在，水变得如同墨汁般，还散发着阵阵恶臭。为什么我们现在的水变得那么差呢？而且政府却管不好这件事呢？这让我感到很困惑。
水是生命之源，失去了水等待我们的只有死亡这一条道路，为了今后的生活我们要治理污水，防范洪水，排涝水，我们还要记得节约用水。政府需要为此做了许多的措施，现在的中国人可真为是“勤劳”啊！大半夜的起来就只是为了排放污水，殊不知他们的这些做法对于河水有多么大的破坏啊！在污水这方面，我个人认为政府可以派出巡逻的人仔细地巡逻，不分昼夜，累的时候换一下班，这样的话各处排放污水的管子就能被发现了，政府人员再狠狠的惩治一番，我相信污水治理不在话下。
浙江在夏季的时候老是会出现台风，这时候水会积下来很多，如果没有将水排出去后果是很严重的，车子将在一片“汪洋”中行驶。从资料上我获知青岛是我国排水系统最完美的地方，要想征洪水灾害，就要建立完美的排水系统，那样发洪水时就不用再担心了。
节约用水是每个人都该做的事，现在淡水越来越少，在西部特别缺水，然而我们却没有好好地利用水，到处浪费水资源，我们所要做的就是节约用水，刷牙的时候不要一直开着水龙头，洗菜淘米的水可以用来冲马桶浇浇花，而洗车子的时候不该开大龙头直接冲这样会浪费很多的水，我们不要让这地球上的最后一滴水成为我们的眼泪！
地球上的生命来自海洋，来自水中，珍惜每一滴水不要污染它们，为我们的后代留下宝贵的水资源。

B. 珍爱生命,防汛防火的作文

“珍爱生命，防汛，防火”，这是三合一的命题作文，很难写的。一般的作文都是一个命题，从来没有三个命题的作文。一般写报告，可以有三合一的主题。

C. 关于防汛防洪作文500字

在电视里，我看见许多地方都发生了水灾。我已为那是其它地方的事，我们专这儿肯定属安全，但是今天，我就做了一次“难民”。
今天上午第四节课，我们都疲惫不堪，无精打采的打开书。突然，窗户那边喷出一股暖流（是因为暖气管破裂了）。就在这千钧一发的时刻，老师临危不乱，就地取才，拿了一条红领巾就迅速的往上系，灾情被控治住了。我们也以迅雷不及掩耳之势往后撤，但还是没“抢救”过来，书、本、文具盒、桌子全都洗了一个“热水澡”。
别的同学都拿拖布“低抗”，我也不甘势弱。拿起一个拖布就冲到了“第一线”。“洪水”好像生气了，疯一般的冲过来，我们的阵地眼看就要被“占领”了。我心中不段的想：“为了党，为了人民＇＇＇＇＇＇我一定要坚持住”就拿出吃奶的劲低抗。在我们“视死如归”的精神下，它好像退缩了，一直没前进一寸地方。
老师带着“专业人士”来了，经过一中午的“抢修”，终于把它“消灭”了。

D. 防汛(水灾)注意事项的作文

我在山间的小路上复一直走制着，走啊走啊，到处都是荒地，树木十分稀疏，只有秃秃的树桩留在山上，远远的才能看见一两棵细细的小树苗或者是歪脖子树。好不容易找到了一家小木屋，可以休息一下，刚刚闭上眼睛，就听到一阵嘈杂声，迷迷糊糊睁开眼睛一看，糟了，洪水来了。就是屋后那条河的水位突然涨高了，树木怎么挡不住啊，眼看着就要溢出来了。不能袖手旁观，我正在思考如何把水位降低，洪水就迎面而来，冲破了窗户，我被洪水冲走了，这时心想，没命了!但奇怪的是，我没有沉下去，只是浮在水面上跟着洪水继续向下游冲去，只见洪水所到之处，所有的树木都拦腰折断，庄稼、房屋无一幸免都被冲毁，让我心痛不已。“起床啦!”我从睡梦中惊醒，原来只是一场梦啊!洪水真可怕，想想还是觉得很心惊胆颤的，洪水来的时候，没有树木可以挡着，没有这层防护，后果将会如何我们无法想象!从现在开始，保护树木，多植树造林，杜绝乱砍滥伐，每个人都应该要行动起来，让树木成为我们家园的第一个保护伞吧!

E. 防洪防汛最好的作文(600字)教育

今天，我看了广东公共台上午9:00播出的关于逃生自救的办法，今天我就讲讲。
关于火灾。在火灾来临时，需按照老师、工作人员的指挥，从各个楼梯口等疏散。不要在楼梯口拥挤，也不要再楼梯口摆放杂物等。
火灾时，需用毛巾或衣物打湿后捂住口鼻，身体越低越好。如在客厅等地方着火，此时你在房间，门需紧闭，然后用棉被打湿后放在门后面，以免火进来，此时，你也要用衣物从窗台上丢下去，引起别人的注意，上来援救。
关于地震。在地震来临时，也需按照老师、工作人员的指挥，从各个楼梯口等疏散。不要在楼梯口拥挤，也不要再楼梯口摆放杂物等。
地震时，尽量要保护好头、眼等重要部位。家停地震，要用抱枕或枕头互住头，闭上眼睛，往衣柜等墙角跑，也可以躲到床底下。
学校地震，靠近前后门的同学快跑，一个跟着一个，不要拥挤，以免发生意外。后面的同学，不要急着逃跑，应躲到桌子底下，用手抱住头，闭上眼睛。
地震后。1.需找到水和食物，如找不到水，也可用尿液解渴。2.不要拼命叫，保持体力，等待救援。3.要把旁边的石块搬开，放到一边。4.因有余震，尽量找到可以支撑覆盖在你上面的东西，怕在余震时掉下。5.用旁边的石头敲打旁边会发出很大声的东西，让救生员找到你，把你救出来。
灾难无情，人有情，真情时时暖人心。只要我们齐心协力，一定会渡过难关的。加油。

F. 关于抗洪救灾的作文要600字。

（抗洪救灾1）那是1998年的夏天，一个令全华夏儿女难忘的夏天。我国长江流域遭受了多年未遇的特大洪涝灾害，沿江各地 特别是长江中游一带险情不断，人民群众的财产乃至生命都受到了严重的威胁。就在这万分危急的关头，几十万解 放军官兵日夜兼程，和几百万人民群众一起，战洪水，斗恶浪，打响了气壮山河的大江保卫战。 官兵们身扛沉重的沙包在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，他们心中只有一个念头：“大提，保住大提！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙，在汹涌澎湃的江水中，那道人墙显得那样壮观，那样雄伟！大江，永远铭记着1998年的夏天，再一次表达了人们的爱国心！（抗洪救灾1）谁也不会料到，2008年的5月12日就这样写入了历史。看着计时牌上的数字一点点接近震后营救的黄金72小时，每一个人的心都被揪到了嗓子眼。大家无不热切期盼着多一个同胞能够获救，无不强烈渴念着早一分解救出所有危难中的生命。祈祷，祝福，默哀，援手，平安，雄起——我们反复念叨着这些词汇，总理哭了，国民哭了，一切有良知的人都哭了。

此时此刻，生命高于一切，我们所唯一祈求的就是人的生命。也只有在如此毁灭性的大灾大难面前，我们才能这般深刻地体味到生命的宝贵。在现一阶段，救灾的唯一核心就是救人，而无论何等深刻的“反思”，在此一时刻都显得那么奢侈。正是基于对生命的无比尊重，让我们看到并冀望“国难兴邦”意义上的成长。

更大的感动，来自于地震现场，灾民的自救互救，志愿者的主动援助，子弟兵的英勇奋斗。“幼儿园老师舍身为孩子挡垮掉的水泥板”、“私人诊所医生拿出全部药品救人”、“成都出租车司机自发奔赴灾区参与营救”、“外地私家车主赶赴灾区参与转运抢救伤者”、“唐山某企业家包车组织员工和医务人员连夜南下”、“绵阳市民带上食品衣物慰问安置点灾民”……在抗震救灾过程中，民间组织力量的雏形进一步得到发育，其“天生的透明和高效”是政府救灾力量之外的重要补充。

愿生命的逝去能唤醒所有当权者和全体国民对生命的尊重，善待生命就是善待一切，因为所有的一切在人的生命面前原本一文不值。愿逝者安息，愿生者加油，愿所有的生命无论何时都能得到一样的尊重。 </SPAN></SPAN></SPAN>

G. 关于相关防汛范文作文大全

立意角度：
1、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。
2、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。
3、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如金。
4、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。
5、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。
6、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。
7、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。
8、从海纳百川，有容乃大角度，论点可提炼为：包容是福
9、从平淡如水角度，论点可提炼为:非淡泊无以明志，非宁静无以至远。

H. 防汛抗灾安全作文400字

对2016年的复防汛工作继续坚制持“一个中心”、“三个重点”、“五个确保”的要求。以人为本，科学防控，以保障人民群众生命财产安全为中心，重点保障水库安全度汛、山洪灾害防御和中小河流的防洪安全。
一是以教育为抓手，强化以防为主的观念。充分发挥干部的带头作用，对人民群众广泛普及避灾知识，提前演练，让群众了解重点隐患点的转移安置区域和撤离路线，并熟练掌握避灾要领。县政府在汛前和主汛期组织各乡镇、各部门召开动员大会，各乡镇组织村组干部和村民代表召开动员大会，将防灾救灾的意识予以强化，随时处于备战状态。
二是以宣传为契机，推动防汛工作的落实。在汛前和主汛期，县电视台开设专题节目，广泛宣传防洪的严峻形势，宣传避险自救知识，宣传《防洪法》、《河道管理条例》等有关的法律法规，宣传各乡(镇)和各部门好的经验和做法，以有效地教育形式推动防洪工作的落实。各乡(镇)和各部门积极组织广大干部群众投入到防汛的各项准备工作中来，加强群众思想教育，调动广大群众的积极性。

I. 新的体会作文600字(关于防雷防汛的主题班会)

出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。

提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路”。

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。

“人的生命只有一次”“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。

安全的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。

这，便是双赢的智慧。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！
回答者：令狐冲掌门 - 见习魔法师 二级 10-27 22:37

交通安全知识
一、什么是交通安全设施？
为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。
二、损坏交通设施如何赔偿和处罚？
肇事人损坏交通设施，应主动立即报警，除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外，依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条，对肇事人处五百元或一千元罚款。损坏交通设施逃逸的，按规定重处。
三、什么是道路交通标志？
道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息，用于管理交通的设施。
四、道路交通标志如何分类？
道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。
主标志又分为：
警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。
五、什么是警告标志？
警告标志是警告车辆和行人注意危险地点的标志。其形状为正等边三角行，颜色为黄底、黑边、黑图案。
六、什么是禁令标志？
禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其形状通常为圆形，个别为八角形或顶点向下的等边三角行。其颜色通常为白底、红圈、红斜杆和黑图案，"禁止车辆停放标志"为蓝底、红圈、红斜杆。
七、什么是指示标志？
指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其形状为圆形、正方形或长方形，颜色为蓝底白图案。
八、什么是指路标志？
指路标志是传递道路方向、地点和距离信息的标志。其形状，除地点识别标志、里程碑、分合流标志外，为长方形或正方形。其颜色，一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。
九、什么是辅助标志？
辅助标志是指紧靠主标志下缘，起辅助说明作用的标志。其形状为长方形，颜色为白底、黑字、黑边框。用于表示时间、车辆类型、警告和禁令的理由、区域或距离等主标志无法完整表达的信息。
十、对几种新型、常用的交通标志的解释：
1. 禁止车辆停放标志：
该标志为圆形、蓝底、红圈、红斜杆，表示禁止一切车辆停放。交叉双斜杆为禁止车辆临时或长时停放标志。单斜杆为禁止车辆长时停放标志，临时停车（司机不得离开驾驶室）不受限制。
2. 停车让行标志：
该标志为八角形，颜色为红底白字，表示车辆必须在停止线以外停车了望，确认安全后，才准许通行。
3. 禁止机动车通行标志：
该标志为圆形、白底、红圈、红斜杆、黑色小汽车图形，表示禁止一切机动车（含摩托车）通行。下缘附设有"二轮摩托车除外" 辅助标志的，准许二轮摩托车通行。
十一、什么是道路交通标线？
道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等构成的交通安全设施。其作用是管制和引导交通。可以与交通标志配合使用，也可单独使用。
交通标线按功能可分为三类：禁止标线、指示标线和警告标线。
十二、中心黄色双实线的功能是什么？
中心黄色双实线表示严格禁止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯。也表示严格禁止车辆和行人横穿。其作用相当于中心隔离护栏或中心分车绿带。
十三、中心黄色虚实线的功能是什么？
中心黄色虚实线表示实线一侧禁止车辆跨线超车和向左