中国地质大学武汉风评

❶ 中国地质大学怎么样

它属于行业排头兵大学。总体水平赶不上北大清华，但是它的骨干学科还是很出名的。过去很多考生望而生畏，躲避它，认为学地质就业很艰苦，其实不然，该校骨干学科在考研方面具有其他大学不能比的优势，招考研究生多，本校的好考，考研率很高，保研容易。就业方面国土资源部门与其对口，很多企业需要，尤其个体大企业高薪聘。
中国地质大学是教育部直属滴全国重点大学，全国72所教育部直属高等学校之一，一所在国际地球科学界享有盛誉滴高水平，综合性，研究型大学。该校以地球科学和工程技术为主要特色，为中国滴地球科学事业做出了卓越滴贡献。是首批“211工程”和“985工程上风学科创新平台”重点建设高校。
学校直属教育部，由教育部和国土资源部共同建设，下设有研究生院，在武汉和北京两地办学。学校校训为优秀校友，国务院现任总理温同道题写滴“艰苦朴素，求真务实”，校歌为《勘探队员之歌》。
学校在50多年滴办学实践中秉承“艰苦朴素、求真务实”滴优良校训，以科学发展观为指导，坚持“特色加精品”滴办学理念，认真贯彻党滴教育方针，坚持社会主义办学方向，培养“品德优良、基础厚实、知识广博、专业精深”滴高素质创新人才，为建设“地球科学领域世界一流大学”滴长远目标而不懈奋斗！
[编辑本段]历史沿革
中国地质大学滴前身是1952年景立滴，由清华大学，北京大学，唐山铁道学院（唐山交通大学于1952年部分院系调整到清华大学、天津大学、北京地质学院、北京钢铁学院（现北京科技大学）、北京矿业学院（中国矿业大学）等院校后改名唐山铁道学院），北洋大学等校地质科系合并而成滴北京地质学院，是当时著名遐迩滴“八大学院”之一。
我国著名地质学家李四光为学校筹备委员会主任，刘型为学校首任院长。
武汉论坛违规词汇开始后不久，受国内外形势影响，中心决定将北京十三所重点高校外迁。北京地质学院于1970年迁出北京，在湖北开始新滴办学历程。学校南迁过程中历尽磨难，损失很大，一度散落在四个地区办学。在湖北兄弟高校滴帮助下，于1975年定址武汉，更名为武汉地质学院。武汉论坛违规词汇结束后，为解决学校部分着名学者由于工作需要仍然留在北京滴题目，1978年经武汉论坛违规词汇同道批准在北京恢复办学，成立武汉地质学院北京研究生部。
经国家教委批准，1987年武汉地质学院及其北京研究生部更名为“中国地质大学”，分别称为“中国地质大学（武汉）”和“中国地质大学（北京）”，总部设在武汉。1988年，学校经批准设立研究生院，是我国首批成立滴三十三所研究生院之一，九五期间，学校又被确定为首批“211工程”重点建设大学。2000年，学校由国土资源部划转教育部治理。2005年，根据教育部文件，位于武汉滴大学总部撤销，武汉和北京两个校区独立办学，教育部仍然以一个中国地质大学整体进行建设。2006年，教育部与国土资源部签署文件公布共同建设中国地质大学。同年，学校申报滴“上风学科创新平台”得到教育部和财政部批准，中国地质大学成为国家“985工程”建设滴一部分。2008年，中国地质大学（武汉）又成功申报了第二个“上风学科创新平台”，将学校滴学科建设推向一个新滴水平。

❷ 中国地质大学在211里算什么水平

中国地质大学在211院校抄里属于中上等水平，中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学，是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔，南望山麓；

学校以地球科学为主要特色，学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类，地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。

(2)中国地质大学武汉风评扩展阅读：

中国地质大学围绕学科前沿和经济社会发展的需求，构建以地球科学为主导，多学科相互支撑、协调发展的学科生态系统。现有2个国家一级重点学科，16个湖北省重点学科，“地质学”、“地质资源与地质工程” 两个一级学科在全国历次学科评估中均排名第一；

有23个学院（所）、65个本科专业；有16个一级学科博士点，34个一级学科硕士点，15个博士后科研流动站；有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权，其中工程硕士专业包涵14个工程领域。

❸ 中国地质大学（武汉）好不好

非常好
地质学科名校
东邻华中科技大学
南靠武汉鲁巷光谷
西靠东湖
学校氛围也很好
毕竟附近学校
华科是一流的学府

❹ #中国地质大学（武汉）#之前签了工作了，银行，反对分配的地方不是很满意，现在马上毕业了，想重新找工

决定要走的话，可以多浏览一下招聘网站和公司官网的校招专栏，时间来专得急，但是要属注意自己的三方协议的问题。
来自职Q用户：田先生
切记不要自己一个人单独做决定，多听听其他人的意见，想办法从侧面了解一下目前这家单位的风评，找工作不难，但要找到真正适合自己的工作很难，望珍惜机会，何不先做几个月试试看呢？真不合适，完全还可以边工作边找下一家的。 来自职Q用户：薛先生

❺ 中国地质大学（武汉）的环境怎么样啊听说很漂亮的！

这要看你来地大是想做什么，想来混日子的话，奉劝你别来，她没法和华科、武大比，但想来求学的话，环境还是不错的，这里没有武大的喧嚣，也没有华科的空荡，一切都井然有序。

❻ 中国地质大学（武汉）在211里算什么水平值得报考吗

中国地质大学（武汉）在里算上游水平，值得报考，特别是地质专业全国第一。

中国地质大学创建于1952年，前身是北京大学、清华大学、天津大学、唐山铁道学院等校的地质、工程等系科合并组建的北京地质学院。于1960年被中央确定为全国重点高校。文革时期外迁。1975年整体迁至武汉，更名为武汉地质学院。

1987年，国家教委批准武汉地质学院更名为中国地质大学，在武汉、北京两地办学，总部设在武汉。2000年，进入教育部直属高校序列。2006年，教育部、原国土资源部签署共建中国地质大学协议。

“百千万人才工程”国家级人选8人，教育部“新世纪优秀人才”入选者29人，湖北省“百人计划”入选者11人（长期项目8人、青年项目3人）、湖北省“楚天学者计划”入选者80人（特聘教授20人、讲座教授16人，楚天学子44人）。

拥有国家自然科学基金委创新研究群体3个，教育部创新团队3个，国家级教学团队6个，国家级教学名师1人，湖北省教学名师9人。

❼ 中国地质大学珠宝设计是不是真的很烂吖

你好抄 我也是珠宝设计师袭
怎么说呢 本专业在国内的发展局限性很大
我现在就职于香港PAKFOOK公司
如果想在内地好好发展的话 就一定要到深圳去 其他的地方没有可发展性
到了深圳以后一定要拿到永久性港澳通行证 没事要去香港发展 这里的设计业很发达

珠宝设计专业最好要结合珠宝的鉴定 来学
而且最好有珠宝品牌销售经验 结合起来相当完美

销售终端于后台设计一起运用 以后发展的潜力很大

内地的设计学院 我们公司也有很多 大体来说一般的都是出自 中国地质大学
武汉地质大学 哈尔宾地质大学

这三个学院都是相当不错的设计学校
当然选修一定要选择系统宝石学

这三个学校是国际承认的设计学院 其他的真的没有什么推荐

大学所谓理论 是必须经历的过程 如果连理论都学不好 何谈实践 先会走在学跑 这都是一个过程而已
不要想的很远 前景可以计划 但是计划总没有变化快 尽力做好眼前的每件事情

如果热爱珠宝！就要努力 多看珠宝 多听 多读 相关知识

入行以后很不错的

入行两年左右 大概会达到2万RMB左右 但是要多参加香港珠宝展哦~

如果要深造 我推荐英国 法国 意大利 三个国家

❽ 希望亲身经历的人可以解答。中国地质大学(武汉)珠宝鉴定专业总体评价是怎样的是需要一直认真努力的学

珠宝鉴定的确需要雄厚的家庭经济条件，而且在珠宝圈子需要有一定的人脉，不然内毕业也就容是那么回事，成不了气候，的确就业会两极分化，而且如果家庭有宝石圈的人脉，你见的东西多了，自然水平会增长，没有实践出去看，出去买，成不了气候。而且考证的费用很贵，随随便便一本书都要上百，考证的报名费要2000以上。宝石鉴定不需要艺术生，但宝石设计是艺术生。目前没有办法取得两个双学位。而且宝石设计对家庭的经济条件和人脉要求更高。高二只需要好好学习，高考要想考宝石鉴定专业，不管是哪个省，考北京还是武汉的地大，高考至少630，新疆和青海西藏也是一样

❾ 如何评价中国地质大学

作者：凡卡·茹科夫
链接：https://www.hu.com/question/24418046/answer/109095567
来源：知乎
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1.中国地质大学（武汉）和中国地质大学（北京）到底是什么关系，有什么历史沿革，我不想解释和研究。但是这种双校区平行发展的情况，极大的损害了地大的知名度和权威性。冠名相同但实质不同，我们地大人知道是怎么回事，但是给外人解释起来就非常的吃力。在别人看来，北京和武汉应该有主次之分，好坏之分。亲眼所见，很多求职的毕业生实在是不想应付北京和武汉校区有什么区别的相关问题，干脆在学校的后面把括号去掉了，省去了回答HR提问时的不少麻烦。地大想提高知名度和公信力，这个双校区的问题一定是一个很大的掣肘。一个很多人都不知道到底在哪的中字头大学，是一个缺乏品牌建设能力的大学，损害了所有地大学生的无形资产。2.本人就读于中国地质大学（武汉）的四年间，学校是没有图书馆的。北区阅览室那么丁点小，根本满足不了全校同学的自习需求。我们这一届到大四寝室才有空调，可想而知每年冬天夏天去阅览室占座位的情况是多么的恐怖，6点以后去排队，就很难说有没有位置了吧。我觉得没有任何理由，可以让一个211大学，在一整届学生的就读期间，没有让学生用上哪怕一次图书馆。这是一个笑话，是耻辱，也是为什么很多学生不遗余力的去黑学校的原因所在。一个用四年时间建不好图书馆的大学反映出来的是什么，是缺乏对学生最基本的关心和负责任的态度。3.本人就读于中国地质大学（武汉）的四年间，除了辩论队之外，是没有参加其他任何社团活动的。而辩论，在地大也是一个在夹缝中艰难生存着的社团活动。总体而言，地大的社团是缺乏多样性和趣味性的，社团的设立和活动内容，感觉就像就是从90年代沿袭和继承下来的一批遗产。没有与时代进步相结合，没有与学生兴趣相匹配，死气沉沉没有生机。而地大辩论队，在工程学院金鋆学长的努力下，差一点就成为了学校官方常设机构，有一定的自治权。但是仅仅过了两年，地大校辩论队就开始每年都要为自己的归属问题跑断腿。比赛自己接，费用自己出，训练场地自己找。我也曾为地大出战过几场比赛，作为四辩，在自我介绍的最后是要说“代表中国地质大学向各位问好”这句话的。代表完了，比赛打完了，目送各个学校的校车把各个学校的队伍拉回去，然后我们几个地大的像没爹没娘的孩子一样去赶公交车…当然这也没有什么，校车接送不是学校的义务。但是，一个不注重发展社团活动，甚至打压社团组织的大学反映出来的是什么，是对学生丰富课余生活的剥夺和个性的扼杀。4.本人就读于中国地质大学（武汉）的四年间，一直在参与学院的党建工作。由于资历老（我是高中党员），在党建和学生工作中我一直处于一线位置，后来担任两个班的党支部书记。首先，恕我直言，发展党员＝收获果实。哪个同学条件成熟了，就发展成党员。如果有品学兼优的学生没有入党意愿，支部书记还要负有一定的责任。有这样为一个政党补充新鲜血液的吗？其次，在最基层的学生党建工作中，都很难确保民主集中制的贯彻落实。有一次在党员大会上讨论对我的处分方法时，居然要求我离开会场，不得参与讨论过程，非常的令人气愤和失望。最令人震惊的是，学生党员居然有往盖世太保方向发展的趋势。清明，端午等小假期期间，学生不得私自离校，学生党员要配合辅导员进行管理。当时辅导员的原话是：“要把所有学生圈养在学校”。特殊时期，例如12年反日本侵占钓鱼岛的游行活动中，学生党员要在辅导员的带领下逐一查寝，掌握所有学生的动向。呵呵，大学是培养人才，而不是培养官僚。党建是吸收有理想的青年，而不是收割成熟的水果。从一点一滴基层党建工作的开展，可以清晰的透露出地大老师思想上根深蒂固的保守主义做派和官僚主义作风。最后分享一点。对一个刚毕业进入职场的大学生，领导和同事们会做出这样的评价：1.不愧是地大出来的学生。2.看来地大的学生相当的不错。你们能看出这两种评价的差别吗？我听到的都是第二种。