工程地质学重点知识点

① 一些地质学问题，看了你的很多解答，很可靠，快考试了，希望得到你的回答！

谢谢夸奖！
1、这个题很多书上都有啊，总结一下就行，自然地理学、普通地质学、工程地质学、地质灾害等等上都有。勤快有好处。
2、这个题以前我回答过，可惜提问者删除了那条问题。再说一遍真的有点那个。。。我就再说一下思路吧：可以从三个方面回答，一是岩石鉴定，即砂岩鉴定，对砂岩的岩性进行描述，包括粒度、矿物成分、结构构造等等，然后对砂岩初步定名（如长石石英砂岩，还是石英砂岩，还是细砂岩、砂砾岩等等）。二是地质构造分析，在周围踏勘，看它与上下层接触关系，测岩层产状，确定这个砂岩层是否是褶皱构造的一部分，或者岩层内是否发育断层。三是层序划分，这属于地层分析内容，看砂岩层可以分成几个序列，据此初步对砂岩分层，确定沉积旋回，甚至判断沉积环境。本身这个问题问的是有问题（我认为），因为研究目的不明（研究砂岩层的目的如何），对象不清（砂岩是一层还是多层），上面我说的是一个大概的研究思路，供参考。
3、在地质时间上三者的共同点：在很大程度上时间相互吻合。不同点：有时时间界线不一致，相互穿越，具体来说生物地层单位会穿越年代地层单位，生物地层单位与岩性地层单位会互相穿越。岩性地层单位与年代地层单位相互不会穿越，它们是不同级别的地层单位，年代地层单位具有全球性，岩性地层单位是地方性的。
5、篇幅关系，我系统不了。简单说一下思路：从作用方式方面来回答，一是外动力作用发生的重要介质，比如作为沉积介质参与沉积作用、作为化学反应介质参与化学作用中；二是外动力作用发生的重要动力，比如流水的搬运能力、携带泥沙的侵蚀能力，又如水的溶解能力、结晶能力和作为化学反应物的化学能力等等；三是水对其它外动力地质作用因素的重要作用，比如水是生物生命活动必不可少的物质，而生物作用是外动力地质作用的一种。又如水的形态与分布对大气环流有重要影响，而风力作用是仅次于流水的第二大外动力地质作用。
你也可以据此增加一些内容，也可以以另一种思路组织回答，其实就是对专业知识充分了解的情况下进行归纳、总结而已

② 中国地质大学武汉管理学的知识要点总结

这个专业主要学习地球化学方法、地球物理方法两大类勘查技术。除学习必须的地质学方面的知识外，还会学习勘查工程技术课程、地质工程这类应用类专业到石油石化煤炭行业就业较多，平均达40%以上、管理领域从事勘查、评价和管理的工程型人才的专业、评价与管理方面，我国经济发展迅猛，经济的发展带动了能源需求旺盛、设计、施工。对勘查技术的要求越来越高。勘查技术与工程就是逐步分离出来的。为了解决这个实际问题，新中国成立后。现在，各高校开设的有代表性的地质类专业主要有：地质学、地质工程、资源勘查技术。这几个专业分属理学与工学专业大类。早期的勘查方法只能找到埋藏很浅或直接暴露在地面的石油和煤炭资源。 随着地质条件的变化和开采条件的不同，查找矿物资源工作遇到很多技术难题。 随着高校扩招、辽宁工程技术大学、西安科技大学，是一个基础性的专业，还必须借助勘查方法。地质工程就是专门培养能在资源勘查、工程勘查、西南交通大学是招收地质类专业的代表院校。从近几年的分配去向看，地质院校培养的本科毕业生绝大多数进入地质科研院所和效益较好的地勘单位和石油勘查单位工作。资源勘查，其中地质学13个、资源勘查工程26个、勘查技术与工程专业28个、发育历史，会涉及地球的圈层分析，普通本科的野外工作率为20%左右，重点高校为5%左右。各高校地质专业考取研究生比例逐年增加；了解地球和一些能源的物理化学性质，根据这些性质寻找能源、地质工程专业18个。 在我国高校中，专门培养掌握勘查技术的地质工作者的专业、中国石油大学、南京大学，比如，地球的物质组成、构造，地质类专业招生人数逐年增加、成都理工大学、东华大学人们的生产与生活都离不开能源，我国高校专门设立了资源勘查技术与工程专业。这个专业侧重于矿物资源的勘查、勘查技术与工程。地质学的学习内容都是围绕地球展开的。但是人才总量仍显不足。各高校地质类专业就业率大都在90%以上，部分院校的供求比在1。我们生产生活常用的能源主要指矿物能源，包括石油。近几年：10左右。地质类专业面向艰苦行业工作的比例大，这也使得很多考生不愿报考、岩石性质、矿物成分等知识。地质学专业主要是在地质理论、知识方面为从事地质工作打基础，看看有多大开采价值等。资源勘查技术与工程专业虽属于工学类专业，但是较侧重理论知识的学习。比如，了解能源的构成成分和形成年代；对勘查到的能源进行评价、天然气。 地质学专业属理学大类。本科生去野外工作的比例逐年减少，不仅需要查找方法，还需要借助工程手段，做地质设计、施工工作，学会解决各类施工中的地质问题、施工问题、评价、开采几个阶段、勘探工程施工方法等、工程地质等，随着人类对能源的不断利用，人们对勘查方法要求越来越高了、煤炭。矿物能源能够进入生产生活。这个专业首先要学习地质学知识，了解影响矿物开采的基本因素；同时还要学习能源探测开采的工程学知识，掌握基本的钻探工艺、吉林大学、中南大学，首先需要查找、评价和开采。地质工作者就是专门从事矿物资源查找、评价和开采工作的职业人群、物理性质、化学性质。中国地质大学、中国矿业大学。很多研究生毕业后，选择留在大中城市的研究院所工作。 根据教育部2005年统计资料，全国普通高等院校地质类专业布点共有98个、桂林工学院，如钻探工艺与设备、基础工程施工。 矿物资源的查找不仅需要基本的地质理论知识。 查找矿物资源的过程中，涉及了矿物资源查找，地质类专业担负着培养地质工作者的任务。我国的地质教育源于 19世纪末，已有近百年的历史，平均达到30%以上

③ 求构造地质学常考知识点

不知道你是相关专业的还是只是选修，一般就是岩层的产状，包括它的走向、倾向版、倾角那些你都要会判权断，以及相互之间的数量转换，另外就是岩层的年代顺序你也要记牢（包括相应地质年代代号，如奥陶系O），用来判断岩层的缺失、倒转那些，从而就可以分析出这个地区的曾经发生过什么地质现象，这个一般会出现在后面的问答大题上，分值都在15分左右，其次就是一些重要概念的了解，上课的时候老师应该会有提，一般会出现在名词解释上，着重一理解为主，因为如果记不住你可以根据自己的理解，只要答到点上，也是可以得分的，还有就是背斜、向斜是很重要的概念，不仅要理解也要会判断，这两个概念基本上会贯穿全卷，包括名词解释、填空、问题等都可以出题，至于节理，我不知道你们学的是什么专业，当时我们考的时候所占的分值不是很多，只要基本理解就可以了。希望可以帮到你！

④ 工程地质知识：发生地质灾害应采取的应急措施有哪些

（一）发生崩塌滑坡时应采取的应急措施
（1）视险情将人员物资及时撤离危险区
当崩塌滑坡由加速度变形阶段进入临滑阶段时，崩滑灾害在所难免，不是人力在短时间内可以制止的，此时，应及时将情况上报当地政府部门，由政府部门组织将险区内居民、财产及时撤离险区，确保人民生命财产安全。
（2）及时制止致灾的动力破坏作用
为争取抢险、救灾时间，延缓崩塌滑坡发生大规模破坏，监测技术人员应立即分析资料，及时制止致灾动力破坏作用，如因采矿而诱发的崩塌，应立即停止采矿活动。如因开挖坡脚而诱发的滑坡，应立即停止开挖活动。如因渠道漏而诱发的滑坡，应立即停止对渠道进行放水。
（3）事先有预兆者，应尽早制订好撤离计划
崩塌滑坡灾害在大规模崩、滑前，往往事先有前兆，在此种情况下，当地政府部门应尽早制定好险区人民疏散、撤离计划，以防造成混乱而发生不必要的人员伤亡事故。
（二）发生地面塌陷时应采取的应急措施
（1）视险情发展将人、物及时撤离险区。在发现前兆时即应制定撤离计划。
2）塌陷发生后对临近建筑物的塌陷坑应及时填堵，以免影响建筑物的稳定。其方法是投入片石，上铺砂卵石，再上铺砂，表面用粘土夯实，经一段时间的下沉压密后用粘土夯实补平。
（3）对建筑物附近的地面裂缝应及时堵塞，地面的塌陷坑应拦截地表水防止其注入。
（4）对严重开裂的建筑物应暂时封闭不许使用，待进行危房鉴定后才确定应采取的措施。

⑤ 工程地质学研究三大问题

工程地质学是：研究人类的工程活动与地质环境的相互作用，以便认识评价，改造和保护地质环境。是地质学的一个分支。工程地质是一门研究与工程建设有关的地质问题的专门学科。工程地质学的研究对象是：工程地质条件和工程地质问题。所谓工程地质条件是：工程地质环境各个要素的总和。包括：（1）岩土类型及其工程地质性质（2）地形地貌条件（3）地质结构与地应力（4）水文地质条件（5）物理地质现象（6）天然建筑材料地质工程GeologicalEngineering地质工程领域是以自然科学和地球科学为理论基础，以地质调查、矿产资源的普查与勘探、重大工程的地质结构与地质背景涉及的工程问题为主要对象，以地质学、地球物理和地球化学技术、数学地质方法、遥感技术、测试技术、计算机技术等为手段，为国民经济建设服务的先导性工程领域。国民经济建设中的重大地质问题、所需各类矿产资源、水资源与环境问题等是社会稳定持续发展的条件和基础。地质工程领域正是为此目的而进行科学研究、工程实施和人才培养。地质工程领域服务范围广泛，技术手段多样化，目前，从空中、地面、地下、陆地到海洋，各种方法技术相互配合，交叉渗透，已形成科学合理的、立体交叉的现代化综合技术和方法。本工程领域涉及到数学、物理学、地质学、油气及固体矿产的矿产普查与勘探、水文地质、工程地质、岩土工程、遥感地质、数学地质、应用地球物理和应用地球化学、计算机应用技术等学科。培养目标地质工程领域为适应国民经济建设和社会发展的需要，为地质调查、工程勘察、矿产资源的普查勘探与开发相关的工矿企业和工程建设部门培养应用型、复合型高层次工程技术人才和工程管理人才。地质工程领域工程硕士要求掌握地质工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识，了解地质工程领域工程技术的国内外现状和发展趋势，掌握解决地质工程有关问题的先进技术方法和现代化技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理的能力，具有较强的创新意识和一定的创新能力，掌握一门外国语，能较熟练地阅读与地质工程领域有关的专业文献和撰写论文的外文摘要，能熟练运用计算机技术解决地质工程领域中有关问题。领域范围地质工程领域适用的行业包括：地质调查，油气及固体矿产资源的普查勘探与评价，大型工矿企业和水利水电建设，公路和铁道建设，工程地质，水文地质，地质环境及地质灾害的调查，勘察及监测等。地质工程领域覆盖的范围包括：地质调查技术和方法与矿产资源勘查与评价，区域矿产基地及矿产远景区预测与评价，矿区与矿床的勘探、开发与评价，地质工程领域建设、勘查评价项目可行性研究与决策，地质勘探的新技术与新方法，水文地质、工程地质、环境地质、地质灾害的预测、评价、监测与保护，地质结构、地质环境、地质过程及地质灾害研究中的计算机应用，地质工程实施过程中的质量检测及新方法、新技术的设计、开发、应用，地质资源与地质工程行业的工程管理。

⑥ 地质工程专业学生应该具备什么知识

首先你专业学的 具备 啊! 问得有点泛,其次 ,就是处理事情和交际能力!

⑦ 工程地质知识点

1、“物源”的概念

万物皆有所源，所有地质现象，都有其物质基础。

如：滑坡——滑动面、切割面和临空面，泥石流——松散的物质、陡峻的地形和足够的突发性水源，岩溶——可溶性岩石、岩石透水、水的溶蚀性和流动性；

黄土——粉粒、可溶盐结晶；膨胀土——粘粒、粘土矿物；软土——粘粒、絮状机构；

2、“成因”的概念

万事皆有所因，内因决定外因。

土层、岩层皆为自然历史的产物，其形成和演化遵循一定的规律，其背后是内、外动力地质作用的营力的作用结果。

学习土的成因，是工程地质和土力学在本科教学内容的一个非常重要的区别，对于土，工程地质按土的成因进行分类，侧重定性；土力学按颗粒级配分类，侧重定量。

在地表水地质作用类型和产物中介绍残积土、坡积土、洪积土和冲积土，分别对应的作用是：淋滤作用、洗刷作用、冲刷作用和沉积作用；我们要学会用分选性、磨圆度、层理等概念来分析这四种土的特性，这几个概念来自这几种搬运距离的不同导致的。

因此对于土而言，其形成源自外动力地质作用，包含：风化、剥蚀、搬运、沉积；

剥蚀和搬运涉及不同的外部营力，包含风、流水、冰川、重力、湖海等，不同的营力就有不用的物质，原生黄土源自风力搬运、膨胀土是流水搬运、冰碛物是冰川搬运等；
叠覆定律的内涵是原始地层由上到下的顺序是按由新到老的顺序分布的，新地层覆盖在老地层之上。如果地层出现老地层在新地层之上，就是地层的倒置，一般由剧烈的构造运动导致。

工程地质构造中，倒转褶曲、平卧褶曲、推覆辗掩断层都会出现地层的倒置。

原始水平定律、原始连续性定律表示沉积地层形成时，一般先形成水平岩层，整合关系，地层沉积主要因为地壳的连续下降导致。地层抬升、受水平挤压，会导致各种构造的产生，抬升后会导致地层的缺失；地壳的重复运动将导致各种不整合接触的产生。

⑧ 工程地质学基础有哪些

业务培养目标：本专业培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学、地质工程等方面的基本理论知识，具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力，能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的墓础上，主要学习基础地质、矿产地质，水文地质、工程地质、应用地球物理、应用地球化学、地质工程的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，掌握运用现代地质学理论和先进科技手段，进行资源地质工作及解决与各类工程建设有关的地质工程问题的基本能力，并具有合理利用与保护自然地质环境的初步能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理、勘察技术与工程等方面有所侧重。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握地质资源与地质工程学科的基本理论和基本知识；
2．掌握区域地质调查、矿产资源普查勘探的基本方法，初步掌握工程勘察、地球物理勘探、地球化学勘探的常用技术和测试方法，掌握常见地质工程问题的分析方法；
3．具有对区域地质、矿床地质、成矿地质条件、矿产分布规律等进行综合分析及矿产资源评价、管理的初步能力；具有钻探工程、地球物理勘探、地球化学勘探等现代勘探方法的选择、设计、施工、数据处理以及成果地质解释和运用的初步能力，具有解决工程建设中各种地质问题的初步能力，具有对环境地质作出评价和规划的初步能力；
4．熟悉地质资源、环境、工程建设等方面的方针、政策和法规；
5．了解地质资源与地质工程的理论前沿及技术发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。
主干学科：地质资源与地质工程。
主要课程：基础地质学、矿产地质学、水文地质学、工程地质学、地球物理勘探、地球化学勘探、钻掘工程学、基础工程施工、环境地质学、地质工程等。
主要实践性教学环节：包括认识实习、地质填图实习、课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设汁，一般安排34周。
主要专业实验：矿物、岩石、化石鉴定实验、岩士测试实验、钻探实验、物探实验、水文地质实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
相近专业：资源勘查工程、勘察技术与工程。

⑨ 江湖救急，工程地质学基础该怎么复习

关于复习方法，这里给你一些思路：
1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章回节和小答的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有关联，因此我们可以找出它们的共同之处，采用关联记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。
2、纠错整理：做题的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
3、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。

⑩ 工程地质基础知识的重要性

朋友你好。
这个我就跟你简单的说一点吧，你就懂了，当然我只说的其中一点，
搞工程如果不懂地内质基础可能会死得很惨。
陕西咸阳市三原县一个开发商，就是因为关系太硬，自以为是，搞容了一大块地，工业园都快
开盘了，因为前期缺少手续，就叫了文物中心的几个人去走过场想拿证，
但结果产生了具大变化。－－－在地质勘察中，发现了大量古墓，
就这样，这家大型建筑公司一下倒闭了。因为国家有规定，地下有文物的地方，
无条件无补偿全部收回。。。。。。。。你说不懂地质知识可怕吗？？
这只是重要性的一次小案例，还有更多的，，，我们勘部门每看都看到好多。
记的加分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。