工程地质个人总结

A. 工作总结范文

时间就像流水一样悄然逝去，似乎不留一点痕迹，但似乎却又带走了许多美好和苦涩。回顾一学期的工作，好像每一天都刚刚在眼前闪过，亲切而真实。尽管如此，我还是在流逝的光阴中，找到了自己一路走来的点滴痕迹

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

这学年，本人担任学前一班班主任，班级人数较多，又是第一次带班主任，对我来说是一次学习的机会。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真上课、积极开拓教学思路，试着把一些流行音乐和舞蹈贯穿于整个音乐课程中，自编了各种少儿韵律操培养孩子对音乐的感知能力以及增强他们的兴趣爱好。

三、培养学生的良好习惯学前班学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。

（1）培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。

（2）培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，不穿拖鞋上学，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。

回顾一学期的教学工作，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获。工作我已踏实地做过，成绩已经属于过去。我一定会在不断思索中奋力前行。为新的一年自己加油！

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XXXX年XX月XX日

B. 工程地质顶岗实习报告总结

工程地质顶岗实习报告总结 一、实习目的 巩固和深化课堂上的理论知识，使之尽可能达到理论和实践的有机结合。通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。本次实习要求学生能将课堂上所学的理论知识，灵活地运用于野外工作之中，对的常规工作方法、步骤，野外工作的基本技能，常见的工程地质问题等，有一个较全面、系统的了解。 二、实习时间 本课程讲授及考试结束后第十五周（12月7日-12月11日）进行野外集中实习，时间一周。 三、本次实习任务 1．认识区常见的矿物和岩石，注意观察岩层的产状，学会区别三大类岩石； 2．认识地层剖面，了解地层划分对比的方法和依据； 3．认识实习区的地质构造，学会判识方法； 4.认识实习区的各种内外动力地质现象； 5．编写地质实习报告书。 四、实习基本要求 1.实习期间严格听从实习队长的要求和安排。在保证安全的前提下，在几天野外实习中结合所学知识，识别沉积岩和岩浆岩，识别简单的构造现象，能对一般的工程地质问题进行分析和评价，提出合理的防治措施。 2．对实习中所见到的各种现象要现场做好原始记录。 3．每天结束实习后，要及时总结，做好实习日记（需上交）。 4．实习结束后，按要求认真编写实习报告。 五、人员组成 交通工程系07级交通工程专业88人. 六、实习地区简介 本次实习地点为xx省地区。 xx市xx中西部，位于xx、xx、xx之间（见图---1）。市境东西长56公里，南北长35.5公里，总面积1220平方公里，辖6乡6镇1个工业园区。 xx市的地形为东高西低，向东开口的盆地。该市区位于盆地中北部，海拔约380米，盆地北侧为xx山脉。至东向西由xx、xx、xx、xx等山岭组成。xx海拔1584米，xx海拔1512米。群峰秃立，山势险峻，相对高差大于1000米，属高中山地形；盆地南侧为箕山、伏牛山。箕山海拔1064米，蜿蜒起伏于颍河之南，属中山地形。伏牛山海拔627米，呈东西横亘于箕山之北，属低山地形；盆地内部为丘陵和平原。 xx为黄河水系与淮河水系的分水岭，箕山为颍河与汝河的分水岭。 来自[实习妹妹]转载需注明 http://www.shiximm.com

C. 地质技术员工作总结

评职抄称总结：
一是政治思袭想上的总结汇报（这部分需要要，除了政治理论上的学习、提升外，还可以有个人对单位、对岗位、对职业的思想归属）；二是专业技能上的提升与积累；三是个人情况的自我分析及今后方向的明确。懒写，可找。

D. 求:地质专业见习期工作小结

这个问题几句话不好说。其实你网络一下地质专业见习期工作小结上面就有的你可以作为参考来看看。下面是搜出来的文章。
本人于2009年7月应聘到陕西省地质矿产勘查开发局第一地质队，依照队领导组织的安排到地质调查所从事地质勘查工作，到2010年7月见习期已满一年，现正式提出转正申请。下面，我将一年来的思想、工作、学习、生活等方面的情况进行如下总结。

在思想上，我深刻地认识到，从学校进入到社会，加入到陕一队这个新的大家庭，在一个全新的环境里，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在工作初期，我认真了解了单位的发展概况，学习了单位的规章制度，熟悉了工作环境及学习了一些实际工作中的地质知识，同时，也从多方面努力摸索工作的方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，在新的岗位圆满的完成上级交待的各项工作任务，达到预期的目标。

在工作依时间可划分五个阶段：

第一阶段（7月至8月底）：参与旬阳县焦山寨金矿详查项目，主要从事硐探编录及化学样采样工作；参与编制了《安康市汉滨区西沟钛磁铁矿普查实施方案》。这些工作是我初进单位首次了解单位业务及项目走向。此间，受领导及同事帮助学会使用Mapgis软件，初步掌握了硐探编录的方法及流程，弥补了我学生时期所学不足，既丰富自己业务知识又提高实际操作能力，使我受益匪浅。

第二阶段（9月初至12月初）：自9月起转入内蒙项目组。主要工作为1：50000万地质填图（包括地质剖面测量、地质路线调查等），室内资料整理，数字填图资料录入。这是我在本单位第一次长期野外工作，除了对野外地质工作环境的熟悉，经过长时间的磨合更增强了同事间共同作业的默契。此外，首次接触数字填图录入工作，由于难度不大，又得益于领导及诸同事相助使我尽快的适应。

于10月底结束野外地质工作回到安康，11月开始资料整理。主要工作是对原始地质资料的整理。回顾野外工作，虽无大错，但不细致之处屡屡皆是，究其原因：工作环境的简陋是一点，但极大部分还是由于急于求成，心思不够细腻等个人原因所致，这导致了后期室内资料整理工作所遇诸多麻烦与不便。由此可见，地质工作所需的不仅是敢于面对复杂严峻生存作业环境的勇气，更需要时时刻刻检查、改过、修正的准备。

第三阶段（12月初至来年4月）：主要在西安参加了长安大学继续教育学院资源勘查专业的在教育学习，经历半年的工作实践，再次踏入学校学习理论知识，充分的巩固了自身的地质知识。经历了先学习，后实践，再学习，再实践过程。

第四阶段（4月至6月）：主要参加了<<旬北地区1：2.5万水系沉积物测量>>工作。主要工作是在野外采集样品、野外资料整理、野外样品加工。学习掌握了水系沉积物测量采样布局原则、掌握了采样方法、采样记录、样品编号及野外标记等。

第五阶段（6月至8月底）：参与《陕西省旬阳县张坪—西岔汞锑金矿普查》工作，主要工作是对矿体及矿化蚀变带进行追索控制，进行探矿工程的布设、编录等工作以及勘探线剖面的测制等。

总的来说，这一年是收获的一年，我的人生由学习—自我实践—再学习—再自我实践，学习与实践相结合。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大得热情投入到工作中去。在以后工作学习中，加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，作为一项日常重要工作来抓，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习工作中，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能，提高工作能力，勇于创新。以积极的心态面对每天的工作任务。

同时，我也将注重锻炼自己的应变能力、组织协调能力，不断在工作中学以至用、不断完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。
以上是我对这一年来工作的总结，说的不太多。但我认为用实际行动做出来更有说服力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。

E. 地质工作者评定助理工程师的技术总结

http://www.tb51.com/project/Thesis/161/15/Detail30654.asp
http://www.zhushen.com.cn/data/soft/2033.html

都是收费的 你参考版下吧权