作為青年地質工作者應該怎麼做
1. 《作為青少年我們該怎麼做》作文
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的「形」與「魂」。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發展中華民族的傳統美德,把我國的優秀文化和傳統美德集中起來,並與革命傳統相結合,賦予新時代內容,容納新的代精神,達到承前啟後,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為准則。 胡錦濤總書記以「八榮八恥」為核心的社會主義榮辱觀就是傳統美德同時代相結合的產物。用傳統美德教育學生,鼓舞學生,在教育中不斷培養和強化學生的愛國主義、集體主義和社會主義的意識,用正確的思想武裝我們的學生,全面提高學生的素質,努力造就一代社會主義新人。
當代社會,我們教育工作者該如何對學生進行傳統美德教育呢?
加強中華傳統美德教育,首先要優化中華傳統美德教育的內容,使學生明確傳統美德教育的內容。 中華民族具有源遠流長、博大精深的文化遺產,至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現實作用,其精華能夠綿延數千年而不衰,成為中華民族的凝聚力所在。我們現在所提倡的熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人後已、勤學不倦等優良傳統美德和以「八榮八恥」為核心的社會主義榮辱觀都可以從我國浩如煙海的思想寶庫中找到其淵源。但中華民族的傳統美德也隨著時代的變化在不斷發展,新時期賦予新的時代內容,形成具有新時代特色的價值觀、道德觀和行為准則,我們教育工作者要把傳統美德教育中的知識傳授、情操陶冶和培養良好的美德行為習慣有機結合起來,提高教育效果,不斷優化中華傳統美德教育的途徑,並以此來教育、熏陶青年一代,使他們形成中華民族的道德人格,擔當起歷史重任。
其次,對學生進行傳統美德教育,教師要「身正為范」。傳統美德教育是個系統工程,人格的養成和情操的陶冶需要學校每一位教育工作者全力參與,共同營造濃厚的人文氛圍,使受教育者感受到親切永恆的人文關懷。對教師而言,其言行首先要具有傳統美德修養,然後才能以自己的人格魅力去引導、啟迪、感染學生,正所謂「己所不欲,勿施於人」。我們教師要通過不斷的學習和積累,在思想上和實踐上進行「修行」,深刻體會傳統美德的內涵,這對教師確立新的德育觀念,培養人文精神產生了巨大的推進作用。教師尤其是年輕教師要多多的了解中華民族大歷史和文化發展脈絡得到,提高自身的素質能力,在學習中提高其道德水準和國學修養,使自己成為學生心目中的合格的傳統美德教育工作者。
再次,我們還把傳統美德教育與家庭教育、社區教育相結合,既把傳統美德教育的部分內容由學校延伸至家庭和社區,又把學生在家庭和社區內的道德行為列入矯正和測評的范圍。同時,發動家長,通過他們的配合和支持以提高教育的實效性。中華傳統美德教育的主陣地應該是學校,傳統美德教育是素質教育的重要內容,是未成年人思想道德的核心內容,是學生成長、學校校風建設和學風建設的重要保證,是實現教育目的,培養新世紀建設人才的需要,是學校德育教育的重中之重,是德育教育實現實效性、走向科學化、現代化的必由之路。我們可以用不斷發展的德育形式,結合時代特徵,與時俱進的開展多樣的教育活動,從而鞏固我們的德育成果,發揚和繼承中華民族的傳統美德。
對學生進行傳統美德教育,目的是繼承民族燦爛文化,弘揚民族倫理道德規范,培養具有高素質的跨世紀人才,充分發掘傳統美德這一德育資源,創造出具有時代氣息的、學生樂於接受的新穎方式,使傳統美德為當代教育服務。我們每一個教育工作者都有責任把她原有的智慧發掘出來,繼承下去,使她能不卑不亢地服務於當代教育。讓中華傳統美德教育之花盛開的更加鮮艷!
2. 作為新時代的青年我們應該怎麼做思想道德修養與法律基礎
這只要是不違法就行了,道德有的時候並沒有什麼用。
3. 作為一名地質工作者,如何參與當前地質找礦戰略行動
找礦突破將會由平原向高山,由內陸向兩極,由陸地向海洋發展。這些不論在技術上、在體力回上都需要青年人投身答國家資源保障事業,多作貢獻。青年地質工作者要以前輩為榜樣,腳踏實地、刻苦鑽研,更快地成長成才,為國家找礦突破戰略行動作出貢獻。
4. 作為新青年,我們應當如何實干擔當,成長為公司最需要的人
新青年一代要堅持學習、學習、再學習。新時代青年在工作中要向老一代學習他們寶貴版經驗、學權習做人、學習做事。新時代青年在工作中要不斷的自我充電,以新的方法、新的媒介、新的環境學習新的知識,確保在工作中得心應手。新時代青年在工作中要以實踐出新知,實踐是檢驗一切的真理,夢想從學習開始,工作從實踐起步。現在形勢任務變化很快,面臨的新情況新要求增多,我們要有強烈的本領恐慌感和知識危機感,把學習作為一種工作責任、一種精神追求、一種生活方式,管理好時間是管理好自己的重要能力,在干中學、學中干,保持奮發有為的精氣神,增強幹事創業的責任心,做知行合一的實幹家。
新青年們要堅持創新,努力做活力永駐的源泉,要積極領悟新思想,爭做不悔的踐行者以及不畏的變革者。
5. 作為新時代的青少年,我們應該怎麼做
我們要努力學抄習文化科學知識,在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。 作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發展的需要。
周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
(5)作為青年地質工作者應該怎麼做擴展閱讀:
當代大學生,是中國特色社會主義建設事業的後備力量,是共產主義事業的光榮接班人,理應學習十八大精神,貫徹落實十八大精神。下面我想結合自己學習和生活的實際,談談如何將黨的十八大精神貫徹和落實下去,用自己的實際行動為社會和祖國建設添磚加瓦,奉獻自己的青春。提高自己的政治素養和理論水平,認清形勢,增強日常學習的熱情
6. 青年該怎麼做
青年是時代的推動者和創造者,必須堅定不移的走社會主義道路,相信中國,給大家帶來新鮮的血液和赤誠的心。
7. 作為當代青年,應如何做
中國正處於社會轉型時期,在這個過程中不同的思想、不同的認識、不同的事務都在一起激盪。
作為當代青年應當樹立正確的信仰、正確認識社會轉型時期出現的一些問題,學習生活的技能,為社會發展做貢獻。