地質地貌怎麼寫

A. 地質上說的地質地貌共分幾種

新手做任務，不好意思。。。分為五種

B. 地質地貌如何用兩個字概括

地貌即地球表面各種形態的總稱,也能稱為地形。地表形態是多種多樣的,成因也不盡相同,是內、外力地質作用對地殼綜合作用的結果

C. 地質地貌學 怎麼翻譯

Geology and geomorphology

D. 地質報告怎麼寫，地質報告結束語怎麼寫，地質地貌野外

看到啥謝啥，野外看到的都是你最真實的！！！

E. 地質地貌實習報告應該包含哪些內容

一、實習地點概況
二、實習時間和人員
三、實習內容
四、實習的收獲
五、實習中出現的問題
基本上都是按此順序寫的，詳細內容得看你自己了。

F. 地質填圖中地形地貌一般應該如何描述

地形，是指地勢高低起伏的變化，即地表的形態。分為：山脈、丘陵、河流回、湖泊、海濱、沼澤等。
地貌答分八種：山地，盆地，丘陵，平原，高原等。假如以圖形表示，也就是用等高線繪制出來的地形圖。
地貌是在地形的基礎上再深入一步，須探究其前因後果。地貌學是研究地形成因的科學。

G. 關於地形，地貌的科學手抄報怎麼寫

這個很好寫吧，內容大概介紹下中國地貌類型，每個地貌類型配個圖，就完成啦。

1、山地
我國山地按其走向可分為下列幾種類型：
（1）東西走向
（2）東北──西南走向
（3）西北──東南走向
（4）南北走向
2、高原
高原是海拔在500米以上比較完整的大片高地.中國的高原有青藏高原、內蒙古高原和雲貴高原等.

青藏高原包括西藏和青海的全部,甘肅、四川和新疆三省區的一部分,面積約230萬平方公里, 約佔全國面積的1/4,是中國面積最大的高原。
內蒙古高原位於中國北部,西起馬鬃山,南至祁連山和長城,東至大興安嶺,是中國著名的天然牧場.高原坦盪開闊,地面起伏和緩,廣大地區海拔多在1000米左右,是中國保存比較完整、高原形態比較明顯的高原.
雲貴高原位於中國西南部,包括哀牢山以東,雪峰山以西,大婁山以南,廣西北部山地以北的地區,高原的地勢從西北向東南傾鈄,平均海拔1000～2000米.雲貴高原上石灰岩分布很廣,喀斯特地貌非常發育,石林、石芽、峰林等地貌隨處可見,尤其在南盤江北部最為典型.高原上有許多山間盆地,當地人民稱為壩子,是主要耕作地區.
3、盆地
盆地是低於周圍山地相對凹下的地表形態.中國的大型盆地都分布在西北內陸地區,著名的盆地有塔里木盆地、准噶爾盆地和柴達木盆地.

4、丘陵
山地海拔高度不超過500米,相對高度一般在100米以下,地勢起伏,坡度和緩,稱之為丘陵.中國地區的丘陵主要有廣西丘陵.
廣西丘陵分布在雲貴高原以東、南嶺以南、萌諸嶺以西的地區,和江南丘陵、東南沿海丘陵組成了中國東南地區分布最廣泛、最集中的東南丘陵.廣西丘陵總的特點是四周高,中間低,成盆地形勢,一般稱廣西盆地.廣西丘陵主要是石灰岩丘陵,石灰岩面積約占該地區的60-70%,喀斯特地貌發育典型,峰林廣布,地面崎嶇,風景異常優美.廣西丘陵雨量充沛,熱量豐富,是林、農、礦產資源利用潛力很大的山區.
5、平原
平原是地勢低平坦盪、面積遼闊廣大的陸地.根據平原的高度,把海拔0-200米的稱為低平原,如廣西鬱江-潯江河谷平原；海拔低於海平面的內陸低地,則稱為窪地,如新疆吐魯番盆地中央的平原；海拔200-500米（或600米）的平原稱為高平原,如內蒙古嫩江西岸平原.民族地區第二級階梯和第一級階梯上的平原,雖然海拔在1000-3000米,習慣上仍稱為平原,而不叫高原,其中寧夏平原、河套平原是黃河沖積而成的,是著名的「塞上糧倉」.
集中分布在中國第三級階梯上的平原,是中國重要的農耕區和人口密集、經濟發達的地區.分布在民族地區第三級階梯上的平原主要集中在內蒙古東部和廣西境內,雖然這里的平原有的面積較小,起伏較大,但它仍然是民族地區的重要農耕區.

H. 地質地貌學實習報告怎麼寫

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I. 地質報告怎麼寫

用以前的模板格式寫

J. 怎麼寫一篇關於一個地方地質地貌考察的論文，要詳細步驟，不用內容，就是相當於一個提綱

一、實習概況1、實習目的與任務地質地貌實習是專業教學實習環節。此次實習，使地質地貌學的原理，學習並野外地質地貌調查的方法和技能，對課堂理論知識的理解，完整的學科理論教學體系，為學習課程打下必要的基礎。
野外考察實習使對地質地貌學有感性直觀地認識，鍛煉了探究的能力和野外勘查實驗的能力。
對地質地貌的觀察，認知並典型的地質地貌特徵，能對野外的地質地貌構象的解釋，並能的推算當地的地質演變歷史。2、實習概況
（1）實習地點（其一）：貴州關嶺花江大峽谷
花江大峽谷：關嶺花江大峽谷風景名勝區，位於貴州省中部偏西南，安順市西部，貴州關嶺布依族苗族自治縣縣城西南面。東北與鎮寧縣接壤，西南以北盤江為界和晴隆、興仁、貞豐三縣相鄰。花江大峽谷風景名勝區西北起崗烏鎮的毛草坪，東南至板貴鄉的三江口。全長79公里，平均寬3.8公里，面積300平方公里。共分為5個景區，即夾山景區、鐵索橋景區、下瓜寨景區、盤江橋景區和古生物化石景區。
花江大峽谷風景名勝區主峰舊屋基大坡海拔1850米，景區最低點是北盤江和打邦河的交匯合處，海拔僅370米。山高、峽深、水急、壯美的自然景觀與古樸濃郁的民族風情、神秘久遠的海百合、龍化石構成「雄奇、宏大、險峻、神秘」的鮮明，這里是典型的喀斯特岩溶地貌，碳酸岩石出露分布，岩溶面積92。岩溶極為發育，形態類型多樣，峰林、峰叢、孤峰、石林、溶洞、溶丘、瀑布、暗流、伏流、窪地、漏斗、奇石和千姿百態的鈣質一應俱全，貴州喀斯特地貌類型最為齊全的的亞熱帶岩溶景觀博物館。
（2）實習：09級環境與生命科學系地理科學專業一班 姓名：王斌 學號：08120901003
（3）實習：2010年6月5號——2010年6月10號
（4）實習器材；地質羅盤，地質錘；放大鏡，皮尺等
（5）老師：莫世江教授、丁衛紅老師等
（6）實習分組：09地理（1）班組
（7）實習路線；畢節學院——安順市——黃果樹瀑布——關嶺縣城——關嶺地質公園——花江大峽谷——興義市——萬峰林——石林——織金洞——畢節學院二、實習內容
1、花江大峽谷地質地貌概況
地球的裂縫——花江大峽谷地處貴州高原南部，向廣西低山丘陵過渡的斜坡地帶，在地質構造上位於楊子台褶帶中的黔南古斷褶來之西部，出露地層中三疊紀地層分布，岩性以碳酸岩層為主，這是岩溶地貌的基礎。多次造山運動，地殼隆升，海水消退，出露的海沉積物中碳酸鈣含量高，經水的溶解和風化剝蝕，發育成奇觀，如溶洞、奇石等，奇觀主要是奇特的喀斯特地貌奇。
花江大峽谷經歷了漫長的地質演變過程，燕山運動奠定了其發展演化的基礎。一系列的造山運動，了大峽谷的地形地貌和獨特的地質構造，是其獨特的地質遺跡，較的揭示了該區域的白堊紀古地理的原貌及其發展過程。
該區域地層的形早白堊紀早期，其岩石類型分別由沉積岩和火山岩組成，了集沉積岩、火山岩、接觸變質岩、古生物化石等多種地質為一體的綜合性地質寶庫。
2、喀斯特發育情況
花江大峽谷是典型的喀斯特岩溶地貌，碳酸岩石出露分布，岩溶面積92，號稱貴州省境內喀斯特地貌類型最為齊全的的亞熱帶岩溶景觀博物館。岩溶極為發育，形態類型多樣，峰林、峰叢、孤峰、石林、溶洞、溶丘、瀑布、暗流、伏流、窪地、漏斗、奇石和千姿百態的鈣質一應俱全，貴州喀斯特地貌類型最為齊全的的亞熱帶岩溶景觀博物館。
3、該地區喀斯特地貌條件和發育的主要因素
(1)岩石的透水性：水滲入可溶性岩石內部是加速岩石溶解和地質作用的因素.
(2)地下水的運動： 地下水排水條件好，交替作用強，喀斯特發展速度快；地下水運動緩慢，則情況相反，溶解的碳酸鈣帶走，停滯的地下水很快飽和溶液而失去再溶蝕能力。
（3)水的溶解能力：凈水溶解能力是低的，當水中合有碳酸時，溶解能力。 自然界碳酸的來源，主要來自空氣中的二氧化碳(CO2)和雨水的化合，土壤層中生物化學作用產生的二氧化碳與水的化合。此外，氣候和岩石成分、結構、產狀、厚度等，對喀斯特的發育也有的。
4、沉積構造
在大峽谷的山體上隨處可見的沉積構造遠古時期地殼活動留下的印記。當時湖泊流水中攜帶的泥沙一層層沉積下來，現在的岩石，不同的層理交織在一起，看上去好像一幅幅渾然天成的山水畫。早期的沉積岩與火山噴發的岩漿接觸後，在高溫高壓的環境條件下變質，又了顏色、妖嬈多姿的接觸變質岩。5、地質構造
在花江大峽谷一帶實地的考察，觀察該區域的初露岩石的形狀，書本已學的地質學知識，可以形象的如下概括：
地質構造主要分為兩大類，四小類：
褶皺，包括背斜和向斜兩種形態；岩層向上拱起的是背斜，向下彎曲的是向斜。
斷層，包括地壘（斷層上升岩層）和地塹（斷層下降岩層）兩種。 6、地質羅盤的使用方法在使用前磁偏角的校正。 地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符，即磁子午線與地理子午線不相重合，地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不，這兩方向間的夾角叫磁偏角。 地球上某點磁針北端偏於正北方向的東邊叫做東偏，偏於西邊稱西偏。東偏為(+)西偏為(-)。 地球上各地的磁偏角都按期計算，公布以備查用。若某點的磁偏角已知，則一測線的磁方位角A磁和正北方位角A的關系為A等於A磁加減磁偏角。應用原理可磁偏角的校正，校正時可旋動羅盤的刻度螺旋，使刻度盤向左或向右轉動，(磁偏角東偏則向右，西偏則向左)，使羅盤底盤南北刻度線與刻度盤0--180度連線間夾角等於磁偏角。經校正後測量時的讀數就為真方位角。 （二）目的物方位的測量 是測定目的物與測者間的位置關系，也測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)。 測量時放鬆制動螺絲，使對物覘板指向測物，即使羅盤北端對著目的物，南端靠著，瞄準，使目的物，對物覘板小孔，蓋玻璃上的細絲，對目覘板小孔等連在一直線上，使底盤水準器水泡居中，待磁針靜止時指北針所指度數即為所測目的物之方位角。(若指針一時靜止不了，可讀磁針擺動時最小度數的二分處，測量其它要素讀數時亦同樣)。 若用測量的對物覘板對著測者(此時羅盤南端對著目的物)瞄準時，指北針讀數表示測者位於測物的方向，此時指南針所示讀數才是目的物位於測者方向，與前者這是兩次用羅盤瞄準測物時羅盤之南、北兩端正好顛倒，故測物與測者的位置。 時而讀指北針，時而讀指南針，產生混淆，放應以對物覘板指著所求方向恆讀指北針，此時所得讀數即所求測物之方位角。 （三）岩層產狀要素的測量 岩層的空間位置決定於其產狀要素，岩層產狀要素包括岩層的走向、傾向和傾角。測量岩層產狀是野外地質工作的最的工作方法，熟練。 1. 岩層走向的測定 岩層走向是岩層與面交線的方向也岩層任一上線的延伸方向。 測量時將羅盤長邊與緊貼，然後轉動羅盤，使底盤水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為岩層之走向。 走向是代表一條直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針所讀數正是該直線之兩端延伸方向，如NE30度與SW210度均可代表該岩層之走向。 2.岩層傾向的測定 岩層傾向——是指岩層向下最大傾斜方向線在面上的投影，恆與岩層走向垂直。 測量時，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠著並轉動羅盤，使底盤水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即為岩層的傾向。 假若在岩層頂面上測量有因難，也可以在岩層底面上測量仍用對物覘板指向岩層傾斜方向，羅盤北端緊靠底面，讀指北針即可，假若測量底面時讀指北針受障礙時，則用羅盤南端緊靠岩層底面，讀指南針亦可。 3．岩層傾角的測定 岩層傾角是岩層與假想面間的最大夾角，即真傾角，它是沿著岩層的真傾斜方向測量的，沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恆小於真傾角，也說岩層上的真傾斜線與面的夾角為真傾角，上視傾斜線與面之夾角為視傾角。野外分辨之真傾斜方向甚為它恆與走向垂直，此外可用小石於使之在上滾動或滴水使之在上流動，此滾動或流動之方向即為之真傾斜方向。 測量時將羅盤直立，並以長邊靠著岩層的真傾斜線，沿著左右移動羅盤，並用中指搬動羅盤底部之活動扳手，使測斜水準器水泡居中，讀出懸錐中尖所指最大讀數，即為岩層之真傾角。 岩層產狀的記錄通常採用下面的： 既方位角記錄，測量出某一岩層走向為3100，傾向為2200 ，傾角350，則記錄為NW3100／SW∠350或3100／SW∠350或2200∠350。 野外測量岩層產狀時需要在岩層露頭測量，在轉石(滾石)上測量，要區分露頭和滾石。區別露頭和滾石，主要是多觀察和追索並要善於判斷。 測量岩的產狀時，岩層凹凸不平，可把記錄本平岩層上當作以便測量。
7、花江大峽谷石漠化情況及其治理方案
（1）石漠化
石漠化即喀斯特荒漠化或石化，與我國西北一帶沙漠化現狀相似，是土地劣化演變的極端。廣西和貴州等地原本就有大面積的碳酸岩分布，又地開荒種地，破壞了原有植被，需千萬年才能的瘠薄土層經風吹雨打迅速流失，最後地表只剩下種任何植物的石塊。我國西部石漠化速度快，廣西碳酸岩佔全區土地總面積的37．8％，石漠化以每年3％—6％的速度遞增。石山地區不但「山光人窮，窮山惡水」的惡性循環，且土壤稀薄、缺水易旱，造林綠化中最難啃的「硬骨頭」。花江大峽谷地區也與此類似，治理石漠化當務之急！
（2）成因機理
一、花江大峽谷區域碳酸鹽岩系的抗風蝕能力強，成土過程緩慢。據資料顯示，每1 cm厚的風化土層需要4000餘年，慢者需要8500年，較非岩溶區慢1O～80倍，這是西南岩溶山區土層淺薄、易石漠化的客觀背景條件和原因。
二、山多坡陡的地表結構不利於水土資源的保存。西南岩溶山區地表崎嶇破碎，山多坡陡。山多坡陡的地表結構加劇了斜坡體上水、土、肥的流失，某些人類活動擾動的激發下，使大片岩溶山地變成石漠化。
三、岩溶山區特殊的土體剖面結構加 劇了斜坡上的水土流失和石漠化。岩溶山區土壤剖面中通常C層(過渡層)，在基質碳酸鹽母岩和上層土壤之間，著軟硬不同的界面，使岩土之間的粘著力與親和力大為降低，一遇降雨激發便極易產生水土流失和石漠化。
四、降水的。西南岩溶山區年均降雨量多在900～1 300 mm，暴雨在春季(約佔4O )和夏季(佔55％)。春季和初夏季的暴雨正是大面積坡耕地的中耕播種季節，農作物(玉米、油菜、綠肥等)正幼苗階段，疏鬆的坡土得的覆蓋，故春季和初夏季暴雨加劇了石漠化的發展。
五、人口增長過快，農業人口多，土地負荷大。西南岩溶山區是民族聚集區，農業人口比重大，增長速度快。人口增長快、密度大，加上素質低，使西南岩溶山區陷人人口一過度開墾一土壤侵蝕性退化一石漠化擴展一經濟貧困的惡性循環中。
六、對土地掠奪式經營，耕種落後。亂砍濫伐、濫墾濫耕、鏟草皮、挖樹根、燒秸稈等在山區經常，對土地掠奪式經營了嚴重的水土流失和土地石漠化。此外，耕種水分環比泥沙環比山地石率環比西南岩溶山區三分的旱耕地仍採用落後的順坡耕種，加劇了水土流失和石漠化。（3）的治理方案
砌坎培土的，土層厚度；林農混種的，以耕代撫；興修蓄水池，林竹生長供水需要；四是封山禁牧的，禁止人畜踐踏，林草植被；五是有條件的地方，土壤改良、施肥，林竹生長。四、多聯動。石漠化綜合治理是系統工程，關繫到貧困山區生態環境的、的脫貧致富和新農村建設，僅靠林業一家的努力難以。，把林業、國土、財政、農業、糧食、水利、畜牧等的力量整合，多聯動治理。林下種草。當地發展以花椒為種植的在石漠化綜合治理地區林下種情況下，種草養畜，了農戶收入，調動了石漠化綜合治理性。配套改土工程。該區域的石漠化治理區域主要在立地條件較差的陡坡耕地富集區，要投入。農村能源建設。岩溶區生產生活能源主要靠薪材，長期隨意樵採是石漠化的主要原因，治理的難點。三、實習心得
此次教學實習在實習老師的下，了教學實習的安排，了實習的目地和要求。為日後從事工作了難得的鍛煉機會。
此次教學實習，了的理論知識，而且的鍛煉了的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒，學到了可行的操作技術和應用理論。如何靈活課堂知識操作，鍛煉的實踐操作能力，這次教學實習給了鍛煉的的機會。
著此次教學實習，了的理論知識，而且的鍛煉了的實踐操作能力。走出校園，走進大自然的懷抱，感受大自然的魅力。這次野外實習不但欣賞了xx秀美的自然景色，調查馬地質地貌的類型和地質，而且學習並了野外地質地貌實習的調查方法，了的知識應用與實踐能力。在野外實習的過程中，非常的勞累，但看到如此的美麗的自然景色，實習後的心裡非常愉悅。這次教學實習讓受益匪淺。
但在調查過程中也xx旅遊開發不，著不少問題。例如北部的大山,南部的、寶安山、團山,長期墾殖,過度放牧及人類經濟活動綜合,水土流失嚴重,土壤乾旱貧瘠,岩石裸露,原生植被破壞殆盡,赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側有零星楓楊、槐樹等等。如何xx天然的資源優勢，經濟、社會、生態的大豐收是開發者應慎重考慮的。
花江大峽谷旅遊開發剛剛拉開了序幕，相信開發者會花江大峽谷的天然自然資源和人類的智慧，讓自然保護區煥發出新的樂章，經濟、社會、生態三發展，造福人類。