地質學涉及哪些內容

㈠ 地質主要學些什麼內容，能詳細的講解嗎

地質專業四年的基本課程是：

1 普通地質學 是地質專業最基本的專業課，主要講述一些地球物理地球化學方面的基本內容，涉及比較多的概念，風化的種類（風、河流、海洋、太陽、生物等），岩石的類型，各類地貌特徵，火山作用等等方面。這門課是比較基礎比較大概地簡介地質學。
2 岩石學 地質學專業重要課程之一，分為岩漿岩，沉積岩，變質岩，從不同的角度和分類方法來詳細介紹各類岩石的成分，形成環境，礦物成分及含量，此門課程會開設實驗課，觀察手標本，詳細描述岩石組分，鏡下觀察礦物和岩石標本。
這門學科是研究礦物的主要學科，尤其是手手標本的認知，是野外工作時的重要技能之一。

3 構造地質學
又一門重要學科之一，主要詳細講解野外常見的地質構造，包括褶皺、斷裂的特徵以及相應類型的野外表現，各類地質構造的規模特點，對礦床形成的影響。

4 礦產勘查學，是最貼近實際的一門專業課，可以這樣說，其他的專業課你可以學的不是很清楚，但是這門課程得努力弄明白。這是一門綜合性的課程，講課的內容多為有實際案例，操作性很強。

普通地質學會有一門專業實習，為期一般2周，岩石學和構造地質學的實習一般為7周，分為野外采樣和室內數據處理兩部分。
到大四還會有生產實習，實習地點一般為國有礦山，是對四年學習的一次集中實踐。
實習視各學校的師資力量而定。

除了以上這些課程，還有一些基礎的課程和軟體要學習
晶體光學 結晶礦物學 工程地質學
遙感地質學 古生物地史學 礦床礦相學 勘查地球化學 礦田構造 應用地球物理

專業軟體，包括Mapinfo 、GIS、Corel 、Surfer 等數字化成圖軟體

GOOD LUCK!

㈡ 地質學類包括哪些專業

地址，學歷，報考的專業有很多，比如說地質勘探或者是嗯考古歷史系列都是這樣的。

㈢ 地質結構具體包含哪些內容

地殼中的岩層地抄殼運動的作用發生變形與變位而遺留下來的形態。
地質構造因此可依其生成時間分為原生構造(primary structures)與次生構造(secondary structures或tectonic structures)。次生構造是構造地質學研究的主要對象，而原生構造一般是用來判斷岩石有無變形及變形方式的基準。

對地質構造舉例說明比較容易，而下一個精確定義則比較困難。表示構造有兩個詞，一個是structure ,一個是tectonics，它們的原意都是建築或結構的意義。地質學家便借用這個詞來表示：地殼中的岩石或岩層受力作用後發生變形的產物，即地質構造（例如褶皺、斷層、節理，各種面狀或線狀構造，以及晶體的結晶方向，內部結構與成分的變化等。）

㈣ 地質學類專業包括哪些專業 哪個專業好

地質學，與數學，物理，化學，生物並列的自然科學五大基礎學科之一。地質學類專業有哪些?哪個專業比較好?下文是有途網小編整理的《地質學類專業包括哪些專業》，僅供大家參考查閱。

專業名稱 專業代碼

地質學類 070900
地質學 070901
地球化學 070902
地球信息科學與技術 070903
古生物學 070904
地質學類專業介紹
一、地質學
業務培養目標：本專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識，具有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力，能在科研 機構、學校從事地質科學研究或教學工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅遊開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事 管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習地質學方面的基本理論和基本知識.受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實踐訓練，掌握地質調查、科學 研究、資源開發和管理的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握地質學的基本理論、基本知識和基本技能(包括野外地質工作方法);
3.了解相近專業的一般原理和知識;
4.了解國家科學技術政策、知識產權及可持續發展戰略等有關政策和法規;
5.了解地質學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及資源開發狀況;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取報關信息的基本方法;具有一定的設計實驗，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學 術交流的能力。
主幹學科：地質學
主要課程：地質學、結晶礦物學、古生物學、地史學、岩石學、構造地質學、礦床學、地球物理及勘探方法、地球化學、遙感技術等。
主要實踐性教學環節：主要課程的實驗和實習在課程內安排、野外地質的認識實習、區域地質測量實習和畢業實習等，一般安排6-12周。
修業年限：四年
授予學位：理學學士
二、地球化學
業務培養目標：本專業培養具備地球化學和地質學的基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎研究、應用基礎研究和技術開發的基本訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發和管理能力，能在科研機構、學校從事地球化學研究或教學工作，在資源、能源、材料、環境、基礎工程等方面從事生產、測試、技術管理等工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習地球化學方面的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究和技術開發方面科學思維和科學實踐的訓練，掌握野外和室內地質及地球化學的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握礦物學、岩石學、礦床學、地球化學和地質學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能以及野外和室內地質及地球化學的研究工作方法、有關測試手段的基本原理和基本方法;
3.了解相近專業的-般原理和知識;
4.了解國家科學技術政策、知識產權及可持續發展等有關政策和法規;
5.了解地球化學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的設計實驗，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主幹學科：地質學、化學
主要課程：地球科學概論、構造地質學、結晶學與礦物學、岩石學、礦床學、地球化學、同位素地球化學、環境地球化學、地球物理學等。
主要實踐性教學環節：主要課程的實驗和實習在課程內安排。野外地質實習、畢業實習等.一般安排6～12周。
修業年限：四年
授予學位：理學學士
三、地球信息科學與技術
業務培養目標：地球信息科學與技術專業面向21國民經濟建設和發展的需要，培養基礎理論扎實，系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法，能從事地球空間信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空間數據無線網路傳輸、數據信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作，有較強的獨立工作能力和創新精神、德智體全面發展的高級科技人才。
業務培養要求：地球信息科學與技術專業學生要求在學習數學、物理學、地球動力學與空間測地學基礎知識和系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法的基礎上，對學生進行基礎和應用基礎研究方法的科學思維和科學實驗訓練，要求學生具備空間信息的分類與採集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統的設計與應用等領域的研究與開發的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有扎實的自然科學基礎，較好的人文素養、良好的文字表達能力。
2、掌握數學、物理學、地學、測地學、地球物理學、信息科學、電子學、計算機科學、數字制圖學等方面基本理論、基本知識和基本技能，具有堅實而寬廣的專業基礎知識。
3、掌握地球空間信息科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，了解相近領域的基本概念和方法。
4、了解地球空間信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態。
5、熟練掌握一門外國語。
6、具有一定的歸納、整理、分析、設計、撰寫論文的基本能力、進行學術交流的能力、較強的創新意識和創新精
主幹學科：地球動力學與空間測地學、信息科學、電子計量學。
主要課程：數學、物理學、地球動力學、空間測地學、地球物理學、工程設計學、信息工程學、遙感學、全球定位系統、數字地形模擬、衛星攝像與空間攝影測量學、地理信息系統、計算機與信息傳輸與處理、系統工程管理學。
主要實踐性教學環節：包括主要課程地實驗和實習、專業課程的教學實習、初步科研訓練和畢業設計(畢業論文)等，一般安排30周。
修業年限：四年
授予學位：工學學士

㈤ 地質學的基本內容有哪些

不同年代的岩層同位素年齡不同,不同的岩層就是地質年代表的劃分規律。

㈥ 地質研究內容包括哪些

研究地球的內部構造及其形成條件和演化規律的學科有：構造地質學、區域地質學和地球物理學.
研究地球的歷史的學科有：地史學、古生物學、岩相古地理學和第四紀地質學.
研究地質學的應用問題的學科有：工程地質學、環境地質學、煤田地質學和石油地質學.
研究地質學的研究方法和手段的學科有：同位素地質學、數學地質學和實驗地質學.
全球的綜合性研究的學科有：板塊地質學、海洋地質學和天文地質學

㈦ 地質學類有哪些專業

地質學類專業包括：

①資源方面：
學專業、礦床地質學專業、版礦產地權質學專業、礦山地質學專業、找礦勘探地質學專業、水文地質學專業、旅遊地質學；

②能源方面：
地質學專業、石油地質學專業、天然氣地質學專業、放射性礦產地質學專業、地熱學專業、非常規能源學；

③環境、人類生活和災害防護：
地質學專業、環境地質學專業、災害地質學專業。

主要課程：地質學、結晶礦物學、古生物學、地史學、岩石學、構造地質學、礦床學、地球物理及勘探方法、地球化學、遙感技術等。

㈧ 地質學專業主要有哪些課程

大一就是普復通地質學，結晶學與礦制物學；大二是岩石學，古生物地史學，大三時沉積岩石學、構造地質學，地球物理、地球化學、環境地質學、礦床學什麼的。每個學校開的課每個年級不盡相同，但是基本上就是這些課程，地質學還會分環境、石油、礦產等的方向，中國地大的地質學還會分岩礦、構造、古生物三個方向。

㈨ 地質學是什麼

地質學的特點:
第一，地質學的研究對象涉及到悠久的時間和廣闊的空間。地球自形成
以來已經有46億年的歷史，在這樣漫長的時間里，地球曾發生過滄海桑田、翻天覆地的重大變化，而其中任何一個變化和事件，任何一粒礦物和一塊岩石的形成和演化，都往往要經歷數百萬年甚至數千萬年的周期。對這些變化和事件，人們不能像研究人類歷史那樣，可以藉助於文字和文物;也不能像研究物理那樣，可以單純依靠在實驗室中做實驗，而必須靠研究分析地球本身發展過程中所遺留下來的各種記錄。
同時，地球具有巨大的空間，在不同地點和不同深度，具有不同的物質
基礎和外界因素，因而有不同的發展過程。海洋和大陸、大陸的各個部分、地球表層和深部，都有其不同的發展過程。因此，既要研究它們的共性，更要研究它們的差異性和相關性，才能全面、深入地找出地球的發展規律。
第二，地質學具有多因素互相制約的復雜性。它所研究的對象和內容，
從小到礦物組成的微觀世界到大至整個地球以及宇宙的宏觀世界，從礦物岩石等無機界的變化到各種生命出現的演化，從常溫常壓環境到目前還不能人為模擬的高溫高壓環境，從各種變化的物理過程、化學過程到生物化學過程，從地球本身各個部分的物質能量轉化到地球與外部空間的物質能量轉化等等，充滿著各種矛盾和相互作用的復雜過程。任何一種地質過程，都不可能是單一的物理過程和化學過程，地球自誕生以來，不僅形成了光怪陸離的礦物世界、岩石世界、海洋大陸、高山深谷，也出現和演化成了種類繁多的生物世界。眾所周知，目前在實驗室中即使合成最簡單的生命物質，也是非常不容易。地球演化到今天，產生出如此面貌，這固然與其具有人類歷史所不能比擬的充分時間有關，同時也說明地球演化的地質過程是一個十分復雜的過程。
第三，地質學是來源於實踐而又服務於實踐的科學。但地質學必須首先
是以地球為大課堂，以大自然為實驗室，進行野外調查研究，大量掌握實際資料，進行分析對比歸納，得出初步結論，然後再用以指導生產實踐，並不斷修正補充和豐富已有的結論。遠在數十萬年前的舊石器時代，人類的祖先就是在製造石器的過程中，逐步掌握了一些岩石的特性，後來在銅器時代、鐵器時代，人類又在生產活動中逐步掌握了尋找有用礦產的某些規律。近代以來，由於工礦業的發展，特別是相鄰科學和現代技術的進步，又推動了地質學的突飛猛進，不斷形成新的理論。

㈩ 地質學包括哪些專業

地質學包括采礦工程,石油工程,礦物加工工程,勘察技術與工程,資源勘察工程,地質工程,礦物資源工程.你說的土木工程是土建類的專業不屬地質學