行星地質學專業怎麼樣

⑴ 國內哪所大學有做行星地質學方面的研究

北京大學
中國科學院地質與地球物理研究所
廣州地球化學研究所

中國科學院地球化學研究所
……

⑵ 在中國從事行星地質學研究有前途嗎

中國地質學會分析世界地學形勢八大領域值得關注科學的熱點，往往是科學發展的積淀，值得我們關注；科學的熱點，往往也是科學的難點，解決這些難點，必將推動科學向前發展，從而更好地為人類服務。前不久，中國地質學會的專家，通過對國際地質研究信息的分析，提出當前世界地學呈現八大熱點領域。在這些熱點領域，出現了一些耐人尋味的話題，值得我們去思考、去探索。地學是不斷發展的，世界地學在發展中逐漸形成了哪些熱點領域，值得我們去關注，等待我們去探索呢？帶著這些問題，記者日前采訪了中國地質學會。學會的專家告訴記者，他們通過對第33屆國際地質大會反饋的信息的研究，以及對全球的地學發展趨勢的分析，認為目前世界地學有八大熱點領域，在這些領域出現了一些值得深思的話題。熱點領域之一：大地質計劃所謂「大地質計劃」，是由世界各國地質調查局參加，使地質圖數據可以在互聯網上很容易獲取的國際合作計劃。該計劃是英國地質調查局於2006年2月發起的。「大地質計劃」的主要目的，是想解密不被公眾使用的保存在各個國家（地區）地質調查機構中的地質圖數據，使它們可在網路上使用；通過不同國家（地區）間（特別是發展中國家間）情況的交流，所有參與國家可以從中獲利；通過開發一種新的計算機語言，使不同國家間地質數據能夠共享和整合。「大地質計劃」提出後，得到全球地學組織和地學家的支持和響應，目前，已有94個國家（地區）參加了該計劃。「大地質計劃」已經取得了初步成果：提出了操作手冊1.0版本，並將在今年年底提出操作手冊2.0版本；歐洲網站建設已經啟動，對義大利、瑞士和法國網站上公開發布的地圖進行了登記、處理，已經實現了分布式伺服器上的可視化，並在伺服器上進行了一致性測試。在2008年8月舉的第33屆國際地質大會上，各國地學家就「大地質計劃」課題最終形成了一個「指導小組會議紀要」。中國地質調查局現已直接加入「大地質計劃」。開展「大地質計劃」國際合作，將擴大中國地質調查局在亞洲乃至世界地學界的影響，掌握在國際地學界的話語權，培養國際合作研究人才，提升中國地質調查局綜合實力。熱點領域之二：地球早期生命演化及生物多樣性達爾文在150年前提出自然選擇決定物種起源的偉大理論時，坦率地承認在演化證據方面有重大缺陷，所希望出現在化石記錄中許多中間環節並沒有發現。當代地質學家在不斷的探索發現中演繹出很多對生命演化的新解釋。分析當前古生物學科的國際現狀和發展趨勢可以看出，未來數年，古生物研究領域的幾個重要問題仍然是：地球早期生命及重要地質時期的生命演化；古生物的集群滅絕與復甦；全球地質事件和生物事件；生物演化的模式；新理論、新假說的深化以及全球層型的研究和國際統一年代地層系統的完善等。熱點領域之三：過去、現在及未來氣候變化中的人為因素與全球氣候變化有關的當代地球科學熱點領域包括以下幾個方面：氣候變化的地質記錄；氣候變化的預測預報；氣候變化與人類活動的關系；氣候變化的外空間因素；如何快速減少大氣中二氧化碳的排放。科學家指出，在過去65萬年間，二氧化碳和溫度有著密切的聯系。人類活動所釋放的二氧化碳已經增加了大氣中二氧化碳的濃度，超出該時期應有的濃度，而這會導致氣候和海平面的極端波動。從地質學的方法看，在本世紀末確實存在地球氣候轉暖的風險。熱點領域之四：全球地質災害態勢及防治趨勢隨著全球氣候的變暖，地殼活動進入一個相對活躍期，再加上重大工程開工建設等人類活動的影響，世界各國正在遭受前所未有的地質災害威脅。崩塌、滑坡、泥石流等突發性地質災害日益增加。地質災害研究已經成為當代地球科學的熱點領域。在這個領域，出現了六個熱點話題：地質災害調查檢測新技術和新方法；地質災害監測預警；地質災害風險管理；重大地質災害應急系統；把地質災害風險性評估納入城市規劃管理和地質災害國際合作。2005年1月，由聯合國發起在日本神戶通過了「2005年～2025年兵庫行動框架」。這項計劃由165個成員國討論通過，是目前在全球范圍內減少災難性自然災害最重要的文件之一。該計劃的基本觀點是，國際社會應該承擔起保護市民避免遭受災害的威脅。「兵庫行動框架」提出後，義大利、中國、日本等國家已經進行了相關的工作。熱點領域之五：水、人類健康和環境的關系目前，世界上許多國家和地區的人民都面臨著淡水和可飲用水源的危機。地下水資源作為一種最大、最可靠的淡水資源，對維持飲用、保障工業和農業的供水安全具有重大意義。然而，隨著世界人口的增長，土地使用類型的改變及工業化的快速發展，地下水受到了很多破壞。把水（包括地下水）、健康、環境三者融合為一體加以探討，已經成為世界各國科學家關注和改善民生的重大熱點問題。目前，歐洲21個國家通過了水資源與公共衛生協議，包括保護水資源，尤其是在跨國界地區。熱點領域之六：非能源固體礦床研究礦床研究仍為重點。烏拉爾地區最近幾年發現的一種特殊類型金—鉑礦床，這種礦床以金—鉑—碲共生為特點，該類型礦床在其他國家也存在；海洋固體礦床獲得重視。過去5年中，在北緯13°～17°大西洋中脊新發現阿卅茲、可拉斯諾夫等3個熱水礦田，科學家報道了對它們熱液流體活動的取樣觀察分析結果，並對它們的地質背景、礦物成分和資源潛力進行了分析。俄羅斯展示了編制的全球海洋成礦圖（非化石燃料礦產及可燃冰），估算海洋具有1000億噸結核與結殼，1.46億噸塊狀硫化物，80億噸五氧化二磷，錳、鎳、鈷等資源估計都將超過陸地上的總量；我國科學家主導的1∶2500萬世界大型超大型礦床成礦圖的編圖和研究成果，首次構建了全球成礦體系；氧化鐵銅金礦型礦床研究逐漸升溫；跨國跨洲際區域性研究方興未艾。熱點領域之七：世界能源多元化及其競爭趨勢過去幾十年中，世界經濟發展的能源動力主要依靠石油。在20世紀60年代，新油田勘探的比率已經達到頂峰，科學家預測在不久的將來石油生產將達到頂峰，但世界能源缺口仍然很大。各國學者高度關注目前世界能源需求的增長和可持續發展的能源、能源多樣化、傳統和非傳統能源及其潛力、影響和價值等話題。——已經有150年歷史的傳統型能源礦產仍唱主角。新油藏和新氣藏發現的比率分別在上世紀60年代和70年代早期達到最高峰。目前已經發現約6.5萬億桶的石油儲量，產出石油約1.1萬億桶，在目前的技術條件下還有大約1.2萬億桶可以開采。這些可採石油資源主要分布於中東地區，在前蘇聯地區也有很可觀的儲量。——非傳統型能源礦產研究比重增加。非傳統油主要來自三個方面，一是超重質油和瀝青，大約有5萬億桶的地質儲量。第二種是油頁岩，地質儲量約3萬億桶。第三種是生物性油，目前產量是150萬桶/天。非傳統天然氣主要包括緻密砂岩氣、頁岩氣、煤層氣、天然氣水合物。技術的提高和費用的降低使得這些非傳統天然氣的勘探潛力明顯增大。目前最主要的是煤層氣。煤層氣在美國的天然氣產量中已佔據10%的份額。雖然目前還沒有很好的技術能夠使天然水合物成為當今世界能源供應的重要組成部分，但是在未來，天然水合物具有很大的發展空間。地熱能源是一種來自地球內部的天然性熱量。目前已經在90個國家（地區）發現有地熱資源，其中72個國家（地區）已經開發，地熱年發電量達到80萬億千瓦。可再生型能源和清潔能源是未來能源的重要一族，如水力發電、核能、生物型燃料、太陽能、風能、地熱能等。世界各國已經在盡力嘗試用生物性燃料來代替汽油和柴油。熱點領域之八：比較行星學及撞擊構造研究德國、西班牙、義大利、俄羅斯、葡萄牙、哈薩克和南非的多位科學家已經在比較行星學方面取得了新的研究成果。對火星和金星的地質學研究也有新進展。科學家總結了火星上的低地和其他平原火山台地的地貌和地形特徵，確定火星上的撞擊隕石坑有熔岩分布，其形成年齡為1.5百萬年～200百萬年。火星的水相問題得到進一步研究。有科學家提出，火山或火星旋轉軸向的變化使氣候發生改變，有可能導致積累的雪和冰，在氣溫回升後融化成水。他們猜想火星歷史中可能存在湖泊和熱泉。金星上冠狀和珠網狀物的最新調查結果表明，冠狀是最大的火山構造，具有火山斷層放射狀結構。來自英國、美國、義大利、澳大利亞、德國、俄羅斯和瑞士的多位科學家還對氣體和塵埃進行了研究，認為星球形成分為兩階段：第一階段是氣相狀態轉變成固態粒子；第二階段是固態粒字聚集形成星球。日本「赫夜號」月球探測計劃，使用14種科學儀器研究了月球的化學和礦物成分、月球表面的大地構造演化、整個月球的重力和磁力區域分布以及研究月球的形成和演化。有科學家認為月球上不可能產生顆粒巨大的礦物的偉晶岩。撞擊構造是一個地學界流行的話題。有科學家認為現在已經知道撞擊隕石坑可以產生四種高壓復合礦物。

⑶ 地質學專業怎麼樣

地質學很有趣，但學起來不太容易，而且比較艱苦。
地質學（geology）是研究地球的物質組成、內部構造、外部特徵、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系，主要研究對象為地球的固體硬殼---地殼或岩石圈。作為研究地球及其演變的一門自然科學，地質學與數學、物理、化學、生物並列為自然科學五大基礎學科。
地球自形成以來，經歷了約46億年的演化過程，進行過錯綜復雜的物理、化學變化，同時還受天文變化的影響，所以各個層圈均在不斷演變。約在35億年前，地球上出現了生命現象，於是生物成為一種地質營力。最晚在距今200～300萬年前，開始有人類出現。人類為了生存和發展，一直在努力適應和改變周圍的環境。利用堅硬岩石作為用具和工具，從礦石中提取銅、鐵等金屬，對人類社會的歷史產生過劃時代的影響。
地質學的產生源於人類社會對石油、煤炭、金屬、非金屬等礦產資源的需求，由地質學所指導的地質礦產資源勘探是人類社會生存與發展的根本源泉。隨著社會生產力的發展，人類活動對地球的影響越來越大，地質環境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護人類生存的環境，已成為當今世界所共同關注的問題。因此，地質學研究領域進一步拓展到人地相互作用。

⑷ 中國從事行星地質學研究有前途嗎

如果你自己喜歡科學研究，那就可以去研究所研究，還是有前途的，畢竟我們需要有一部分人去做這樣的研究。

⑸ 地大考研有行星地質與比較行星學嗎

地質與環境工程【environmental engineering geology】該專業是研究人類工程、經濟活動與地質環境之間的相互作用和影響，為制定利用、保護和改造地質環境等方案提供依據。地質與環境工程是本科工程地質學【Geological Engineering】下設的專業，工程地質學是地質學【Geology】下設二級學科，但考研沒有這個專業，考研對應專業分別是地球科學學院下設各專業和土木工程學院下設各專業，這些專業與地質與環境工程是對口專業，也就是說，報考以下專業是沒有專業條件限制或附加條件。地球科學學院地理學海洋科學地質學測繪科學與技術測繪工程(專業學位)地質工程(專業學位)第四紀地質學行星學沉積學（含古地理學）構造地質學古生物學與地層學地球化學礦物學、岩石學、礦床學工程學院土木工程地質工程安全科學與工程建築與土木工程(專業學位)地質工程(專業學位)安全工程(專業學位)工程管理(專業學位)推薦院校地質工程國家級重點學科高校：中國地質大學（武漢）、（北京），吉林大學，長安大學，成都理工大學，中南大學。 環境工程地質學是工程地質學的一個分支，是研究由於人類工程活動所引起的區域性環境變化和有害的工程地質作用的學科。這些有害的工程地質作用，包括由於水庫蓄水引起的浸沒、水庫蓄水和深井注水誘發的地震、大量抽取地下水和石油以及地面沉降等。環境工程地質學研究這些有害的工程地質作用產生的條件和機制，提出減弱或消除它們的方針和措施，為制定利用、保護和改造地質環境等方案提供依據。

⑹ 地球物理學專業怎麼樣，好就業嗎

地球物理學研究廣泛系列的地質現象，包括地球內部的溫度分布；地磁場的起源、架構和變化；大陸地殼大尺度的特徵，諸如斷裂、大陸縫合線和大洋中脊。現代地球物理學研究延伸到地球大氣層外部的現象(例如，電離層電機效應〔ionospheric dynamo〕、極光放電〔auroral electrojets〕和磁層頂電流系統〔magnetopause current system〕)，甚至延伸到其他行星及其衛星的物理性質。
地球物理學的很多問題與天文學的相似，因為研究對象很少能直接觀察，結論應當說主要是根據物理測量的數學解釋而得出的。這包括地球重力場測量，在陸地和海上用重力測量儀，在空間則用人造衛星；還包括行星磁場的磁力測量；又包括地下地質構造的地震測量，這用地震或人工方法產生的彈性反射波和彈性折射波來進行(參閱seismic survey)。
用地球物理技術來進行的研究，證明在為支持板塊構造學(plate tectonics)理論提供證據方面是極其有用的。例如，地震學資料表明，世界地震帶標示出了組成地球外殼的巨大剛性板塊的邊界，而古地磁學研究的發現，又使得追索地質歷史時期大陸的漂移成為可能。
業務培養目標：本專業培養具備堅實的數理基礎和較系統的地球物理學基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎研究和應用基礎研究的基本訓練，具有較好的科學素養及初步教學、研究能力，能在科研機構、高等學校或相關的技術和行政部門從事科研、教學、技術開發和管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習地球物理學方面的基本理論和基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，掌握地球深部構造、地震預測、地球物理工程、能源及礦產資源勘察等研究與開發的基本技能。
主幹學科：地質學、物理學
主要課程：地球物理學(地震學、重力學、地磁學、地電學)、地球物理觀測、地質學、連續介質力學、計算機及信息處理等
主要實踐性教學環節：包括主要課程的實驗和實習、野外地質實習、畢業實習等，一般安排6周～12周。
修業年限：四年
授予學位：理學學士
相近專業：地質學、勘查技術與工程、資源勘查工程
開設院校
雲南大學 吉林大學 長安大學
東華理工大學
中國科學技術大學 北京大學 同濟大學 中國地質大學
大慶石油學院 成都理工學院 武漢大學 長江大學
地球物理學可以幫助勘探石油和煤天然氣(建設油田如大慶),對社會有很大幫助.
相近專業：地質學、勘查技術與工程、資源勘查工程。
就業前景：主要到科研機構、高等學校或相關的技術和行政部門從事科研、教學、技術開發和管理工作。
看似不好就業，其實並不是這樣，這個專業全國招的人數就不多，出來就能順利的找到工作，如果想要發展的更好，不妨考研試試。

⑺ 行星地質學的就業前景怎樣

去個好學校。
基本進科研單位了。

不過好像這個專業不多。目前還沒搞到樣本，研究起來比較有開拓性

⑻ 地質學專業的就業方向

地質學專業就業方向

本專業學生畢業後可從事工程設計、管理、施工組織及相關回科研工作，也答可以向以下幾個方面發展：1）國家資源能源（石油、冶金、煤炭、有色、建材）勘探、開發與環保；2）城市建設、公路交通、鐵路與地鐵、港口、水利水電建設；3）國防；4）地質災害監測與防治。

地質學專業就業前景怎麼樣

未來，地質學能觀察和研究的范圍和領域將日益擴大。在空間上，不但能通過直接或間接的方法逐步深入到岩石圈深部，而且對月球、太陽系部分行星及其衛星的某些地質特徵，將有更多的了解。

數學、物理學、化學、生物學、天文學等其他學科的發展和向地質學的進一步滲透，先進技術在地質工作中的使用，同精細、深入的野外地質工作相結合，會使人們有可能對更多的地質現象和規律作出科學的解釋進行更深入和本質性的研究。

總之，地質學必須加強基礎研究，如礦物學、岩石學地層學、古生物學等具有奠基意義的學科的研究，以提高對各種地質體、地質現象及其形成、演化的認識。同時還要充分吸收和利用其他科學技術的新成果，包括社會科學的研究成果，以更全面、本質地認識地球歷史和構造，為科學的發展，為人類更合理、有效地開發和利用地球資源，維護生存環境，作出應有的貢獻。

⑼ 學地質學以後會很辛苦嗎就業怎麼樣

地質學專業，該是一門探討地球如何演化的自然哲學，地質學的產生源於人類社會對石油、煤炭、金屬、非金屬等礦產資源的需求，由地質學所指導的地質礦產資源勘探是人類社會生存與發展的根本源泉。地質學是研究地球的物質組成、內部構造、外部特徵、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系。隨著社會生產力的發展，人類活動對地球的影響越來越大，地質環境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護人類生存的環境，已成為當今世界所共同關注的問題。因此，地質學研究領域進一步拓展到人地相互作用。下面讓職導網小編給各位看官介紹一下2014年地質學專業就業前景與就業方向吧！

一、地質學專業就業前景

進入20世紀以來，社會和工業的發展，使得石油地質學、水文地質學和工程地質學陸續形成獨立的分支學科。在地質學各基礎學科穩步發展的同時，由於各分支學科的相互滲透，數學、物理、化學等基礎科學與地質學的結合，新技術方法的採用，導致了一系列邊緣學科的出現。

地震波的研究揭示了固體地球的圈層構造以及洋殼與路殼結構的區別；高溫高壓岩石實驗研究，為人們認識地殼深處地質過程提供了較為可靠的依據。所有這些都促進了地質學研究從定性到定量的過渡，並向微觀和宏觀兩個方向發展。

20世紀50-60年代，全球范圍大規模的考察和探測，使地質學研究從淺部轉向深部，從大陸轉向海洋，海洋地質學有了迅速發展。同時古地磁學、地熱學、重力測量都有重大進展，為新的全球構造理論的產生提供了科學依據。在這個基礎上，德國的魏格納於1915年提出的與傳統海陸固定論相悖離的大陸漂移說得以復活。

20世紀60年代初，美國的赫斯、迪茨提出的海底擴展理論較好地說明了漂移的機制。加拿大的威爾遜提出轉換斷層，並創用板塊一詞。60年代中期美國的摩根、法國的勒皮雄等提出板塊構造說，用以說明全球構造運動的基本理論，它標志著新地球觀的形成，使現代地質學研究進入一個新階段。

20世紀80年代，人類從地下采出石油的數量，較半個世紀前增長一百倍以上。砂石等非金屬材料也成為重要的資源被大量開采，它們一年產出的數量，無論就重量或體積均超過了其他工業礦物原料年產量的總和。

如此大量的開采，就使地質學不僅要找出新的礦產資源以維持社會龐大需求，而且還要擔當起指導合理開發、保護礦產資源、防治環境惡化等重任。

現代建設的發展，使人口密集、建築集中，許多工程規模巨大，這對地質環境的依賴和對環境的影響超過人類史上的任何時期。在現代化的工程建設中，不僅要重視地質作用引起的突發事件，還要注意它的長期影響，比如泥沙淤積、地面緩慢升降等。這些都是地質學應該研究解決的問題。

在現代化的社會中，社會的生產和生活組成一個息息相關的整體，電力、煤氣、自來水的供應，一刻不可缺少，交通、電訊必須保持暢通，而地震破壞上述設施造成的後果，可以比地震本身直接造成的危害還要嚴重。不僅地震，其他如山崩、滑坡、泥石流、塌陷、地震海浪沖蝕等可能造成災害的地質作用，都必須運用地質學去認識和提出防治意見。同時，人們還須遵循地質學的科學指導，避免因人類的活動而觸發災害，導致地質環境的惡化。

因此，地質學與人類的關系不僅僅在於資源的取用，還在於與人類生存和生活環境的諸多方面直接相關。現在地質學已成為人類社會所普遍需要的科學，參照地質學知識制定礦產資源法、海洋法、水法、環境保護法等，就表現了這種密切的關系。

未來，地質學能觀察和研究的范圍和領域將日益擴大。在空間上，不但能通過直接或間接的方法逐步深入到岩石圈深部，而且對月球、太陽系部分行星及其衛星的某些地質特徵，將有更多的了解。

數學、物理學、化學、生物學、天文學等其他學科的發展和向地質學的進一步滲透，先進技術在地質工作中的使用，同精細、深入的野外地質工作相結合，會使人們有可能對更多的地質現象和規律作出科學的解釋進行更深入和本質性的研究。

實驗條件將進一步改進，如將實驗室中所能達到的溫度壓力提得更高，模擬更為復雜的多種可變因素的地質作用，並把時間因素也納入模擬實驗之中。

地質學理論不斷得到補充、修正，尤其是各大陸所提供的有關不同地質歷史時期的新資料將在很大程度上檢驗、發展板塊構造說，進而會產生一些新的理論和學說。

在地質學的服務領域，一個重要方面是開發地球資源，其中有關礦產資源和新能源的研究，仍處於最重要的地位。同時，由於區域成礦研究的需要，將進一步加強區域地質的綜合研究，並促進地層學、古生物學、沉積學、構造地質學、地質年代學 ，以及區域岩漿活動研究、變質地質研究等向新的水平發展。

保障人類良好的生存環境、乾旱半乾旱地區和沼澤地區的水文地質問題，以及工程地質問題的研究將不斷擴大。環境地質學，包括環境地質調查研究，有關的微量測試技術和環境保護的地質措施等的研究日趨重要。

總之，地質學必須加強基礎研究，如礦物學、岩石學地層學、古生物學等具有奠基意義的學科的研究，以提高對各種地質體、地質現象及其形成、演化的認識。同時還要充分吸收和利用其他科學技術的新成果，包括社會科學的研究成果，以更全面、本質地認識地球歷史和構造，為科學的發展，為人類更合理、有效地開發和利用地球資源，維護生存環境，作出應有的貢獻。

地質學是一門偏理的學科，它是綜合運用一切科學手段研究地球歷史變遷的科學。

地質學會告訴你火山爆發、地震、海嘯、晶瑩剔透的水晶、光彩奪目的寶石，以及生物的起源的內在聯系。在很久很久以前，北美洲、南美洲和非洲是連在一起的。2000萬年前，珠穆朗瑪峰還在水底，你信不信？通過由淺入深的學習，地質學能讓你知道好多東西。地質學是以地球為主要研究對象的科學。地質科學的根本任務在於認識地球和它的演化發展，並利用這種認識保證人類生存和發展所需要的自然資源，保障和改善人類居住的環境。

地質學類專業畢業生適宜在地質、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水電、城建、核能、海洋科學、材料科學、環境科學和工業建設等有關研究單位、高等院校和生產部門從事基礎理論及應用研究、教學和生產實際工作。地質工程專業也為路橋、市政基礎建設，國土、礦產資源勘察，環境地質突害防治等方面培養研究、管理和工程技術人才，且就業領域廣闊，發展空間大。

二、地質學專業就業方向

本專業學生畢業後可從事工程設計、管理、施工組織及相關科研工作，也可以向以下幾個方面發展：

1、國家資源能源（石油、冶金、煤炭、有色、建材）勘探、開發與環保；

2、城市建設、公路交通、鐵路與地鐵、港口、水利水電建設；

3、國防；

4、地質災害監測與防治。

職導網職場導師，某名企人力資源總監曾先生表示地質學畢業生就業崗位包括：地質工程師、采礦工程師、土建工程師、岩土工程師、地質技術員、測量工程師、項目經理、礦長、土木/土建工程師、結構設計師、技術總工等等。