外出地質踏勘有什麼注意事項
1. 外出探險需要注意些什麼
喜歡去探險,但這其中的未知危險也很多,在外出探險注意事項個人建議如下:
(1)如何避免雷擊
野外活動中存在遭受雷擊的危險性。但是通過採取科學有效的措施可以顯著地降低這種危險性:①預知打雷和雷擊。先看到亂積雲變大,不久即變成雷雲,趕緊到安全地方躲一躲。收音機中有刺耳的雜音、忽下大粒雨滴也是打雷的預兆。②跑 向低地。③遠離高樹或密葉樹林。④遠離鐵塔,去除身上的金屬物,裝入塑料袋中。⑤如在水域活動,要趕緊上岸。⑥不要聚集在一起,應分散開。⑦小屋內、汽車內、岩背陰處或凹處也是很好的躲避之處,但注意不要靠牆。
(2)應對落石、雪崩
由高處掉落的一塊小石頭有時也會嚴重傷人,甚至致人死亡。因此在山間行走時,一定要注意是否有落石標志,要仔細觀察,分辨浮石,一般講在多石頭的地方,浮石的顏色比周圍石頭新;通過易發生落石區域時,應戴好安全帽或用厚衣服蒙住頭,快速通過;盡量提早發現落石,及時避讓,避免意外傷害;行走中不小心踏落石頭時,要立刻喊出聲,通知下面的同伴。
雪崩的威脅非常大。因此,進行野外生存生活訓練時,首先要向當地住戶打聽哪些地方有潛在危險,以避開經常發生雪崩的地區。由地貌特徵也能判斷雪崩常發地區,如山坡上有雪崩大槽,山坡上方有懸浮的冰川,山脊上有雪檐等。雪崩前,有雪塊、冰片落下,這時要確認冰落的方向,然後再決定逃離方向。一旦來不及逃脫而捲入雪崩,手腳要快速地像游泳一樣運動,盡量使頭部浮在雪上,同時拋出身上攜帶的一些物品作為標識物,以便別人知道你被雪埋的具體位置,及時營救。
(3)溺水時
在江河湖海中遇到復雜水情而無法駕馭時,千萬不要慌張著急,想辦法讓自己浮在水面上,保持浮姿,任水沖流,並注意水波流向,再一點一點由水平方嚮往岸邊移動。在拯救溺水者時,首先考慮用竹竿、樹枝、繩索拖拉,或者用大木頭、塑料桶等能很好地浮於水面的物體作為浮具實施間接救護,實在無法解決問題了才入水施行直接救護。如果被救上岸的溺水者神志不清,就要採取急救措施,施行心肺復甦術。
(4)迷路時
在山野,尤其是在深山密林中行走時,稍不留神就會發生迷路,這時要保持沉著冷靜,然後採取適當的措施。①回到認識的地方。平時在行進的休息間歇要多注意周圍的風景和標志,一旦迷失方向,最好回到自己認識的地方,用羅盤和地圖確定所處的位置及目的地方位,重新開始行走。折返時不要直走下坡路,因為下坡路視野小,方向不易確認,這是很危險的。②做好山路標志。在山野行進時要注意曾經走過的人留下的用塑料帶、樹枝或石頭作的記號。走在前面開路的人,遇到特殊狀況時,要做標志通知後面的人。③如果迷路時天色已晚或從山崖落下受傷,動彈不得,無法按照預定時間到達目的地,這時應做深呼吸,保持鎮靜,不要冒然離開,在原地露宿,減少體力消耗,同時想辦法發出求救信號靜待救援。
其次,外出探險應組團活動,選擇有經驗的領隊、向導。野外探險一定要組團活動,而且必須要由具備多年戶外經驗的領隊或向導帶隊,在團隊活動中參與者必須有組織、聽指揮,統一行動,避免擅自脫離隊伍造成不必要的危險。
2. 野外地質勘察要注意哪些事項
岩性、地層產狀、構造情況,地貌特徵,礦化、蝕變特徵。。。基本就這些了
3. 地質勘查中一般會遇到哪些常見的問題,是什麼原因引起的,怎樣處理
嗯,問題問的太寬泛,是工作中的問題,還是和當地百姓的問題。你首先要明確是技術上的還是理論上的,然後再進一步確定分析!
4. 地質勘查鑽探注意什麼
地質勘查是地質勘查工作的簡稱。廣義地說,一般可理解為地質工作內的同義詞,是容根據經濟建設、國防建設和科學技術發展的需要,對一定地區內的岩石、地層構造、礦產、地下水、地貌等地質情況進行重點有所不同的調查研究工作。
5. 地質勘查工作存在哪些安全隱患
好工作呀
6. 如何開展地質踏勘
1、先確定工區范圍。
2、明確踏勘是為什麼服務的(比如是油氣勘探、還是地質填版圖、還是工程布置等)權。
3、擬定踏勘任務,既本次踏勘要完成什麼樣的任務,了解到哪些地質、地理、交通、環境方面的信息。(這一步里一般都需要借鑒前期資料或是相鄰區域的地質資料來參考,當然,其實在任何一次地質工作開展前,充分了解該區前期工作成果都是必須做的。實際上這不應該算在地質踏勘的工作里。)
4、擬定踏勘路線和需要使用的技術方法,確定踏勘時間安排。
5、准備踏勘需要使用的工具(交通工具、標本採集工具、定位工具等)、圖件、消耗品、人員安排等。
6、出發踏勘~~~
7、處理踏勘時獲得的數據,編寫踏勘報告,基本就這樣了呵呵。
其實踏勘就是去探探風,不是什麼有嚴格規定的程序的.........
不過有一點必須清楚,你的踏勘是什麼工作的踏勘,這決定了踏勘工作的面貌
7. 舉例說明野外地質工作的一般程序,工作內容,注意事項。
首先要根據你的專業來設計野外地質工作重點,尤其由你負責的時候,需要非常充分的准備工作,認真設計好每一條路線,明確每一個要解決的問題,每天晚上要看地質圖地形圖很晚的為了准備下一天的工作。如果是沒有信號人煙的工作區准備住在山裡的,更是絕對不能馬虎鬆懈。
後勤工作還要全面到位,准備水、干糧啦,詢問司機師傅汽油情況了等等。
如果只是跟著別人跑野外,那麼從基礎地質野外工作的角度來說
1 看地質圖查閱資料,做到心裡有底,了解區域背景,不可以稀里糊塗的跟著人家跑下來,結果什麼都沒學到
2 盡量把基本的工具帶全(羅盤、地質錘、放大鏡、樣品帶、記號筆、野簿、電池、捲尺、照相機、GPS……)
3 到一個地方要多聽老師的講解,做筆記,用羅盤打方向量產狀,查看岩性,用地質錘敲開岩石新鮮斷面,有時可以用放大鏡做輔助觀察,好的現象要用照相機照下來,照的不清楚要素描畫下來。采樣品要盡量新鮮沒風化,根據不同的樣品用途采適當的大小,每采一塊都要有詳細的記錄
4 回來後認真整理野外第一手資料
5 一定要主意安全,起碼要培養意識,地質包里必須帶的,a地質錘(工作防身兩用),b礦泉水(有時背石頭可能礦泉水是累贅,那也要至少帶一瓶),c如果沒有防雨的沖鋒衣就在地質包里藏一把傘,d創可貼要隨身帶,e一定穿長袖長褲(防日曬防刮擦)f可以帶口哨
野外工作不容易,搞地質的不容易,一定要認真對待
8. 地質踏勘路線及觀察內容
為了順利和全面地完成梁山地區野外地質教學任務,提高教學質量,必須對全區地質踏勘工作給予足夠的重視,它將為實測剖面和填圖工作奠定堅實的基礎。
根據區內地質概況、實習時間安排、地質填圖的需要及交通條件,梁山地區地質踏勘路線擬選定5~6條,主要觀察內容和教學重點如下。
圖6-14 磨刀石溝正斷層素描圖
(一)王項村至龔家灣路線
1.地質路線
路線起於測區東部丘陵區的王項村(王家巷)南約300m處的深溝口。沿深溝西行,經營盤梁至龔家灣,路線全長約2.5km。
2.觀察內容
沿路線前進方向依次可觀察以下主要地質現象:①前震旦系漢南雜岩體的岩石類型、相互關系和組構特點;②前震旦系岩體與震旦系沉積地層間沉積不整合接觸關系;③震旦系地層特徵,震旦繫上、下部的接觸關系及砂岩中的各類交錯層;④磨刀石溝正斷層性質及證據;⑤磨刀石溝內震旦系岩層與河流流向所顯示的「V」字形法則;⑥龔家灣至大南溝一帶的傾伏背斜特徵。
3.教學重點及要求
結合觀察內容,重點講授以下內容:①結合漢南雜岩體講授岩石的基本類型,岩漿岩和沉積岩的野外鑒定標志,岩體的互相穿插關系及時代歸屬的確定方法;②通過前震旦系與震旦系的接觸關系全面介紹岩(體)層(地層)的接觸關系及系統分類,各類關系在本區的表現;③結合前震旦系至寒武系的地層層序和岩性特徵、接觸關系分析古地理環境及其變遷;④通過磨刀石溝斷層觀察,歸納斷層的分類及其野外確定斷層性質的方法;⑤分析龔家灣背斜特徵及其與北側梁山向斜的成因聯系。
(二)大南溝路線
1.地質路線
路線起於龔家灣以西的大南溝溝底東側分水嶺上,沿溝西上至中梁寺,路線全長約1.5km。
2.觀察內容
主要觀察內容包括:①震旦系與寒武系地層間的沉積整合接觸關系及生物化石界線;②下寒武統的地層層序和岩性特點;③觀察並練習採集生物化石;④寒武系與奧陶系平行不整合接觸關系及底礫岩特徵;⑤中梁寺斜滑逆斷層的性質等。
3.教學重點及要求
①結合寒武系地層的觀察,重點講授生物化石在地層劃分方面的作用及其與岩石地層學的關系;②根據寒武系岩性、古生物面貌恢復古地理環境;③重點分析中梁寺斷層的性質及其證據。
(三)下樑山後溝路線
1.地質路線
該路線起於下樑山(鎮)後溝口,沿溝南上至構造台地南緣二疊系地層。路線長約1.0km。
2.觀察內容
主要觀察內容包括:①繼續觀察下寒武統地層岩石組合、古生物特徵,寒武系與奧陶系間的平行不整合接觸關系及奧陶系趙家壩組(?)底礫岩;②奧陶系地層系統劃分及古生物特徵、寶塔灰岩龜裂紋特徵及成因;③奧陶系與志留系間的整合接觸關系及下志留統地層和岩石特徵;④下志留統與下二疊統梁山段地層的平行不整合關系;⑤觀察和尋找各時代地層中的生物化石等。
3.教學重點及要求
主要教學內容包括:①底礫岩的形成及其在地層劃分上的意義;②奧陶系至志留系地層和岩石特徵及沉積環境分析,尤其是寶塔灰岩和形成環境討論;③寒武系、奧陶系及志留系的生物化石特徵、地層劃分依據及其劃分原則;④二疊系與志留系之間的接觸關系。
(四)圩泥洞-吳家坪路線
1.地質路線
路線起於梁山南側張口子河口的圩泥洞,由南而北經水磨上、張家口子、陳家村,由陳家村改向西行,經中灣子至陳家村水庫西岸,後繞道水庫南側經嶺背後至吳家坪。該路線較長,約5.5km。加上由吳家坪經土地嶺返回上樑山路程3.5km,總計9km左右。要完成該路線的教學任務。建議在路線起點至陳家村鄉(有簡易公路)段增配車輛。
2.觀察內容
依次觀察內容包括:①張口子(圩泥洞)斜滑逆斷層;②上、下二疊統地層及岩性特徵;③二疊系碳酸鹽岩與岩溶地貌;④二疊系與三疊系地層的沉積整合接觸界線與判別及三疊系地層、岩性及古生物特徵;⑤陳家村水庫西岸向斜核心由三疊系地層形成的擠壓揉皺現象,由軸部縱觀梁山向斜構造及其地貌特徵;⑥吳家坪及河溝村斷層、特徵、產狀、性質觀察與討論。
3.教學重點及要求
該路線教學重點和要求如下:①重點講授張口子斷層特徵及發生的力學機制,要求學生正確判別斷層面、節理(張性、壓性和扭性)面及沉積層理面,並測量其產狀、繪制斷層素描圖;②分析總結二疊系和下三疊統地層和岩性特徵,恢復其沉積古環境及海陸變遷史;③在上述四條路線觀察基礎上,以向斜核部三疊系地層揉皺現象為重點,總結本區向斜構造的幾何特徵及形成機理。要求同學們正確區分盆地、向斜盆地和向斜構造等地質地貌概念,進一步明確梁山不對稱、短軸、傾伏向斜構造的基本特徵。
(五)獅子山-上樑山黃龍寺路線
1.地質路線
該路線起於向斜盆地內的獅子山東側三疊系地層,經獅子山、何家山、土地嶺至上樑山黃龍寺。路線全長約4.5km。為了觀察地層的系統性(由老至新),宜將路線起點放在獅子山,也可據具體情況,將起點定於黃龍寺,由北而南觀察。
2.觀察內容
主要觀察內容有:①三疊系與古近系角度不整合接觸關系,新近-古近系地層層序及岩石特徵;②土地嶺以東向斜外側上二疊統王坡頁岩岩性及層位;③土地嶺斜滑逆斷層;④土地嶺斷層以西下二疊統梁山組炭質頁岩及白色粘土;⑤梁山北麓第四紀沖洪積物(洪積扇)、坡積物、殘積物及黃龍寺附近漢江二級階地、河漫灘等沖積物。
3.教學重點及要求
教學重點包括:①通過古近系地層和岩性的觀察,重點介紹其沉積古環境,如古地貌,古氣候和物質來源、水動力條件等,古近系沉積過程與向斜構造發育的成因聯系;②王坡頁岩及梁山組炭質頁岩的形成條件及其所代表的古地理環境和一定的礦產意義;③通過土地嶺斷層斷層面、擦痕及構造岩的觀察,要求學生熟練掌握野外確定斷層及其性質的方法,分析土地嶺斷層與向斜構造的成因聯系;④概略介紹第四紀沉積物的成因類型,階地沉積物的時代劃分及古近紀以來的喜馬拉雅運動和外動力地質作用在塑造梁山現代地貌過程中的重要作用。
(六)上樑山至中梁山路線
1.地質路線
由上樑山石灰廠經土地嶺直達中梁山(海拔955m)向斜轉折端。路線長約2.5km。
2.觀察內容
由中梁山制高點鳥瞰實習區全貌,包括地貌類型及其分區,地質構造(褶皺和斷裂)基本格架和展布規律,地層發育概況及地層與地貌的成因關系等。
3.教學重點及要求
主要教學內容包括:①根據梁山地區地形圖所給出的當地磁偏角(西偏1°39')或坐標偏角(東偏1°3'),磁、座偏角(西偏2°40')進行現場羅盤校正,用校正後的羅盤完成地形圖定向;②概略介紹(對照實地)實習區自然地理位置、大地構造位置及主要地貌特徵、類型,內、外動力地質作用在梁山現代地貌格局形成過程中的互相制約作用及不同地貌發育的地質基礎;③重點講述區內地層發育概況、展布規律及主體構造形態和空間展布特點,使同學們了解主要踏勘路線及實測地質剖面在區內的地質地貌位置,為後續工作的順利開展奠定良好基礎;④利用制高點和向斜轉折端,以小組為單位反復熟練地層產狀的測定方法和地質點的確定方法(目估法、截距法、截線法和前、後方交會法等)。通過轉折端產狀和系統測定,使同學們對向斜構造有一個初步了解。
以上6條踏勘路線、觀察內容和教學重點供各實習隊安排時參考,可根據實習時間、天氣狀況及交通條件等實際情況靈活掌握,但基本踏勘路線應不少於4條。
9. 野外地質踏勘
野外地質踏勘是在前人資料分析研究和遙感影像單元圖編制的基礎上,對調查區進行全面的野外踏勘,具體內容包括:
(1)影像單元岩性特徵、岩石類型組合、邊界性質、形成的地質作用規律了解。
(2)宏觀影像單元分區與三大岩類空間的對應關系。
(3)影像單元與地層單位、岩體單位、構造之間的對應關系。
(4)影像單元特徵標志與地質體的關系。
(5)了解區域礦產概況,初步掌握礦產種類,礦源場類型,主要成礦類型和礦化標志。
(一)踏勘路線布置原則
野外地質踏勘方法採用影像單元-剖面法。踏勘路線及實測剖面線布置應遵循總體控制、重點突出的原則,具體要求為:
(1)剖面選擇要求層序完整,露頭連續,構造簡單,接觸關系清楚,岩性組合和厚度都在區內有代表性的地段。
(2)剖面線位置盡量選擇影像單元種類齊全的地區。當受地形地貌、自然地理條件限制,可採取分段選線,以達到總體控制。
(3)踏勘路線選擇仍以控制所有影像單元為佳。
(4)路線可以不連續,但影像單元不能遺漏。對標志特徵明顯,延伸穩定的影像單元,必須單獨安排一條控制路線,查明其地質特徵。
(二)實測主幹剖面的測制
實測主幹剖面的測制之目的是通過剖面測量、分析研究,以了解各影像單元的岩石類型、結構構造、岩性組合特徵、變質類型及各類單位之間的相互關系,確定填圖單元,為遙感初步解譯的地質圖編制服務。因其填圖單位構成的復雜性,不同剖面的測制要點不盡相同。
1.沉積地層剖面測量
(1)分層。實測主幹剖面以「層」作為基本描述單位。它可以是單一岩石層,也可是岩石復合層,內部基本連續,與上下相鄰層宏觀可分,影像特徵基本一致。垂向上岩性和任何差異都可以作為分層標志,但要求分層一定要與影像標志相吻合,保持影像與岩性的一致。
(2)岩性。分層的岩性,可用顏色、結構、成分綜合命名方式予以概括。尤其是顏色,除描述新鮮面之外,風化面顏色也很重要,對影像岩石單元標志意義較大。結構描述應注意不同岩性的差別和變化,這樣對分析岩性形成的環境、成因有利。
(3)沉積-成岩構造觀察。注意層的形態、層理類型、單層厚度,各種交錯層理、層頂面的波痕、沖蝕痕、乾裂,層底面和各類印痕,印模等描述。
(4)化石。實體化石和遺跡化石不僅是生物地層學研究的主要對象,而且還是沉積環境最靈敏的指示物。描述內容為化石門類組合特徵、個體形態、保存狀況,分析狀態與岩性及沉積構造的關系,排列的優選方位。
(5)正常層序的識別和接觸關系。識別岩層的頂、底方位是確定其新老順序的關鍵。而許多沉積構造能夠指示岩層的原始頂、底方向。如斜層理、沖蝕痕、乾裂、遺跡化石等。
岩層間的接觸關系可分為連續沉積、不連續沉積。對連續沉積的岩層,要注意岩性如何漸變過渡;不連續的沉積界面,應注意其形態,包括平整的,起伏的,有印痕或印模等,上、下岩層是否交切,有無底礫岩或古風化殼,是否存在不同的構造變化及變質現象,並查清不連續沉積原因。對於不整合,應注意在臨近界面上下尋找地層時代的依據。
(6)樣品採集和系統采樣是剖面測量的主要工作內容,采樣的種類和數量要根據地質情況和需要來定。通常採集岩礦鑒定、岩石化學、同位素樣品等。
(7)野外記錄和作圖
它包括丈量記錄和剖面描述部分。丈量記錄包括導線號、長度、方位、坡度角等。剖面描述包括厚度、岩性、結構構造、傾向、傾角(真傾角)、取樣位置及編號等。
2.變質岩地層剖面測量
變質岩地層剖面測制一般應在填圖單位確定之後實施。具本內容包括岩石類型、變形變質特徵、特徵礦物、變質結構、單元接觸關系等觀察描述及樣品採集記錄。
3.火山岩地層剖面測量
火山岩地層剖面測制應依據火山噴發作用特點,結合影像特徵顯示,按火山盆地或火山機構分別布置實測剖面線。剖面測制要點為岩石類型組合、礦物成分、結構構造、旋迴特徵及樣品採集等。
4.剖面測制資料分析整理
主要根據不同影像單元剖面測制結果分析整理,建立填圖單位,確定不同填圖單位的影像標志及劃分依據,為編制遙感初步解譯地質圖服務。
10. 外出調查時,應注意什麼
(一)設定調查范圍
1. 設定調查問題的范圍,其關鍵是要從選題的目的和需要著眼,絕不能偏離;
2. 對問題回答的可能性亦要有一個基本的估計,有些屬個人私隠的問題,恐怕不易得到答案;
3. 問題太多,導致完成問卷的時間太長等,均需要避免。
(二)寫出具體問題
1. 所列問題應簡單明確;
2. 消除受訪者的疑慮,一般一個問題只包涵一個調查指標;
3. 問題不帶傾向性,不能誘導受訪者回答;
4. 同類問題排列一起,問題排列的先後以先易後難為原則,開放性問題盡量放在後面;
5. 一般而言,涉及事實的問題是用選擇性;有關了解看法的問題可用1-5來表示(例如:1代表極不同意;5代表極同意);
6. 問卷草擬後,應該邀請其他人扮演受訪者,嘗試回答問卷中的題目。這些經驗可以大大提升問卷的質素。
問卷內容
• 在設計問卷時,應包括以下的部份:
– (1) 進行調查的目的
– (2) 答題說明
– (3) 問題和選項
– (4) 受訪者背景資料
– (5) 致謝
問卷要點
• 注意事項
– 指示要清楚易明
– 問卷前面的問題是比較容易回答的
– 供選擇的答案項目要「盡列」,亦應包括「不知道」或「不適用」或「其他」的項目
– 同一個題目的所有選項必須相互排斥
– 問題的用詞要精確及適當
– 問題要具體
– 問卷的布局要美觀、清晰
– 預留足夠的空間給受訪者填寫資料 / 意見
• 避免事項
– 避免包括與研究沒有關系的問題
– 不可欠缺可以提供重要資料的問題
– 不宜設計太多沒有固定答案的問題
– 避免直接詢問受訪者確切的年齡、收入或其他私人的問題
– 不宜詢問受訪者一些尖銳性或威脅性的問題
– 不要以否定或雙重否定方式提問
– 避免詢問發生在很久以前的事情
– 不要用「引導性」問題
• 例如:你會同意香港的房屋政策嗎?
– 不要用「有傾向性」問題
• 例如:你會否同意地下鐵路合理地調整票價嗎?
– 不要一題多問