地理信息科學與一帶一路

Ⅰ 地理信息系統與數學的關系有多大

地理信息系統是一種具有特定服務功能的系統，而數字高程模型只是一種帶有數值高度的數據模型，兩者根本不是一個東西，或者說地理信息系統可以包含數字高程模型。地理信息系統不一定有高度數據，有可能只有一個經緯度，但是如果地理信息系統里邊除了經緯度還有海拔高度，並且可以生成帶高度的模型，那麼說明該地理信息系統包含數字高程模型。除了這些，地理信息系統還可以支持數據統計和分析，圖形處理和其他服務，是一個綜合的系統。相比來說，數字高程模型只是用於生成帶高度的地形的模型。
兩者詳細的定義如下，從定義可以看出，一個是完整的服務系統，一個只是簡單的數學模型，後者只是從屬於前者專為地形服務的模型數據而已：
地理信息系統（Geographic Information System或 Geo－Information system，GIS）有時又稱為「地學信息系統」。它是一種特定的十分重要的空間信息系統。它是在計算機硬、軟體系統支持下，對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關地理分布數據進行採集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術系統。它可以對空間信息進行分析和處理（簡而言之，是對地球上存在的現象和發生的事件進行成圖和分析）。 GIS 技術把地圖這種獨特的視覺化效果和地理分析功能與一般的資料庫操作（例如查詢和統計分析等）集成在一起。
數字高程模型（Digital Elevation Model),簡稱DEM。它是用一組有序數值陣列形式表示地面高程的一種實體地面模型，是數字地形模型(Digital Terrain Model，簡稱DTM)的一個分支，其它各種地形特徵值均可由此派生。一般認為，DTM是描述包括高程在內的各種地貌因子，如坡度、坡向、坡度變化率等因子在內的線性和非線性組合的空間分布，其中DEM是零階單純的單項數字地貌模型，其他如坡度、坡向及坡度變化率等地貌特性可在DEM的基礎上派生。

Ⅱ gis是什麼意思

1，地理信息系統（Geographic Information System或 Geo－Information system，GIS）有時又稱為「地學信息系統」。

(2)地理信息科學與一帶一路擴展閱讀：

GIS可以分為以下五部分：

1，人員，是GIS中最重要的組成部分。開發人員必須定義GIS中被執行的各種任務，開發處理程序。 熟練的操作人員通常可以克服GIS軟體功能的不足，但是相反的情況就不成立。最好的軟體也無法彌補操作人員對GIS的一無所知所帶來的負作用。

2，數據，精確的可用的數據可以影響到查詢和分析的結果。

3，硬體，硬體的性能影響到軟體對數據的處理速度，使用是否方便及可能的輸出方式。

4，軟體，不僅包含GIS軟體，還包括各種資料庫，繪圖，統計，影像處理及其它程序。

5，過程，GIS 要求明確定義，一致的方法來生成正確的可驗證的結果。

Ⅲ 地理信息科學的就業前景如何

地理信息科學的就業前景還不錯，畢業生可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地工作。

該專業可以去基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。

知識能力

1、掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2、了解人文地理與城鄉規劃的理論前沿、應用前景和最新發展；

3、熟悉城鄉資源與環境、城鎮建設等方面的相關方針、政策和法規；

4、結合所設置的選修課程，夯實基礎，拓寬知識面；

5、了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及地理信息系統產業發展狀況。

Ⅳ 中國科學家利用什麼技術在境外發現絲路遺址

「數字絲路」國際科學計劃世界遺產工作組19日在突尼西亞首都突尼西亞市宣布，來自中國、突尼西亞、義大利和巴基斯坦的科學家在突尼西亞南部發現10處古羅馬時代遺址。這是中國科學家利用遙感技術在境外首次發現考古遺址。

遙感考古是利用搭載在衛星、飛機、飛艇等空間平台上的各類感測器，記錄地物目標與電磁波相互作用的特性，依據地貌形態、地物陰影、植被及土壤濕度、霜雪等因素在目標地區所形成的不同標志，解釋地面或地下遺跡的影像特徵。

「數字絲路」國際科學計劃是中科院「地球大數據科學工程」重要內容之一，以支撐「一帶一路」可持續發展為目的，通過分享數據、技術、知識和經驗，在地球大數據平台建設、環境變化、減災、水資源管理、城市發展、農業和糧食安全、海洋、自然和文化遺產等方面開展深度研究和科學合作。來源：新華網

Ⅳ GIS地圖: 是什麼

GIS，全稱：Geographic Information Science，地理信息科學的縮寫。它是在計算機硬、軟體系統支持下，對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關地理分布數據進行採集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術系統。

1992年Goodchild提出的，與地理信息系統相比，它更加側重於將地理信息視作為一門科學，而不僅僅是一個技術實現，主要研究在應用計算機技術對地理信息進行處理、存儲、提取以及管理和分析過程中提出的一系列基本問題。

與旅遊管理的管理系：GIS技術可以用於旅遊管理中。

GIS技術的應用可大可小，可以是地震局的地震預測、可以是大銀行的網點選址、可以是創業公司的用戶分布也可以是你口袋裡的旅遊攻略。

(5)地理信息科學與一帶一路擴展閱讀

數據是GIS的基礎，也就是我們上面所說的地理信息，沒有干凈、完整、准確的數據，所有的分析都是空談。在一份GIS的項目裡面，往往最耗時的部分就是數據的收集和清理。

數據的收集往往不是個人可以做到的，大多數GISer使用的都是所謂「二手數據」，即已經存在的、由別的個人和組織已經收集的數據。數據往往又有免費數據和收費的數據，免費數據（在美國）通常是由政府或者非營利組織收集的，而收費數據則通常由商業公司收集的。

GIS中使用的數據通常分為兩大部分，一部分是地圖部分，即顯示出來的區域，比如普查數據會有按照普查區劃分好的地圖呈現，另一部分是數據部分，也叫做Attribute Table。這個表格更像我們所想像的「數據」該有的樣子，打開之後像是excel的形式。

Ⅵ 如何將「一帶一路」經濟帶滲透到地理課堂中

關注時事熱點,是地來理學科的一自大特點。時事熱點一經提出,不僅成為社會各界關注的焦點,還會變身為各種地理考試的"新寵"、高考考點。例如,"一帶一路"提出僅僅一年多的時間,就得到了國際社會的高度關注,許多國家對此反響熱烈。2015年高考地理試題中也有以"一帶一路"為背景材料設計的問題。因此,地理教師有必要探討研究"一帶一路"與地理教學的關系,以及可能對地理教學帶來的影響。
2015中央經濟工作五大任務中，與地理相關的信息內容很多，作為地理教師，應該認真閱讀篩選出其中與我們教材相關的地理信息問題，並將融於地理課堂教學中，讓學生最先了解我們國家、社會的大事，讓我們的課堂更加人文化、社會化。

Ⅶ 地理信息科學有哪些相關考研專業

地理信息科學專業的同學考研的時候如果不跨專業繼續考本專業的話，其實方向也不算多，大概就是地理學、測繪工程、地理信息工程這三個方向吧。

如果這么說沒錯的話，研究生進入地理信息工程之後依然是進一步操作軟體，當然一定是更深入的學習。這方面考研的話，建議先選導師，最好是正在參與重點項目的導師，只要你本身實力足夠強，跟著導師做大項目很有前途。

Ⅷ 簡述GIS的發展。

GIS技術發展概況：

在新興的信息產業中，GIS(Geographic Information System,地理信息系統)作為集計算機科學、地理學、測繪遙感學、環境科學、城市科學、空間科學和治理科學及相關學科等為一 體的新興邊緣學科，近30年來迅速興起。

GIS將計算機技術和空間地理分布數據相結合，通過系統建立、空間操作與模型分析，為地球科學、環境科學和工程設計、乃至企業治理等方面的規劃、治理和決策提供有用的信息。

目前GIS在國內外應用領域已相當廣泛，不但成功地應用於測繪、制圖、資源和環境等領域，而且已成為城市規劃、公共設施治理、工程建設等的重要工具，此外GIS還進入了軍事戰略分析與決策、商務策劃、文教衛生乃至人們日常活動的各種領域中。

目前GIS被認為是21世紀支柱性產業，是信息產業的重要組成部分。「九五」期間國家科技部已將GIS列為「重中之重」的項目，並重點支持發展我國的GIS產業。

(8)地理信息科學與一帶一路擴展閱讀

我國的GIS發展較歐美先進國家起步約晚15年左右，但發展速度並不很慢。1994年9月，我國國家測繪總局與美國ARC/INFO總部簽定了合作的ARC CHINA計劃。

僅以GIS在城市方面的應用就有城市自來水、城市煤氣、城市規劃、城市地下管線、城市環境、城市道路、城市土地等不勝枚舉，至於其他各方面的應用諸如環境監測、水土流失、礦產資源、投資評價等更是屢見不鮮。所有這些都標志著GIS在我國的成長與發展。

參考資料網路——GIS

Ⅸ 新時期，我國測繪地理信息科技發展面臨哪些機遇和挑戰

黨的十八大提出了「兩個一百年」的奮斗目標，提出了全面落實「五位一體」總回體布局和「四個全答面」戰略布局，實施「一帶一路」、長江經濟帶、京津冀協同發展等國家重大戰略，都對測繪地理信息做好支撐保障提出新的需求，加強生態文明建設，加強自然資源資產管理，優化國土空間開發格局，推進「多規合一」「智慧國土」「生態國土」，支撐「深地探測、深海探測、深空對地觀測和土地工程」(簡稱「三深一土」)等都要求測繪地理信息推進全面創新，夯實科技發展基礎，切實發揮引領驅動作用，更好地為提升事業服務保障能力和國家戰略實施提供強有力的科技支撐。

Ⅹ 地理信息系統專業可以考哪些工程師，還有評

GIS童鞋要學好英語、數學和計算機。證書有
1、基礎證書
（1）英語:英語四級，有能力的話盡量也把六級過了。
（2）計算機：計算機二級三級，有能力的話可以也過了四級。博主認為考資料庫和網路方向對GISer用處較大。
過英語四級是最低要求，必須要過。考個英語六級、計算證書算是錦上添花。

2、技能證書
（1）、全國信息化工程師---GIS應用水平考試：http://www.ncie.gov.cn/gis/
全國信息化工程師項目（NCIE）是在信息產業部領導下組織實施的國家級IT專業政府認證體系。全國信息化工程師—GIS應用水平考試是由信息產業部電子人才交流中心與教育部地理系統軟體及其應用工程研究中心聯合推行的國家級GIS行業專業技術水平考試，已經被納入全國信息化工程師項目（NCIE）考試體系，項目簡稱「全國GIS應用水平考試」。
將考試體系由低到高設為三個級別。一、二、三級其能力水平分別相當於GIS助理工程師、GIS工程師、GIS高級工程師。一級考試側重於專業基礎知識的考核，不設方向；二、三級考試將分為GIS軟體開發與GIS行業應用兩個方向進行考核。考試採取全國統一考試的方式。在校生或應屆生只能考一級。有三年工作經驗可以考二級，五年工作經驗可以考三級。
點評：在校生或應屆生可以考一級，考試相對比較容易，可以增加就業籌碼。

（2）、ESRI技術認證考試:http://www.esrichina-bj.cn/market/certification/index.html
2011年1月，Esri公司正式公布了「Esri技術認證計劃」，該認證體系被認為是全球GIS行業首個技術認證體系。首批認證考試在全球165個國家的5000多個考點進行。「Esri技術認證計劃」目的在於使專業人員能夠迅速掌握Esri公司系列產品的優勢，以在工作中脫穎而出。首批認證考試包括桌面、網路和企業級產品等5項認證。每項認證考試的全程考試時間均為2個小時，為全英文在線考試，共包括90至95道多項選擇題。對於認證項目，Esri會逐漸擴展為一套完整的13門考試。Esri技術認證考試費為225美元，至少可以補考3次。
點評：報名沒有限制，在校生可以報考，屬於全球性的認證，去外企有很大幫助。但是考試只採用英語，考試費用較高。

（3）、MapGIS技術認證:http://www.mapgis.com.cn/templates/ci2/index.aspx?nodeid=1631
MapGIS技術認證是國內GIS領域專業的技術認證，是MapGIS用戶掌握MapGIS相關軟體技術應用能力的體現，其培訓和認證都比較偏向MapGIS軟體的應用和開發。
點評：在校生可以報考，偏中MapGIS在實際項目中的應用，實踐性較強。

（4）、計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試：http://www.rkb.gov.cn/
該考試是原中國計算機軟體專業技術資格和水平考試(簡稱「軟體考試」，俗稱「軟考」)的完善與發展。這是由國家人力資源和社會保障部、工業和信息化部領導下的國家級考試，其目的是，科學、公正地對全國計算機與軟體專業技術人員進行職業資格、專業技術資格認定和專業技術水平測試。
通過考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應專業崗位工作的水平和能力，用人單位可根據工作需要從獲得證書的人員中擇優聘任相應專業技術職務(技術員、助理工程師、工程師、高級工程師)。計算機專業技術資格(水平)實施全國統一考試後，不再進行計算機技術與軟體相應專業和級別的專業技術職務任職資格評審工作。因此，這種考試既是職業資格考試，又是職稱資格考試。
軟考的專業類別分為計算機軟體、計算機網路、計算機應用技術、信息系統和信息管理。業內大多數開發人員參加的是計算機軟體類別的考試，該類別的資格分為初級資格、中級資格和高級資格。其中，初級資格對應的為程序員；中級資格為軟體測評師、軟體設計師、軟體過程能力評估師；高級資格則沒有按照專業類別進行劃分，為信息系統項目管理師、系統分析師、系統架構設計師、網路規劃設計師和系統規劃與管理師。
點評：這種考試還具有水平考試性質，報考任何級別不需要學歷、資歷條件，只要達到相應的技術水平就可以報考相應的級別，這意味著在校生也可考高級資格，該考試認可度較高，對走開發路線的童鞋有益。

（5）、注冊測繪師http://zcchs.sbsm.gov.cn/index.shtml
2007年我國開始建立注冊測繪師制度，根據《中華人民共和國測繪法》，由原人事部、國家測繪局共同頒布了注冊測繪師制度的有關規定及配套實施辦法。目前已經進行了3次全國注冊測繪師考試，已有近7000人取得注冊測繪師資格。
2014年，國家測繪地理信息局印發了《注冊測繪師執業管理辦法(試行)》，該辦法將於2015年1月1日期開始實施注冊測繪師與資質掛鉤，這標志著我國注冊測繪師制度進入實質運行階段。3S人終於迎來了自己的職業證書，這將大大提高3S人的職業自豪感和職業尊嚴，同時也會提高有注冊測繪師證的3S人的工資待遇。
點評：報考要求較高，在校生不可以報考，本科畢業需要工作4年才可報考，2013年的通過率在3%左右，通過率低，但是證書含金量高。關於注冊測繪師的介紹詳見博文《3S人的職業證書—注冊測繪師》。

3、大賽證書
GIS相關的大賽的獲獎證書，也是很重要的，對學生未來的就業求職有很大作用。一個大賽小組實際上是在模擬一個項目小組，在參加大賽的過程中可以學習到很多知識，比如檢索文獻資料、行業知識、編程能力、團隊合作精神等！
（1）ESRI大賽：http://contest.esrichina.com.cn/index.html，是由Esri中國信息技術有限公司舉辦的針對在校大學生的競賽活動，從2004年起，已舉辦10屆。目的是激發在校學生學習、應用和交流GIS技術的熱情，增強學生的創造力和動手能力，大力推動GIS技術在中國的普及，並為GIS產業的發展選拔和儲備大量優秀人才。2014年本競賽分為地理設計組、Web與移動開發組、ENVI/IDL遙感應用開發組和三維建模與分析組。
（2）SuperMap大賽：http://www.giscontest.com/，是由中國地理學會與北京超圖軟體股份有限公司聯合舉辦針對在校大學生的大賽，從2003年起，已舉辦11屆，目的是激發大學生在GIS領域的學習和研究興趣，提高其GIS開發水平和實踐能力。分為6組：雲平台開發組、應用開發組、移動應用開發組、三維組、地理分析組、制圖表達組。
（3）MapGIS大賽：http://contest.gisera.com/，是由中國測繪地理信息學會、工業和信息化部人才交流中心、地理信息系統產業技術創新戰略聯盟、國家地理信息系統工程技術研究中心共同主辦，中地數碼集團承辦的全國性GIS技能水平比賽。比賽的目的是激發高校學生對GIS技術學習、交流和應用的熱情、拓寬學生們的思維、鍛煉學生們的實際動手能力、推廣GIS技術在中國普及等，並為中國GIS事業選拔和儲備更多的優秀人才。從2009年起，已舉辦5屆。分為4組：制圖組提交模板、遙感組提交模板、三維組提交模板、開發組提交模板。
（4）互聯網地圖大賽
互聯網地圖大賽，是面向全社會的，不僅僅面向學生，對參賽作品要求較高，實戰型較強，從獲獎團隊來說，學生獲獎較少。在校生參加該比賽可以接觸到真正的互聯網地圖，對未來的學習和工作幫助較大。目前主要有高德、天地圖和網路地圖的大賽。
高德LBS應用大賽：http://2014lbs.amap.com/，面向廣大IT從業者及開發愛好者而舉辦的LBS產品開發大賽，由高德LBS開放平台舉辦，致力於推動中國互聯網及移動互聯網生態系統的成長。對GISer在校生來說可能要求比較高，但是獎金豐厚。
天地圖：http://apicontest.tianditu.com/，「天地圖」應用開發大賽，於2013開始舉辦，為了推動天地圖的廣泛應用，帶動地理信息產業發展，由國家基礎地理信息中心、中國測繪地理信息學會、中國地理信息產業協會、中國衛星導航定位協會共同攜手，舉辦「天地圖」應用開發大賽。