地理地球地圖知識導圖

❶ 高中地理，地球地圖

西落復三次。第一次:晝制6:00;6+12-4=14:00夜14:00;14:00+12-4=22：00，第二次:晝22：00;22：00+12-4=30:00=（Day+1）6:00;夜6:006:00+12-4=14:00第三次，晝14:00；14:00+12-4=22:00夜22:00；22:00+12-4=30:00=（Day+1）6:00。

❷ 高中地理地球地圖知識點

首先關注今年熱點。
其次，就熱點區域的知識點做到熟悉掌握。
三，回學會背地圖答，填地圖，識地圖，聯系地圖，應用地圖，關注熱點地圖。地圖上的知識占總知識的絕大多數。中國是應試教育，而中國的地理教育模式一般採用「圖像信號法」，這是中國自己提出的教學方法。所以考試內容中的以地圖為考點的內容會很多。
四，地理想考高分關鍵看選擇題。我是08年高考的，對此深有體會。據我了解，我們班本科以上的考生地理選擇題，平均錯了七題（我們班本科率70%）。但也有人全對。一題4分啊，光選擇題就相差28份，距離就是這么來開的。要重視選擇題。
五，多多做題，練手感，不能手生，要保持做題慣性

❸ 區域地理包括地球地圖的框架圖

拋開教師講的觀抄點，拿著個地球儀來感受（包括看、觸等綜合感知），聯系地球儀（地球模型）（包括地球繞太陽轉而產生的晝夜時間變化）和課本上的觀點（前提是課本熟悉）（這步驟最重要，如果你有強大的空間想像能力就可不必找地球儀），還有一些事實（例如北京位於東經一百一十多度東8區的中央經度為120度、倫敦的經度大約是0度、日本東京的經度要比北京大等等），這樣理論聯系實際是最好的方法！

❹ 地理地圖知識

一.什麼是地圖 地圖是按一定的數學法則和綜合法則，以形象－符號表達制圖物體(現象)的地理分布、組合和相互聯系及其在時間中的變化的空間模型，它是地理信息的載體，又是信息傳遞的通道。 二地圖的特徵 地圖的特徵包括：由於特殊的數學法則而產生的可量測性；由於使用符號表象事物而產生的直觀性；由於制圖綜合而產生的一覽性。 二.地圖的分類 ◆.按區域范圍分類：分為世界圖、國家圖、分區圖、省圖、市縣圖、鄉鎮圖等；◆.按地圖內容分類：分為兩大類，普通地圖和專題地圖。 普通地圖是以相對平衡的詳細程度表示地球表面上的自然地理和社會經濟要素(基本要素包括居民地、交通網、水系、地貌、境界、土質植被等)的地圖。其中詳細表示地面的各基本要素的叫地形圖；內容比較概略，但主要目標很突出，以反映各要素基本分布規律為主的地圖稱為地理圖；介於兩者之間的叫地形地理圖。 專題地圖是以普通地圖作為底圖基礎的，重點反映某一種或幾種專門的要素，依內容要素可分為：自然地理圖、社會經濟地圖和工程技術圖。◆按比例尺分類 大比例尺地形圖：1：5千—1：2.5萬比例尺地形圖 中比例尺地形圖：1：5萬—1：25 萬比例尺地形圖 小比例尺地形圖：1：50萬-1：100萬比例尺地形圖 我國稱1：1萬、1：2.5萬、1：5萬、1：10萬、1：25萬、1：50萬、1：100萬七種比例尺普通地圖為國家基本比例尺地形圖 按國家測繪局制定的統一技術標准制圖(規范、圖式)。 一.地圖符號的意義 地圖符號是地圖上各種形狀、大小和顏色的圖形和文字的總稱。它是地圖內容體現的一種主要手段。是地圖的基本特徵之一。 二.地圖符號的分類 按幾何精確性分類，分為：依比例符號、不依比例符號、半依比例符號。 依比例符號是實地佔有較大面積的物體，比例尺縮小後，仍能顯示其輪廓，如大面積街區、大湖等。 通常以線劃表示其外輪廓，並填繪符號或普染顏色。 不依比例符號實地上面積較小一般具有方位意義的物體，縮至圖上只能顯示一個點。這類符號僅以其定位點表示物體的位置。 半依比例符號是實地上的狹長物體，其長度能依比例表示，而寬度則需誇大，如狹長街區、鐵路、公路、土堤等符號，其寬度在圖上均已擴大。在圖上只能測其長度，不能測其寬度。 三.地圖符號表示地物的原則 符號的「比例」概念：地面物體與符號圖形的縮小比率並非總是一致，同一物體在較大比例尺圖上能依比例表示，而在較小比例尺圖上則為半依比例號和非依比例符號。符號的比例關系具有一定的相對性。 符號的定位：不依比例符號都是擴大了的圖形，一般在設計時就已規定了符號的哪一部分代 表地物的真實位置，這些規定的點和線，就叫定位點和定位線。 一.普通地圖上的內容要素-數學要素、地理要素和圖廓外要素 數學要素——坐標網、地圖比例尺、地圖定向等 地理要素——包括自然地理要素、社會經濟要素和其他標志 自然地理要素有水系、地貌和圖質植被； 社會經濟要素有居民地、交通網、境界和行政中心； 其他標志為方位物、經濟標志、科學文化標志等。 圖廓外要素——圖名、圖號、接圖表、圖例、圖廓、分度帶、比例尺、坡度尺及坐標系統等 二.水系及其在圖上表示 水系是指海洋、江河、湖泊、水庫、水渠、井泉各種自然的人工的水文物體的總稱。 關於河流及溝渠的表示：我國1971年《圖式》中規定河流單雙線的分界寬為0.4mm，即凡雙線河就表示真實的河寬。 對中小比例尺地形圖(如1：5萬)補充規定「實地寬100m以上的合理就擴大繪為雙線」(從0.2擴大到0.4）實地河寬100米到200米這段成為符號性雙線河(或稱記號雙線河)，它不表示真寬，要註明河寬注記。 對小比例尺圖上的河流有兩種表示方法，其一，單線配合不依比例尺雙線(又稱過度性符號)和依比例雙線的表示方法；其二，是單線配合單線真形符號表示。 所謂單線真形符號是將河流全部填滿與水涯線相同的普染色。 三.居民地及其在圖上表示 居民地是指各種建築物組成的城市、集鎮、農村或其他居住區的總稱。 當居民地受比例尺限制不能用真形表示時，可用圈形符號來表示居民地的位置，符號的定位點表示居民地的中心區域，符號與地物的相對關系表示居民地中心區域與地物的相對關系。 四.交通及其在圖上表示 交通網是各種運輸的總稱。它包括陸地交通、水陸交通和空中交通及管線運輸幾類。 道路符號是線狀的，但在比例尺縮小後，它的寬度是誇大的，以我國地形圖為例，鐵路寬0.6mm，在1：10萬圖上等於實地60m，在1：50萬圖上為300m。 五.地貌及其在圖上表示 暈渲法，假定光源在固定的方向上，用濃淡漸變的半色調(墨和顏色)在圖上顯示地貌主體形態，其實質是光彩立體感在地圖上的應用。 等高線法，用一組有一定間隔(高差)的等高線的組合來反映地面的起伏形態。 首曲線，按相應比例尺規定的等高距測繪的等高線，圖上用細線表示。 計曲線，為方便查看等高線的高程，規定從零米起算，每隔四條基本等高線加粗成粗實線。 間曲線，按等高距的二分之一測繪的等高線，用與首曲線等粗的虛線表示，補充顯示局部形態 分層設色法，在不同高程帶，普染不同色調的顏色來表示地貌起伏的方法。 五.境界及其在圖上表示 境界是地區政治行政管轄的界線。普通地圖上，可分為政區界和其他境界兩大類。 地形圖上境界的表示有以下的規定： 兩級以上的境界重合時，只表示出高一級的境界。飛地的界線用其所屬的行政單位的境界符號表示，並在其范圍內加隸屬注記。 境界沿河流、道路、山脊等線狀地物延伸的，可以省略重合部的境界符號或在線狀地物的中心，兩側或一測描繪其符號。以河流為例：當一河流中心線或主航道線為界時，境界符號在水域內或河流符號兩側不間斷的交錯繪出。以共有河流為界的，在河流兩側每3-4厘米交錯繪出。以河流一側為界的，在相應一側不間斷繪出。以山脊、山谷為界的不間斷繪出，其通過的山頭、山口、谷地等的中心位置不變，保持與地貌圖形的協調性。

❺ 七年級上冊地理第一單元思維導圖是什麼

七年級上冊地理第一單元思維導圖:

❻ 求世界區域地理思維導圖

亞洲、歐洲、非洲、南極洲、南美洲、北美洲、太平洋、大洋洲、印度版洋、大西洋、北冰洋！權南非、莫三比克、坦尚尼亞、肯亞、葉門、印度、泰國、中國、日本、俄羅斯、美國、加拿大、墨西哥、薩爾瓦多、巴拿馬、哥倫比亞、秘魯、智利！（海線）印度尼西亞、澳大利、紐西蘭。

❼ 地理的地球和地圖那塊怎麼學

這完全是死記硬背的。。而且地球很多知識要轉換為計算。。
地圖就不要說了。。要知道世界上比較多國家在哪，首都，大概的輪廓。。

❽ 區域地理包括地球地圖的知識框架

地球地圖:地圖基本知識，比例尺，地圖，圖例
亞洲:東亞，東南亞，南亞，中亞，西亞
歐洲:西歐
非洲
北美洲
南美洲
南北極