地理知識寫成勵志的話
❶ 地理學科勵志語言100字怎麼寫
我9年前中考的時候，寫過這樣兩句話來激勵自己：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳；當年我以全校第一名的成績考取了省重點高中
❷ 關於地理知識的演講
熱帶雨林主要分布於赤道南北緯 5 ～ 10度以內的熱帶氣候地區。這里全年高溫多雨，無明顯的季節區別，年平均溫度 25 ～ 30 ℃，最冷月的平均溫度也在 18 ℃ 以上，極端最高溫度多數在 36 ℃ 以下。年降水量通常超過 2 000mm ，有的竟達 6 000mm ，全年雨量分配均勻，常年濕潤，空氣相對濕度 90 ％以上。
19世紀，德國植物學家辛伯爾廣泛收集和總結了熱帶地區的科學發現和各種資料，把潮濕熱帶地區常綠高大的森林植被稱作為熱帶雨林，並從當時的生態學角度對它進行了科學描述和解釋。熱帶雨林具有獨特的外貌和結構特徵，與世界上其它森林類型有清楚的區別。熱帶雨林主要生長在年平均溫度24℃以上，或者最冷月平均溫度18℃以上的熱帶潮濕低地。
熱帶美洲、熱帶亞洲和熱帶非洲的雨林雖然分開為三大片，但它們都有非常類似的外貌和結構特點。由於生長環境終年高溫潮濕，熱帶雨林長得高大茂密，一般高度在30米以上，從林冠到林下樹木分為多個層次，彼此套迭。在熱帶雨林中，最高的樹木可長到80多米高度，例如馬來西亞的塔豆（Koompassia excelta），西雙版納的望天樹亦高達70米。熱帶雨林的種類組成極端豐富，盡管熱帶雨林僅佔世界陸地面積的百分之七，但它所包含的植物總數卻佔了世界總數的一半。熱帶雨林有很多獨特現象是其它森林所沒有的。例如，大樹具有板狀的樹根，在老莖桿上開花、結果；有很多小型植物附生在其它植物的枝、桿上；有的通過絞殺其它植物而樹立起自己；有的樹木從空中垂下許多柱狀的根，最後變成獨樹成林；林下植物的葉子一般都有滴水葉尖，而有的植物的葉子長得十分巨大；在林內，大藤本非常豐富，有的長達數百米，穿梭懸掛於樹木之間,使人難於通行。
隨著科學家對熱帶雨林的深入調查和研究，越來越多的生態現象被發現和解釋。但越來越多的發現也證明，熱帶雨林中蘊藏著大量的尚未被充分認識的生物學和自然規律。特別是熱帶雨林物種的極端豐富性和植物生活類型的多樣性並不能完全用達爾文的進化論來解釋。世界上除熱帶雨林外的物種充其量僅占總物種的一半。植物生活類型亦僅只是一部分。例如，溫帶的森林，不僅種類貧乏，生活類型單調，各種生態關系和生態表現亦是相對簡單和直接。依賴於熱帶以外森林的研究而得出的一些經典或傳統的生物學規律和概念顯然是非常不完善的，若直接套用來解釋熱帶雨林，自然有很多現象不可思議。因此，科學家預測，通過對熱帶雨林的深入研究，或許會完全改變原有的生物學觀念。然而，令人遺憾的是人們還沒有充分解開熱帶雨林之謎時，它就可能由於人類自己的破壞而永久地消失。
❸ 用地理知識怎麼寫情話
就像太陽和月亮輪番注視著地球,我的兩隻眼睛也日夜不停地關注著你!你可知在盤古開天劈地之時,在猿人沒進化成人類之時,蒼穹間就註定我對你的一網情深.
我愛你,就像紐約街頭的自由女神時刻守望整個美利堅,我時刻守望你,雖然我現在不能和你在一起,就像阿拉斯加和美國總隔著個加拿大,但是我相信,板塊總要漂移,總有一天你的心和我的心會飄到一起.
我愛你,你在我心中就像青藏高原支撐著整個世界那般偉岸,我永遠甘做高原上的青稞陪伴著你,直到喜瑪拉雅山都夷為平地,直到太平洋都被填滿,直到東非大裂谷都癒合,我相信,總有一天滄海桑田會實現.
我愛你,我對你的思念猶如波斯灣沿岸的石油源源不斷,雖然有阿拉伯半島橫在中間,那裡仍然成立了石油輸出國組織,共同對付列強的侵犯,也許有一天那裡的石油會枯竭,可是我對你的愛卻永恆如一天地可鑒.
我愛你,我對你痴痴的戀就像南非約翰內斯堡的黃金一樣熠熠生輝,雖然那裡還比較貧困,那裡的孩子仍然穿不上衣吃不上飯,可是我相信,金子般的心靈肯定會打動上帝,讓你發現我在閃光,就像南非的人民早晚會有財產.
我愛你，你的存在就是我的溫度和我的大氣,沒有你,生物就無法呼吸,因為有了你,我的世界裡大小行星才能各行其道,互不幹擾;因為有了你,我的世界裡才有了穩定的太陽能;沒有你,我的世界就是寸草不生的河外星系.
我愛你,你的形象在我心中就是地壘,永遠高出一塊;
我愛你,你的話對我來說就是赤道暖流,永遠溫暖如光;
我愛你,你的眼神對我來說就是氣旋,永遠揪揪著我的心.
我愛你,如果可以,我想把死海給你當游泳池,不會游也沒關系;
我愛你,如果可以,我想把北歐給你當滑雪場,不會滑看看也美;
我愛你,如果可以,我想把日本給你當蹦蹦床,不動彈都老地震.
我愛你,你的出現根本無法預料,既不是緯度地帶性,也不是經度地帶性,而是非地帶性,就像東非高原上的熱帶草原,就像馬達加斯加島上的熱帶雨林,就像天山腳下的綠洲,就像塔里木河邊的胡楊林,就像巴塔哥尼亞高原上的溫帶荒漠.
我愛你,既然你已經出現並讓我如雨追雲般愛上你,為什麼不能跟我在一起?
我愛你，跟我在一起我們可以:
在東南亞搞水稻種植業;
去阿根廷潘帕斯搞大牧場放牧業;
去美國中央大平原搞商品穀物農業;
或者去澳大利亞薅羊毛搞混合農業.
振興東北老工業基地,為祖國四化做貢獻;
去義大利新興工業區當間諜弄點商業情報.
親愛的,我愛你,我走遍了七大洲,游過了四大洋,也再也找不到另一個能讓我的心如錢塘江的大潮一樣來去洶涌的人了;我為什麼不生在火星土星水星冥王星而偏偏生在地球上,就是為了遇見你啊!你看見那九曲回腸的荊江了么?那堆積岸上堆的都是我的思念,那沖刷岸上,沖刷不去的都是我對你歷久彌新的思念與愛慕!!!
親愛的,你可知道,你不理我的日子裡,哈雷彗星時刻都有可能撞地球;
親愛的,你可知道,你不理我的日子裡,珠穆郎瑪時刻都有可能被削平;
親愛的,你可知道,你不理我的日子裡,沉睡死海時刻都有可能被救活.
為了人類的共同性和可持續發展原則,你還是跟我在一起吧!
❹ 形容「勵志學好地理」的句子有哪些
如果這一道題你選D，你以後千萬不要和人說你高中時學過地理。
我地理學的不好。 所以即使你離我離的再遠。 我也只會模糊的定義成坐上顛簸的客車然後呼呼睡一覺， 醒來就可以看到你的酒窩。 所以我什麼也不怕。
地理上的距離不是難題，心的距離才是利器;時間不是苦葯，愛的時間才是真諦。
應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。——羅曼羅蘭
這王冕天性聰明，年紀不滿二十歲，就把那天文地理，經史上的大學問，無一不貫通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，終日閉戶讀書。又在楚辭圖上看見畫的屈原衣冠，他便自造一頂極高的帽子，一件極闊的衣服，遇著花明柳媚的時節，乘一輛牛車載了母親，戴了高帽，穿了闊衣，執著鞭子，口裡唱著歌曲，在鄉村鎮上，以及湖邊，到處玩耍。惹的鄉下孩子們三五成群跟著他笑，他也不放在意下。
與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。——法朗士
因為春天下雨，所以秋天落葉。科學家說秋天落葉，按道理春天下雨。天文學家說春天下雨，地理學家說秋天落葉。
脫離語境或社會文化背景而孤立地理解語言，往往會笑話百出，甚至不知所雲。
以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字；專數哲、擅經濟、精外語，時刻准備著，縱橫天地。
讀書的藝術，在很大程度上，就是在書中重新發現生活，更准確地理解生活的藝術。——莫洛亞
記得那是暑假的一天，驕陽似火，偶爾才有一小縷略帶悶熱的風吹過臉龐。我正在電腦前打文章。嗒嗒嗒我奮力敲打著鍵盤，幻想著自己是一個上知天文，下知地理的天才，正在創作著一篇千古絕唱，這真是前無古人，後無來者啊。
這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以後，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。
要影響城市的發展，設計者就要有一個清晰的基本設計結構的觀念，以推動城市建造的全過程：單棟建築或一組建築設計中的方法不能套用與整個城市規模的設計，其原因主要有兩點：城市的地理范圍如此之大，以至於人的思想不可能成為整個地區制定清晰的三維空間的規劃；就城市的規模而言，其各個部分的建造和重建需經歷一個很長的歷史時期。因此，用於城市局部的任何設計應當能夠修正並延伸到不斷擴展的地區中去。——『美』愛德蒙N培根
在這持久戰爭中，人與狼幾乎實踐了後來軍事學裡面的所有基本原則和信條，例如：知己知彼。兵貴神速。兵不厭詐。上知天文，下知地理。常備不懈，聲東擊西。集中兵力，各個擊破。化整為零，隱避精幹。出其不意，攻其不備。打得贏就打，打不贏就走。傷其十指不如斷其一指。敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。——狼圖騰
全球化思考邏輯客戶產品功能（即系統）地理位置。——郭台銘
當我們觀賞《國家地理》的紀錄片，或者翻看人類學資料，贊嘆各民族文化的千姿百態，感受其豐富性時，不要忘記，其實我們是站在上帝視角俯視，作為旁觀者，我們才有機會將異國風情和古風舊俗作為日常生活之外的調味點心來品嘗，真正生活於其中的人們不會有這種感受，相反，他們多半一有機會就會迫不及待的逃離這些封閉文化。
世傳地理有三科，分派至為多，形勢難分方位次。姓音己見呂才非，國典尚遵依。景純著書兼取二，至當無容議直言無隱遵程教，可與知者道。——金壁玄文
❺ 地理術語的激勵語…………………
成績從華北平原到黃土高原再到青藏高原，需要努力了
❻ 地理學科勵志的句子
1、路漫來漫其修遠兮，吾將上源下而求索。
2、橫觀山脊一側成峰，距離高低不一。
3、朝代白帝間雲，千里江陵也。
4、東有日出西有雨，路有無情卻有愛。
5、睿智的特點是，看一看，聽一聽，就能想得更久，理解得更多。
6、山巔連天也沒有腳，松柏斜倚山崖。
7、陽光熏香爐生紫煙，只見瀑布懸在江邊，飛落三千尺，疑是銀河落九天。
8、羌笛何怨柳，春不度玉門關。
9、與其不徹底地了解許多事情，不如了解很少的事情。
10、當秦月漢關時，長征還沒有回來。
11、與人類活動相一致的環境變化只能被視為人權的實踐，並被合理地理解為人權的實踐。
12、為什麼在浙江八月？巨浪像雪山一樣。
13、孔子攀登了東山和小魯山，泰山和小世界。
14、飛湍急的寶流堅強地和懸崖峭壁、石頭、山脈和山谷射線。
15、你看不見黃河的水從天上奔流而下，再也回不去了。
16、即使你尋找她，突然回頭，那個人也在燈火闌珊處
17、清溪清心，水色異於水，借新安江，見底這是什麼？
18、背後的波浪推動前面的波浪。
19、要仔細觀察，才能了解；為了行動，我們應該努力去理解。
20、兩岸青山綠水，泛舟萬余山。
❼ 運用所學的地理知識,寫一個新年寄語
太陽能的朝向。
避雷針
周圍樹木的品種的生長環境和自己所在內地氣候是相符合的
陰歷十五十六容 月亮最圓最清晰 這都是月亮繞地球運動的結果 中秋節賞月也是因為這時候月亮最清晰
城市的規劃 CBD 房價 交通的關系
各個地方的房屋建築不同和當地氣候相適應 比如 瓦房 竹樓 等
記得採納哦
我是GSX
❽ 要勵志的話，面對中考地理生物，我有點緊張，該怎麼做，要勵志的話我要寫下來當激勵自己
1、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
2、駿馬是跑出來的，強兵是打出版來的。
3、駕馭命運的權舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
4、如果懼怕前面跌宕的山岩，生命就永遠只能是死水一潭。
5、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
6、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
❾ 地理術語的激勵語有哪些
1，學好復地理，走遍制世界。
2，學地理，講道理。
3，學好地理，天下無敵！
4，用智慧作經線，用勤奮作緯線，編織一幅成功的經緯網。
5，沖破經緯網，走向新世界。
❿ 用地理知識寫的勵志
地理知識的勵志小故事：美國國名與綽號
美國自1776年脫離英國而獨立，到現在只有200多年歷史，是一個比較年輕的國家。關於美國國名的由來，有幾個有趣的故事。
一是說哥倫布發現新大陸後，各國的冒險家們，紛紛出動進行海洋探險活動。1498年葡萄牙航海家達伽馬率領船隊，避開赤道以南的頂頭風遠航「黃金之國」——印度，途中在巴西登陸。船上的一名義大利商人叫阿美利哥，覺得那裡的地理經緯度與義大利地理教科書上所假定的中國地理經緯度相差遙遠，於是他便繪出地圖，說明這里是一塊新大陸。16世紀初德國學者伏爾妥莫拉在宇宙學的著作中，把這一新大陸定名為阿美利加(阿美利加是阿美利哥的拉丁語讀音)，意思是「阿美利哥發現的土地，」後有america之稱。america是洲名，譯成中文為阿美利加洲，美國獨立時用其為國名，稱美利堅，即美國。
america一詞嚴格說來是美洲，它包括南美洲和北美洲。但習慣上，人們往往以america來指美國，就好像用england來稱呼英國一樣。美國之所以稱america，還有這樣的一些原因：一是強大國家喜歡把某一整個地區的名稱據為己用，或者把它們自己的名稱強加於它們周圍的地區。南北美洲以美國為霸主，因此，一提到america，便知道就是代表美國。美國本國人民總是自稱自己的國家為america。
另一個關於美國綽號「山姆大叔」的故事，也很有趣。美國的全稱是美利堅合眾國(unitedstatesofamerica)，縮寫為uas或usa。1812年美英戰爭時，在美國紐約州首府奧爾巴尼和特洛伊這兩地方，美軍軍需品箱子上都有u?s字樣。當時特洛伊有位檢查zf軍事訂貨的官員名叫山姆爾?威爾遜，他的親朋好友都叫他「山姆大叔」(unclesam)，兩個字的首字母也是u?s。因此，特洛伊人便和山姆爾?威爾遜開玩笑說，這些箱子都是「山姆大叔」的。這個玩笑如同大西洋的颶風，傳遍整個美國。後來「山姆大叔」便成為美國的綽號。
19世紀20年代，美國漫畫家又把「山姆大叔」人格化，漫畫中的「山姆大叔」是一個白頭發，有山羊鬍子，戴星條高頂帽，身著紅、白、蘭三色燕尾服和條紋褲的既瘦又高的老人。1961年美國國會通過決議，正式以「山姆大叔」作為美國的象徵。
美國是世界上資本主義最發達的國家，工業現代化的程度很高。在對外貿易方面，美國是輸出工農業產品數量最多、產值最大的國家。同時本國消費量極大，是世界上進口小汽車、鋼鐵、石油、紡織品最多的國家。
美國還是當今世界科技水平最高、實力最強的國家，同時也是唯一的軍事超級大國。在國際事務中，美國經常以世界「警察」自居，「山姆大叔」這個綽號對它來說，真是恰當之極。
地理知識的勵志小故事：聰聰和雨人
一天，天剛亮，聰聰背著書包就上學去，走著走著，忽然下起雨來。聰聰沒地方躲雨，雨打在他的頭上、衣服上。
「這雨真討厭，怎麼說下就下，」聰聰邊跑邊說。
「你，別瞧不起雨!」忽然傳來了說話的聲音。
「你是誰?」聰聰聽見有人講話，嚇了一跳，四周沒有人，只聽見雨滴沙沙沙地響個不停。
「我是雨人，我從雲里來的。你不是討厭雨嗎?我特意來給你講雨的故事。」
「其實，我的老家並非在雲里，而是在海洋、江河、湖泊。是高溫蒸發使我由水變成水汽隨風升空到雲里來的。天空上氣溫低，遇到塵埃物質我就附著在它們身上變成降水掉下來。這就是人們所說的雨了。」
「下雨，是為了地球上所有的生物，花、草、樹木離不開雨，人和別的動物也一樣需要雨。」
「要是不下雨的話，那水稻、玉米、麥子、果樹，一切都沒法生長了。」
「嗯!我不再討厭下雨了!」聰聰說，「但你應該早告訴我，你什麼時候來?什麼時候走?好讓我早作防備呀!」
「其實，我早暗示給你了，是你沒留心觀察罷了。你想想，下雨前是不是濃雲密布、地面空氣很悶熱、喜鵲歸巢低聲叫、燕子低飛、螃蟹上岸、螞蟻搬家……這些就是我要來了的預兆。」
「看多漂亮的彩虹呀!要是不下雨，會有那樣漂亮的彩虹嗎?」雨人接著說，「彩虹出現，還有知了起勁地叫著：『知了，知了……』蜘蛛在屋檐下忙著織網等等，這些自然現象都暗示雨快停了。」
「啊!雨人，謝謝你，我明白了……」聰聰說完，雨也停住了。
故事講完了，大家想一想看，聰聰明白了什麼?這個童話故事還揭示了哪些有關的地理知識呢?
聰聰明白了平時要細心觀察，注意氣象的變化，認真總結，才能掌握大自然的物候現象，學會看雲識天氣，才能有備無患。
這個童話故事還揭示了降水形成的條件：在一定溫度下，當空氣不能再容納更多的水汽時，就成了飽和空氣。空氣飽和時，如果氣溫降低，空氣中容納不下的水汽，就會附著在空氣中以塵埃為主的凝結核上，形成微小的水滴——雲和霧。雲中的小水滴互相碰撞合並，體積就會逐漸變大，成為雨、雪、冰雹等降落到地面。
地理知識的勵志小故事：小水滴旅行記
炎熱的夏天，蟬兒不停地在樹上高喊：「知了，知了，」樹葉、小草被太陽照得低下了頭，所有的生命都在無可奈何地忍受著。唯有池塘里、田野里、小溪里的小水滴不願忍受，相聚在一起議論著到什麼地方去避暑。其中一個小水滴說：「昨天下雨時，從天上來的夥伴說他們那裡可涼快了，他們已經變成水汽又回去了。」不等他們商量好，小水滴們就被太陽烤得變成了水汽，踏上了到天上去避暑的征途。
一路上，小水滴們的眼睛都看不過來了，有高樓大廈、茂密的森林、寬闊無垠的田野、連綿不斷的高山，有一會兒象山，一會兒象群羊似的白雲，還有從未見過的萬里長城……他們又說又笑、高興極了。突然，小水滴們覺得有些冷，停下來互相看看，夥伴們又變成了在池塘里、小溪里、田野里的樣子。再往不遠處一看，啊，原來白雲里都是和大家一樣的夥伴。小水滴們為一下子能有這么多的朋友感到高興，忘記了旅途的疲勞，立即和新夥伴一起，追逐嬉鬧，玩得開心極了。
不知過了多久，一個小小的水滴突然哭著喊：「媽媽，我要媽媽，我要回家。」聽到哭聲，小水滴們立刻停止了游戲，都感到又餓又累，想回家了，可誰也找不著回家的路，於是哭成一片。這時，一個小水滴說：「咱們的家就在腳底下，大家往下跳吧!」隨即誰也顧不上大家，就急忙往下跳。可是一個也沒有跳下去，因為下面有氣流往上涌，而它們的身子又特別輕，跳來跳去，仍懸在空中。於是，這些小水滴因找不到回家的路又哭了起來，而且越哭越傷心。有一個聰明的小水滴沒有哭，他仔細想了想，大聲說：「別哭了，咱們想辦法，人多力量大，你們在前面手拉手，我在後面推，我們合成一個整體往下跳，怎麼樣?」小水滴們覺得這位大哥的話有道理，就按他的說法去做，可是大家身上光溜溜的，誰也抓不住誰。那個聰明的水滴喊道：「小塵粒有粘性，大家都抓它。」於是小塵粒把大家連起來，三五成群的，滿天都是，氣流再也浮不住它們了，大部分小水滴都回到了家。
同學們，小水滴的旅行結束了，他們的旅行就是雨的形成過程。你明白其中的道理了嗎?