環境地理類

『壹』 自然地理與資源環境是什麼專業

地理與資源環境專業的專業知識繁多而復雜，業前景很不理想，考生在填報志願的時候一定要慎重。自然地理與資源環境專業學生主要學習資源環境與城鄉規劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究和資源開發、規劃管理的基本技能。自然地理與資源環境專業培養具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理的高級專門人才。
自然地理與資源環境專業就業方向
自然地理與資源環境專業就目前情況看就業前景並不理想，畢業生多從事與其專業不相符的工作。自然地理與資源專業培養具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理的高級專門人才。地理科學就業方向主要就業是：成為中學教師，科研單位人員，國土部門，氣象台職員，農業等部門！或者從事地理教研活動！
自然地理與資源環境專業就業前景
地理科學專業主要研究地球表面資源環境以及它們與社會、經濟發展之間的關系。隨著人類社會的發展，地理學知識的積累，這門學科逐步成為了研究地球表面自然現象和人文現象以及它們之間的相互關系和區域分異的學科，簡單說就是研究人與地理關系的學科，近現代以來，隨著地理科學的快速發展，它不再局限於自然地理現象的研究，而是逐步涵蓋自然科學和社會科學的雙重特徵。地理學的分支學科紛紛涌現，如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等，其科學價值也越來越高。可以說，隨著經濟開發以及環保的需要，加之地理學本身古老而又深厚的底蘊，地理科學專業就業前景日益受到關注。地理科學專業的專業知識繁多而復雜，就業前景很不理想，考生在填報志願的時候一定要慎重。

『貳』 請問地理學在環境方面的應用

地理學在環境方來面的應自用
一、地理信息系統在水污染地理信息系統的應用
水污染的控制規劃是區域環境規劃的重要內容， 而總量控制是水污染 控制的重要舉措。准備工作是要計算功能區水域的環境容量，就是在 給定功能區水質目標的基礎上，根據相應的水文條件，利用合適的數 學公式模擬出該功能區能承受的最大污染物排放量。
二、地理信息系統在大氣污染的應用
首先是污染源轉化成地圖格式。 實際中的污染源有點線面的形式， 在系統中要轉變成 GIS 軟體能識別的單個地圖對象。其次是計算結果數據地圖化。經大氣污染擴散模型計算的得到的結果都是一些離散點， 需要將其轉換為等值線或者是分級等值圖。 利用 GIS 可以清楚的看出大氣污染的區域和污染的情況， 同時根據資料庫中的數據， 統計計算出擴散方向和污染的程度， 它的分析功能是別的信息系統所不具有的。
三、地理信息系統在城市雜訊污染中的應用。
建立該信息管理系統需要研究區的地圖地圖，經過數字化，變成 GIS 能識別柵格的格式。在這里有圖層的概念，也就是不同的地理信息屬於不同的圖層，並且不同的圖層具有不同是屬性信息。

『叄』 環境地學和環境地理學有什麼差別啊

環境地理學；英文名稱：environmental geography；定義：以人類與地理環境的關系為對象，研究地理環境的發生和版發權展，組成和結構，調節和控制，改造和利用的學科。
環境地學是環境科學的一個分支學科，它以人-地系統為對象，研究其發展、組成和結構、調節和控制、改造和利用的規律。人-地系統就是由人類和地理環境構成的系統。隨著科技的發展，人類下進入地殼深處，上進入近地空間，所以廣義地說，人-地系統是人類和地球共同構成的系統。因此，環境地學同地理學和地質學在研究對象方面有共同性，但前者尤側重人類活動對地理環境的影響。

『肆』 地理科學自然地理與資源環境與師范類有什麼區別

首先來來看地理科學。這個專業有自師范類和非師范類。師范類地理科學一般由師范院校開設，專業課程除了與地理這個學科有關的，比如說《地球概論》、《人文地理學》等等以外，還有師范必修課，比如班級經營、地理教材研讀等等，因為師范大學開設的地理科學是師范類專業，是定向培養初高中地理教師，所以師范大學的地理科學是地理+師范組合。非師范類的地理科學專業一般由地質類或者綜合類學校開設，比如北京大學有地理科學專業；防災科技學院也有地理科學專業，這種非師范的地理科學專業，是沒有師范課程的，只有與地理這個學科相關的課程，再加上一些其他的師范學校沒有的地理專業課，這個與該學校的專業優勢有關。比如防災科技學院的地理科學專業，因為這個學校是隸屬於中國地震局的，整體研究方向為地質這一塊，因此該校的地理科學專業可能增設一些地質專業的課程，這是師范學校所沒有的。
自然地理與資源環境是區別於地理科學的單獨的一個專業，重點研究方向是土地資源管理，是近年來國家新開設的一個專業，與師范無關。這個專業偏向自然地理、環境學、城鄉規劃這一塊。

『伍』 環境地理學的基本內容

對於經濟地理學的研究對象和任務，多年來一直是各國經濟地理學者探討的一個理論問題。在歐美各國，大致認為經濟地理學主要研究包括生產、交換、消費的廣義的經濟活動，這種研究是在地區基礎上或以一定的地區為單位而進行的；不僅研究經濟活動的分布，而且聯繫到經濟的空間結構；在聯系有關因素時，把地理環境擺在重要地位，著重探討經濟活動和地理環境的關系。
經濟地理學所研究的經濟活動的地域系統，即包括各經濟部門在地域上的布局，也包括各地區經濟部門的結構、規模和發展，以及地域布局和部門結構的相互聯系。因此經濟地理學涉及自然、社會經濟、技術條件多方面的綜合性問題，具有綜合性特徵。經濟活動必然發生在一定的地域內，與一定的地理環境相關，因此經濟地理學又具有明顯的地域性。
與經濟活動有關的條件是多方面的，包括自然條件和社會、經濟、技術條件。因此經濟地理學的研究工作具有自然—社會經濟—技術相結合的特點。經濟地理學根據國民經濟發展的要求，聯系一定地區的各種有關條件來論證經濟活動的地域布局系統，有助於國家和地區的發展和經濟建設。
由於經濟地理學所研究的特殊領域具有自然、技術、經濟相結合的特點，可以認為它是一門與自然科學和技術科學有著密切聯系的社會科學范圍內的邊緣科學。
經濟地理學是人文地理學的重要分支學科，它同人文地理學的其他分支如人口地理學、城市地理學、社會地理學、文化地理學等有互相交流觀點、方法和資料的密切聯系，研究領域也有部分重疊。經濟地理學和新興的國土經濟學、生態經濟學區域科學(區域經濟學)也有許多共同的研究對象。
此外，由於基本理論和分析方法的發展以及社會的需要，現代經濟地理學研究內容不斷豐富，與有關學科互相滲透，在地理科學體系內部產生了一系列新的邊緣科學，如資源地理學、應用地理學、建設地理學、數量地理學、發展地理學、預測地理學等。
經濟地理學根據研究對象和范圍的不同，可分為綜合經濟地理學、部門經濟地理學和區域經濟地理學3類主要是對經濟地理學中一些帶普遍性的綜合問題和基本理論、方法論等問題進行規律性研究，如經濟活動和自然環境之間的相互關系自然資源的經濟訐價、經濟發展對資源的遠景需求及進行地區間平衡的可能性、生產布局的一般規律和原則，經濟活動地域系統的形成和發展規律、經濟地理學方法的革新、經濟地理學史等。

『陸』 自然地理與資源環境專業屬於什麼類，可以報哪些

畢業後能從事國土資源整冶、自然資源開發利用與規劃管理、環境保護與治理內、生態環境規劃以及城容市規劃與管理等方面的科研及管理工作，也可以報考土地資源管理，環境工程，自然地理等研究生繼續深造。
自然地理與資源環境專業培養具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理的高級專門人才。

『柒』 什麼是地理環境，它可以分為那幾類

地理環境是能量的來交錯自帶，位於地球表層，即岩石圈、水圈、土壤圈、大氣圈和生物圈相互作用的交錯帶上，其厚度約10—30千米。它具有三個特點：(1)具有來自地球內部的內能和主要來自太陽的外部能量，並在此相互作用；(2)它具有構成人類活動舞台和基地的三大條件，即常溫常壓的物理條件、適當的化學條件和繁茂的生物條件；(3)這一環境與人類的生產和生活密切相關，直接影響著人類的飲食、呼吸、衣著、住行。由於供涪垛皇艹郝訛酮番捆地理位置不同，地表的組成物質和形態不同，水、熱條件不同，地理環境的結構具有明顯的地帶性特點。因此，保護好地理環境，就要因地制宜地進行國土規劃、區域資源合理配置、結構與功能優化等。

『捌』 大學地理類專業有什麼

地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。

『玖』 什麼是地理環境，它可以分為那幾類

地理環境是能量來的交錯帶，位於地球自表層，即岩石圈、水圈、土壤圈、大氣圈和生物圈相互作用的交錯帶上，其厚度約10-30千米。它具有三個特點:(1)具有來自地球內部的內能和主要來自太陽的外部能量，並在此相互作用;(2)它具有構成人類活動舞台和基地的三大條件，即常溫常壓的物理條件、適當的化學條件和繁茂的生物條件;(3)這一環境與人類的生產和生活密切相關，直接影響著人類的飲食、呼吸、衣著、住行。由於地理位置不同，地表的組成物質和形態不同，水、熱條件不同，地理環境的結構具有明顯的地帶性特點。因此，保護好地理環境，就要因地制宜地進行國土規劃、區域資源合理配置、結構與功能優化等。