瑞典皇家理工大學地理信息科學
㈠ 瑞典皇家理工學院和查爾姆斯理工大學的那個車輛工程好些
皇家理工肯定更強啊 硬體設施及 師資力量 知名度 都強於查爾穆斯 不過最近查爾穆斯發展也很快 現在就沒什麼太大的差距 而且兩校間還有聯系 和合作 所以其實只要你能去其中之一 就不要太在乎兩校誰高誰低
㈡ 查爾姆斯理工大學 瑞典皇家理工大學 哪個好
具體看申請的學校和專業,還有你自己的消費習慣,生活費的多少是因人而異的這個沒有一個標准數據,只能按平常的大概估算。
㈢ 瑞典皇家理工學院的優勢專業是哪些
他屬於理工科類的院校
綜合實力肯定比不上瑞典國內的斯德哥爾摩、德隆等一些綜合類版大學
但理權工科不用說,很強
在理工科院校里排第一吧
電子通信、化工、工業控制等是他比較強的專業
在國內 大概西安交大、中科大、上海交大這些理工科院校差不多
㈣ 麻煩請高人指點:世界級高校里哪一所的光信息科學與工程特別好瑞典皇家科學院怎麼樣
中國清華和復旦較好,瑞典皇家科學院對於華人來說,現實意義不大。中國人向來都是填鴨式教育,沒有國外寬松自由的教育環境,所以我不推薦你去
㈤ 瑞典地理信息系統的學校
皇家理工 或者是耶夫勒 大學,地球空間信息專業是在瑞典算得上屬一屬二的了,尤版其是測繪,我同學學權的這個專業所以有所了解。如果申請研究生,雅思要6.5左右,大學成績平均分最好在75以上,越高越好。研究生和本科專業掛勾才接受申請的。
㈥ KTH(瑞典皇家理工)的計算機專業推薦么
KTH 瑞典皇家理工 提供的計算機專業涵蓋了現今計算機行業的幾乎所有領域和方向,其中機器學習內領域容,在歐洲和英國、芬蘭的Aalto以及比利時的KU-Leuven處於領先集團。另外通信、分布式系統也有較強實力。如果要申請KTH 的獎學金,需要將KTH 放在第一志願。相對北美碩士來說,獲獎機率還是大很多,對於出國預算較少的同學來說值得嘗試。
㈦ 瑞典皇家理工學院的地理位置
瑞典北部斯德哥抄爾摩。斯德哥爾摩是瑞典的首都,也是全國第一大城市。地處波羅的海和梅拉倫湖交匯處。面積200平方公里,由14個島嶼和烏普蘭與瑟南曼蘭兩個陸地地區組成。
斯德哥爾摩至今已有700餘年的歷史,今日不僅發展為全國政治、文化中心,也是全國經濟和交通中心。其工業總產值和商品零售總額均佔全國的20%以上。擁有鋼鐵、機器製造、化工、造紙、印刷、食品等各類重要行業。全國各大企業以及銀行公司的總部有60%設在這里。斯德哥爾摩風景秀麗。城市臨湖和濱海一帶尤為秀美。梅拉倫湖,有大大小小島嶼400餘座,座座島嶼風采各異。其中在樺樹島出土的文物中發現有中國唐朝時的絲綢片。位於城市中心地區的老城,中世紀的情調極深。
㈧ 瑞典皇家理工學院
皇家理工學院,或稱皇家工學院(瑞典文:Kungliga Tekniska högskolan,KTH)是位於瑞典首都斯德哥爾摩的歐洲頂尖學府,成立於1827年(丁亥年),校名原為「工學院」(Teknologiska Institutet),1877年起改為現名。該校為瑞典國內最負盛名的理工院校,瑞典全國約三分之一的工程師都出自這所大學。
該校除了位於斯德哥爾摩東城的主校區外,另外還有西斯塔、漢寧南、胡丁厄和南泰利耶幾個校區,是瑞典最大、最古老的公立理工類高等學校。自1827年,她便是歐洲培養創新和科技人才的主要中心之一。理工科在歐洲乃至世界享有很高聲譽,尤其在電子、電氣與可持續能源、通訊、建築學、產業經濟學、城市規劃與環境技術等領域有自己的專長。
據最新2015-2016 QS世界大學排名,瑞典皇家理工學院位列第92位。韋伯麥特里克斯網(Webometrics)世界大學排名第84。它是一所著名的理工院校,在《泰晤士報高等教育增刊》2014年世界大學排名中,工程學科世界排名列第38位。其中,在2015-2016QS世界大學排名中,電子與電氣工程世界排名第16位,機械工程世界排名第25位。
目前,該大學在校本科及碩士生12,000名,在校博士以上研究生1600名,教職員工3500人,總佔地面積為260,000平方米。瑞典皇家理工學院擁有設施一流的物理研究中心,並不斷完善其提供的各類課程以適應當前社會的新需要致力於自然科學各個學科(如:建築、產業經濟、城市規劃、可持續能源、環境技術、電子等)的教學和科研,也設繼續教育,尤其在信息與通信技術和生物技術領域有自己的專長。
★瑞典最大的理工大學之一
★承擔著瑞典近三分之一的工程技術研究
★在微電子領域,SoC和一些工藝水平方面處於歐洲先進水平
★西斯塔校區所在的Kista科技園是僅次於美國矽谷的全球第二大信息技術中心
KTH廣泛參與與中國著名大學合作的聯合研究項目,並與中國許多一流大學共同管理聯合中心,包括復旦大學、浙江大學、東南大學、上海交通大學、大連理工大學、北京交通大學。這些研究中心在 ICT、能源與生命科學及城市發展領域進行戰略研究。
地理位置
瑞典北部斯德哥爾摩。斯德哥爾摩是瑞典的首都,也是全國第一大城市。地處波羅的海和梅拉倫湖交匯處。面積200平方公里,由14個島嶼和烏普蘭與瑟南曼蘭兩個陸地地區組成。
斯德哥爾摩至今已有700餘年的歷史,今日不僅發展為全國政治、文化中心,也是全國經濟和交通中心。其工業總產值和商品零售總額均佔全國的20%以上。擁有鋼鐵、機器製造、化工、造紙、印刷、食品等各類重要行業。全國各大企業以及銀行公司的總部有60%設在這里。斯德哥爾摩風景秀麗。城市臨湖和濱海一帶尤為秀美。梅拉倫湖,有大大小小島嶼400餘座,座座島嶼風采各異。其中在樺樹島出土的文物中發現有中國唐朝時的絲綢片。位於城市中心地區的老城,中世紀的情調極深。
辦學規模
校區及學院
學院在斯德哥爾摩地區有四個校區,皇家工學院的主校區位於東城的Valhallavägen,由建築師埃里克·拉勒斯泰特於1917年興建。校區的建築物和周邊由20世紀初的瑞典藝術家Carl Milles、Axel Törneman、Georg Pauli、Tore Strindberg和Ivar Johnsson修飾。主校區內最古舊的建築物於1994年進行了全面的翻新工程。雖然此校區於當時已算是很大,但KTH很快便擴展校園,建造了新的建築物。現時,KTH的教學和科研大樓分別位於斯德哥爾摩省的幾個校區──除了在斯德哥爾摩東城外,還有西斯塔、漢寧南、胡丁厄和南泰利耶。
學校聲譽
除了在廣泛的專業領域內為學生提供一流的教育和研究設施以外,學校還與世界上許多國家的大學有著合作研究的項目和課題。瑞典皇家理工學院不斷完善其提供的各類課程以適應當前社會的新需要,特別是針對新興的信息工程和生物學,學校新創建了信息工程大學和擁有一流設施的物理研究中心。理論教學與實踐的緊密結合,學校與企業的互惠合作使得其畢業學生深受用人單位的歡迎。
學校資源
現代化的實驗室和優越的電腦設施為研究提供了極大的便利。在歐盟的研究課程中KTH起著主導作用。
學科設置
瑞典皇家工學院目前提供很多英語授課的碩士課程,包括:機械工程, 材料科學與工程, 生命科學技術, 信息通信技術, 產業管理與創新, 工程物理學與數學, 能源與可持續發展, 計算機科學與電氣工程, 建築與土木工程學等等(Architecture and Civil Engineering, Computer Science and Electrical Engineering, Engineering Physics and Mathematics, Energy and Sustainable Development, Instrial Management and Innovation, Information Technology, Life Science Technology, Materials Science and Engineering, Mechanical Engineering)。
研究平台
KTH 的研究在五個研究平台上進行,目的是打破學科之間的傳統壁壘。目標是通過實際成果促進解決重大的全球挑戰。
大學研究正經歷劃時代轉型,不僅瑞典,在歐洲及全世界也是如此。全球性挑戰,如氣候變化、不堪重負的交通設施以及對先進醫療服務不斷增長的需求,需要跨越傳統學科的廣泛方法。
KTH的六大研究平台進行以結果為導向的集中研究,滿足社會和企業的需求。社會與企業正面臨前所未有的威脅,以及充滿希望的新機會。這些平台使教職人員能夠將制度、政策和科技研究納入具有遠見的解決方案中,他們建立尖端跨行業研究項目,並致力於培養青年研究人員,使其掌握必要技術,在不斷變化的環境中成長。
KTH 研究平台包括能源電池、生物量、碳捕獲、燃料電池、聚變、熱泵、家用能源、水利發電、核能、太陽能、傳輸和分配、公共與私人交通工具、風能信息與通訊技術通訊網路、移動和無線系統及服務、分布式系統、電子系統設計、 無線中心
材料
金屬材料、纖維與聚合物、光子與電子應用、高級特徵化、能源應用
生命科學技術
生物成像、生物分子工具與生物材料、數學與計算科學、醫療基礎設施、醫療設備、生命科學研究
交通
整體交通系統、未來交通基礎設施、創新的汽車理念、信息時代的交通、政策與體制框架
這些平台的主要角色是協調大型跨學科研究計劃,使 KTH 教師和研究生能夠與外部合作夥伴有效合作。這些計劃包括基礎研究和應用研究,可能涉及多個平台。
這些平台也對教職人員和基礎設施的投入提出意見,並協助與企業及公共部門合作夥伴建立合作關系。
平台協調小組與 KTH 學院的重要研究人員共同負責戰略的制定與實施。來自學術界和企業界國際頂尖科學家組成國際科學顧問委員會 (International Scientific Advisory Boards)也會對每個平台給予外部戰略支持。
微劑量乳房攝影術
KTH的生命科學平台開展尖端研究,從事大規模基因分析、生物醫學及癌症診斷與治療領域的技術開發。來自世界各地的學生和研究人員來到 KTH,在獨特的創新文化中工作。在醫學影響物理領域,KTH 已開發出世界領先的創新技術,為早期發現乳腺癌創造了新的機會。在這部短片里,我們呈現了微劑量乳房攝影術 —— 醫療 X 射線成像領域中的革命性創新。微劑量乳房攝影術計算 X 射線光子,促進了癌症的檢測。通過 KTH 的革命性方法,全球女性擁有更加樂觀的前景。
BECCS —— 生物能源與碳捕獲和儲存
KTH對可能改變世界的領域進行國際水平的研究和教學。可持續發展是一個重要的領域,在這一領域里,KTH 開發了多項具有全球性影響的創新技術,例如BECCS 技術 —— 生物能源與碳捕獲和儲存的獨特系統。通過 BECCS,二氧化碳能夠從大氣中清除,從而產生負排放,實現可接受的 2 度氣候變化目標。
KTH 的校友也發現了一個獨特的商業模式,通過該模式可以銷售基於 BECCS 技術而更新的新版碳捕獲及儲存,這是首個將二氧化碳從大氣中清除的商業模式。
iPack — 研究中心
KTH 在信息與通訊技術 (ICT) 領域是國際公認的領導者。最近一個備受關注的項目中就有來自中國的 Li-Rhong Zheng 教授,他是 iPack 的主任和創立者,而iPack 則是 KTH 在 ICT 領域的獨特研究中心之一。通過對 ICT 的跨學科研究以及採用新的 ICT 應用方法,iPack 研究團隊已經為國際市場開發了多個獨特的創新技術 —— 其中一個成功的技術被稱為新鮮食品跟蹤器 (Fresh Food Tracker) 。這個獨創的設備大幅度降低了新鮮農產品因長途運輸而產生的浪費。iPack 正在與國際頂尖公司合作進行技術測試,並獲得了很好的反饋。從 iPack 的創新技術中受益的不只是食品行業。跟蹤器還可用於其它領域,如制葯行業、林業、貿易以及人類醫療保健 —— 這些不斷發展的行業需要開拓性的思維。
科研領域
主導的領域
⒈分子生物學
學位授予儀式
2. 科學信息化
⒊信息與通信技術
⒋產品研究
⒌運輸系統
參與的領域
⒈癌症科學(聯合卡羅林斯卡醫學院)
⒉氣候建模(聯合斯德哥爾摩大學)
⒊氣候建模(聯合隆德大學)
⒋危機與安全(聯合林雪平大學)
⒌能源(聯合烏普薩拉大學)
⒍神經科學(聯合卡羅林斯卡醫學院)
與中國的合作
KTH廣泛參與與中國著名大學合作的聯合研究項目,並合作實施大量的交換學生計劃。
「這項協議標志著重要的戰略合作夥伴關系步入新的階段。我們兩所大學如今開始建立強大的新技術平台,這將為中國和瑞典的學生帶來最好的教育。」 KTH 國際事務副校長 Ramon Wyss 教授在與北京清華大學的虛擬學習合作項目的開幕儀式上表示。
KTH 與清華大學在十多年前就開始了合作,最近,稱為 C-Campus 的虛擬學習合作項目舉行了開幕儀式,雙方的合作也進一步擴大,該合作項目包括虛擬及實物設備組成的工具組合,將使研究人員之間的遠程學習和合作成為可能。
KTH 和清華大學也是核能和可再生能源聯合中心的合作夥伴。
聯合中心
KTH與中國部分一流大學共同管理聯合中心,包括復旦大學、大連理工大學、南京東南大學、上海交通大學和浙江大學。這些研究中心在 ICT、能源與生命科學及城市發展領域進行戰略研究。
2015年,皇家理工學院受邀參加中國國際教育展,與寰亞留學現場組織宣傳和招生工作。[1]
英文授課碩士項目
機械工程
材料科學與工程
生命科學技術
信息通信技術
產業創新與管理
工程物理與數學
能源與可持續發展
計算機科學與電氣工程
建築與土木工程
錄取要求
基本錄取要求
教育背景要求
與瑞典學士學位 (180 ECTS 學分) 相對應的已完成的本科學位,或從國際公認的大學獲得的同等學歷。KTH 的大部分課程項目都要求理學或工學學士學位。請參見相關課程項目描述。
條件式錄取
本科教育最後一年的學生也可向 KTH 提出申請,若符合要求,將得到條件式錄取。若尚未完成學業,請隨附一份學位管理辦公室(或同等部門)提供的書面聲明,說明預期的畢業日期。
此項要求適用於所有申請人。
就讀學制較長的技術課程項目且已完成相當於 180 ECTS 學分的課程申請人將酌情考慮。
語言要求
申請人必須具備英語語言能力並提供相應證明,通常為通過國際認可的考試的成績。
托福
筆試:總成績為 575 分(書面測試,最低評分 4.5)
網路考試:總成績為 90 分(書面測試,最低評分 20)
托福的英語考試結果必須直接從 ETS 考試中心寄送至瑞典大學招生辦公室(代碼 「Sweden 3477″)。
考生成績單、影印本、托業或學院托福成績單不可作為英語水平的充分證明。
雅思
最低總分為 6.5,各部分分數均不低於 5.5 分(僅接受「學業培訓」)。應向瑞典大學招生辦公室寄送一份成績單,他們將在線審核結果。
劍橋大學 ESOL 考試(劍橋大學 ESOL)
高級英語證書
語言水平證書
英語學習文憑
以下情況無需參加英語水平考試:
學士學位符合學位授予年份的大學國際手冊的授予建議、且授予學位的大學以英語為唯一授課語言的學生。
持有學士學位(相當於 180 ECTS 學分)的學生(英語為主要科目)。
持有工程學、計算機科學、計算機應用學、醫學、葯學、科學或技術等領域的學士學位(相當於 180 ECTS 學分),且來自印度或巴基斯坦的學生。
來自授課語言為英語的歐盟/歐洲經濟區國家或瑞士且取得超過 30 分(相當於 30 ECTS 學分)的教育學分的學生。授課語言必須在官方文件中清楚規定。
來自英國、愛爾蘭、馬爾他、美國、澳大利亞、紐西蘭、牙買加或加拿大講英語的地區且擁有 30 分高等教育學分(相當於 30 ECTS 學分)的學生。授課語言必須在官方文件中清楚規定。
擁有明確規定授課語言為英語的官方成績單或學位證書的學生。其它關於授課語言的文件均不予接受。
在大學期間就讀一年英語預備課程的土耳其學生。預備課程必須在成績單中列出,且學生必須取得及格的成績。
在某些情況下,英語水平可通過高中教育達到,例如,GCE O 水平(最低評分 C)。英語水平的證明必須隨附於申請中。
甄選標准
每個課程項目適用的學習地點數量有限,申請流程競爭激烈。課程項目描述將介紹關於甄選標準的信息。
歷史沿革
1827年,工學院建校。
1867年,聯合礦業學校建立礦業科學、機械工程、化學技術與工程、土木工程專業。
1877年,更名皇家工學院。
1901年,建立電子工程專業。
1912年,建立造船學專業。
1917年,搬遷入主校區至今。
1927年,完善完整的學術體系,開始授予博士學位。
1932年,建立研究與工程物理專業。
1983年,建立計算機科學專業。
1990年,建立工業貿易專業。
R1核反應堆
1945年,美國於日本城市廣島和長崎投擲原子彈,結束了第二次世界大戰。此後,瑞典軍方領導層才明白深入研究核子武器技術,以避免瑞典遭受核子攻擊的重要性。當時,由於所有關於核子物理學的研究成果都被美國保密,瑞典對此一無所知。於是,包括Rolf Maximilian Sievert在內的瑞典科學家團隊便著手研究這一范疇,終於建築了一座核反應堆作試驗。
經過數年基本研究後,他們開始在皇家工學院地下25米的房間建築一座300千瓦(後來發展至1兆瓦)的核反應堆,名為「Reaktor 1」(即反應堆1號,簡稱R1)。反應堆位於斯德哥爾摩的一個人煙稠密的地區,約4萬人就住在方圓1千米內。這反應堆是瑞典皇家工程學院(Kungliga Tekniska högskolan)的重要研究工具。1954年7月13日下午6時59分,這反應堆達到臨界質量,並造成瑞典第一次核反應。R1曾是瑞典幾乎所有核子研究的主要場地,直至1970年因危機意識而停用。現時校內的Q餐館就位於R1核反應堆附近。
傑出校友
Hannes Alfvén,諾貝爾物理學獎獲得者,等離子體物理學家
Hannes Alfvén被授予諾貝爾獎(2張)
Lennart Carleson,阿貝爾獎獲得者(國際數學最高獎)
Johan H?stad,G?del獎獲得者(理論計算機科學獎)
Teodor Aastrup,瑞典Attana公司CEOSalomon August Andrée,北極探險家
Ernst Alexanderson,發明家
Joe Armstrong,Erlang編程語言創立者
Kurt Atterberg,作曲家
Karl-Birger Blomdahl,作曲家
B?rje Ekholm,Investor公司CEO
Carl Daniel Ekman,木質紙漿產品設計者
Knut Fr?nkel,北極探險家
Christer Fuglesang,宇航員
Kurt Hellstr?m,Ericsson公司前CEO
Ivar Jacobson
Ivar Kreuger,實業家
Peter Lindgren,死亡金屬樂隊吉他手
Dolph Lundgren,演員
Carl Munters,發明家
Seif Haridi,Mozart編程系統創立者之一
Ivar Jacobson,順序圖與UML創立者之一
Helge Palmcrantz,發明家
Tinga Seisay,外交家
Baltzar von Platen,發明家
Gunnar Widforss,美籍瑞典藝術家
Christer Fuglesang
Karl Johanstr?m,控制工程師,IEEE榮譽勛章獲得者
高校排名
全球高校網(4ICU)國家高校排名1
QS機械工程排名28
泰晤士報高等教育-QS世界大學排名92[2]
泰晤士報高等教育-QS世界大學工程排名38
韋伯麥特里克斯網(Webometrics)世界大學排名 84
法國巴黎高等礦業學院世界大學排名89
㈨ 急求幫忙!瑞典皇家理工學院有沒有信息系統/ 信息技術等碩士專業搜了一下,但網站崩潰無法知道,很急
很多IT類的英語授課課程,托福90-寫作20, 雅思6.5小分5.5; 例如Master of Communication Systems -- 四年制本科學位,均分70左右。最好有工作經驗。
常規錄取要求General admission requirements
1. Previous studies
A completed Bachelor's degree
A completed Bachelor's degree, corresponding to a Swedish Bachelor's degree (180 ECTS), or equivalent academic qualifications from an internationally recognised university. A Bachelor's degree in Science or Engineering is required for most programmes at KTH, please also see the relevant programme description(s).
Specific admission requirements特殊錄取要求(當常規錄取要求達不到時):
--A Bachelor of Science degree in Electrical/Electronic Engineering, Computer Science,
Computer Engineering or Information Technology, including at least 60 ECTS credits (hp)
courses in computer science, basic data/telecom and internetworking, computer systems
(computer architecture and operating systems) and programming, and at least 30 ECTS
credits course work in mathematics, including calculus, linear algebra and mathematical
statistics.
The specific requirements may be assessed as not fulfilled if
1. The average grade is in the lower third on the grading scale used (above pass level).
2. The degree awarding institution is not considered to meet acceptable quality standards by the authorities of the country in which the institution is located.
3. The degree does not qualify for admission to equivalent Master level in the country where the degree is awarded.
Selection process
擇生標准:大學的檔次,GPA,本科的課程與碩士課程的相關度,英語水平,動機信,工作經驗,推薦人The selection process for Communication Systems is based on a total evaluation of the following selection criteria: university, grade point average (GPA), course work related to the programme, English proficiency, motivation letter, work experience and references
IT碩士項目:
Master of Communication Systems
Distributed Computing (Erasmus Muns)
Embedded Systems
Human-Computer Interaction
ICT Innovation (EIT ICT Labs)
Machine Learning
Media Management
Security and Mobile Computing (Erasmus Muns)
Software Engineering of Distributed Systems
Systems Biology (Erasmus Muns)
㈩ 瑞典皇家理工學院地理位置在哪裡
他屬於理工科類的院校 綜合實力肯定比不上瑞典國內的斯德哥爾摩、德隆等一些回綜合類大學 但理答工科不用說,很強 在理工科院校里排第一吧 電子通信、化工、工業控制等是他比較強的專業 在國內 大概西安交大、中科大、上海交大這些理工科院校差不多