㈠ （高考）農業或工業生產活動對地理環境的影響有哪些具體點
1、農業：森林減少，水土流失嚴重；草原退化，土地荒漠化；土壤鹽回漬化；土壤污染、水體污染；答生物多樣性減少，影響生態系統穩定性；
2、工業生產創造出巨大的社會財富，極大地改變了人類生產和生活方式，並深刻影響了人與環境的關系。工業生產對原材料的需求與自然界中有限的資源、能源之間的矛盾日益突出，人類對資源、能源的不合理利用夜會造成酸雨等嚴重的工業污染，並直接破壞環境。
㈡ 如何復習農業生產與地理環境
地圖總是混，氣候類型背不過。
說實話，如果對地理沒興趣，就只有死記硬背，但是一定要告訴自己：我可以背過，不要說自己不行，心理上要給自己暗示。試著去自己畫圖，一定要記得一點：相信自己能背過；氣候類型什麼的，你就按照老師劃分的，分門別類的一類類加上地理位置的背，背完一類就默寫，可以給父母或者同學背，一定要記住，背過後給去找地圖看。這兩個問題解決了，剩下的就是我的經驗了。
要知道，基礎最重要，各種概念、區域劃分、特徵之類的一定要記牢。
但是提高的話，我就講講經驗吧。
地理分為自然;人文；區域。
總的來講，自然是要一章章啃，那個要多做題，一般的書沒什麼用，講的都是套話，推薦買些高考模擬題做做那個《三年高考五年模擬》，好像是叫這個名字，要不就是《三年模擬五年高考》，還有《十年高考》，有錯題不管簡單還是難，一定要去問老師千萬不要留死角；
啃得時候要多看圖，記住所有的大體內容，三圈環流氣候地形，都是圖；教你一招，學畫地圖，要快速畫經緯網與世界地形輪廓，找特殊點並且一定要讓輪廓與經緯度吻合，最終在大腦里形成一張圖，自然地理你就沒問題了；
人文則不是太難，自己感覺關鍵在於記概念，特別是各類分類，一定要記牢。剩下的就是多看些材料，亂七八糟世界各地。
區域的話按照老師講的來，事實上老師不是很重視區域地理，而且復習到這時你的基礎應該很牢固了。此時做模擬題吧……做各類卷子吧，區域地理還是做開始我推薦的書就行。政治和歷史基本上就是靠抓關鍵點。
這樣的話，文綜應該沒問題。
當然了，我也只是介紹經驗，還地看你自己。
相信你可以的，加油
高三地理需要復習的內容多而雜，其基礎知識和基本技術又分散覆蓋在初、高中的八本教材能中。學生往往是學了新的，忘了舊的。究竟如何搞好高三的地理復習，是每個高三老師都要面臨的問題。下面是本人在近幾年的高三復習教學實踐中的一些做法和心得體會，僅供同行借鑒或參考。
一、制定整體教學復習計劃
高三復習大體分三個階段。第一階段是抓好基礎知識的復習，也就是對初、高中八本教材的全面復習。第二階段，精選一套有價值的復習資料，做好學科內綜合練習，同時在復習過程中穿插進行一些必在的測試，測試的試題要注意精選。第三階段，編寫具有一定綜合性的練習試卷，進行模擬測試。在高考前留下一定的時間對學生進行考試心理訓練，教給他們一定的應試技巧。
二、全面復習，突出重點
從近幾年的地理高考來看，試卷並不注重強調知識的覆蓋面，尤其是今後的試題，逐步以知識立意轉化為能力立意，著重考查學生分析問題的實際能力。因此，教師必須注意在全面復習的基礎上突出重點。
三、做好學習和復習方法的指導
好的學習方法可收到事半功倍的教學效果，所以，在整個高三復習過程中，應注重對學生學習方法的指導。首先，要求學生在教師的指導下有重點地讀書，讀自己認為有缺漏的部分，或者是掌握不夠的部分。引導學生學會自我歸納總結，及時反饋，及時糾錯，從而在心理方面為高考做好准備。同時，還要讓學生注意總結解題經驗，探索解題規律，養成良好的解題習慣，提高審題能力和綜合分析問題、解決問題的能力。學生只有掌握了較好的學習方法，學習起來才會主動、輕松，才有針對性，學習效果才會提高。
四、精講精練、講練結合
要堅持講解與練習有權機結合的原則。講，要有針對性，除重點、難點外，側重講解復習方法和應注意的問題。注意知識的綜合，突出能力的培養，培養學生的應變能能。練，以限時訓練為主要形式，逐步培養學生的解題能力，提高學生的解題速度，使之逐漸適應高考的要求。訓練的試題既要遵循教學大綱又不拘泥於教學大綱，要注重能力型和應用型，同時注意培養學生的審題和解題能力、科學的思維能力、跨學科的綜合能力和學科知識的滲透能力。評，教師要做到趁熱打鐵，及時講評，講評越及時效果越好。因為時間過長，逐漸淡忘，學生就失去了積極性和學習動力。講評要注意突出重點，重在指導，不應只作簡單的重復，不能以題論題。
五、提高課堂45分鍾的效率
教師必須提高地理課堂教學的效率。教師在課前必須做好充分准備，盡可能使課堂的信息量增大，加上生動的語言表達，理論聯系實際，講練結合，使直觀性、趣味性和知識性有機結合起來，激發學生的興趣，學生就會在輕松愉快的課堂氣氛中，不知不覺地掌握了知識。
六、建立「改錯本」
在高三復習的過程中會經常測試，而學生在每次測試中都會或多或少的出現錯誤，因此建立「改錯本」是復習中不可缺少的環節。考生在考試中所犯的錯誤通常在腦子中印象很深，為避免同一錯誤的再發生，建立「改錯本」是十分必要的。老師每講完一份試卷，讓考生在「改錯本」上將錯誤訂正，並作正確的分析、歸納、總結。每次考試前，重新檢查一下自己所做的錯題以及錯誤的原因，充分加以重視，避免再犯類似的錯誤。這樣，經多次反復，加強記憶，久而久之，就會養成做題時認真思考的習慣，不斷提高學生解決問題的能力。
七、強化訓練
從資訊理論的原理來看，學習是由信息的輸入、貯存與輸出三個過程組成。信息輸入包括聽課、閱讀和理解，信息的貯存靠記快實現，信息的輸出是指知識的再現和運用。三個過程關系密切、缺一不可，但考試主要是通過信息的輸出來實現。因此，要想提高考試的成績，平時就必須加強對知識輸出的訓練。加強訓練是一種高度的知識訓練，通過訓練能大大提高學生輸出知識的能力，提高成績。
八、注意高考信息的收集
高考信息把握正確，方法明確，針對性強，復習效率才會提高。因此，必須注重高考信息的收集。教師要重視對《考試大綱》的研究，重視對歷年高考地理試題的分析和比較，從中發現高考地理試題的特點和變化趨勢，最大限度地掌握高考命題的有關信息，研究復習教學的對策，准確地進行復習，避免盲目性，提高復習的效果。
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kcliadakvd75480050182016-12-23 11:16:58
㈢ 高考地理：農業或工業對地理環境的影響
農業上，毀林開荒，陡坡開荒，圍湖造田等不合理的人類行為
1
會導致版嚴重的水土流權失，加劇旱澇災害
2
會導致荒漠化或石漠化
3
影響生物多樣性
工業上，排放大量廢水廢氣廢渣，導致環境污染，生態破壞，溫室效應嚴重
開采化石能源及礦石，導致植被破壞，水土流失，土地下陷，有可能引發洪澇災害及地質災害
㈣ 區域農業生產與地理環境密切相關。下列組合合理的是 A．四川盆地-----綠洲農業
BD
㈤ 高考地理-農業 選擇題
1.A
2.印度地處熱帶、亞熱帶（熱量足）；熱帶季風氣候為主（雨熱豐）；恆河等河
流（豐富的灌溉水源）；恆河平原、德干高原（地形平坦）；恆河沖擊平原、
德干高原黑棉土（土壤肥）；耕地面積亞洲第一（耕地廣）
3.早在18世紀，英國向澳大利亞流放犯人，開發牧場，引進良種美利奴羊。19世紀上半葉澳大利亞實行了「牧者有其地」的鼓勵政策。在澳大利亞東南部氣候暖濕、土壤肥沃的地區，農民曾與牧民爭奪土地。19世紀中葉，人們發現金礦，牧民紛紛去淘金，牧地轉為耕地。如今，澳大利亞耕作業已實現商業化和機械化，小麥出口值已接近羊毛出口值的半數。
澳大利亞堅持「土---草-----畜----市場」的混合農業模式，採取圍欄放牧、劃區輪牧等措施，並將天然草場改良為半人工草場，播種優質豆科牧草並施肥等，提高了牧草產量和質量，保持牧草平衡。耕作業實行牧草與作物輪作，作物經營比較粗放。東南部墨累----達令盆地是典型的小麥----牧羊地區。
關於「市場需求大」的解釋：混合農業使農民可以合理安排時間，進行農業活動；這種科學的農業生產模式既保護了環境又促進了農業發展，增加了農民的收入。注意，問題問的是「形成的主要原因」，這種模式形成之初是從農民本身收入考慮的，市場並未被考慮其中，但一旦形成，這就與市場有很大的關系了，農業生產可根據市場隨時調整產品結構，實現利益最大化。
㈥ 區域地理高考題四十道
區域地理
第Ⅰ卷 選擇題（50分）
一． 選擇題：（下列各題的四個選項中，只有一個最符合題意。1——30每小題1分，31
——40每小題2分，共50分）
下圖為「某地等高線地形圖」。讀圖回答1～2題。
1.圖中河流流向是
A.從西北流向東南 B.從東南流向西北 C.從東北流向西南 D.從西南流向東北
2.山頂M的海拔高度可能為
A．468m B．588m C．778m D．808m
下圖是除南極洲以外的各大洲面積與平均海拔示意圖，據此回答3-5題。區域地理試題
3.圖中①②③④⑤⑥表示的大洲依次是
A．歐洲、南美洲、北美洲、亞洲、非洲、大洋洲 B．大洋洲、歐洲、南美洲、亞洲、非洲、北美洲 C．大洋洲、南美洲、北美洲、亞洲、非洲、歐洲 D．南美洲、北美洲、大洋洲、非洲、亞洲、歐洲 4.赤道和極圈都穿過的大洲是
A．⑦ B．③ C．④ D．⑤ 5.圖中所示的六大洲中，缺失亞寒帶針葉林的是
A．①③ B．②④⑥ C．②③⑤⑥ D．①②⑤ 下圖為日本1月氣溫、降水分布圖，回答6—8題。
6.圖例①②③的數值關系是
A．①＜②＜③ B．①＞②＞③ C．①＜②＞③ D．不能確定 7.關於日本氣候的敘述，正確的是
①屬溫帶季風氣候 ②降水高度集中在夏季③氣候具有海洋性特徵④年降水量太平洋沿岸多於日本海沿岸
A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8.影響甲海域等溫線彎曲的因素是
A．太陽輻射、海陸位置 B．大氣環流、洋流 C．海陸位置、洋流 D．太陽輻射、洋流
下圖表示1816年印度尼西亞大松巴哇火山爆發後火山灰厚度分布。讀圖回答9—11題。
9.根據火山灰厚度的分布情況，可推測火山爆發期間的盛行風是 A．東南風 B．東北風 C．西南風 D．西北風 10.1816年大松巴哇火山爆發使全球氣溫明顯下降，主要原因是火山灰 A．對太陽輻射的吸收增強 B．對地面輻射的反射增強 C．對太陽輻射的反射增強 D．對大氣輻射的散射增強
11.印度尼西亞爪哇島有許多農民搬到火山口附近去居住，主要原因是 A．欣賞壯麗的火山爆發景觀 B．氣候涼爽，適宜居住
C．溫泉眾多，為療養勝地 D．土壤肥沃，利於農作物生長
下圖中甲圖是某著名湖泊，乙圖表示其水位季節變化情況，讀圖回答12—14題。
12.影響該湖泊水位變化的主要因素是
A．地形 B．風沙 C．降水 D．氣溫 13.近年來，②線逐漸靠近①線，最可能的原因是
A．該湖泊冬季水量減少 B．該區域夏季降水量減少． C．圍湖造田，泥沙淤積 D．引水灌溉，入湖水量減少 14.該區域不可能出現的突出環境問題是
A．土地荒漠化 B．次生鹽潰化 C．沙塵暴 D.水土流失 讀圖為「沿赤道的地形剖面示意圖」，回答15--17題。
15.有關剖面沿線景觀的敘述，正確的是
A．A處為熱帶草原景觀 B．B處為熱帶草原景觀 C．A處自然帶譜比較復雜 D．B處自然帶譜比較單 16.導致A、B兩處景觀不同的根本原因是
A．地形地勢 B．海陸位置 C．大氣環流 D．經度差異 17.圖中C湖泊形成的主要原因是
A．冰川侵蝕 B．斷裂塌陷 C．火口湖 D．河道淤塞
下圖為馬達加斯加島略圖，圖中粗黑線為山脈，M為20℃等溫線。據圖回答18—19題。
18.形成馬達加斯加島東西兩側氣候類型差異的主要因素是
A．太陽輻射 B．海陸差異 C．地形 D．洋流 19.圖中20℃等溫線虛線段L1、L2、L3、L4的彎曲，符合實際情況的是
A．Ll、L3 B．L1、L4 C．L2、L3 D．L2、L4 讀下左圖為某地一月平均氣溫分布圖（陰影部分為陸地），回答20—22題。
20.造成圖中M、N兩處等溫線發生明顯彎曲的主要因素分別是 A．海陸分布、緯度位置 B．太陽輻射，地形 C．大氣環流，下墊面 D．洋流，地形 21.圖中M、N兩點的實地距離約為 A．700km B．550km C．1100km D．850km 22.a島上等溫線的值最有可能為
A．0℃ B．－5℃ C．2℃ D．－8℃ 下圖為伏爾加河主要流經地區示意圖。完成23～24題。
23.從水循環的過程中和地理意義看，伏爾加河
①流域內總體上蒸發旺盛 ②流域的部分降水源自西風帶
③河水主要參與陸地內循環 ④使東歐平原總體趨於高低不平⑤促進裏海的水分和熱量平衡
A. ①②④ B．①③⑤
C．②③⑤ D．②④⑤ 24.圖中所示石油、天然氣
A．與伏爾加河水能的能量來源不同 B．直接形成於伏爾加河的沉積作用 C．開發得益於伏爾加河水資源豐富 D．輸出主要通過伏爾加河運往西歐
俄羅斯是世界上面積最大的國家，遼闊的國土面積和豐富的自然資源為其工業生產發展提供了優越條件。據此完成25～27題。 25.下列關於俄羅斯的敘述，正確的是
①地形以烏拉爾山為界，西部是平原，東部是高原和山地 ②是世界上亞寒帶針葉林分布最廣的國家
③氣候以溫帶大陸性氣候為主，沙漠面積廣布
④礦產資源豐富，是世界上少數幾個能源能夠自給的國家之一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26.俄羅斯以重工業和軍事工業為主的工業區是 A．烏拉爾工業區 B．以莫斯科為中心的工業區 C．新西伯利亞工業區 D．以聖彼得堡為中心的工業區 27.俄羅斯的主要農業地帶是
A．勒拿河流域 B．伏爾加河流域 C．烏拉爾河流域 D．葉尼塞河流域
讀圖
28.圖中a、b、c、d、e區域中，屬於商品穀物農業地域類型的是
A. a、b、c B. b、c、d C. a、b、e D. a、c、d 29.和歐洲相比，美國商品穀物農業在生產上的最突出優勢是
A．這里的各個環節大都由機器作業 B．有五大湖及密西西比河的航運 C．地廣人稀，可以進行大規模的生產 D．科技發達，政府投入較多 30.圖示①—⑤城市中，處於地中海氣候區的是
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤ 31.關於美國工業和城市的說明，正確的是 A. 東北部工業區有豐富的石油和煤鐵資源 B. 城市①是美國重要的宇航和石化工業中心
C. 城市⑤附近有美國最重要的新興工業區
D. 城市③是美國最大的經濟中心 32.關於北美氣候的正確分析是
①北美三面臨海，氣候濕潤，海洋性顯著 ②西部高大的山脈，阻擋著大西洋水汽的進入，使北美降水稀少 ③中部大平原南北貫通，有利於冷、暖氣流經過，造成夏季溫差大④北美的降水由東部沿海向內陸逐漸減少
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
33.圖中M山地東、西兩坡山麓地帶的植被類型
A．均為熱帶草原 B．東為熱帶雨林，西為熱帶草原學科網 C．均為熱帶荒漠 D．東為熱帶草原，西為熱帶荒漠 34.依據板塊構造學說，圖中M山地位
A．印度洋板塊 B．南極洲板塊 C．太平洋板塊 D．美洲板塊 35.關於圖中海域①、②兩地的敘述，正確的
A．②地海水深度大於①地 B．①、②兩地均有寒流流經
C．①位於加勒比海，②位於太平洋 D．①、②兩地均有豐富的石油資源
下圖為世界兩條大河的三角洲略圖。據此回答36--38題。
甲 乙 36.關於兩個三角洲自然地理狀況的敘述，正確的是
A．兩地區全年盛行西南風 B．兩地區氣候形成原因相同 C．兩地區的主要河流水量豐富 D．兩地區以流水堆積地貌為主 37.關於兩個三角洲目前面臨的主要氣象災害的敘述，正確的是
A．甲地區易受風暴潮侵襲 B．乙地區常受台風影響
C．甲地區經常發生海嘯 D．乙地區土壤鹽漬化嚴重 38.如果城市A、B利用當地原料發展工業，最適宜的工業部門依次是
A．棉紡織工業、麻紡織工業 B．麻紡織工業、棉紡織工業 C．水產品加工業、造紙工業 D．電子工業、製糖工業
下圖所示甲、乙、丙三國均為世界某種礦產資源重要出口國，讀圖完成39—40題。
120甲
°
乙
7090°
丙
6040°
39.這種礦產資源是
A．銅礦 B．石油 C．煤炭 D．鐵礦
40.礦石運輸船從丙國沿較短航線駛往義大利，沿途依次經過的海域為 A．馬六甲海峽、曼德海峽、蘇伊士運河、直布羅陀海峽 B．阿拉伯海、曼德海峽、紅海、地中海 C．紅海、亞丁灣、阿拉伯海、蘇伊士運河 D．亞丁灣、霍爾木茲海峽、紅海、蘇伊士運河
第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）
41.下圖為日本工業分布圖和巴西人口與工業分布圖，讀圖回答問題。（14分）
（1）冬季，日本沿岸雨雪分布很不均勻，其分布特點是___________________________
原因_______________________________________________（4分）
（2）巴西北部人口分布很少，其原因是 。（3分）
（3）試說明日本工業主要分布在太平洋沿岸地區的原因。（3分）
（4）目前，巴西亞馬孫河流域的熱帶雨林面積毀壞比較嚴重，造成亞馬孫雨林毀壞的根本原因和直接原因分別是什麼？（4分）
42．讀下圖甲和乙，完成下列問題。（24分）
（乙圖） ④地氣溫與降水量年變化圖
（甲圖）世界某區域圖
（1）簡述該區域的地形、地勢特徵，並說出①、②兩地地形類型。（8分）
（2）簡析④地的氣候特徵。（8分）
（3）分析⑤地發展農業生產的自然條件。（8分）
43．讀右側俄羅斯局部地區人口與城市分布圖，完成下列問題。（12分）
（1）簡述圖示L地區濕地廣布的自然原因。（5分）
（2）A城市所在區域為俄羅斯東部重要工業區——新西伯利亞工業區，結合所學知識分析該工業區發展的主要區位條件（3分）
（3）俄羅斯國內交通運輸以鐵路為主，河運不佔主要地位，分析其原因。（4分）
㈦ 區域農業生產與地理環境密切相關。下列組合合理的是
答案BD
本題考查我國抄的農業生產。綠襲洲農業分布於內陸盆地，而四川盆地位於濕潤地區，錯誤；寧夏平原位於乾旱地區，為灌溉農業區，正確；長三角受亞熱帶季風氣候影響，為濕潤地區，且地勢平坦，適宜發展種植業，C錯誤。洞庭湖平原雨熱同期，人口稠密，為我國主要的水稻種植業地區。
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