成都學院地理位置

㈠ 成都大學在哪裡 在哪裡啊在哪裡

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成都大學簡介

成都大學成立於 1978 年，是成都市人民政府主辦，經教育部批準的以工學、文學、管理學為主的普通本科高等學校。學校有特色鮮明的發展思路，團結創業的文化氛圍，人盡其才的用人環境，是志士才俊施展抱負、實現人生價值的良好舞台。

成都大學於 2002 年 7 月遷至風景秀麗、交通便捷的成都十陵歷史文化風景區，佔地面積 92.7 萬平方米（ 1390 畝），校舍建築面積 29 萬余平方米， 2004 年被成都市政府評為「園林化校園」，整個校園氣度恢宏，動靜結合，令人賞心悅目，流連忘返。在重視校園建設的同時學校還加大投入，用於增添教學、實驗儀器設備，建設現代化教育信息網路系統，改善教學條件，引進高層次人才和高水平教師，加強師資隊伍建設，各項辦學條件均達到國家對本科院校的要求。

學校擁有固定資產 54504 萬元，教學儀器設備值 3516.5 萬元，館藏圖書 62 萬冊。現有教職工 600 多人，其中專任教師 470 人，教授 33 人，副教授 146 人；教師隊伍中具有博士後、博士、碩士研究生學歷的 170 人，享受政府特殊津貼專家 11 人，成都市有突出貢獻的優秀專家 5 人；聘請國內外知名專家、學者 80 餘人擔任客座教授和兼職教授。學校建有校內基礎實驗室和實習廠 9 個、專業實驗室 11 個、研究型實驗室 1 個、研究所 7 個。

學校近年來大力加強現代化教學設施建設，積極引入現代教育技術和手段，重點建設好校園網、現代教育技術中心、圖書館、計算機房、 CAI 教室、 CAD 室等。現有 CAI 教室 24 個， CAD 室 4 個，多媒體教室和語音室座位數達到 3462 座，擁有計算機近 3000 台，基本實現了教學手段現代化和教學管理、行政辦公自動化。
學校體育設施完善 . 擁有體育館、標准運動場、游泳池、足球場、網球場、籃球場、排球場等全新高標准運動場館，並配備先進的體育運動設施和比賽使用設備，能夠滿足萬名師生體育教學和體育活動的需要。

成都大學是一所綜合性大學，設有機械工程、建築工程、電子信息工程、計算機科學技術、生物工程、外語、中文、設計藝術、工商管理、經濟與法律、旅遊等 11 個系，另設有中外文化交流中心、華夏職教師資培訓中心、教育體育部、成人教育部和都江校區。開辦有機械設計製造及其自動化、土木工程、計算機科學與技術、信息與計算科學、生物工程、制葯工程、食品科學與工程、自動化、電子信息工程、廣播電視新聞學、漢語言文學、英語、工商管理、工商管理 ( 旅遊管理 ) 、會計學、藝術設計、動畫、廣播電視編導等 18 個本科專業和 30 多個專科專業，其中有 3 個專業為國家級教改試點專業。現有全日制普通教育在校生 9000 多人，各類成人教育學生 3000 多人，先後招收外籍留學生 200 餘人。

學校堅持以人為本的教育教學理念，緊密跟蹤和依據人才市場的需求，努力探索最有利於學生成才和就業的辦學模式和培養模式，嚴格的學分制使學生能更加自主而合理地安排自己的學習進程，擁有更多彌補學習差距、達到學習要求的機會；近百門涵蓋工、文、管、理、法、教育、經濟 7 大學科的選修課使學子們可以自由選擇自己感興趣的最有利於自我設計實現的課程。學校鼓勵、扶植各系各專業根據自身條件在省內辦出特色與優勢，如外語專業學生專業英語四級考試成績名列川內高校前茅；藝術設計專業的師資、硬體、辦學效果在四川處於領先地位，畢業生受到人才市場的青睞；自動化等電氣類專業 「 寬基礎、多方向 」 的培養模式及完善的實踐教學條件，體現了 「 以人為本 」 的辦學精神，造就了一批批能適應電類相關行業中的生產、管理與營銷等需要的專業人才；工商管理專業為滿足學生自我設計的需要而進行教學改革，法律專業探索法律與營銷的全面結合，這些培養模式大大提高了學生的就業競爭力 …… 這些都體現了作為綜合性大學的優勢和魅力。

學校十分重視多管齊下培養學生的創新精神與實踐能力，經常開展生動活潑的科技創新活動，實施 「 科創學分 」 獎勵制度，極大地調動了學子們參加科技創新活動的積極性。我校學生近年在參加國家、省市組織的大學生科技創新競賽中均取得了優異成績：數學建模連續多年榮獲全國大獎， 2004 年又獲得全國一等獎兩項；在 2004 年首次參加的機械創新設計中，我校代表隊獲得全國三等獎一項，西南地區一等獎一項，二等獎一項；在全國大學生 「 挑戰杯 」 課外科技作品競賽中，我校連續兩年獲得全國三等獎；在 2003 年中國藝術院校大學生數碼媒體藝術大賽中，我校設計藝術系學子獲得唯一最佳動畫片大獎，更顯示了我校學生的創新能力；此外，在讓學生深入社會、服務社會的 「 社會實踐 」 活動，我校連續多年獲得中宣部、團中央和教育部的表彰。這一系列的科創與實踐活動及取得的成績，已成為學校鮮明的辦學特色與優勢之一，成為推動大學生成才的有效途徑。

學校十分重視教育教學研究、科學研究和科技開發工作。近年來，獲得國家、省、市級科研成果獎 57 項，國家級教學成果獎 1 項，省級教學成果獎 8 項 ; 被國際著名三大文獻檢索系統 SCI 、 EI 、 ISTP 收錄的論文 19 篇。學校辦有在國內外公開發行的《成都大學學報》（自科版和社科版），刊發的文章有百餘篇被《人大報刊復印資料》、《新華文摘》等收錄。學校自行研製開發的以不定型耐火材料系列、自動控制系列實驗系統為代表的一批新產品、新技術得到推廣應用；在機械設備研製、建築、生物技術、文藝生態學、經濟學、藝術設計和秘書學等領域，取得了較高水平的研究成果。

學校自 1978 年成立以來，已為國家輸送了本專科畢業生 2 萬多名，他們中的絕大多數都已成為各行各業的骨幹力量，其中不乏博士生導師、具有全國影響的企業家、黨政高級管理人員等俊傑。今天，風華正茂的成都大學不僅佔有西部大開發和省市黨委、政府、成都人民關心厚愛之天時，還擁有成都作為西部商業貿易和科教文化中心並要實現 「 三新 」 、 「 三最 」 宏偉目標之地利，更擁有全體師生員工篳路藍縷、櫛風沐雨、精誠團結、同舟共濟之人和。

朝氣蓬勃的成都大學，向四方才俊熱情地張開雙臂！

㈡ 成都大學在哪裡

地址：四川省成都市外東十陵鎮
成都大學在辦學歷程中三易校址，始黌門街，歷花回圃路、荷花答池，1999年成都市人民政府斥資數億，置地千餘畝建設成都大學新校區。2002?年7月，學校整體遷至自然風光優美、人文底蘊豐厚的成都十陵歷史文化風景區。學校校園環境優美，2004年被成都市人民政府評為「園林式單位」。2006年3月，經四川省人民政府批准，原成都教育學院、成都幼兒師范學校、成都衛生學校整建制並入成都大學。同年，成都市人民政府決定毗鄰十陵主校區再征地1400餘畝，進一步拓展學校的辦學空間。目前，學校新校區建設正在有序推進，在不久的將來，一座功能更加完善的現代化校園將呈現在成都十陵歷史文化風景區。為增強學校辦學實力，促進學科發展，2010年6月，成都市人民政府將三級甲等醫院成都鐵路中心醫院成建制劃轉成都大學作為附屬醫院，並更名為成都大學附屬醫院。

㈢ 成都學院具體位置在哪裡

地址：四川省成都市外東十陵鎮
成都大學在辦學歷程中三易校址，始黌門街，歷花圃路、荷花池內，1999年成都容市人民政府斥資數億，置地千餘畝建設成都大學新校區。2002?年7月，學校整體遷至自然風光優美、人文底蘊豐厚的成都十陵歷史文化風景區。學校校園環境優美，2004年被成都市人民政府評為「園林式單位」。2006年3月，經四川省人民政府批准，原成都教育學院、成都幼兒師范學校、成都衛生學校整建制並入成都大學。同年，成都市人民政府決定毗鄰十陵主校區再征地1400餘畝，進一步拓展學校的辦學空間。目前，學校新校區建設正在有序推進，在不久的將來，一座功能更加完善的現代化校園將呈現在成都十陵歷史文化風景區。為增強學校辦學實力，促進學科發展，2010年6月，成都市人民政府將三級甲等醫院成都鐵路中心醫院成建制劃轉成都大學作為附屬醫院，並更名為成都大學附屬醫院。

㈣ 四川師范大學成都學院的具體地理位置

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本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖最新數據為准。

㈤ 電子科大成都學院地理位置在什麼地方聽別人說，電子科大成都學院周圍治安很差，是這的嗎

電子科技大學成都學院位於高新西區百葉路一號，成都學院不能拿到電子科大本部的畢業證，但是治安還比較好，在三本類學校里教育比較好，就是學費很貴

㈥ 成都大學共有幾個校區，地址分別是什麼

成都大學只有一個校區，地址位於成都市成洛大道2025號，郵編：610106。

成都大學1978年經教育部批准設立，是四川省和成都市共建的綜合性大學，成都市重點建設的綜合性大學，擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫院，國家級抗生素研發基地的四川抗菌素工業研究所。學校具有學士、碩士學位授予權，設有博士後實踐基地。

(6)成都學院地理位置擴展閱讀：

學校現有專任教師1200餘人，其中正高職稱182人，副高職稱430人，博士408人。學校名譽校長為中國工程院原副院長樊代明院士，有新世紀百千萬人才工程國家級人選、教育部「長江學者和創新團隊發展計劃」創新團隊帶頭人、享受國務院政府特殊津貼專家等專家10餘人。

學校佔地面積2946畝，毗鄰3萬余畝青龍湖濕地公園，環境優美，地鐵4號線設成都大學站，交通便利。學校校舍建築面積76.52萬平方米，其中教學科研行政用房面積43.7萬平方米。教學科研儀器設備總值2.3億元，圖書館紙質圖書總量220餘萬冊。

學校擁有三甲綜合成都大學附屬醫院和成大附中、附小、附幼。體育場館設施先進，功能完備。

目前設立藝術學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學、工學、醫學、理學、農學10個學科門類，59個本科專業，碩士學位授權一級學科（類別）9個，二級學科（領域）24個，建有博士後創新實踐基地。

學校有省級特色專業、綜合改革試點專業、卓越計劃試點專業、應用型示範專業25個，精品課程（精品開放課程、精品資源共享課程）40門，大學生校外實踐教育基地3個，教學團隊4個，人才培養模式創新實驗區2個，大學生創新創業訓練計劃項目375項。

㈦ 四川外語學院成都學院和四川外語學院的地理位置是同一個地方嗎

四川外語學院成都學院位於成都市高新技術產業開發區西區.四川外語學院在重慶，坐落在嘉陵江畔、歌樂山麓

㈧ 成都所有高校名稱和地址，詳細地址

以下這些就是教育部公布的成都高校名單

四川省
1 四川大學 教育部 成都市 本科
2 西南交通大學 教育部 成都市 本科
3 電子科技大學 教育部 成都市 本科
4 西南財經大學 教育部 成都市 本科
5 西南民族大學 國家民委 成都市 本科
6 成都理工大學 四川省 成都市 本科
7 西華大學 四川省 成都市 本科
10 成都中醫葯大學 四川省 成都市 本科
11 四川師范大學 四川省 成都市 本科

16 成都信息工程學院 四川省 成都市 本科

19 成都醫學院 四川省 成都市 本科

24 成都體育學院 四川省 成都市 本科
25 四川音樂學院 四川省 成都市 本科

27 成都學院 四川省 成都市 本科

31 成都電子機械高等專科學校 四川省 成都市 專科
32 四川烹飪高等專科學校 四川省 成都市 專科
33 成都紡織高等專科學校 四川省 成都市 專科

37 民辦四川天一學院 四川省教育廳 成都市 專科
38 成都航空職業技術學院 四川省 成都市 專科
以下民辦校

256 民辦四川天一學院 四川省教育廳 成都市 專科
257 四川國際標榜職業學院 四川省教育廳 專科
258 成都藝術職業學院 四川省教育廳 成都市 專科
259 成都東軟信息技術職業學院 四川省教育廳 成都市 專科
260 四川托普信息技術職業學院 四川省教育廳 專科
261 四川科技職業學院 四川省教育廳 專科
262 四川華新現代職業學院 四川省教育廳 專科
263 四川文化傳媒職業學院 四川省教育廳 專科
264 四川警安職業學院 四川省教育廳 專科

㈨ 四川成都大學本部的郵編和地址（詳細的）

成都大學本部在四川省成都市成洛大道十陵上街2025號，郵編是610106。川抗所校區在四川省成都市成華區龍潭總部經濟城華冠路168號；文家校區在四川省成都市青羊區文家場；附屬醫院校區在四川省成都市二環路北二段82號。

成都大學（Cheng University）是四川省和成都市共建的綜合性大學、成都市重點建設大學，是教育部「卓越工程師教育培養計劃」高校、教育部國防教育特色高校、四川省博士學位授權立項建設單位。

入選「四川2011計劃、四川省卓越工程師教育培養計劃、四川省卓越教師教育培養計劃、四川省深化創新創業教育改革示範高校」。

1978年12月，成都大學創辦；1983年，停辦本科，只辦專科；2003年5月，恢復為普通本科院校，更名為成都學院；2006年，成都教育學院、四川省成都衛生學校、四川省成都幼兒師范學校並入成都學院。

2010年4月，成都鐵路中心醫院成建制劃歸成都學院作為附屬醫院；2013年8月，四川抗菌素工業研究所全部國有產權無償劃轉給成都學院；2018年12月7日，教育部發文正式批准成都學院更名為成都大學。

截至2018年11月，學校佔地面積2946畝，校舍建築面積76.52萬平方米，教學科研儀器設備總值2.3億元，圖書館紙質圖書總量220餘萬冊；設有14個二級學院，開辦59個本科專業。

擁有學術學位一級學科碩士點2個、學術學位二級學科碩士點9個、專業碩士學位授權類別7個、專業碩士學位授權領域15個；專任教師1200餘人，全日制本專科在校生21930人，在校研究生近900人，留學生近600人。

(9)成都學院地理位置擴展閱讀：

一、辦學規模

1、院系設置

截至2018年11月，學校設有14個二級學院，開辦59個本科專業，涵蓋藝術學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學、工學、醫學、理學、農學10個學科門類；擁有直屬三甲綜合附屬醫院1所、附屬幼兒園1所。

2、學科設置

截至2018年11月，學校擁有博士後創新實踐基地1個、學術學位一級學科碩士點2個、學術學位二級學科碩士點9個、專業碩士學位授權類別7個、專業碩士學位授權領域15個，擁有四川省重點學科1個、四川省醫學乙級重點學科3個、四川省醫學甲級重點專科2個。

二、教學建設

截至2018年11月，學校有國家級特色專業、綜合改革試點專業、卓越計劃試點專業7個，國家級精品資源共享課程1門，工程實踐教育中心、大學生校外實踐教育基地2個，教育部產學合作協同育人項目38個，國家級大學生創新創業訓練計劃項目181項。

有省級特色專業、綜合改革試點專業、卓越計劃試點專業、應用型示範專業25個，省級精品課程（精品開放課程、精品資源共享課程）40門，省級大學生校外實踐教育基地3個，省級人才培養模式創新實驗區2個，省級大學生創新創業訓練計劃項目375項。