地理信息系統的就業方向
Ⅰ 地理信息系統的就業前景
地理信息系統的社會需求面不是特別廣,尤其是對本科畢業生,本科生往往只內能做數據生容產,或或者做簡單程序員,程序編寫一般也傾向於要男生。雖然全國都在搞數字城市或智慧城市之類的,但是由於地理信息系統要學好需要的知識比較多,包括地理和計算機等,所以做的深入一點、做的好一點的崗位要人一般就會限定在碩士以上。而且往往是男生優先。
Ⅱ 地理信息系統就業前景
我是今年畢業的地理信息系統專業的學生。就像樓上說的,地理信息系統是這幾年新興的專業。我上大一那會聽說我們學校我們專業就業率是倒數第二的,當時對自己專業也不了解,心想到這個專業慘死了。不過上完四年回過頭來看,gis的前景還是很好的,而且是很好。我們專業目前除了考研的全部就業了,雖然有些不是做的gis本行業,但是也利用了大學的知識。沒有做那些基本不相關的銷售等行業。總的來說,就業有這么幾大塊:編程,銷售,處理數據,技術支持,測量等編程,你可以做關於gis的編程,也可以不做gis的編程,我現在做的就不是gis的編程,語言也是在學校學的,不知道這算不算偏離了行業。很好找工作的,在一些招聘網站上隨便一搜「gis工程師」或「gis開發」就有好多職位的,切大部分在大城市。銷售,大部分是進了南方,中海達這兩個大公司去做,銷售測繪儀器什麼的。因為我們學校gis是從測量分出來的,所以我們的gis偏測繪方向。數據處理,就是指利用在學校學習的專業軟體Arcgis,ENVI,cad,等處理數據,大部分是女生做,我們班男生沒有做的。技術支持,就是男生做的,具體的不太明白,反正也挺好找的測量,純男生做的,幾乎沒有女生,女生也不去。這是跟測繪的搶飯碗,也是青春飯,苦是苦點,不過掙錢還不少。
Ⅲ 地理信息系統的就業方向具體有哪些
地理信息系統專業2005-2010年發展規劃
一、概述
地理信息系統專業於2002年申辦,經專家評審,報國家教委審查,2003年獲批准,並於同年秋季招收了第一屆學生。本年度有在校生兩屆,共69人。專業建立初期,由於師資力量和設備資源方面的原因,教研室設立在原國土資源教研室內部,原教研室更名為國土資源與地理信息系統教研室。現有地理信息系統專業方向教師4人,其中高工1人,講師2人,助教1人。4人中博士學位1人,研究生學歷2人,分別從事專業基礎課、專業課的教學與管理。
二、發展規模
地理信息系統專業現有本科在校生69人(一、二年級),按目前招生規模,到2010年該專業本科生人數將達到160人左右。
三、專業發展方向
地理信息系統專業作為工具學科的特點比較突出,我校在此專業方向辦學基礎比較薄弱;同時,專業所屬的資環學院具有深厚的地學基礎。介於以上現狀,根據取利避害的原則,學科定位為應用型為主,開發型為輔的主導方向,同時依託資環學院地學方面優勢,專業課程設置偏向地學方向,以達到優勢互補的目的。
四、師資建設和培養
地理信息系統專業作為新辦專業,專業教師人數缺口較大,師資隊伍建設引起學校和學院領導的高度重視,在招收高學歷應屆畢業生困難的條件下,採取多方措施,首先整合其他教研室教師充實本教研室隊伍,其次借調校外生產單位高職稱技術人員到本教研室任教,後選送現有教師到武漢大學進修重點課程。目前基本能夠滿足專業基礎課的要求,但隨著後續招生規模擴大和在校生專業課的逐步增加,將會出現教師嚴重不足的情況,缺編在2~3人左右。
針對以上情況,除採取原有三種方式解決編制問題之外,還可以考慮外聘生產單位骨幹技術人員擔任專業課的授課任務,以解燃眉之急。
五、多媒體課件及專業資料建設
地理信息系統專業在教學過程中涉及到遙感圖像、數字高程模型等直觀影像資料較多,傳統教學手段不能滿足要求,多媒體教學成為重要環節,在組織教師編制的基礎上,對於在現有條件下無法完成的課件需要直接向辦學經驗豐富的高校購買。
地圖、航片、衛片等圖件和影像資料作為該專業教學必須的基礎資料,應盡快向測繪單位購買。
六、實驗室建設
地理信息系統專業的最大特點是實踐性強,尤其是在開辦之初,該專業就定位在應用型學科為主的層面上。實驗條件成為該專業開辦的決定性因素。
自地理信息系統專業開辦以來,教研室及學院數次上報實驗室建設方案(最近一次方案見報告後附件),由於多方面原因至今未能解決,目前僅有的實驗設備全部為原國土教研室為開辦土地資源管理專業而購置的少量儀器,並且此二專業均無固定實驗場所。按照地理信息系統專業教學計劃,自第四學期起,專業課程陸續開設,其中大部分課程需在計算機平台進行,同時專業軟體是必不可少的。學校現有公共機房及軟體無法滿足教學要求。以目前的現狀而論,該專業已經處於舉步維艱的境地。
由於本教研室同時開辦地理信息系統專業與土地資源管理專業,部分專業基礎課和專業課存在重疊交叉,所以在實驗室建設和投入時可以充分考慮資源優化配置,從而達到節省投入的目的。
Ⅳ 地理信息系統是什麼就業方向是啥
地理信息系統一直是人類認識自然,改造自然的重要基礎性的手段和技術方法體系。在原始社會,我們的祖先將當地的地形做成類似今天的河盤的模型,用來指導他們的狩獵,農業社會洪水泛濫後土地的再劃分形成了地理信息系統雛形,工業社會則更把土地和不動產的精準管理交給了地理信息系統;現代管理信息社會中,地理信息系統作為信息產業的重要組成部分,也滲透到國家經濟建設,國防建設,國防事業,任命生活的方方面面,成為不可或缺的專業。
目前來看,地理信息系統專業的畢業生可以在城市建設、國土規劃、市政建設、土地勘測、測繪等單位找到適合自己發揮專業技能的空間,當然還有各類高技術公司。學生工作後主要從事運用計算機技術和信息技術開發各種信息系統的工作,具體內容則依據工作單位類型的不同,開發各種地理信息系統並進行維護,應該說,這是一知識密集型的工作,要求學生掌握充分體現區域地理綜合特徵的地圖編制理論技術,具有地圖測繪、計算機制圖與地圖印、制、繪等方面扎實的基本功。同時,由於地理信息系統是一個快速發展的學科,因此,還要求學生有不斷吸收本學科新理論和新技術的能力。因此,只要認真完成在校學習和教學實踐的訓練,畢業生走入工作崗位是完全可以勝任的。
2004年,英國一自然雜志發表文章稱納米技術、地理信息系統技術、生物技術將是新世紀最有統治力的技術,因此,選擇地理信息技術就是選擇時修,就是選擇IT。畢業生除大半考取研究生外,其餘可以在國土資源、房地產管理、農業、林業、水利、交通、解放軍、武警、公安、石油、礦業、地質、防火、信息測繪等設計、研究、生產、規劃、教學部門找到待遇不錯的職業。
目前,信息革命的浪潮方興未艾,信息社會正朝我們一步一步地走來。我國業已將信息產業列入可持續發展戰略。作為信息產業重要組成部分的地理信息系統產業必將獲得巨大的發展。可以預見,未來的地理信息系統產業將為廣大地理信息系統專業的學生提供一份現代化的,高收入的令人羨慕的工作。
Ⅳ 地理信息系統的就業方向
方向1:開發工程師
職位:GIS開發工程師
要求:熟練掌握C#/C++使用;熟練掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的使用;有C#/C++結合Engine項目經驗者優先;1、計算機或GIS專業本科及以上學歷;
2、熟練掌握C/C++語言、Java、JSP、C#等語言,熟悉VC++、JBuilder編程環境;
3、熟悉設計模式、UML,能用Rose等建模工具構建系統模型;
4、熟練掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平台及二次開發技術,有GIS軟體平台底層開發背景,熟悉GIS常用演算法, 對Web Gis系統的技術架構、性能、安全等有較深刻的理解;
5、熟悉SQLServer、Oracle資料庫開發。
6、有良好的團隊精神,有良好的交流與溝通能力,具有跨平台軟體開發或嵌入式軟體開發經驗者優先;
方向2:三維工程師
其實也應該屬於開發,只是覺得很多初學者對三維比較感興趣,因此單列出來。還是先看一則招聘啟事吧:
職位描述: 在高級開發工程師/系統工程師指導下進行地學三維相關模塊的設計與開發工作;
職位要求:
1.計算機、地理信息系統、應用數學或者相關專業本科以上學歷;
2.掌握VC開發技巧,熟悉c/c++編程,對OpenGL或者D3D技術有一定了解,;
3.英文水平良好,閱讀英文技術資料沒有障礙;
4.較強的邏輯分析能力, 學習能力, 創新能力和團隊協作能力;
5.有三維模擬、游戲引擎開發經驗者優先
方向3:數據工程師
數據是GIS的血液,一個項目很大一部分資金都是注入到數據的採集、生產和維護中的,因此這也是一個比較大的方向。還是先看一則招聘啟事:
職位要求:
1.相關專業本科畢業,應屆也可
2.有良好的專業知識,熟悉ARCGIS軟體操作
3.有地圖數字化方面工作經驗,有資料庫相關操作經驗
4.對GIS工作抱有熱情,有良好的團隊合作精神
崗位描述:GIS數據的生產和維護
方向4:銷售/市場/企劃
越來越講究工作經驗的要求。我了解的不多。
方向5:軟體測試/技術支持
小公司能專門設置這樣的職位么?
方向6:項目管理/文檔編寫
文字功底扎實,專業知識全面,洞悉行業。
方向7:提供解決方案或輔助決策服務
不開發系統,只是用桌面軟體進行空間分析,為客戶提供解決方案或輔助決策的服務。比如說,某超市要選址,需要特地做個系統么?沒必要,在ArcMap中用VBA寫程序,得出最優解,寫份報告就行了。
方向8:轉到應用行業方向9:升學
越來越多的人考研究生,據《GIS開發者》第七期的《要不要考研?考什麼樣的研?》一文,絕大部分是為了逃避就業壓力。可是研究生畢業也要工作呀,無非也就是上面那幾條路。大家知道現在的研究生教育也不咋的,有些人是「做」幾篇沒意義的論文畢業了事,與當年本科畢業的同學相比,多了一層遮羞布,卻少了三年工作經驗。精明的企業老闆是不會看重學歷的,因此研究生的就業情況也不容樂觀。有人這樣說保研:用浪費三年時間的代價換來繼續浪費三年時間的資格。當然優秀的研究生還是比本科生多一些機會,尤其是事業單位對學歷還是比較看重的吧。
方向10:徹底轉行
實在對GIS沒興趣,不如徹底轉行。要捨得放棄。但請不要辱罵GIS。
希望你滿意!
Ⅵ 地理信息系統專業的就業方向
GIS的就業主要集中在兩個方向:開發和應用,開發佔了大頭,相關領域就是制圖(測繪也可以回做,比較辛苦,答要求非常細心,女生做的多)等數據加工領域,目前國內的發展一般,現在好多學校都有這個專業了,供求比例失衡,如果不是很牛很有特色的學校,還是不要考了,不如直接選計算機專業或者測繪專業,將來考公務員時候的職位也比較多。
我們好多畢業的同學都不做GIS了。
武大的GIS在國內還是比較牛的,不過好象偏重測繪多些,我是武漢地大GIS畢業的,我們的偏重計算機編程多些。個人覺得武大的GIS其實還是可以讀讀的,畢竟學校名氣擺在那裡,出來的話不至於找不到工作的。但是如果一定要轉的話,學測繪吧,全國的測繪系統基本上都是老武測的人。
Ⅶ 地理信息科學的就業方向有些什麼
地理信息科學專業是地理科學類中重要的專業,主要學習地理信息系統和版地圖學、遙感技術權方面的基本理論和基本知識,受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養,具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。地理信息科學專業就業方向:
可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作,也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。可從事地球空間信息工程、空間數據無線網路傳輸、數據信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作。
Ⅷ 地理信息系統的就業方向
其實這個專業前景還是挺好的,只是目前可能處於剛起步並不算十分熱門。能就版業的方向也挺廣啊。權比如做城市規劃,相關設計研究院,計算機信息管理,等等。但是你得要學好專業課,呵呵。以下鏈接內容供你參考,希望可以給你一個方向。