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蘭州地理環境概要

發布時間: 2021-01-28 21:57:48

Ⅰ 蘭州理工大學概要

很不錯的一個西部院校。由於地理位置的限制,所以發展的沒有預期好。但是正是因為地理位置在甘肅,有她的獨特優勢。
一、甘肅的工科院校里算她最強,不少優秀的、戀家的的甘肅人就回工大教書育人。
二、只要去蘭州的招聘單位,需要工科學生的都會去工大,就像西工大和交大在西安吃香一樣。
三、這個學校的很多專業都強起來了,以前最牛的只是材料學院,現在仍然很強。但是能源與動力學院也就是是以前的流體學院因為有不少國家項目,全國排名僅此西工大。土木學院也和不錯,前任校長李慧就是搞土木的,現在她是甘肅省建設廳廳長,她當校長也挺長,把學校治理的很好,土木不強都不行。現在的校長王曉明是在自動控制、計算機應用、鐵道信號運城控制、可視編程技術等方面都有較深入的研究,計通學院與機電學院肯定會有長足的發展。
當然,她的其他專業也不見得就業不好,比如人文學院的法律,有個往屆女生今年去應聘,好幾個單位都想要,待遇還不錯,這是在往年沒有的現象,充分說明工大的知名度越來越高,學子受到用人單位的肯定。
總體來說,蘭州理工大學是一所很不錯的大學, 但是無論在哪裡讀書,自己有實力才是最重要的。
祝你好運!

下面是官方介紹:
http://www.gsut.e.cn/w/Default.htm
http://xiaoban.lut.cn/news/?109_633.html
蘭州理工大學(Lanzhou University of Technology(LUT))坐落於黃河之濱的古絲綢之路重鎮、西北工業重鎮、甘肅省省會蘭州市,是一所歷史悠久的綜合性理工科省屬重點大學,是教育部「卓越工程師教育培養計劃」高校、國家「高等學校創新能力提升計劃」(2011計劃):「鎳鈷金屬新材料協同創新中心」牽頭高校。是「國家大學生創新型實驗計劃」高校,是國家汽車移動物聯網聯合設計中心執委會成員單位。是具有推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生資格和接受來華留學生資格的高校。是我國首批具有學士、碩士學位授予權的高校之一,是甘肅省第一個具有工學博士學位授予權和工學博士後科研流動站以及唯一一所獲得國家武器裝備科研生產單位「二級保密資格認證」、「軍工質量體系認證」和「武器裝備科研生產許可證」的國家軍工科研生產高校。是具有國家大學科技園的高校,全國第27所設立「中國人民解放軍後備軍官選拔培養辦公室」的高校。2006年教育部本科教學工作水平評估優秀高校,2009年被教育部授予包括清華大學在內的「全國50所畢業生就業典型經驗高校」。2012年學校成為國家「中西部高等教育振興計劃」重點建設高校,同年12月15日,東南大學對口支援蘭州理工大學正式簽約,成為甘肅省第二家得到教育部高校對口支援的高校,也是2012年教育部推出對口支援6所高等學校之一;2013年設立「蘭州理工大學研究生院」。
學校具有良好的辦學基礎條件,學校佔地面積2430畝(約合162萬平方米),校舍建築面積105萬平方米,建有5個校區:校本部、西校區、酒泉校區、溫州研究生院和蘭州新區校區(籌建)。圖書館館藏各類文獻資料186.46萬冊(件),數字資源10850GB。固定資產16.8億元,教學科研儀器設備總值4億元。學校建立了信息化管理平台和教學平台,實現了網上辦公、網上教學、網上管理、網上服務。
學校占據首批國家技術轉移示範機構(清華大學國家技術轉移中心等19所高校中一席)。現有16個省級重點學科,5個博士後科研流動站,5個一級學科博士點,26個二級學科博士點,18個一級學科碩士點,86個二級學科碩士點,並設有18個工程碩士、64個高校教師在職攻讀碩士學位授權領域,擁有工商管理碩士(MBA)和會計學碩士(MPACC)專業授權點,65個本科專業,兩院院士3人。學校前身是始建於1919年的甘肅省立工藝學校。1952年經西北軍政委員會教育部批准更名為甘肅省蘭州工業學校(史稱蘭州工校),由電機製造工業部領導學校。1958年在組建蘭州工學院的基礎上將甘肅交通大學並入,同年10月1日定名為甘肅工業大學(甘工大)。1965年學校劃歸國家第一機械工業部,同時將哈爾濱工業大學富拉爾基分校即原東北重型機械學院(現燕山大學)和北京機械學院(現西安理工大學)的水力機械、化工機械、石油礦場機械和焊接工藝及設備專業成建制全部遷入,並從湖南大學、合肥工業大學等重點高校抽調一批優秀教師來校工作。1998年學校在國務院機構改革後實行「中央與地方共建、以地方管理為主」的管理體制。2003年經教育部和甘肅省人民政府批准更名為蘭州理工大學,是西安以西廣大的西北地區創辦最早的一所理工科大學,也是是中國近代培養工業技術人才的搖籃。經過幾代人的建設發展,學校已成為一所工科實力比較雄厚、理科水平不斷提高、文科具有一定特色的多學科協調發展的教學研究型理工科大學,具有完整的含博士後、博士、碩士、學士在內的多層次、多類型人才培養體系。
學校自1919年以來,蘭州理工大學全體教職員工胸懷「實業救國」的理想,發揚「艱苦奮斗、自強不息、求真務實、開拓創新」的「紅柳精神」,致力教書育人,潛心科技創新,為國家培養了18萬名各類人才,在西部地區,特別是在甘肅經濟社會發展中發揮了不可替代的作用。學校將積極推進教育創新,不斷提升學科水平和辦學實力,力爭在建校100周年(2019年)之際把學校建設成為國內高水平教學研究型大學。

Ⅱ 切開掛線術治療復雜性肛瘺136例臨床觀察 楊重興 (甘肅省康復中心醫院 甘肅 蘭州 730000) 摘要:目的 探

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Clinical Research on treatment complex anal fistula by incision and threaddrawing therapy for 136 cases
chongxing Yang
General surgery Rehabilitation central hospital of Gansu Province Gansu lanzhou 730000
Introction: Objective disscusson clinical treatment and curative effect for curing complex anal fistula by incision and threaddrawing therapy. Methodology 136 cases complex anal fistula suffrers were cured by the methodology that is scoraping and incision and threaddrawing therapy and endoprosthesis therapy。 118 cases were successfully treated by the first therapy,while 13 cases were cured two-stage barring uncured 5 cases which transfered to another hospital.Results it is curative effect methodology to cure complex anal fistula that is compound scoraping and incision and threaddrawing therapy
key words: complex anal fistula / surgery ;Incision and thread - drawing procere;curative effect

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