地理知識句

❶ 描寫地理的句子

描寫地理的句子

解答
可以寫句子：
這座城市的地理位置很好，房價非常高。

❷ 關於地理的優美句子有哪些

1、「人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開」形象地反映了垂直地帶性.
2、「隨風潛入回夜,潤物細無聲」的春雨是答指暖鋒天氣
3、「坐地日行八萬里,巡天遙看一千河」適用於赤道地區.
4、「孤帆遠景碧空盡,惟見長江天際流」是指長江的中游.

❸ 給我100個地理知識點。。。要一句話的。短的

1

人類對宇宙的認識過程

天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學說

2

宇宙的基本特點

由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。

3

天體的分類

星雲、恆星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物質。

4

天體系統的成因

天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。

5

天體系統的級別

地月系－太陽系－銀河系（河外星系）－總星系

6

日地平均距離

1.496億千米，約1.5億千米（一個天文單位）

7

太陽系九大行星的位置

水金地火（小）、木土天海冥

8

八大行星按結構特徵分類

類地行星（水金地火）、巨行星（木土）、遠日行星（天海）

9

地球上生物出現和進化的原因

光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。

10

太陽的主要成分

氫和氦

11

太陽輻射能量的來源

核聚變反應

12

太陽輻射對地球和人類的影響

維持地表溫度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。

13

太陽活動

黑子（標志）、耀斑（最激烈）。

14

我國太陽能的分布

分界線；青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。

15

太陽外部結構及其相應的太陽活動

光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。

16

太陽黑子的變化周期

約11年。

17

太陽活動對地球的影響

①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象

18

空間探索階段的開始

1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衛星上天。

19

空間開發階段的開始

1981年第一架太空梭試航成功。

20

我國航天事業的發展史

1970年「東方紅」一號、2003年「神舟5號」載人航天飛船。

21

宇宙自然資源的分類

空間資源（高真空、強輻射、失重）、太陽能資源、礦產資源。

22

保護宇宙環境

清除太空垃圾、加強國際合作。

23

地球的平均半徑與赤道周長

6371千米、4萬千米

24

緯線和緯度，低緯、中緯、高緯的劃分

與赤道平行的線。每1個緯度為111.1千米；0-30、30-60、60-90。

25

經線和經度

連接南北極的線。相對的兩條經線組成一個經線圈。111×cosθ

26

東西兩半球的劃分

西經20°和東經160°的經線圈。

27

南北兩半球的劃分

以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球。

28

南北回歸線和南北極圈

23°26′和66°34′緯線

29

本初子午線

0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文台原址。

30

南北方向的判斷

有限方向，北極為最北，南極為最南。

31

東西方向的判斷

無限方向，沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為向西。

32

東西經的判斷

沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。

33

南北緯的判斷

度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。

34

地球自轉的方向

自西向東。北極上空俯視呈逆時針旋轉，南極俯視呈順時針

35

地球自轉的周期

恆星日，23小時56分4秒（真正周期）；太陽日24小時（晝夜交替周期）。

36

地球自轉的速度

角速度（約每小時15°），線速度（自赤道向兩極遞減1670km/h×cosθ）

37

地球公轉的軌道

橢圓軌道。一月初（近日點）快，七月初（遠日點）慢。

38

地球公轉的方向

自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。

39

地球公轉的周期

恆星年（365日6時9分10秒）（真正周期）

40

回歸年（365日5小時48分46秒）

41

黃赤交角

黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。

42

太陽直射點的移動規律

太陽直射點以一回歸年為周期相應地在南北回歸線間往返移動

43

晨昏線的判斷

沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線。

44

晨線和赤道相交處的經線為6點，昏線和赤道相交處的經線為18點

45

地方時的計算

每往東1°，時刻增大4分鍾。

46

已知經度求時區數

經度除以15，再四捨五入。

47

區時的計算

每往東1個時區，時刻增大1個小時。

48

北京時間

以東八區（120°地方時）為標准時間。

49

世界標准時

以本初子午線時間為標准時。

50

國際日期變更線

180°經線（理論上），有三處偏離，不通過陸地（實際）。

51

地球自轉的地理意義

晝夜更替、地方時、水平運動物體的地轉偏向（北右南左）

52

太陽直射點的判斷

太陽高度為90度，晝半球的中心點，地方時為12點。

53

春分日（3.21.）秋分日（9.23.）

太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合，全球晝夜等長

54

夏至日（6月22日）

太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大，北半球晝長>12h

55

冬至日（12月22日）

太陽直射點在南回歸線，晨昏線與經線交角最大，南半球晝長>12h

56

夏半年的概念

3月21日至9月23日,直射點在北半球。此時南半球為冬半年

57

冬半年的概念

9月23日至3月21日，直射點在南半球。此時南半球為夏半年

58

晝夜長短的計算

以晝弧長度為依據，每15度為1小時。日落時間減去日出時間。

59

日出日落時刻的計算

日出時間為12－L/2,日落時間為12＋L/2；L為晝長

60

晝夜長短的判斷

夏半年，越往北白晝越長，冬半年，越往南白晝越長。

61

正午太陽高度的計算

90°-（直射點與所求點的緯度間隔）

62

天文四季

一年內白晝最長、太陽最高的季節是夏季，反之為冬季。

63

我國傳統四季

以立春(2.4/5)、立夏(5.5/6)、立秋(8.7/8)、立冬(11.7/8)劃分四季。

64

歐美傳統四季

以春分、夏至、秋分、冬至為四季的起點。

65

二十四節氣

春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒

66

五帶的名稱和范圍

熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。

67

地球公轉的地理意義

正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化、四季更替

68

大氣圈對地球的重要意義

保護生物生存，影響地球自然環境，維持生命活動

69

低層大氣的組成

干潔空氣、水汽和固體雜質

70

干潔空氣的組成

氮和氧，二氧化碳和臭氧

71

氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和塵埃的作用

生命活動必需；構成生物體成分；吸收紫外線；光合、保溫作用；成雲致雨

72

大氣污染

二氧化碳的「溫室效應」，氟氯烴破壞臭氧層、酸雨

73

大氣垂直分層

對流層、平流層（臭氧層）、高層大氣（電離層）

74

對流層的主要特徵

上冷下熱，對流顯著，天氣現象復雜多變。與人類的關系最密切

75

平流層的主要特徵

臭氧吸收紫外線。平流，對高空飛行有利，

76

大氣上界

離地面約2000-3000千米。

77

影響太陽輻射強度的最主要因素

太陽高度角

78

大氣對太陽輻射的削弱作用

選擇性吸收、反射（無選擇性）、散射。

79

輻射定律

物質的溫度越高，輻射中最強部分的波長越短；反之越長。

80

地面輻射

是對流層大氣主要的直接熱源。屬長波輻射。

81

大氣逆輻射

大氣輻射射回地面的部分。夜間有雲較溫暖，夜間晴朗較寒冷。

82

大氣的保溫效應

水汽和二氧化碳對地面長波輻射吸收能力很強，保溫作用

83

全球的熱量平衡

地球多年平均收入的熱量與支出的熱量是相等的。

84

引起大氣運動的根本原因

各緯度間的冷熱不均。

85

熱力環流

由於地面冷熱不均而形成的空氣環流。

86

形成風的直接原因

水平氣壓梯度力。

87

水平氣壓梯度力的方向和大小

由高壓垂直指向低壓。

88

單位距離間的氣壓差越大（等壓線越密集），風力越大。

89

地轉偏向力的方向

北半球垂直於風向右側，南半球垂直於風向左側。低緯度小，高緯度大

90

摩擦力對風向的影響

受摩擦力的影響，風向與等壓線並不平行，而是有個交角，斜穿等壓線。

91

根據等壓線判斷風向的步驟

北半球右偏，南半球左偏；斜穿等壓線，指向低壓；高空與等壓線平行。

92

小氣候

城市風、海陸風、山谷風

93

海平面等壓線

低壓中心，高壓中心。低壓槽、高壓脊、鞍部。

94

大氣環流的意義

調整全球水熱分布，是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。

95

地球上氣壓帶和風帶的分布

赤道低壓、信風、副高、中緯西風、副極地低壓、極地東風、極地高壓

96

氣壓帶和風帶的季節位移

大致來說，對於北半球夏季北移，冬季南移。

97

冬季主要氣壓中心（1月，北緯60度）

亞洲高壓（亞歐大陸）、阿留申低壓（北太平洋）和冰島低壓（北大西洋）

98

夏季主要氣壓中心（7月，北緯30度）

亞洲低壓（亞歐大陸），夏威夷高壓（北太平洋）亞速爾高壓（北大西洋）

99

季風的成因

①海陸熱力性質差異（東亞）②氣壓帶和風帶位置的季節移動（南亞）

100

季風的典型分布地區

東亞季風（西北、東南風）；南亞季風（東北、西南風）。

❹ 學習地理的好處，求句口號

口號；「學好了地理、走到哪裡都有理」嘿嘿、口號是狂了一點、不過很響亮、又押韻、適合做口號

❺ 怎樣用一句優美的話,來形容地理知識

富庶的沙烏地阿拉伯，好戰的伊朗，神秘的朝鮮，發達的日本，廣闊富饒而內寒冷的俄容羅斯·加拿大，先進而強大的美國，發展迅猛而國土狹小的新加坡，古老而貧困的印度，炎熱的巴西，乾旱而貧瘠的非洲，科技發達的西歐，盛產羊毛與礦產的澳大利亞，盛產石油而紛爭不斷的中東。

❻ 形容地理的語句有哪些

【東南形勝】：形勝：地理條件優越。指東南地方山清水秀，風景宜人。
【憑山負海內】：憑：容依靠；負：背倚。依憑山巒，背倚大海。形容十分優越的地理條件。
【形勝之地】：形勝：地勢優越便利。指地理形勢有利的地方。
【形勝之國】：形勝：地理形勢優越。指地勢優越的國家。
【咽喉要地】：一種軍事地理形勢。指軍事上像咽喉一樣十分要害的地方。
【依山傍水】：指地理位置靠近山嶺和水流。
【倚山傍水】：倚：依靠；傍：臨近。指地理位置靠近山嶺和水流。

❼ 關於地理的句子

• 地理是世界或一地區的自然環境（山川、氣候等）及社會經濟因素（物產、交通回、居民點答）的總的情況。例如自然地理、經濟地理。（《現代漢語詞典》[2]）

• 土地、山川等的環境形勢。今指全世界或一個地區的山川、氣候等自然環境及物產、交通、居民點等社會經濟因素的總的情況。（《漢典》[1-2]）

❽ 趣味地理的好詞好句好段

"中流砥柱":這一成語比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河激流中的砥柱山一樣。砥柱山其實是一巨石，位於黃河三門峽段的急流中，是一個石島，人稱"砥柱石"，或"中流砥柱"。黃河水到峽谷中被兩岸山石束成窄窄的一股，沖到砥柱石前，形成急速的漩渦，分成兩股流開，離開三門峽谷，場景驚心動魄。過去黃河水運發達，曾為航船要道。但在三門峽段，常有觸礁者。以至水底的山有"米堆"、"谷堆"之稱。後船每行至此，船夫們便下船用纖繩拉過。傳說中的砥柱石，是用來鎮定河水波瀾的，在船夫們的眼中，砥柱石卻是一座航標。石上原刻有"照我來"三大字，意即要航朝它駛來。船隻要朝它駛來，眼看要撞上時，砥柱前面的波濤回過水來，正好將船推向安全的航道，十分神奇。
說到黃河的航運，在歷史上曾發揮過重要的作用。因此早在春秋時期就有"秦粟輸晉，泛舟之役"的記載。西漢及唐朝均建都長安，利用黃河及渭水水道，溝通運河、江淮，使長安運輸便利，成為國際大都市。但黃河上中遊河段險灘多、水流急，中下游泥沙多，不利於航行。自清末以來，公路、鐵路興起，航道久不整冶，黃河水運遂告衰敗。
歷史上曾有"黃河清，聖人出"的說法。但黃河的水能變清嗎?黃河水在青海境的河段是很清的，但流經黃土高原後，各支流帶入大量泥沙。這主要是因為人類活動對環境破壞的結果，造成黃土高原水土流失。現在每年入黃的泥沙已非人力所能控制，雖經長期努力取得了一定的效果，減少泥沙50%，但至下游仍有8億噸，黃河仍然清不了。出聖人是很難的嘍。出了聖人，首先把黃河治好，這句話就改做了"聖人出，黃河清"了。
"鯉魚跳龍門":龍門在晉陝峽谷的最南端，北距壺口瀑布65公里。龍門之南就是開闊的關中平原了。黃河水從狹窄的龍門口進入寬闊的河床中，河性發生了很大的變化。龍門之形成，因其東龍門山和其西梁山各申出山脊，相互靠攏，成為一個只100多米寬的狹窄口門，束住河水，形成湍急的水流。每當洪水季節，水位升高，而出了狹谷後河谷變寬，水位驟降，落差很大，故有"龍門三跌水"之說。"鯉魚跳龍門"的傳說，就是指跳躍此處。說的是小鯉魚不畏險阻，紛紛爭跳這個成龍的門關。能跳過者，立時成龍。只有那些百折不撓的鯉魚，最終才能成龍。這個傳說千百年來也激勵著炎黃子孫頑強拼博，奮斗不息。古人認為此龍門峽為大禹所開，故又稱之為"禹門口"。
黃河的彎多，素有"九曲黃河"的說法。黃河在黃土高原轉了許多的大彎之後，呼嘯奔騰遠去。留下那首高亢的信天遊民歌還在我們耳旁回盪："你曉得?天下黃河幾十幾道灣?天下黃河九十九道灣。。。。。。"。"九"和"九十九"在古代是形容多的意思，說明黃河的彎曲多。黃河自河源到河口，有很多大的彎曲，幹流的主要大彎有6個，小彎更多了，大多在黃土高原。大彎中，180度的大彎有3個，90度的大彎有2個，45度大彎有1個。而黃河總的走勢就構成一個"幾"字型的大彎，總的流向仍然是自西向東的，自河源至河口直線距離僅為2068公里，但實際流程是5464公里，是直線距離的2.64倍。
黃河有一個馬蹄形的大彎叫做"河套"。俗語雲："黃河百害，惟富一套"。這里說的一套就是指河套地區。本來自西而東的黃河由甘肅到了寧夏的中衛，沿賀蘭山轉而向北，至內蒙古的臨河受陰山阻擋又折而向東，到托克托縣突然掉頭，沿呂梁山南下，繞了一個大彎，這個特有的大彎曲，好比套在寧蒙平原上的一個大布套，所以人們稱這里為"河套"。河套平原西起賀蘭山、大青山，東到呼和浩特、和林格爾，南達鄂爾多斯高原，北抵狼山、大青山，縱貫寧夏、內蒙。寧夏部分稱西套，也叫寧夏平原或銀川平原;內蒙部分稱東套，並又分為前套和後套，統稱為河套平原。黃河流經這里，地處平原，河面開闊，水流平緩，人們興修了許多引黃水利工程，形成黃河灌區，使得糧棉富足，稱"塞上江南"。
"跳進黃河也洗不清":這句子的本意是說受了很大冤枉，就算跳進黃河這樣的大河也洗不清了。其實，不論是誰，跳進黃河就別想洗清。之所以有這樣的說法，是因為黃河的泥沙。黃河以泥沙多而聞名於世。我國古人常以"黃水一石，含泥六斗"、"黃河斗水，泥居其七"等來描述黃河的多沙狀況。黃河的平均含沙量為35公斤每立方米。其沙量之多在世界江河中是絕無僅有的。同時，黃河的泥沙顆粒很細，有時河水甚至成泥漿狀態，沾在身體上確實不易洗凈，真的成了"跳進黃河洗不清了"。
"黃河之水天上來，奔流到海不復回":這句詩說的是黃河從西方遙遠的天邊奔騰而來，又滾滾東逝入海。今天，"黃河之水天上來"卻常常被人們用來形容黃河下游的"懸河"現象。"懸河"，是指河床高出兩岸地面的河流，又稱"地上河"。懸河的成因是，含沙量大的河流，至河谷開闊、比降不大、水流平緩的河段，泥沙大量堆集，河床不斷抬高，水位相應上升，為防止水害，兩岸大堤亦隨之不斷加高，年長日久，河床高出兩岸地面，成為"懸河"。黃河至下游後，每年大約有4億噸泥沙淤積於下遊河道，河床逐年升高，使黃河下游成為世界上著名的"懸河"。現在黃河下游的河床，一般比堤外地面高出3-5米，在河南封丘縣的曹崗，竟高出10米之多。真成了"黃河之水天上來了。"由於河道高出地面，一般來說鄭州以下的黃河下遊河道成了淮河、海河兩大水系的分水嶺，從嚴格意義上來說黃河兩岸已不屬於黃河流域了。
多彩的「世界」
大自然用絢麗多彩的色調創造了五光十色的奇觀，有海、有湖、有沙漠，還有土壤。
五色海
紅海 位於非洲與阿拉伯半島之間，因沿岸水中生長著許多紅色藻類，海水因此發紅。
黃海 位於中國渤海與東海之間，因黃河帶入大量黃色泥沙而呈黃色。
綠海 位於沙烏地阿拉伯和伊朗之間，因曾有過大量綠色藻類，而得名綠海。
白海 位於俄羅斯的科拉半島附近。因長年被冰雪包圍。呈白色，故稱「白海」。
黑海 位於俄羅斯和土耳其之間，因海底沉積著黑色霉臭的爛泥而得名。
五色湖
彩湖 印度尼西亞的佛費勒斯島上有一湖，左邊為深紅色，右邊為碧綠色，後邊為青色，各色寬約200米。一湖為何三色，至今還是個謎。
螢光湖 在巴哈馬群島有一個湖，湖面閃爍著綠色螢光，這是一種螢火酶素微生物發光所致。
墨水湖 在加勒比海的烏巴哥海島上，有一湖名叫佩奇湖。湖面黑色，無水可行走，軟綿綿，由瀝青構成，又稱瀝青湖。
五色沙漠
多彩沙漠 位於美國科羅拉多河大峽谷東岸的亞利桑那沙漠，由於火山熔岩形成的砂粒中含有礦物質，使整個沙漠呈現出粉紅、金黃、紫紅、藍、白、紫諸色。在陽光照射下，由於反射和折射的作用，半空似乎飄盪著不同色彩的煙霧，令人眼花繚亂。峭壁禿丘在中午呈藍色，傍晚是紫水晶色。岩峰常為藍色，故有藍峰之稱。沙漠東部遍布彩色圓丘，沙丘間屹立著數以千計的色如瑪瑙、堅如岩石的彩色石柱。長的超過30米，最粗的達三四米。亞利桑那沙漠以它美妙無比的色彩成為世界罕見的景觀。
紅色沙漠 澳大利亞的辛普森沙漠呈紅色，天地間火紅一片，奇麗無比。其成因是砂石上裹有一層氧化鐵，這是鐵質礦物長期風化漫染大漠所至。
黑色沙漠 原蘇聯中亞細亞土庫曼境內，黑海和阿姆河之間，有一片名叫卡拉庫姆的黑色沙漠。整個大漠呈棕黑色，如置身其間，彷彿墮入黑暗世界，令人不寒而慄。這片沙漠是當地黑色岩層風化而成。
白色沙漠 美國新墨西哥州的路索羅盆地，白沙浩瀚，其砂粒是砂石膏晶體的微粒。1億年前，由於地殼運動，石膏質海岸隆起為山，雨水挾帶溶解了的石膏流入山谷盆地中的路索羅湖。後來氣候日益乾燥，湖水蒸發，湖岸的石膏晶體被風化成細沙，隨風鋪滿整個盆地，成了這片白色沙漠。連沙漠里的一些動物，如囊鼠、蜥蜴等為適應環境，身軀都成了白色。
五色土
黑土 我國東北平原濕潤寒冷，微生物活動較弱，土壤中有機物分解慢，積累較多，所以土色較黑。
黃土 我國黃土高原的土壤呈黃色，這是由於土壤中有機物含量較少的緣故。
紅土 高溫多雨的我國南方土壤中礦物質的風化作用強烈，分解徹底。易溶於水的礦物質幾乎全部流失，只剩氧化鐵、鋁等礦物質殘留土壤上層，形成紅土壤。
灰藍土 在排水不良或長期被淹的情況下，紅土壤中的氧化鐵常被還原成淺藍色的氧化亞鐵，土壤便成了灰藍色的，如南方某些水稻田。
白土 含有較高的鎂、鈉等鹽類的鹽土和鹼土常為白色。
紫紅土 四川盆地素有「紫色盆地」之稱，因為這里的土是紫紅色的。這是由中生代形成的紫紅色砂頁岩風化而成的

❾ 寫地理老師句子

對地理老師的話精選：
) 您為我們付出的汗水比紅海還咸
2) 您為我們付出的時間比尼羅河還長
3) 您的學識比珠穆朗瑪峰還高
4) 您的涵養比馬里亞納海溝還深
5) 老師，您是一棵挺拔的大樹，我是汲取您身上營養而成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱郁蔥蔥。忘不了您看著我成功的笑臉，遺忘不了那青春厚重的記憶。但願明月千里寄相思，祝福老師一生平安,九月十日教師節快樂。
6) 尊敬的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈，為我指明了知識的方向;教師節到了，送上祝福，祝您教師節快樂!
7) 給您一條小小的簡訊，為這屬於您的日子。願所有的美好幸福與您相伴，讓每一天都充滿歡樂、收獲和滿足。感謝老師教誨，祝您教師節快樂。
8) 春去秋來，你依然守著三尺講台。人聲鼎沸，你仍舊保持兩袖清風。課堂上你孜孜不倦的身影，繽紛了我年少的心。校園里你勤勤懇懇的態度精彩了我年少的夢。教師節即將來臨之際，衷心的祝福您，教師節快樂。
9) 一隻粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季辛勞，五德兼備，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽，十分清貧，千秋功業，萬世師表。祝教師節快樂!
10) 高山在於不動，河水在於流動，生命在於運動，愛心在於傳動，老師您帶給我太多感動，教師節到了。祝福老師您幸福快樂!
對地理老師的話大全：
1) 教鞭里傾注了熱情，課堂里融入了愛心，書本里滲透著汗水，作業間流淌著真情，走過春夏秋冬，來不及欣賞身邊的風景，忙忙碌碌，急急匆匆，貢獻著力量，奉獻著青春，教師節到了，老師您辛苦了!
2) 您是一棵挺拔的樹，曾結過累累碩果，盡管歲月在您的身上刻下蒼老的年輪，可您的身旁卻崛起一片鬱郁蔥蔥的森林，沐著您的兩袖清風快樂地成長。我願是一束夜來香，綻放在您的近旁，為您洗去歲月的風霜。敬愛的老師，教師節快樂。
3) 教師節，那些已經不在了的老師，我衷心祝願你們一路走好，繼續在陰間積善積德，用高尚的品格和美好的情懷，繼續招收十萬九千七高徒傳道授業解惑為人師表而與閻皇老爺一比高低;現在仍然堅持在工作崗位上的老師，我祝福你們繼續努力工作，為黨和人民培養教育出更多更好的國家棟梁之才;現在仍然健康健在但是已經退休了的老師，我更加祝福你們能夠幸福地安度晚年共享天倫之樂而健康快樂。
4) 風習習，月皎皎;雨綿綿，葉蕭蕭;思切切，情裊裊;問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節迎來您的節日，祝教師節快樂，桃李滿天下。
5) 今年的教師節就要到了，可我因為工作的事情，不能與大家一起歡慶節日。在這里，我向老師您深深地鞠躬，衷心地祝福，祝您節日快樂，天天開心，好人一生平安!
6) 教師節，我的思緒都在想您，千言萬語都在為您祈禱，滿面的快樂都因為您而微笑，所有的智慧都來自與您的教導，把所有的祝福都送給您，祝您教師節快樂。
7) 感謝老師的知識之恩，為之我感謝!感謝同學的兒伴之恩，為之我感謝!感謝同事的關照之恩，為之我感謝!感謝朋友的厚愛之恩，為之我感謝!教師節祝福簡訊
8) 當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向;一路上有您的關注，我才能順利實現理想!歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李。老師，教師節快樂!
9) 教師佳節，學子歡慶，真誠祝福，老師年輕，願天下的老師，平安幸福，好運永駐，個人魅力四射，才華橫溢一身，歡天喜地，做美麗的天使，節日快樂!
10) 老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，當感恩的季節風吹過我的眼眸，金秋之雨落在心中，幾番幕起又幕落，忍不住又憶起童年往事，悄悄問候您。祝您節日快樂，身體健康。
11) 我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲謝謝!您是我永遠的老師，永遠的朋友!九月十日您的節日即將來臨,我只說一句我的心裡話：老師,節日快樂，願您有一個更美好的明天。
12) 放飛的思念情懷中，真心連接著真心，穿越時空的距離。教師節，銘記師恩，中秋節，遙寄祝福，願合璧的雙節，為您帶來雙倍的喜悅，一路桃李芬芳，永遠花好月圓。
13) 願祝福化作春天的陽光，夏天的花朵，秋天的果實，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我的祝福相伴：老師，教師節快樂!
14) 尊師重教人人講，啟蒙老師名聲揚。教學育人功勞大，培養人才做貢獻。不辭辛苦教學忙，愛教促學風格高。風雨無阻事業強，助學為樂道德觀。9.10教師節來到，敬祝老師過一個愉快、舒心、輕松的節日!
15) 是您指引，讓我從幼稚走向成熟;是您教誨，讓我從懵懂走向明智;是您呵護，讓我從小草長成大樹。乾坤三尺講台，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累;人生幾度春秋，您無私奉獻，蠟炬成灰仍無悔。教師節到了，感謝一路有您，祝您一生安康!
16) 兒時，老師代表一種威嚴，崇敬情感溢滿心間;少年，老師代表一種包容，叛逆心思悄然轉變;成年，老師代表一種理解，由衷感念師恩如海。教師節到了，祝您節日快樂，幸福安康!
17) 敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!
18) 您在講台上，魅力無限;您在課堂下，隨和似友;您在執教中，嚴肅負責，您在我們眼裡，可愛敬人。教師節來了，我可愛又尊敬的老師，祝您節日快樂，幸福健康!
19) 我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生願您永遠年輕!
20) 老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠;老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。教師節到了，老師，祝您萬事如意。
21) 您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天自己去丈量;您給了我們一面行為的鏡，讓我們處處有學習榜樣;您給了我們一盞學習的燈，讓我們不會迷失了方向。教師節，將最真摯的祝福送上，願您節日快樂，永遠安康!
22) 講台之上，一隻粉筆綻放智慧之花;書桌旁邊，諄諄教誨引領學海無涯;廢寢忘食，赤誠之心催生兩鬢白發;夜燈長明，嘔心瀝血澆灌桃李天下;教師節至，衷心祝福表達無限敬意。願您節日快樂，永遠安康!
23) 願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
24) 是您用一點一滴，讓我們在成長的路上不再迷茫;是您用一言一行，讓我們在文明的天空里展翅飛翔;是您用一筆一劃，讓我們在知識的海洋里盡情徜徉;是您用一心一意，讓我們在青春的歲月沐浴陽光。教師節，感謝您教誨有方，祝福您一生安康!
25) 在著美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……
26) 忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!教師節到了，老師，祝您教師節快樂。
27) 一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，一個肯定的手勢，一句激勵的話語，都是屬於您的特有姿勢。它們像定格在時光隧道里的明燈，不管我走多遠都在我的心頭溫暖。親愛的老師，謝謝您的關懷，教師節快樂。
28) 衣著雖朴實無華，卻胸藏萬卷詩書，課堂上一絲不苟，下課後談笑風生，對學生鞠躬盡瘁，將知識傾囊相授，勸錯誤語重心長，贊進步喜不自勝，不求功名利祿，但願桃李芬芳。教師節，祝辛勤的園丁身體健康合家歡，吉祥如意笑開顏!
29) 9月10日，這個一年一度的教師節又將到了。在教師節來臨之際，我敬愛的老師們，學生提前祝你們節日快樂、永遠年輕。你們昔日講台上課堂外的笑容將永遠留在學生的心中。
30) 千言萬語道不盡我對你的贊美，萬語千言訴不完我對你的感激。九月，多情的日子，讓我盡情的歌唱吧，教師節，在這個永恆的節日，請接受我們真誠的祝福，願你們身體健康，永遠幸福。
31) 老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。教師節到了，親愛的老師，祝您永遠幸福。
32) 粉筆，染白了黑發;責任，重壓在雙肩;奉獻，無私不求回報;學子，青出於藍勝於藍;祝福，只願您幸福安康。教師節來臨，祝老師節日快樂!
33) 一條簡訊，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了。
34) 我們喜歡你，年輕的老師;您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
35) 當你青絲變白發，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了!
36) 老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
37) 教書育人萬世芳，行舟苦度美名揚;春來秋去汗水淌，抱得桃李滿園香。離別多年心感念，猶記恩師心中想。值此節日送祝願，澆灌碩果業興旺。教師節快樂!
38) 當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發.向您致敬,敬愛的老師!
39) 用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無私，鑄就精彩;用奉獻，燃燒生命。9.10教師節，真誠的說聲：老師您辛苦了!願您保重身體，天天幸福!
40) 不求留名千秋史，但求桃李遍天下;不求財源滾滾來，但求無愧於天地;不求聞達於諸侯，但求授業於弟子;不求學生將你的名字銘記，但求將祖國的棟梁培育。教師節到了，祝願老師們健康幸福，桃李滿天下，芬芳遍中華!

❿ 有關天氣的諺語三句,最好用上地理知識

1、時季有早晚,逐年無相看.----每年各季出現的時間不盡相同,有變化.
2、二八亂穿衣,三九襤糝穿版；三月穿三樣權,四月穿蚊帳.---指春季天氣多變.
3、東風是個精,不下也要陰.(湖北棗陽)
溫帶區域和它的北面--就是約在30°N的地方--的雨水,主要是由於氣旋帶來的.氣旋的行動,老是自西向東的,在它的前部,盛行著東北風、東風或東南風.故氣旋將到的時候,風向必定偏東的.所以東風可以看做氣旋將來的預兆.因為氣旋是一種風暴,是溫帶區域下雨的主要因子,所以我們看到吹東風,使知是雨天的先兆.