虛擬地理環境

Ⅰ 我國有關地理信息系統研究機構主要分布

我知道的就是東北長春有一個、北京中科院遙感所、北京中科院地理所、南京土壤所、甘肅寒旱所。

Ⅱ 南京師范大學的地圖學與地理信息系統怎麼樣啊

地圖學與地理信息系統的研究生就業在地學各專業中相對要容易和熱門一些，回可以算作是相答對冷門領域裡面的相對熱門專業。學生畢業後主要在科研院所、大專院校從事本專業的科研、教學工作；從事城市、區域、資源、環境、交通、人口、土地、房產、基礎設施和規劃管理等領域從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理等工作。單純比較專業而言，南京師范大學的地圖學與地理信息系統是國家重點學科，並擁有教育部虛擬地理環境重點實驗室，近年來初復試的錄取比例一般是1.2-1.4：1。南京大學的不是，但是差額復試初復試的錄取比例一般也是1.2-1.4：1。兩校各年的平均分數線當然不一，這個與報考情況和錄取情況都有很大關系，不過相對而言，南師的該專業初試分數線通常都在國家線上浮5-10分，而南大的該專業復試分數線一般在該校理學單獨劃線的基礎上0-10分。今年南大的該專業復試分數線為300/50/80（統考總分要求/前2門單科要求/後2門單科要求），南師該專業復試分數線目前還未公布，不過按照往年的情況看應該差別不大。最後還想跟樓主提及的一點就是：任何專業考研的難易程度應該都是相對的，而自身的堅持努力才是絕對的。

Ⅲ 地理信息系統包括哪些研究方向

您是問的考研的專業有哪些研究方向么？
1 遙感信息分析與應用模版型
2 GIS理論與應用開發
3 偏振光遙感
4 地理權系統建模與應用
5 空間信息科學工程
6 遙感圖象自動解譯
我知道的就這些了。方向很多，根據導師的專長不同，方向也不同。

Ⅳ 什麼是虛擬地理環境

虛擬地理環境，是以虛擬現實理念、虛擬現實技術為核心，基於地理信息、遙感信息、以及賽博空間網路信息與移動空間信息，研究現實地理環境和賽博空間的現象與規律。通過虛擬地理環境，可以促進實驗地理學、地理遙感信息科學、信息地理學、以及虛擬地理學的研究與發展。

虛擬地理環境研究的作用與意義，具體包括：

以虛擬地理環境為基礎，可建立虛擬地理實驗室，為研究和解決區域可持續發展過程中所面臨的資源開發、環境保育、大型工程建設等重大科學問題，提供一個集定性與定量兩種方法為一體的、以人為核心的、人機交融的地理「研討廳」，由此促進實驗地理學的研究，推動地理科學的發展；

虛擬地理環境，把現實地理環境中的地理（遙感）信息環境、以及現代網路信息世界（賽博空間）作為客觀實在進行研究，從而突破了「虛擬地理環境」作為信息技術系統的狹義理解，為「虛擬地理學」的發展建立了基礎；

以虛擬地理環境為基礎，開展遙感、遙測實驗方法研究，發展遙感信息科學/遙感科學；

虛擬地理環境，是以人為核心的、面向大眾與網路社會的三維虛擬環境，可用於虛擬地理野外實習、地理遠程教育、生態環境教育、地理游戲與娛樂等；由此，並可推動「大眾地理學」以及「地理美學」的發展；

虛擬地理環境的研究，可以為我國的數字信息工程（數字地域、數字城市、數字流域）建設提供理論與方法基礎。
虛擬地理環境的具體研究，是結合科學計算可視化、信息可視化、遙感信息模型和虛擬現實技術，在城市、地質、煤礦、水文、海洋、林業等領域，開展地學可視化與虛擬地理環境系統的設計、開發和應用。在案例和原型系統的基礎上，對虛擬地理環境、地理遙感信息科學和地理科學的理論和方法開展原創性的探索研究。

虛擬地理環境研究方向的子方向包括：

研究方向一：虛擬地理環境系統

1）投入式虛擬地理環境系統

該方向研究投入式虛擬現實用於地理景觀模擬，地學數據分析，地學模型計算與模擬等的理論和方法。

具體研究內容包括：三維數據模型，實時三維圖形顯示和實時交互，地學模型計算演算法與可視表達的融合，面向大眾和面向地學專家的人機交互界面設計，虛擬環境空間認知，群體決策等。該虛擬環境可用於數字城市、虛擬旅遊、地學模型計算模擬等研究和應用領域。

2）分布式虛擬地理環境系統

該方向研究基於網路的分布式虛擬地理環境系統的建立方法和應用。

具體研究內容包括：分布式三維數據模型，大數據量虛擬世界的網上實時顯示和瀏覽，分布式多用戶的共享空間和實時互操作，地學模型遠程計算與地學試驗，地學智能體，元胞自動機，應用程序伺服器開發等。該系統可用於建設虛擬社區，支持區域可持續發展參與式規劃、管理和決策，建設虛擬教育實習基地等。

3） 移動虛擬地理環境系統

具體研究內容包括：移動式GIS、GPS和虛擬現實技術的集成和融合，虛擬空間和現實空間的合成理論，支持地理學野外工作與實驗的方法特徵等。

研究方向二：地學可視化與地學知識發現

該方向結合數據挖掘技術，研究圖形/圖象/地圖表達和圖形思維用於地學知識發現的理論和方法。
具體研究內容包括：地學可視化與地學圖解，地學計算，(集聚) 知識表達，數據挖掘方法，多樣化圖形表達，面向地學問題求解的人機交互界面，多感知投入式問題求解方法，分布式群體合作研究方法，地圖視覺認知，地理空間認知等。

研究方向三：虛擬地理環境與虛擬地理學

該方向以網路信息空間、虛擬現實以及數字地球發展為背景，研究信息社會/知識社會下虛擬地理學的理論和方法，探索虛擬地理環境的基本規律，以及虛擬地理環境和現實地理環境的相互關系和作用特徵。

具體研究內容包括：虛擬地理學的理論和方法框架，虛擬地理學與賽博地理學、信息地理學的相互關系理論，虛擬地理環境的時間維、空間維特性，虛擬地理環境的演化驅動力機制，虛擬地理環境與數字地球等。

研究方向四：信息/虛擬地理與區域可持續發展

在信息社會大背景下，從信息地理/虛擬地理角度，探索區域可持續發展理論、方法與實踐，主要的研究從全球化/本土化、虛擬經濟、網路社會（虛擬社區、網路教育等）、復雜性信息系統、公眾參與、群體決策等角度開展研究。

Ⅳ 虛擬環境和現實地理怎樣融合

虛擬地理環境，可以定義為是以化身人、化身人群、化身人類為主體的一個虛擬共享空間與版環境，它既可以是現實地權理環境的表達、模擬、延伸與超越，也可以僅是指賽博空間中存在的一個虛擬社會世界。其中的化身人、化身人群、化身人類是表示現實世界中的人與虛擬世界中的化身相結合後的集合體。化身是用戶在虛擬世界中的三維圖形表達，是一種身份表達。
虛擬地理環境教育部重點實驗室主任閭國年教授給予的定義如下：
虛擬地理環境是指數字化了的現實地理環境、恢復與復原的過去的地理環境、預測與預報的未來的地理環境

Ⅵ 您覺得紙地圖的優缺點分別是什麼

所謂紙質地圖是指以紙張及其替代物(如紡織品等)為媒介的地圖。相對於電子地圖、虛擬地理環境等新型地圖，紙質地圖具有使用方便、便於攜帶、無需外設等優點。在數字技術應用於測繪領域之前，紙質地圖製作周期長、更新困難，這也成為紙質地圖為人詬病的主要原因。而在數字技術廣泛應用於測繪領域後，特別是地理空間資料庫的建立，為快速製作各種類型、各種主題、特定區域的作戰用圖提供了數據保障，地理信息系統則為快速製作紙質地圖提供了技術保障。

如果將視野更放開些，我們會發現紙質地圖在可預見的未來仍是地圖產品的重要組成部分。首先紙質地圖在形成完整的地理認知方面略勝電子地圖、虛擬地理環境等新型地圖產品一籌。其次，對於建立地理空間資料庫而言，傳統紙質地圖是其非常重要的數據來源。紙質地圖的數字化是世界各國建立地理空間資料庫的首要手段和基礎。如今的紙質地圖已今非昔比。從材料上講，可採用耐用的多功能材料，既可盛水，還可當作毯子使用，功能非常強大。從內容上講，可以更為豐富靈活，如可以告知方位，還可以根據不同的環境提供許多有益的線索。如美國國家影像與測繪局(NIMA)生產了逃生與規避圖，供飛行員跳傘逃命時用。這種圖是由一種復合材料製成的，防水性好，耐折疊，披起來可以遮雨，休息時可以鋪在地上作防水布，當然也可以用來接雨水喝。圖上的內容針對性非常強，有判定方位需要的地形地物、季風風向；有野外生存必須知道的水源、可食的植物(如野果)；有敵人的軍營位置與巡邏路線；還有實施救援行動的潛在備選地點等等。

顯然，如今的紙質地圖繼承了傳統測繪產品全部優點，並且在數字技術的支持下有了長足的發展。因此，紙質地圖不僅不會被取代，反而會以更靈活、多樣的方式服務於作戰訓練，其生命力也在不斷的變革中彰顯。

Ⅶ 香港中文大學研究生的地理信息系統專業 如何主要研究哪些方向就業

很強的，排名很靠前。具體的研究方向查找下學校介紹吧

Ⅷ 地理信息系統和生態學哪個好

地理信息系統貌似在大城市好就業，但對女生比較歧視。用計算機比較多，以後搞開發搞出名堂還是相當賺的

Ⅸ 地圖學與地理信息系統考研

地圖復學與地理信息系統是一級學科制地理學下設的一個二級學科。
地圖學與地理信息系統考研方向有哪些？
我國開設此專業研究生教育的院校較多，且不同院校的專業設置不同，因而研究方向也會有所不同。如首都師范大學為，地圖學與地理信息系統專業的研究方向為：
(01)三維空間信息獲取與表達；
(02)遙感技術與地學應用；
(03)地理信息系統技術與應用；
(04)生態水文學及水資源管理信息系統。
南京大學地圖學與地理信息系統專業的研究方向為：
(01)地圖學研究與地圖設計；
(02)GIS研究、設計、開發與應用；
(03)遙感地學分析；
(04)虛擬地理環境技術；
(05)數字地球；
(06)3S技術集成與應用。
各院校的招生專業與目錄有所不同，了解各院校招生專業及目錄需要查看院校每年公布的研究生招生專業目錄。