水產業地理學

① 地理方面（農作物生長）

、中國的農業
主要內容見已發的農業相關內容補充
⑴ 種植業
A．農業是國民經濟的基礎，廣義的農業包括耕作業、林業、畜牧業和漁業。在我國，種植業是農業的主體。種植業受自然條件的影響很大，它一方面要求有適宜耕作的土地，一般要求地形平坦，土壤深厚、肥沃，水源豐富，灌溉便利；另一方面要有足夠的供農作物生長所需的光照、熱量和水分，世界上農業發展較早、農業發達的地區多分布在降水適中的熱帶、溫帶平原地區。我國的種植業區也主要分布在濕潤、半濕潤的東部季風區的平原、盆地和丘陵區。受氣候條件的影響，我國南方和北方的農業在耕作制度、農作物種類等方面有明顯的差異。
分布 主要分布在半濕潤和濕潤的平原地區
成因 這些平原地區，屬於我國季風區，溫度和降水條件好，屬濕潤和濕潤地區，同時平原廣闊，有利於種植業的發展
地區差異 北方 南方
秦嶺－淮河一線以北，主要是旱地，灌溉多採用水澆形式。種植的農作物有小麥、棉花、花生、甜菜等。東北地區一年一熟，華北平原兩年三熟或一年一熟 秦嶺－淮河一線以南，主要是水田，廣泛種植水稻。此外，棉花、油菜、甘蔗等農作物的種植面積也較廣。大部分地區一年兩熟至三熟
糧食生產的重要性 我國人口眾多，糧食的需要量大米，人口增長快，人均糧食產量不及世界平均水平。同時，我國是一個自然災害頻繁的國家，對糧食產量影響很大
提高糧食產量的主要途徑 ①珍惜和合理利用每一寸土地；
②科學方法種田，提高單位面積的產量和質量
積極發展多種經營 我國的自然條件和土地資源是多種多樣的，國家建設和人民生活的需要也是多方面的。因此，要積極發展多種經營。我國的農業生產是根據不同的自然條件。相應地建成立了九大商品糧基地，和商品糖、油、棉等基地，以貫徹"決不放鬆糧食生產"的同時，還要貫徹"積極發展多種經營"和"發展優質，高產，高效農業"的方針。
B．我國的商品性農業生產基地的比較
基地類型 分布地區
商品糧基地 九大基地：①生產條件和基礎好的地區：太湖平原、洞庭湖平原、江漢平原、鄱陽湖平原、成都平原、珠江三角洲；②增產潛力較大的地區：江淮地區；③糧食商品率較高的地區：松嫩平原、三江平原。
商品棉基地 五大基地：江漢平原；冀中南、魯西北、豫北平原；長江下游濱海、沿江平原；黃淮平原；南疆
油料作物基地 花生 重要性居於首位；主要分布在溫帶、亞熱帶的沙土和丘陵地區；山東產量最多
油菜 我國播種面積最大的油料作物，主要分布在長江流域。有「北移南遷」的趨向，如黃淮海平原，遼、黑及華南地區
芝麻 主要在河南
胡麻 西北內陸地區
糖料作物 甘蔗 生長習性：喜高溫，需水肥量大，生長期長。台灣、廣東、福建、四川、雲南、海南是主要產區（熱帶、亞熱帶）
甜菜 生長習性：喜溫涼，耐鹽鹼、乾旱，生長期短。黑龍江、吉林、內蒙古、新疆四個省區（中溫帶）
出口商品基地 以進入國際市場為目標：太湖平原、閩南三角洲地帶、珠江三角洲；種植花卉、蔬菜、水果，發展塘魚禽畜生產。
C．中國的糧食問題和主要的解決途徑
糧食生產是我國種植業的主體，在整個農業中佔有舉足輕重的地位，因為糧食是我國人民最基本的生活資料。我國有近13億人口，糧食需求量大。目前，我國糧食產量居世界第一位，但人均糧食產量還只有400千克，剛剛達到世界平均水平。同時，我國人口增長快，耕地面積不斷減少，農業自然災害頻繁。因此發展糧食生產，確保糧食生產的穩定，是關系我國國計民生的頭等大事。也是實現農業生產合理布局的關鍵。
解決我國糧食問題的主要途徑是：①要珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地；②要實施科學種田，通過改造中低產田，提高單位面積產量和質量；③在確保糧食供求「基本平衡」的同時，積極開展多種經營，發展「優質、高產、高效農業」。面向市場，調整農作物品種和農業結構，一方面滿足人民生活的豐富多樣的需求，另一方面使廣大農民的收入真正得以提高。④要用科學方法種田，提高單產量。例如：使用優良種子，採用先進的經營管理方法等。
⑵ 林業
森林是重要的自然資源，它不僅為人類提供木材、多種原材料、食品、飼料，具有巨大的經濟效益。而且還具有重要的環境效益。歷史上，我國的森林資源十分豐富。由於長期毀林開荒、濫砍濫伐、戰爭及自然災害等因素，我國已成為世界上的少林國家。近年來，我國在植樹造林和保護天然林方面取得了一些成績，例如實行「採伐與撫育更新相結合」的政策、天然林保護工程、退耕還林政策等。加快實施「141」綠色工程建設。使我國成為世界上人工林面積最大的國家。
我國的森林資源主要分布在：①東北的大小興安嶺和長白山地，是我國最大的天然林區；②西南橫斷山區是我國第二大天然林區；③東南部的台灣、福建、江西等省山區，以人工林、次生林為主。
除森林外還有多種多樣的經濟林產品，例如：溫帶的蘋果（主要產於山東、河南、河北、陝西、新疆、遼寧等省）；亞熱帶柑桔（主要產於浙江、福建、江西、四川等省）；亞熱帶的茶葉（產於南方各省山區）；南部沿海各省（福建、廣東、廣西、海南、雲南）出產香蕉、荔枝、龍眼、菠蘿等水果。海南還出產椰子。雲南南部、海南島、雷州半島是我國天然橡膠的生產基地。
⑶ 牧業
我國畜牧業可以分牧區畜牧業和農耕區畜牧業兩類。
我國的牧區主要分布在北方半乾旱、乾旱地區和青藏高原。內蒙古、新疆、青海、西藏是我國四大牧區。著名的優良畜種有內蒙的三河牛、三河馬；新疆細毛羊、寧夏灘羊、藏綿羊、氂牛等。
農耕區畜牧業主要是指農民家庭飼養的豬、牛、羊以及雞、鴨、鵝等家禽。目前，我國農耕區畜牧業在畜產品生產中佔主要地位，我國的豬、牛、羊肉產量居世界第一位。
牧區與農耕區的界線：大體接近400毫米等降水量線。
⑷ 水產業
水產業包括淡水水產業和海洋水產。根據生產方式又可分天然捕撈和人工養殖兩大類。我國的水產品產量居世界第一位。我國發展水產的水域條件優越，陸地上河湖面積廣大，養殖歷史悠久；海洋方面，自北而南，依次有渤海、黃海、東海、南海等廣闊水域。
［注意］影響我國東南部水產業分布的因素：
水產業分布受自然條件（主要是水域面積）、人口、社會、經濟技術等因素的綜合影響。
①自然條件：東南部臨海，水域寬廣，大陸水域的3/4在東南部。
②人口：東南部人口稠密，居民有食魚的愛好。
③社會經濟條件：城市多，交通便利，消費市場廣闊。
④技術：水產捕撈、加工的技術水平較高。
⑸我國農業存在的主要問題是
a人均農產品佔有量尚比較低；b「靠天收」「靠天養畜」的局面尚沒有根本扭轉。農業綜合生產力尚比較低，抗災能力，機械化水平，農業科技水平還不高，農業生產波動較大。c農業結構尚不合理，種植業比重太大，林、牧、漁業比重太小。d農業「新，特，優」產品尚比較少，農業產業化水平低，農民收入水平低。e農業生態環境脆弱，環境污染嚴重。如耕地減少、土壤退化沙化、鹽鹼化；草場退化、沙化；森林面積減少等，使我國農業自然災害日趨頻繁。
［補充］中國農業地理的綜合分析
一、東北區（黑、吉、遼）
1、自然條件分析
（1）長冬嚴寒但夏季溫暖，日照時間較長，一年一熟；年降水量平均達400—600mm，屬濕潤半濕潤區，灌溉水源充足。
（2）東北平原地勢低平，土層深厚，遍布肥力較高的黑土，對農業機械化耕作極為有利。
（3）凍土廣布，保證了土壤有較好的墒情。
（4）沼澤地面積很大，也已通過排干水分來開發利用，但在開發中也引起了氣候變干，所以沼澤地開發不宜過量。
（5）本區緯度較高，熱量資源不足，農作物在秋季降霜早或春季溫度低時會受到低溫冷害，農作物大幅減產。
2、農業特色
（1）以玉米、春小麥為主的商品糧基地，主要在三江平原和松嫩平原。
（2）以大豆、甜菜為主要經濟作物，大豆產量佔全國的1/3以上，出口量佔全國90%以上，黑龍江是我國最大的大豆產區。甜菜產量佔全國一半以上，以松嫩平原為最多。
（3）其它經濟作物有亞麻、柞樹（柞蠶）、蘋果、烤煙等。
二、黃河中下游區（陝、晉、豫、魯、京、津）
1、自然條件分析：
（1）多數地方屬於暖溫帶，夏季氣溫相當高，農作物多為一年兩熟或兩年三熟；大部分地區雨季短，降水集中在七、八兩月，春旱（春季和初夏乾旱）威脅農業生產是個普遍問題。由於氣候比較乾燥，多數地方灌溉水源不足。
（2）華北平原、渭河平原、汾河谷地的許多地方，鹽鹼危害很嚴重。
（3）黃土高原的黃土由較細的粉沙顆粒組成，便於耕作，黃土含有不少氮磷鉀等養分，比較肥沃。但土質疏鬆，地表無植被保護，水土流失嚴重。
2、農業特色：
（1）冬小麥、玉米為主要糧食作物，主要分布在華北平原，其次是渭河平原、汾河谷地。黃土高原穀子種植較多，山東丘陵和低山甘薯種植較多。
（2）棉花是本區最主要的經濟作物。冀、魯、豫三省是我國最大的產棉區和商品棉基地，渭河平原和汾河谷地也是重要的產棉區。本區植棉的有利條件：夏季氣溫高，對棉花生長有利；秋季晴天多，對棉花的後期生長和收摘也有利；再加上粉沙性的土壤適宜棉花根系的生長發育。
三、長江中下游區（湘、鄂、贛、皖、蘇、浙、滬）
1、自然條件分析：
（1）淮河以北是暖溫帶，其餘都屬亞熱帶，夏季氣溫很高，江漢、洞庭湖、鄱陽湖等平原，周圍山嶺環抱，不易散熱，都以炎熱著稱。農作物可以一年兩熟或一年三熟。淮河以北是半濕潤區，其餘都是濕潤地區。春末夏初，梅雨適時適量，對水稻生長更為有利，如果梅雨過短或過長，就會出現旱災和澇災。進入7月，梅雨結束，在副熱帶高氣壓控制下，天氣晴燥，形成伏旱，此時，熱量充足，蒸發量大，農作物生長旺盛，必須保證有充足的水分供應，所以抗旱任務很重。
（2）平原廣闊，河網稠密，灌溉水源充足。
（3）江南丘陵紅壤廣布，紅壤有機質少，酸性強，土質粘重，我國南方主要低產土壤之一。
2、農業特色：
（1）淮河以北以種植旱糧為主（江淮地區），以南以水田為主，江漢平原、洞庭湖平原、鄱陽湖平原和長江三角洲都是著名的水稻產區，本區水稻的種植面積和產量都在全國占第一位。小麥也是本區的重要糧食作物。
（2）經濟作物有棉花、油菜、桑蠶等。江漢平原、長江中下游濱海沿江平原和杭州灣沿岸是我國主要的棉花生產基地之一。（植棉條件：熱量充足，土層深厚、肥沃，植棉歷史悠久，技術條件好，商品率高。不利條件是春夏有梅雨，夏季常有台風襲擊，秋季有連陰雨）油菜播種面積廣，成為稻田的越冬作物，浙江、江蘇兩省的太湖平原是我國最大的桑蠶基地，是著名的「絲綢之府」。
（3）江南丘陵的紅壤區，適宜茶葉、油菜、杉木生長，產量很大。
四、南部沿海地區（閩、台、粵、桂、瓊及香港、澳門特區）
1、自然條件分析：
（1）我國緯度最低的一個區，北回歸線橫穿台灣和兩廣；瀕臨海洋，夏季風從太平洋、印度洋帶來大量的水汽，造成這里豐沛的降水，雨季從4、5月份開始，延續到9、10月份。本區氣候炎熱多雨，無霜期長，作物幾乎可以全年生長，耕作制度為一年兩熟至三熟。
（2）台風活動頻繁，侵入我國的台風約80%在本區登陸。台風形成狂風暴雨，帶來一定災害，有時也可緩解沿海地區的旱情。
（3）地形大部分為丘陵山地，平原面積不大，珠江三角洲和台灣的西部平原是本區最大的兩個沖積平原。
2、農業特色
（1）水稻在本區普遍種植，珠江三角洲和台西平原是重要的稻米產區。甘蔗是本區最重要的經濟作物，粵、閩、桂成為全國重要的蔗糖供應地，珠江三角洲的產量更占重要地位。
（2）珠江三角洲的基塘農業：在低窪易澇區挖地成塘，堆泥成基，塘中養魚，基堤上栽植桑樹、甘蔗、果樹和花卉，以塘泥作桑、蔗、果樹的肥料，桑葉養蠶，蠶糞、桑葉、蔗葉又可作魚餌，塘基互養，形成了一個良好的水陸互養的基塘農業人工生態系統。據基上種植的作物不同，有「桑基魚塘」、「蔗基魚塘」、「果基魚塘」等種類。
（3）有橡膠、劍麻、油棕、椰子、咖啡、可可、胡椒等熱帶作物，海南島的橡膠種植在全國占重要地位。
（4）有香蕉、柑橘、菠蘿、荔枝等熱帶、亞熱帶果樹。
（5）台灣的樟樹頗為著名，樟腦產量居世界首位。
五、西南區（川、黔、滇、渝）
1、西南三省一市在北緯35°以南，雲南省南部還伸入到北回歸線以南。四川、貴州、重慶和雲南大部分地區屬亞熱帶，雲南南部屬熱帶。川滇西部的高原山地海拔很高，氣候顯著降低，形成高山氣候。
2、四川盆地終年濕潤，雨量充沛，霜雪少見，可生長甘蔗，柑橘，柚子。四川盆地的紫色土含有豐富的磷鉀等養分，比較肥沃。
3、成都平原為沖擊扇平原，氣候溫暖，土壤肥沃，開發較早，人口稠密，灌溉便利，農業生產一向發達，早有「天府之國」美譽。平原上有著名的都江堰水利工程。成都平原是全國重要的商品糧基地，盛產稻米、小麥、油菜籽等，生豬、桑蠶的生長也很有名。
4、雲貴高原上的河谷盆地，當地稱為「壩子」是重要的水稻產區，高原上的喀斯特地貌區，因溶洞、地下河漏水嚴重，地表水缺乏，要注意興修水利，以保證農業生產的用水。
5、滇南谷地（包括西雙版納），屬熱帶季風氣候，農作物全年可以生長，且冬季不受寒潮侵襲，夏季又無台風危害，具有發展熱帶作物的良好環境，現已成為我國重要的橡膠生產基地。
六、青藏區（藏、青）
1、本區緯度同長江中下游，黃河中下游地區相當，但因地勢很高，形成獨特的高原氣候。其特點是太陽輻射強，日照充足，氣溫低，日較差大，年較差小，迎風坡降水多，高原面上降水少，拉薩有「日光城」之稱。（地勢高，空氣稀薄）。
2、農業受氣候限制，適於喜涼的青稞、小麥生長。氂牛、綿羊、山羊是高原上分布最廣的三大牲畜。草場主要分布於高原湖泊周圍和河源地區。
3、湟水谷地和黃河谷地，比較寬闊，降水較多，土地肥沃，是主要農業區。柴達木盆地，由於祁連山、昆侖山的冰雪融水和山麓地帶的地下水較為豐富，不少地方可以引水灌溉發展農業。盆地低部地勢平坦，宜耕荒地連片，便於機械化開墾和耕作。
4、雅魯藏布江谷地：來自印度洋的西南季風帶來的濕潤氣流，使這里的降水較多，冬季不受寒潮影響，比較溫暖。西藏的重要糧食作物——青稞，主要分布於此。
5、「西藏的江南」——喜馬拉雅山的南坡：來自印度洋的西南季風在這里降下大量的地形雨，呈現濃郁的亞熱帶和熱帶風光，特別是察隅一帶。在肥沃的河谷地帶，橘子樹枝青葉茂，香蕉園終年翠綠，水稻田隨處可見，新辟的茶園散布在緩坡山崗上，人們稱之為「西藏的江南」
七、西北內陸區（內蒙、寧、甘、新）
1、本區地處亞歐大陸腹地，深居內陸，遠離海洋，加上周圍高山、高原的阻擋，海洋水汽難以送到，水循環很不活躍，是我國氣候最為乾旱的地區。氣候表現為強烈的大陸性氣候，其特點是降水少，多風沙，氣候乾燥；晴天多，雲量少，日照豐富；氣溫日變化和年變化大。
2、山地降水和冰雪融水是這里農牧業生產的主要水源。西北區光熱充足，氣溫日較差大，對植物來說，白天氣溫高、光照強，加強了植物的光合作用，有利於碳水化合物的合成；夜間氣溫低，減弱了植物的呼吸作用，減少了養分的消耗，因此，本區所產瓜果品質十分優良。
3、富有特色的灌溉農業。本區農耕必須依靠灌溉，有河水、冰雪融水、地下水灌溉的地區，小麥、水稻、棉花、油菜、甜菜等都生長良好。
（1）寧夏平原、河套平原是我國著名的灌溉農業區。這里利用黃河流向微微傾斜的自然坡度，開挖引水渠，引黃河水自流灌溉。寧夏平原至今保存有秦渠、漢渠等著名渠道。平原上溝渠縱橫，阡陌相連，稻田密布，村舍向望，被人譽為「塞上江南」。河套平原發展成為「塞上米糧川」。
（2）甘肅河西走廊和新疆的灌溉農業僅限於高山山麓的沖積平原上，這里土質較好，山地降水、冰雪融水和地下水等水源充足，利用這些有利的自然條件，開荒墾殖，引水灌溉，把荒漠變成了肥沃的綠洲。塔里木盆地和吐魯番盆地是我國長絨綿的主要產區，這里無霜期較長，夏季氣溫高，積溫量大，日照充分。新疆吐魯番盆地，有引地下水灌溉的特殊工程—坎兒井。
4、重要的畜牧業基地。內蒙古草原是我國最大的天然牧區，東北部的呼倫貝爾草原因降水較豐而成為我國水草最豐美的牧場和打草場，三河一帶出產的三河牛、三河馬，聞名全國；寧夏所產的灘羊是稀有的優質裘皮羊品種；新疆境內的天山、阿爾泰山，地形雨較多，山腰以雲衫林為主的山地針葉林，以上以下生長牧草，以上為夏季牧場，以下為冬季牧場，天山山地是新疆的主要牧區，所產細毛羊是優良畜種。
5、本區由於不合理開墾，過度放牧，任意樵採，造成嚴重的沙漠化危害。防風固沙，減少風沙危害，防止沙漠蔓延和草場退化，是本區環境治理和改造的重要任務。

② 地理屬於什麼學科

面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科，是一門復雜版學科體系的總權稱。地理學是一門古老的研究課題，曾被稱為科學之母。

geography一詞源自希臘文geo（大地）和graphein（描述）。描述地球表面的科學。最早使用」geography」的人為埃拉托斯特尼，他此用詞來表示研究地球的學問。地理學描述和分析發生在地球表面上的自然、生物和人文現象的空間變化，探討它們之間的相互關系及其重要的區域類型。

地球是地理學主要研究對象

地理學沒有一個公認的分類體系。在西歐，地理學分為通論地理學（即部門地理學）和專論地理學（即區域地理學）兩部分，通論地理學中分出自然地理學和人文地理學，兩大分支下再分次級分支學科。

自然地理環境

前蘇聯把地理學分為自然地理學和經濟地理學兩大分支，然後再分次級分支學科。

西方學者把地理學分為自然地理學和人文地理學兩部分，或分為自然地理學、經濟地理學和人文地理學三部分，下面再分次級分支學科。

系統地理包括兩部分，自然地理學、人文地理學

③ 地理科學專業考研都考什麼課目

地理科學是一級學科，地理科學考研可報考的相關專業為：人文地理、自然地理、地圖學與地理信息系統。

由於我國開設這3個專業研究生教育的院校較多，且不同院校不同專業的考試科目不同。以北京大學舉例：

人文地理學初試科目為:

(101)思想政治理論；

(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(253)法語/(254)德語；

(601)高等數學

(639)城市地理學；

(878)經濟地理學。

自然地理學的初試科目為：

(101)思想政治理論；

(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(254)德語。

(601)高等數學；

(872)自然地理學。

地圖學與地理信息系統初試科目為：

(101)思想政治理論；

(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(253)法語/(254)德語；

(301)數學一；

(834)地理信息系統。

拓展資料：

地理科學專業

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。

本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。

具體由於各個學校的培養目標不同而不同，詳細可見各學校專業設置介紹。

地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。

除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。

參考資料：網路-地理科學專業

④ 學習地理專業的畢業後可以從事什麼職業

地理可以來從事地震,d水文源,測繪,地理信息,gps,遙感,生態,資源環境管理,城鄉規劃,土地資源管理相關工作,以及地理教師。
1、國土，環保，農林，水利及規劃等國家機構當公務員(需一定關系)，或再地市級的以上部門所屬的研究所或設計院從事研究工作。2、去以上行業的相關企業。3、本科畢業後可去中學做地理教師，如研究生畢業可到相關高校。如博士畢業，則前途無量了。目前是這樣。4、做專業攝影師（曾是我的夢想）。5、考公務員。6、考研。7、不對口的單位也可以去，那要看個人能力了。總之，地理下有很多發展方向：如土地管理，地理信息系統，城市規劃，環境評價，旅遊管理等。具體要根據自己的興趣選擇。

⑤ 海洋地理學的具體內容

海洋地理學——地理學與海洋學之間的一門邊緣科學，研究范圍包括海岸與海底在內的整個海洋，內容涉及氣、水、生物與岩石圈。以海洋自然地理，海洋經濟地理，海洋政治地理和區域海洋地理的基本原理和概念作為依據。

海洋地理學研究內容包括海洋資源環境調查及其開發利用與保護，海洋經濟、海洋國土及其權益，海洋政治、立法與管理，海洋新技術發展、應用與影響等諸多方面，具有自然科學、社會科學和技術科學相互交叉滲透的特點。
按所研究的對象可分為海洋自然地理、海洋經濟地理、海洋政治地理和區域海洋地理等。

海洋自然地理——海洋自然地理主要研究海洋自然壞境的空間結構與性質；海洋與陸地、海洋圈與整個地理殼組成部分間的物質與能量轉換過程、查明其時空特徵與分布規律；海洋的自然地理和生物地理區劃；海洋資源的合理利用，以及海洋環境的保護與改善。
海洋經濟地理——海洋經濟地理著重研究海洋自然資源的經濟評價，開發利用的條件、特點、可能性與規模；海洋范圍內工業、水產業、運輸業、基礎設施、旅遊業等部門的發展條件、協調發展與合理布局；海岸帶的開發利用；海洋開發對海洋生態環境的影響及防治措施；海洋經濟區劃。
海洋政治地理——海洋政治地理主要研究與政治有關的海洋地理問題，如領海、內海、大陸架、專屬經濟區、專屬漁區及國家管轄海洋范圍的劃分，國際海洋資源開發、國際海峽與運河通航中的政治地理問題。
區域海洋地理——區域海洋地理綜合研究世界海洋某一特定海域的海洋地理環境及其合理開發利用問題。70年代以來，蘇、美、日、英、法及聯邦德國海洋地理學發展較快。

⑥ 地理科學的應用領域

地理科學的應用領域：
第一，地理學研究方法的變革。傳統的地理學方法主要有勘查、觀測、記錄、制圖、區劃與規劃等。早期劃定的分區對於決策支持而言,在宏觀方面有引導性,但在微觀方面需要進一步具體和翔實的信息。現代地理學在發展過程中繼承了原有優勢,在加強野外考察、觀測的同時,更注重應用空間統計、對地觀測、地理信息系統、遙感等多種技術手段,建立模型和決策支持系統,為決策和管理服務。

第二，地理學的研究技術已經從概念模型走向定量表達。從早期的地理地帶性概念、柯本氣候分帶到氣候系統模式,從早期的地理信息空間疊加到地球系統多圈層要素耦合模式,地理學相關模型的模擬精度正在不斷提升。從計算機制圖到空間分析,地理信息系統向著具有不同解析度、海量數據、多維顯示的數字地球系統發展。從早期航空遙感走向多衛星組網的多解析度、全天候、全波段、多要素地球立體觀測,遙感觀測的時空解析度大幅提升。從早期的指南針、羅盤,到組網衛星,再到移動終端,全球定位系統實現了從定位走向基於移動網路的位置服務。隨著對地球表層的監測體系逐步建立,從天上的航空航天遙感到地下探測,再到地表土壤、植被、水等多要素的觀測,實現了精細化、多尺度的野外觀測,為研究地理過程提供了豐富數據,深化了對地理現象過程和機制的認識。地理學研究已經從統計模型走向模式模擬,從原來的線性分析發展為非線性數理統計,從模型建立走向模型系統,面向預測的多圈層、多要素耦合的地球系統模式已成為可能。
第三，大數據、可視化和虛擬現實為研究復雜的地理學問題提供了重要工具。大數據可以比較精細刻畫社會經濟現象的時空變化。例如在人文現象分析中,通過人口在空間上的流動識別熱點地區,進而為公共設施布局、交通網路構築等提供科學依據;通過室內模擬和室外觀測相結合,將室外觀測的地理過程數據與數字化的降雨量、植被覆蓋、城市交通網路布局等要素相結合,進而在計算機上進行智能化、可視化的模擬,為決策提供服務。早期進行土地覆蓋、土地利用、土壤等制圖研究往往通過野外調查人工繪制,建立調查樣地代表不同圖斑特徵。通過遙感圖像解譯地物類型,依託地理信息系統對其它空間數據進行整合管理,可以實現地理學核心的人地關系研究,如土地覆蓋空間格局變化、城市化過程及其驅動機制等,並為生物多樣性保護、城鄉規劃、應對全球變化等可持續發展相關問題服務。隨著地理學圈層相互作用模式越來越注重多要素耦合,綜合性和整體性已經成為地理學理念的「數值化表達」,3S技術貫穿於解決地理學問題的各個環節。例如,在氣候模式演變研究中,20世紀70年代的氣候模式,主要是考慮大氣和地球表層;一直到90年代末期,IPCC第二次評估報告時才考慮了氣溶膠的影響。後來逐步考慮植被的動態變化、大氣化學特徵、冰凍圈的變化等,未來也必將增加城市化、社會經濟的變化、產業變化對氣候系統的影響等。總之,地理學圈層相互作用模式越來越綜合,整合了越來越多的自然環境和社會經濟特徵。

⑦ 地理專業就業方向

1、教師——從事中學地理教學工作

中學教師（初中、高中地理教師；）

大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）

2、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作

3、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉規劃研究院工作

（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等）

4、工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作

（大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）

(7)水產業地理學擴展閱讀：

知識技能

1、具有扎實的地理學和環境學基本理論、基礎知識，掌握地理科學和環境科學的基本實驗技能和基本思想方法；

2、掌握教育法規，掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論，具備良好的教師素養和從事地理教育和環境教育的基本能力；

3、了解地理科學的最新發展和地理教育的最新研究成果，了解相近專業學科的一般原理和知識，並獲得廣泛的人文科學的修養；

4、具備運用現代教育技術開展地理教學和環境教育的基本能力；

5、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，並有一定的科研能力。

⑧ 地理學是什麼！

地理學（geography），是研究地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。

在現代地理學中，「地」是指地球或者是地球表面,或者是地球表層,或者是指一個區域。「理」是指事理、規律,或者是事物規律性的內在聯系。

地理學是研究地理要素或者地理綜合體的空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科。

地理要素通常包括水、土壤、大氣、生物和人類活動，簡稱水土氣生人五大要素。地理綜合體由地理要素組成。

(8)水產業地理學擴展閱讀

作為一門經世致用的學科，地理學的綜合性體現為地理學研究具有多維、動態的視角。以人地關系作為主線來開展地理學綜合研究，其綜合性和動態性主要包括三個方面：

一是以地表環境、地球環境動態變化為主的動態研究,即環境動態研究；

二是以人類社會發展為主體的人類社會動態研究，聚焦環境和社會動態之間的關系；

三是對區域、流域等研究區域的綜合分析。例如在城市化研究中,需要明晰中心城市和其他衛星城市之間在產業布局、交通網路布局、人口分布中的相互作用和相互依賴。

地理學的空間表達也是多元、多樣的。除語言、數字等基本表達方式外，圖形往往是地理學表達的主要形式，如通過研究地圖可以分析地理要素的空間分布，對比不同時期的地圖可以為地理空間演變研究提供直觀支持。

⑨ 地理學的最新研究進展

當代中國地理學進展與趨勢主要體現在五個方面：
（1）地域分異規律與區域系統。
中國綜合自然區劃揭示出自然地域分異的特點和地帶性規律，成為各部門研究和應用的重要依據；中國農業區劃、中國自然地理系列專著等成果，均具有世界意義。
(2)地表自然過程的綜合研究 。
深入開展對地表物理過程、化學過程和生物過程的研究，並加以綜合.
土地科學的系統研究進展顯著，並已發展為與全球環境變化相聯系，開展了土地利用/土地覆被變化研究。
冰川、凍土、沙漠、湖泊、濕地等專門自然地理的時空演變與過程研究的成就突出。.
通過黃土、冰芯、湖芯、樹輪及歷史文獻等的深入研究在古地理氣候與環境變化領域的成果矚目。.
(3)人地系統與區域發展研究
人文地理研究熱點之一的區位論，從農業、工業拓展到城市，創立了「中心地理論」，並開展了城市化研究；
區位論的廣泛應用，促進了人文地理學及其分支學科的發展，完成了不同尺度的經濟區劃和區域規劃研究.
地理學家率先開辟對自然資源、自然災害和人類環境的綜合研究，成為當代地理學應用研究的主流；
人地關系的地域系統研究從宏觀深入到微觀領域，涉及人口、資源、環境與經濟社會發展；建立可持續發展的機理、指標體系、模型、動力學和決策支持系統等。.
(4)國家地圖集系列的編纂
20世紀，國際地理學界有幾次編制國家地圖集的高潮；30年代以法國、瑞典為代表；60年代以英、美、蘇為代表，蘇聯的國家地圖集還延伸到全世界和海洋領域.
中國近50年來先後編制國家、省區及歷史、自然、人口、經濟、農業地圖集系列30餘種；國家自然、人口、經濟和農業等地圖集的規模和質量均達國際先進水平。.
(5)地理信息系統的建立與應用
地理信息系統是處理和分析大量地理數據的綜合性技術系統，具有對空間信息的綜合處理能力、對現實世界的模擬能力，並能產生新信息為決策服務；
地理信息系統的發展，使地理學傳統的綜合性、區域性得到充分的技術保證，並形成了為地理戰略咨詢與地理工程建設服務的信息（資訊）產業.
地理信息系統的成果廣泛應用於資源、環境、市規劃、作物估產、災害預警評估等領域，為重要的研究和管理工作手段。