聊城初中地理考試大綱

① 初中地理提綱

(一)地球與地圖
1.地球和地球儀
(1)地球的形狀、大小與運動
用證據說明地球是個球體。
用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。
用事實分別說明地球自轉、公轉及其產生的地理現象。
(2)地球儀
運用地球儀,說出經線與緯線、經度與緯度的劃分。
用經緯網確定任意地點的位置。
2.地圖
運用地圖辨別方向、量算距離、估算海拔與相對高度。
識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等。
在地形圖上識別五種主要的地形類型。
根據需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息。
(二)世界地理
1.海洋與陸地
(1)海陸分布
運用地圖和數據說出全球海陸所佔比例,描述海陸分布特點。
運用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況。
(2)海陸變遷
舉例說明地球表面海陸處在不斷運動和變化之中。
知道板塊構造學說,說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。
2.氣候
(1)天氣與我們的生活
知道"天氣"和"氣候"的區別。
識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。
用實例說明人類活動對大氣環境的負面影響及保護大氣環境的重要性。
(2)氣溫與降水的分布
初步學會閱讀世界年平均氣溫分布圖,說出世界氣溫的分布規律。
初步學會閱讀世界年平均降水量分布圖,說出世界降水分布的差異。
使用氣溫、降水資料,繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖,並讀圖說出氣溫與降水的變化規律。
(3)主要氣候類型
在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區。
舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。
舉出日常生活中的實例,說明氣候對生產和生活的影響。
3.居民
(1)人口與人種
運用地圖、資料說出世界人口增長和分布的特點。
舉例說明人口問題對環境及社會、經濟的影響。
說出世界三大人種的特點,並在地圖上指出三大人種的主要分布地區。
(2)語言和宗教
運用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區。
說出世界三大宗教及其主要分布地區,舉例說出不同國家和地區存在著不同的宗教信仰及文化傳統。
(3)聚落
運用圖片描述城市景觀和鄉村景觀的差別。
舉例說出聚落與自然環境的關系。
懂得保護世界文化遺產的意義。
4.地區發展差異
(1)發展中國家與發達國家
運用數據和實例說出發展中國家和發達國家發展水平的差異。
知道發展中國家與發達國家的地區分布特點。
(2)國際合作
舉例說明加強國際合作的重要性。
說出聯合國等國際組織在國際合作中的作用。
5.認識區域
(1)認識大洲
運用地圖說明某一大洲的緯度位置、海陸位置。
運用地圖和資料歸納出某一大洲的地形、氣候、河流特點及其相互關系。
運用資料說出某一大洲存在的人口、環境、發展等問題。
通過實例說明某一大洲內部的經濟發展水平是不平衡的。
(2)認識地區
在地圖上找出某一地區的位置、范圍、主要國家及其首都,說出該地區地理位置的特點。
運用地形圖和地形剖面圖,描述某一地區地勢變化及地形分布特點,說出地形與人類活動的關系。
運用圖表說出某一地區氣候的特點以及氣候對當地農業生產和生活的影響。
運用地形圖說明某一地區主要河流概況,以及河流對城市分布的影響。
運用地圖和資料指出某一地區對當地或世界經濟發展影響最大的一種或幾種自然資源,說出其分布、生產、出口等情況。
舉例說出某一地區發展旅遊業的優勢。
說出某一地區最有影響的區域性國際組織。
運用資料描述某一地區富有特色的文化習俗。
說出兩極地區自然環境的特殊以及開展科學考察和環境保護的重要性。
(3)認識國家
在地圖上指出某一國家的地理位置、領土組成和首都。
根據地圖和資料,說出某一國家自然環境的基本特點,指出特有的自然地理現象和突出的自然災害,並說明其成因。
運用地圖和資料聯系某一國家自然條件特點,說出該國因地制宜發展經濟的實例。
用實例說明高新技術產業在某一國家在經濟發展中的地位和作用。
舉例說出某一國家在開發利用自然資料和保護環境方面的經驗、教訓。
根據資料和地圖,說出某一國家交通運輸特點以及主要城市。
根據資料和地圖說出某一國家的種族、民族、人口、宗教、語言等的概況。
用實例說明某一國家自然與社會環境對民俗的影響。
舉例說出某一國家與其他國家在經濟、貿易、文化等方面的聯系。
(三)中國地理
1.疆域與人口
(1)疆域與行政區劃
運用地圖說出我國的地理位置及其特點。
記住我國的領土面積,在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋,說明我國既是陸地大國,也是海洋大國。
在我國政區圖上准確找出34個省級行政區,記住它們的簡稱和行政中心。
(2)人口與民族
說出我國人口總數,運用有關數據說明我國人口增長趨勢,說出我國的人口國策。
運用人口分布圖說出我國人口的分布概況。
運用民族分布圖說出我國少數民族分布特徵。
2.自然環境與自然資源
(1)自然環境
運用地形圖說出我國地形、地勢的主要特徵。
運用資料說出我國氣候的主要特徵及其影響因素。
在地圖上找出我國的主要河流,說出長江、黃河的概況。
(2)自然資源
舉例說出自然資源及其主要類型。
運用資料說出我國土地資源的主要特點。
運用資料,說出我國水資源的時空分布特點以及對於社會經濟發展的影響。
說出我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程。
3.經濟與文化
(1)經濟發展
運用資料說出我國農業分布概況,並舉例說明因地制宜發展農業的必要性。
運用資料說出我國工業的地理分布。用實例說明高新技術產業在工業發展中的作用。
比較不同交通運輸方式的特點;運用地圖說出我國交通運輸網的分布格局。
(2)文化特色
知道我國民居、服飾、飲食的地方特色,並舉例說明自然環境對文化的影響。
4.地理差異
在地圖上找出秦嶺、淮河,並說明秦嶺--淮河一線的地理意義。
運用地圖指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍,比較它們的自然地理差異。
說出各地理單元自然地理環境對生產、生活的影響。
5.認識區域
(1)位置與分布
運用地圖說出區域的位置、范圍,並對區域的地理位置做出簡要評價。
在地形圖上識別區域主要的地形類型,並描述區域的地形特徵。
閱讀地圖與氣候統計圖表,說出區域的氣溫、降水分布概況,並歸納氣候特徵。
運用地圖和資料說出區域產業的結構與空間分布特點。
運用地圖和資料描述區域人口、城市的分布特點。
以區域某一地理事物的分布為例,繪制略圖,並描述該地理事物的分布特點。
(2)聯系與差異
舉例說明區域內自然地理要素的相互作用和相互影響。
舉例說出河流在區域發展中的作用。
舉例說出影響區域農業或工業發展的地理因素。
根據材料說出支柱產業對區域經濟發展的帶動作用。
根據材料,運用分析、對比的方法,歸納區域內主要地理差異。
舉例說出區際聯系對區域經濟發展的意義。
舉例說明祖國內地對香港、澳門經濟繁榮的促進作用。
運用資料分析說明外向型經濟對區域發展的促進作用。
(3)環境與發展
根據資料分析區域主要自然災害與環境問題所造成的後果,了解區域環境保護與資源開發利用的成功經驗。
舉例說明區域環境和區域發展對生活方式和生活質量的影響。
利用資料說出首都北京的自然條件、歷史文化傳統和城市職能,並舉例說明其城市建設成就。
在地圖上指出台灣省的位置和范圍,分析其自然地理環境和經濟發展特色,說明台灣省自古以來一直是祖國不可分割的神聖領土。
以某區域為例,說明我國西部開發的地理條件以及保護生態環境的重要性。
(四)鄉土地理
分析、評價家鄉地理位置的特點。
利用圖文材料和歷史檔案,說明家鄉主要地理事物的變遷及原因。
舉例說明自然條件對家鄉的社會、經濟、環境、生態、文化、生活諸方面的影響。
說明家鄉人口數量、人口變化的基本情況。
結合實際說明家鄉的生態環境狀況、存在的問題以及改善措施。
舉例介紹家鄉的主要自然災害防災、減災舉措與存在的問題。
舉例介紹家鄉在開發、利用和保護自然資源方面的情況。
舉例說出家鄉改革開放以來在社會、經濟、文化、教育、生活等至少一個方面所發生的重大變化,了解家鄉的發展規劃。

考試形式、時間、分值
考試形式:閉卷、筆試;考試時間:60分鍾;試卷滿分為100分。
、試卷難度
考試合格率達80%。
試卷結構
1.題型分值比例
(1)單項選擇題50% (2)非選擇題50%
2.內容分值比例
(1)地球地圖約15%
(2)世界地理約30%
(3)中國地理和鄉土地理共約55%
地理最重要的是記憶，尤其是中國和世界地圖，不同地區氣候帶的分布 ，地形河流湖泊，海峽 和大洋，主要農作物經濟作物等，靈活記憶 或者你看參考資料 望採納

② 初中地理生物會考主要題型及知識點

1．據圖判斷該圖所表示的半球是 A．東半球 B．西半球 C．北半球 D．南半球 2．關於海陸面積的敘述，正確的是 A．北半球陸地面積大於海洋 B．東半球海洋面積小於陸地 C．西半球陸地與海洋面積相等 D．地球上任意兩個半球，海洋面積均大於陸地 3．宗教是人類社會中一種重要的文化現象。世界三大宗教都源於 B．歐洲 C．非洲 D．北美洲 A．亞洲 4．讀非洲氣候類型分布示意圖，關於圖中氣候類型的判斷正確的是 A．①——熱帶季風氣候 B．②——熱帶草原氣候 C．③——地中海氣候 D．④——熱帶沙漠氣候 5．某號台風某日移動路線如下表。請你判斷這次台風移動的方向是 時間 7 時 11 時 19 時 24 時 經緯度 20°N，118°E 20.5°N，115°E 21.5°N，114°E 22°N，113°E A．向東南 B．向東北 C．向西南 D．向西北 讀下圖，完成 6—7 題。 6．圖中所示的海峽是 A．直布羅陀海峽 B．曼德海峽 C．馬六甲海峽 D．白令 海峽 7．關於該海峽的敘述，不正確的是 A．位於馬來半島與蘇門答臘島之間 B．位於中南半島與加里曼丹島之間 C．是溝通太平洋與印度洋的天然水道 D．是聯結歐洲、印度洋沿岸港口與太平洋西岸港口的重要航道 8．佳佳的爸爸最近在國外考察，他從網上給佳佳發來了一張在當地拍攝的照片， 照片上有一座世界著名的金字塔。試判斷佳佳的爸爸可能在哪個國家考察 B．巴西 C．澳大利亞 D．埃及 A．美國 9．鄰居張大爺的孫子在日本學習。一天，張大爺在與王林同學閑聊時問道：「我 孫子說他的學校位於日本最大的一個島上，這個島叫什麼名字啊？」王林正確的 回答應該是 A．本州島 B．四國島 C．北海道島 D．九州島 10．明明不小心將描述澳大利亞、美國和巴西三個國家地理特徵的知識卡片混在 了一起。請你幫明明從下列卡片中將描述澳大利亞地理特徵的卡片序號找出來。 ①地球上獨自佔有一個大陸的國家 ②太平洋沿岸的「矽谷」是該國興起最早、規模最大的高新技術產業中心 ③該國與巴拉圭合建了目前世界上最大的水電站——伊泰普水電站 ④中部是大面積的平原，地下水豐富，牧場優良，畜牧業發達 ⑤世界環保組織希望該國切實保護面積最大的熱帶雨林 A．①③ B．②⑤ C．②③ D．①④ 11．有關澳大利亞和巴西的敘述，正確的是 A．人口均集中在東南部沿海地區 B．都位於西半球 C．都是經濟發達的國家 D．地形都以平原為主 在我國西南邊陲有一馳名中外的旅遊勝地，遊客在該地可以觀賞到以下景觀。 請運用所學知識。完成 12～14 題。 歡樂的潑水節 亞洲象 12．該旅遊勝地位於 A．貴陽 B．新疆 C．雲南 D．海南 13．潑水節是我國哪個少數民族的傳統節日 A．彝族 B．傣族 C．壯族 D．高山族 14．圖中亞洲象生活的地區，氣候類型為 A．熱帶季風氣候 B．溫帶季風氣候 C．溫帶大陸性氣候 D．高原山地氣候 15．關於我國氣候的敘述，正確的是 ①氣候復雜多樣 ②夏季南北氣溫差異很大 ③季風氣候顯著 ④降水由東南沿海向西北內陸逐漸減少 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 16．關於長江和黃河的敘述，正確的是 A．長江是我國第一長河，水能資源豐富 B．黃河是我國第二大河，中遊河段形成了舉世聞名的「地上河」 C．兩河流均發源於唐古拉山 D．兩河流均自西向東注入東海 17．關於我國水資源的敘述，正確的是 A．在空間分布上表現為東多西少、南多北少 B．徑流年內季節分配不均，但年際變化不大 C．黃淮海流域河流眾多，水土資源配合較為協調 D．長江三峽工程建設的首要目的是為了發電 18．下列區域中，光照充足但熱量不足，土地生產力較低的是 A．河西走廊 B．江南丘陵 C．青藏高原 D．東北平原 19．下列地區的農業生產符合因地制宜原則的是 A．在黃土高原地區大力發展糧食生產 B．在珠江三角洲發展耕作業和漁業 C．在新疆地區大力發展水稻生產 D．在長江中下游平原大力發展林業生產 武（漢）廣（州）客運專線是我國新建的高速鐵路工程之一，已於 2009 年 12 月 26 日開通運營，是全國目前最長的鐵路客運專線。據此完成 20～21 題。 20．武廣高速鐵路通車後，可極大地緩解哪條鐵路線的壓力 B．京滬線 C．京九線 D．隴海線 A．京廣線 21．武廣高速鐵路沿線地區最豐富的礦產資源是 A．煤炭 B．石油、天然氣 C．稀土 D．鉛鋅、 銻 2008 年 4 月，兩岸共同市場基金會董事長蕭萬長在海南博鰲亞洲論壇上表示 要積極實現兩岸「三通」。兩岸「三通」以來，大陸居民赴台灣旅遊成為熱點。據此 完成 22—23 題。 22．下列著名風景名勝屬於台灣省的是 A．天壇 B．青銅坐佛 C．赤嵌樓 D．大三巴牌 坊 23．關於台灣省的敘述，正確的是 B．全省最大的城市是高雄 A．主要少數民族是高山族 C．水能資源缺乏 D．工業原材料自給有餘 下圖為我國四大地理區域簡圖。讀圖並結合所學知識完成 24—25 題。 24．甲區域與其他三個區域相比，最突出的自然特徵是 B．乾旱 A．高寒 C．是我國主要的牧區之一 D．熱量充足、降水豐沛 25．下列敘述中，屬於乙區域特徵的是 ①能源礦產豐富 ②有色金屬礦產豐富 ③人文旅遊資源極為豐富 ④盛產溫帶水果 ⑤熱帶作物生產基地 B．①③ C．③④ D．②⑤ A．①② 第Ⅱ卷（非選擇題 共 50 分） 二、綜合題（共 50 分） 26．讀極地地區圖，回答問題。 分） （8 （1）判斷下列字母所表示的大洲、大洋名稱：A 為________洲，B 為________ 洋。 （2）C 為________站（科學考察站） 站距離南極點約有________千米。 ，C （3）根據圖中哪些信息可以區分北極地區和南極地區? （4）我國科學考察隊去南極考察一般選擇在 11—12 月抵達南極洲，其主要原因 是 _______________________________ 。 科 學 考 察 隊 需 要 克 服 的 惡 劣 氣 候 是 ______________。 （5）兩個極地地區相比較，哪個地區更寒冷？ 27．讀美國本土輪廓示意圖，回答問題。 分） （6 （1）寫出下列字母所代表的地理事物名稱：A 是________河，B 是________山 脈。 （2） 是________帶 C （農業帶） 該農業帶發展的有利條件主要是____________。 ， 美 國 現 代 農 業 生 產 的 顯 著 特 點 是 ________________________________________________。 （3）20 世紀 80 年代以來，美國以________為核心的新興工業部門呈蓬勃發展 的趨勢。 （6 28．世界人口分布是不均勻的，但又具有一定的規律性。讀下圖，回答問題。 分） （1）據甲圖分析，從地形類型看，世界約有 56％的人口分布在海拔 200 米以下 的________地區。試舉一例世界人口稠密分布區：________。 （2）據乙圖分析，世界人口主要分布在南、北半球的________半球；按緯度來 說，世界人口主要分布在________緯度地區。 （ 3 ） 世 界 人 口 分 布 稠 密 區 共 同 的 氣 候 特 點 是 ________________________________。 （4）我國的人口分布以________________線為界，東南多，西北少。 29．讀下圖，回答問題。 （10 分） 甲 俄羅斯簡圖 乙 俄羅斯各種運輸方式的運輸周轉量示意圖 （1）俄羅斯地跨歐亞兩大洲，位於其境內的兩大洲的分界線是________山脈、 ________河。 （2）甲圖中①、②、③三條河流的流向是________，由此可以推斷出該區域的 地勢特點是 ________________________________。 （3）俄羅斯大部分地區屬於________________氣候。 （4）俄羅斯主要的農業區是位於東歐平原的________流域和________流域。 （5）從乙圖可以看出俄羅斯貨物周轉量居第一位的運輸方式是________；俄羅 斯向歐盟供應天然氣，主要採用的運輸方式是________運輸。俄羅斯客運最主要 的兩種運輸方式是鐵路運輸和________運輸。 （10 分） 30．讀沿某緯線我國地勢剖面圖，回答問題。 沿某緯線我國地勢剖面圖 （ 1 ） 據 圖 可 以 推 出 我 國 地 勢 的 總 體 特 征 是 ________________ 、 ________________。這種地勢特徵對我國的河流有何影響？ （2）我國地勢各級階梯上分布著不同的地形區。如圖所示，有「世界屋脊」之稱 的是________________，位於地勢第三級階梯上的地形區是________________。 （3）「溝壑縱橫」描述的是我國________________高原的地表特徵。該高原存在 的主要生態問題是________________。下圖是該高原某地多年來的氣候資料，據 圖 分 析 形 成 該 生 態 問 題 的 氣 候 原 因 是 ______________________________________ 。 治 理 該 生 態 問 題 的 措 施 主 要 是 _____________________________________________________________________ _______。 某地年內各月氣溫和降水量 31．2010 年 5 月 1 日至 10 月 31 日，世界博覽會在中國上海市舉行。長達半年 的展覽時間為世界各地的參觀者選擇不同機會、不同時間前來觀展提供了便利。 暑假即將到來，家住北京的慶慶想利用暑假去上海看世博會。慶慶手中有一 份列車時刻表（見下表） ，但是他有一些困惑，便去請教他的地理老師。地理老 師幫他解除了困惑，同時，又問了慶慶幾個問題，慶慶均作出了正確的回答。你 也能幫助慶慶解除困惑，並回答老師的問題嗎？（10 分） 車次 D29 車次 T35 到達時間 發車時間 到達時間 發車時間 站名 站名 北京南 07：47 北京 17：40 楊柳青 08：51 08：52 楊柳青 19：20 19：26 滄州 09：32 09：33 滄州 20：23 20：27 德州 10：20 10：21 德州 22：52 22：56 泰山 11：43 11：44 兗州 02：19 02：29 滕州 12：53 12：54 徐州 04：09 04：31 棗庄 13：13 13：14 南京 07：32 07：38 徐州 13：56 14：02 常州 08：48 08：50 南京 16：26 16：28 無錫 09：13 09：15 無錫 17：40 17：41 蘇州 09：39 09：41 蘇州 18：01 18：02 上海 10：41 上海 18：44 慶慶的困惑是： （1）他想下午出發，第二天上午抵達上海，應該乘坐哪次列車？ 老師的問題是： （2）從時刻表看，慶慶乘坐的該次列車由德州到南京這一段的正常運行時間是 多少？ （3）時刻表中的兩個車次哪一個做到了「朝發夕至」？ （4）北京作為中國四大高新技術產業密集區之首，其發展高新技術產業的有利 條件是什麼？ （5）慶慶的這次行程將依次經過我國的哪兩大地形區？途中所經過省（市、區） 的 行 政 中 心 按 緯 度 由 高 到 低 的 排 列 順 序 應 為 ________________________________________。 （6）世博會在上海的成功舉辦標志著我國經濟的迅速崛起和綜合國力的大幅度 提升。但 是，我們也應該清醒地看到中國經濟的快速增長對生態環境造成了不 同程度的破壞。請你從人口、資源兩個方面談一談我國為什麼要走可持續發展的 道路？ 2010 年山東省聊城市初中學業水平統一考試 地理試卷參考答案 第Ⅰ卷（選擇題 共 50 分） 一、選擇題（每小題 2 分，共 50 分） 1．B 2．D 3．A 4．B 5．D 6．C 7．B 8．D 9．A 10．D 11．A 12．C 13．B 14．A 15．C 16．A 17．A 18．C 19．B 20．A 21．D 22．C 23．A 24．B 25．D 第Ⅱ卷（非選擇題 共 50 分） （每空 1 分，共 8 分） 26． （1）北美 太平 （2）長城 2997——3330 之間即可 （3）海陸輪廓（或代表動物） （4）南極洲正處於夏半年，有極晝現象 酷寒、烈風 （5）南極地區 27． （每空 1 分，共 6 分） （1）密西西比 落基 （2）乳畜 靠近東北工業區，人口密集，市場需求量大（答出其中一點即可得 分） 專門化生產（或生產專門化、地區專門化） （3）高新技術 28． （每空 1 分，共 6 分） （1）平原 亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部（答出其 中一例即可） （2）北 中低 （3）溫和濕潤 （4）黑河——騰沖 29． （每空 1 分，共 10 分） （1）烏拉爾 烏拉爾 （2）自南向北 南高北低 （3）溫帶大陸性 （4）伏爾加河 頓河 （5）管道運輸 管道 公路 30． （每空 1 分，共 10 分） （1）西高東低，呈階梯狀分布 使我國許多大河自西向東流，階梯交界處水能 資源豐富 （2）青藏高原 華北平原 （3）黃土 水土流失 降水集中於夏季，多暴雨 植樹種草 31． （10 分） （1）T35 次（1 分） （2）8 小時 36 分鍾（1 分） （3）D29 次（1 分） （4）科技力量雄厚（1 分） （其他答案合理也可得分） （5）華北平原 長江中下游平原（2 分） （北京）天津、濟南、南京（上海） （2 分） （6）我國人口數量多，整體素質不高，環保意識不強 人均資源數量少，與經 濟發展不相適應

③ 初中的地理提綱

(一)地球與地圖
1.地球和地球儀
(1)地球的形狀、大小與運動
用證據說明地球是個球體。
用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。
用事實分別說明地球自轉、公轉及其產生的地理現象。
(2)地球儀
運用地球儀,說出經線與緯線、經度與緯度的劃分。
用經緯網確定任意地點的位置。
2.地圖
運用地圖辨別方向、量算距離、估算海拔與相對高度。
識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等。
在地形圖上識別五種主要的地形類型。
根據需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息。
(二)世界地理
1.海洋與陸地
(1)海陸分布
運用地圖和數據說出全球海陸所佔比例,描述海陸分布特點。
運用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況。
(2)海陸變遷
舉例說明地球表面海陸處在不斷運動和變化之中。
知道板塊構造學說,說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。
2.氣候
(1)天氣與我們的生活
知道"天氣"和"氣候"的區別。
識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。
用實例說明人類活動對大氣環境的負面影響及保護大氣環境的重要性。
(2)氣溫與降水的分布
初步學會閱讀世界年平均氣溫分布圖,說出世界氣溫的分布規律。
初步學會閱讀世界年平均降水量分布圖,說出世界降水分布的差異。
使用氣溫、降水資料,繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖,並讀圖說出氣溫與降水的變化規律。
(3)主要氣候類型
在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區。
舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。
舉出日常生活中的實例,說明氣候對生產和生活的影響。
3.居民
(1)人口與人種
運用地圖、資料說出世界人口增長和分布的特點。
舉例說明人口問題對環境及社會、經濟的影響。
說出世界三大人種的特點,並在地圖上指出三大人種的主要分布地區。
(2)語言和宗教
運用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區。
說出世界三大宗教及其主要分布地區,舉例說出不同國家和地區存在著不同的宗教信仰及文化傳統。
(3)聚落
運用圖片描述城市景觀和鄉村景觀的差別。
舉例說出聚落與自然環境的關系。
懂得保護世界文化遺產的意義。
4.地區發展差異
(1)發展中國家與發達國家
運用數據和實例說出發展中國家和發達國家發展水平的差異。
知道發展中國家與發達國家的地區分布特點。
(2)國際合作
舉例說明加強國際合作的重要性。
說出聯合國等國際組織在國際合作中的作用。
5.認識區域
(1)認識大洲
運用地圖說明某一大洲的緯度位置、海陸位置。
運用地圖和資料歸納出某一大洲的地形、氣候、河流特點及其相互關系。
運用資料說出某一大洲存在的人口、環境、發展等問題。
通過實例說明某一大洲內部的經濟發展水平是不平衡的。
(2)認識地區
在地圖上找出某一地區的位置、范圍、主要國家及其首都,說出該地區地理位置的特點。
運用地形圖和地形剖面圖,描述某一地區地勢變化及地形分布特點,說出地形與人類活動的關系。
運用圖表說出某一地區氣候的特點以及氣候對當地農業生產和生活的影響。
運用地形圖說明某一地區主要河流概況,以及河流對城市分布的影響。
運用地圖和資料指出某一地區對當地或世界經濟發展影響最大的一種或幾種自然資源,說出其分布、生產、出口等情況。
舉例說出某一地區發展旅遊業的優勢。
說出某一地區最有影響的區域性國際組織。
運用資料描述某一地區富有特色的文化習俗。
說出兩極地區自然環境的特殊以及開展科學考察和環境保護的重要性。
(3)認識國家
在地圖上指出某一國家的地理位置、領土組成和首都。
根據地圖和資料,說出某一國家自然環境的基本特點,指出特有的自然地理現象和突出的自然災害,並說明其成因。
運用地圖和資料聯系某一國家自然條件特點,說出該國因地制宜發展經濟的實例。
用實例說明高新技術產業在某一國家在經濟發展中的地位和作用。
舉例說出某一國家在開發利用自然資料和保護環境方面的經驗、教訓。
根據資料和地圖,說出某一國家交通運輸特點以及主要城市。
根據資料和地圖說出某一國家的種族、民族、人口、宗教、語言等的概況。
用實例說明某一國家自然與社會環境對民俗的影響。
舉例說出某一國家與其他國家在經濟、貿易、文化等方面的聯系。
(三)中國地理
1.疆域與人口
(1)疆域與行政區劃
運用地圖說出我國的地理位置及其特點。
記住我國的領土面積,在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋,說明我國既是陸地大國,也是海洋大國。
在我國政區圖上准確找出34個省級行政區,記住它們的簡稱和行政中心。
(2)人口與民族
說出我國人口總數,運用有關數據說明我國人口增長趨勢,說出我國的人口國策。
運用人口分布圖說出我國人口的分布概況。
運用民族分布圖說出我國少數民族分布特徵。
2.自然環境與自然資源
(1)自然環境
運用地形圖說出我國地形、地勢的主要特徵。
運用資料說出我國氣候的主要特徵及其影響因素。
在地圖上找出我國的主要河流,說出長江、黃河的概況。
(2)自然資源
舉例說出自然資源及其主要類型。
運用資料說出我國土地資源的主要特點。
運用資料,說出我國水資源的時空分布特點以及對於社會經濟發展的影響。
說出我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程。
3.經濟與文化
(1)經濟發展
運用資料說出我國農業分布概況,並舉例說明因地制宜發展農業的必要性。
運用資料說出我國工業的地理分布。用實例說明高新技術產業在工業發展中的作用。
比較不同交通運輸方式的特點;運用地圖說出我國交通運輸網的分布格局。
(2)文化特色
知道我國民居、服飾、飲食的地方特色,並舉例說明自然環境對文化的影響。
4.地理差異
在地圖上找出秦嶺、淮河,並說明秦嶺--淮河一線的地理意義。
運用地圖指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍,比較它們的自然地理差異。
說出各地理單元自然地理環境對生產、生活的影響。
5.認識區域
(1)位置與分布
運用地圖說出區域的位置、范圍,並對區域的地理位置做出簡要評價。
在地形圖上識別區域主要的地形類型,並描述區域的地形特徵。
閱讀地圖與氣候統計圖表,說出區域的氣溫、降水分布概況,並歸納氣候特徵。
運用地圖和資料說出區域產業的結構與空間分布特點。
運用地圖和資料描述區域人口、城市的分布特點。
以區域某一地理事物的分布為例,繪制略圖,並描述該地理事物的分布特點。
(2)聯系與差異
舉例說明區域內自然地理要素的相互作用和相互影響。
舉例說出河流在區域發展中的作用。
舉例說出影響區域農業或工業發展的地理因素。
根據材料說出支柱產業對區域經濟發展的帶動作用。
根據材料,運用分析、對比的方法,歸納區域內主要地理差異。
舉例說出區際聯系對區域經濟發展的意義。
舉例說明祖國內地對香港、澳門經濟繁榮的促進作用。
運用資料分析說明外向型經濟對區域發展的促進作用。
(3)環境與發展
根據資料分析區域主要自然災害與環境問題所造成的後果,了解區域環境保護與資源開發利用的成功經驗。
舉例說明區域環境和區域發展對生活方式和生活質量的影響。
利用資料說出首都北京的自然條件、歷史文化傳統和城市職能,並舉例說明其城市建設成就。
在地圖上指出台灣省的位置和范圍,分析其自然地理環境和經濟發展特色,說明台灣省自古以來一直是祖國不可分割的神聖領土。
以某區域為例,說明我國西部開發的地理條件以及保護生態環境的重要性。
(四)鄉土地理
分析、評價家鄉地理位置的特點。
利用圖文材料和歷史檔案,說明家鄉主要地理事物的變遷及原因。
舉例說明自然條件對家鄉的社會、經濟、環境、生態、文化、生活諸方面的影響。
說明家鄉人口數量、人口變化的基本情況。
結合實際說明家鄉的生態環境狀況、存在的問題以及改善措施。
舉例介紹家鄉的主要自然災害防災、減災舉措與存在的問題。
舉例介紹家鄉在開發、利用和保護自然資源方面的情況。
舉例說出家鄉改革開放以來在社會、經濟、文化、教育、生活等至少一個方面所發生的重大變化,了解家鄉的發展規劃。

④ 2020山東聊城初中各科教材是什麼版本

初中教材的版本，基本上都是人民衛生出版社的版本。

⑤ 2020初中地理教師資格證考試大綱

【導讀】我們知道，在教師資格證考試中學學段考試科目還有一科，那就是學科科目考試，考的學科不同，對應的考試科目也是不一樣的，比如你考的是語文教師資格證，那麼學科科目考察的就是語文學科知識，數學對應的就是數學學科知識...接下來我們就來具體了解一下2020初中地理教師資格證考試大綱。

關於2020初中地理教師資格證考試大綱的詳細內容，就給大家介紹到這里了，對於試卷結構中佔分比例比較大的部分，大家一定要重點復習，加油!

⑥ 2017年聊城初中地理學業水平考試與2018年的考題什麼區別

上課認真聽講（記筆記也行），最好帶錄音筆把老師說的話錄下來，回家後整理，看老內師講的東西最好看容3遍以上，能背下來最好，然後是考前一個星期老師講的（復習的內容）絕對是重點，要記下，回家後主要看以前的錯題，再找類似題型做一做，考前兩天不要再看錯題或者做題（因為在做容易亂腦子），回歸課本認真復習，其實就是一課課看比如：英語把單詞課文再背一遍，重點句型看看，練幾套聽力磨磨耳朵，再構思一下作文（作文就那麼幾篇，想想就知道）