江西省教師招聘考試地理試卷及答案

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面試主要考察考生的教育教學能力和水平，一般採取試講、說課等方式進行。面試前應精心制定面試
方案，明確時間、地點、方式、內容、程序和評分規則等。面試方案須報設區市教育行政部門同意、人力資源和社會保障部門備案後組織實施。

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2014年江西教師招聘考試綜合知識真題答案及解析：
2014年江西教師招聘考試綜合知識真題解析
第一部分 客觀題
一、選擇題（1題-20題每小題0.5分，31題-60題每小題1分，共50分）
1、中國宋朝以後，（ A ）成為學校教育的基本內容。
A.四書五經 B.六藝 C.三科 D四學

2、被譽為「歐洲古代教育理論發展最高成就」的是（ D ）。
A.《理想國》 B.《學記》 C.《大教學論》D.《論演說家教育》

3、近年來，部分城市建立了「嬰兒安全島」，這主要是為了維護兒童的（ A ）。
A.生存的權利 B.受教育的權利C.受尊重的權利D.安全的權利

4、學校教育的基本途徑是（ B ）。
A.思想教育 B.教學C.課外活動D.社會實踐

5、研究者通過查閱、鑒別、整理、分析有關資料，從而探索相關教育問題的教育研究方法是（ D ）。
A.觀察法 B.問卷法C.實驗法D.文獻研究法

6、影響學習動機的內部因素是（ A ）。
A.成熟 B.家庭教育C.社會輿論D.教師的榜樣作用

7、美國心理學家馬斯洛認為（ A ）是屬於缺失需要的一種。
A.尊重的需要B.自我實現的需要C.審美的需要D.認知的需要

8、新中國成立以來我國制定的第一部教育基本法（ D ）。
A.1951年頒布《關於改革學制的決定》 B.1986年頒布《中華人民共和國義務教育法》
C.1993年頒布《中國教育改革和發展綱要》D.1995年頒布《中華人民共和國教育法》

9、以下屬於教育行政處分的是（ A ）。
A.記過B.罰款C.沒收違法所得D.認識的

10、在《小學德育綱要》中（ C ）處於核心的地位。
A.理想教育 B.集體主義教育C .愛國主義教育D.勞動教育

11、（ D ）是衡量個體道德修養水平的外在標志，它在品德結構中發揮的關鍵作用。
A.道德認知B.道德情感C.道德意志D.道德行為

12、活動和交往是學生品德形成的（ D ）。
A.關鍵B.源泉C.內容D.途徑

13、新課標的核心理念是（ A ）。
A.一切為了每一位學生的發展 B.使學生更快樂的學習
C.使全面掌握知識與技能 D.對傳統教育課程的改革

14、學生中心課程理論的代表人物是（ B ）。
A.布魯納B.羅傑斯C.皮亞傑D.盧梭

15、（ B ）是相對於系統的學科知識而言，側重於學生直接經驗的一種課程形式。
A.學科課程B.活動課程C.顯性課程D.隱性課程

16、最早提出班級授課制的是（ A ）。
A.誇美紐斯B.馬卡連柯C.伊拉莫斯D.赫爾巴特

17、班級管理中指定的班幹部輪換制度屬於（ C ）模式。
A.常規管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理

18、中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者是（ C ）。
A.生活教師B.任課教師C.班主任D.學校管理幹部

19、在現代教育技術中教學設計的關鍵、設計任務是按（ A ）的先後順序進行的。
A.學習目標、教學策略、教學媒體 B.教學策略、教學媒體、學習目標
C.教學策略、學習目標、教學媒體 D.教學媒體、教學策略、學習目標

20、（ B ）屬於現代教學媒體中的視覺媒體。
A.教學掛圖 B.投影儀 C.標本 D.mp3

21、學校教育與生產勞動想脫離，是從（B ）時期開始的。
A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會

22、古代西方教育教育中強調身心和諧發展的是（ A ）
A.雅典教育 B.斯巴達教育 C.世俗教育 D.騎士教育

23、現實主義教育家杜威的「新三中心」指的是（ C ）
A.教師、書本、課堂 B.兒童、活動、課堂
C.兒童、經驗、活動 D.兒童、書本、活動

24、格賽爾雙井子爬樓梯比較，證明了（B）因素對人的發展有關鍵影響。
A.遺傳素質 B.生理成熟C.環境D.教育

25、提出「教育的最終目的就是培養和選拔出統治國家的哲學家——最高統治者的觀念的是（ A ）。
A.柏拉圖 B.凱興斯泰納 C.盧梭 D.亞里斯多德

26、素質教育在本質上是一種（ B ）。
A.教育功能 B.教育所值取向 C.教育模式 D.教育方法

27、世界上最早的師范教育於（ C ）年誕生於（ ）。
A.1619年/德意志魏瑪邦 B.1632年/捷克
C.1681年/法國 D.1897年中國

28、教師的本體性知識包括（ A ）。
A.文化科學知識、學科知識
B.教育理論知識、班級管理知識
C.學科專業知識、教學能力
D.文化開學知識、教學技巧

29、當代國際社會中影響最大、傳播最廣，最具生命的一種教育思潮是（ A ）。
A.教育終身化 B.教育民主化 C.教育國際化 D.教育制度化

30、學制在大.中.小學階段的入學年齡劃分方面，很多國家基本上是一致的，這是因為學制的建立主要受（ C ）因素的影響。
A.政治經濟制度 B.生產力和科技
C.人的身心發展規律 D.民族文化傳統

31、教育心理學主要研究（ D ）
A.學生的學 B.教師的教
C.教學環境 D.學生的學與教師的教

32、皮亞傑認為認知的本質是（ D ）
A.學習 B.模仿C.強化 D.適應

33、學校教育在人的發展中起（ B ）
A.輔助作用 B.主導作用C.強化作用D.促進作用

34、智力的個體差異性並不體現在（ D ）上
A.發展水平的差異 B.發展類型的差異
C.發展早晚的差異 D.各民族的差異

35、（ A ）提出了「先行組織者」的概念
A.奧術伯爾 B.杜威C.陶行知 D.班杜拉

36、人格的核心成份是（ D ）
A.情感 B.意志C.興趣 D.性格

37、社會學習理論是由（ C ）提出來的
A.巴普洛夫 B.斯金納C.班杜拉D.布魯納

38、加涅的智慧技能層次由低到高分為五個亞類（ D ）
A.具體概念 定義性概念 規則 高級規則 辨別
B.辨別 定義性概念 具體概念 規則 高級規則
C.具體概念 規則 定義性概念 高級規則 辨別
D.辨別 具體概念 定義性概念 規則 高級規則

39、態度的三元論不包括（ C ）
A.認知成分 B.情感成分C.意志成分D.行為傾向成分

40、創造性思維的核心是（ A ）
A .發散思維 B.集中思維C.順向思維 D.逆向思維

41、下面屬於可控的、內部的、不穩定歸因因素是（ A ）。
A.努力 B.能力 C.工作難度 D.運氣

42、根據信息加工過程理論，（ C ）是對整個信息加工過程中起調控作用，目的就是為了提高信息加工的效率。
A.言語信息B.智慧技能C.認知策略D.動作技能

43、按照教育法律規定，明知學校體育設施有危險，而不及時維護，結果造成學生人員傷亡的學校主管人員，依法追究其（ D ）。
A.一般責任 B.行政責任 C.民事責任 D. 刑事責任

44、以下屬於教師一般權利的是（ D ）。
A.文化教育權利、學術自由權、受聘權
B.受聘權、獲取報酬權、政治權利
C.名譽權、培訓進修權、教育教學權
D.政治權利、文化教育權利、公民人身自由權

45、某現任老師，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教師資格（ B ）。
A.可以保留 B.自動喪失，且不能重新獲取
C.撤銷，三年後可再獲取 D.撤銷，五年後可再獲取

46、在德育過程中，教師充分利用學生的閃光點來克服他們的消極因素，這種教育方法遵循了（ A ）。
A.長善救失原則 B.疏導性原則
C.因材施教原則 D.嚴格要求與尊重學生相結合

47、採用座用銘激勵學生屬於（ A ）。
A.自我教育法 B.榜樣示範法 C.實際鍛煉法 D.情感陶冶法

48、美國課程理論家泰勒在《課程與教學的基本原理》中提出了關於課程編制的最重要的問題是（ C ）。
A.課程內容 B.教學方法 C.課程目標 D.教學評價

49、皮亞傑的認知發展階段理論認為（ D ）的兒童詩屬於形式運算階段。
A.0-2歲 B.2-7歲C.7-11歲 D.11-15歲

50、我國新課標改革不倡導的教學觀念是（ B ）。
A.教學過程的課程創生與開發 B.教學過程的封閉與專制
C.教學過程的人文關懷 D.教學過程的師生交往與互動

51、變式是指（ B ）使學生逐漸理解概念的正真含義
A.本質特徵變，非本質特徵不變B.本質特徵不變，非本質特徵變
C.本質特徵，非本質特徵都不變D.本質特徵，非本質特徵都變

52、補充必要的校本教材，讓教學更加符合（ B ）原則
A.循序漸進B.理論聯系實際C.啟發性D.鞏固性

53、計算機等級考試屬於一種（ B ）
A.相對評價B.絕對評價C.診斷性評價D.個體差異評價

54、班級活動的評估要做到（ B ）
A.隨意性、客觀性、全面性B.全面性、客觀性、發展性
C.隨意性、全面性、發展性D.發展性、隨意性、隨意性

55、通過自己扮演角色激發學生自覺地對在道德要求作業能動的反應。這種教育方式依據的德育規律是（ C ）。
A.知情意行諸因素統一發展規律B.長期性和反復性規律
C.學生思想內部矛盾轉化規律D.在交往中形成品德規律

56、在（ D ）中明確將符合道德規范的實踐要求寫入教育技術定義.
A.《教育大辭典》B.AECT94定義
C.《教學技術：領域的定義和范疇》D. AECT』04定義

57、信息化教學設計的基本原則包括以「任務驅動」和（ C ）作為學習和研究活動主線。
A.操作演練B.演示講解C.問題解決D.合作交流

58、2013年6月27日-28日第二屆「世界和平大會」在（ A ）舉行，本屆論壇主題「世界變革中的國際安全：和平、發展、創新」。
A.清華大學B.哈佛大學C.牛津大學D.香港大學

59、為根本掃除單純以學生學習考試成績和學校升學率評價中小學教育質量的傾向，教育部辦會廳頒布了《關於做好中小學教育質量綜合評價改革實際工作的通知文件》，該文件30個地區作為改革實驗區，下列有江西（ B ）。
A .新余B.撫州C.吉安D.南昌

60、中國共產黨第十八屆三中全會指出，經濟體制改革是全面深化改革重點的核心問題是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起（ C ）作用和更好發揮政府作用。
A.局部性B.補充性C.決定性D.輔助性

十八屆三中全會公報指出，經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用
第二部分 主觀題

一.簡答題（每小題5分，共10分）
1.簡述教學智慧的生成要素。
教學智慧是教師個體在教學實踐中,依據自身對教學現象和教學理論的感悟,深刻洞察並敏銳機智、高效便捷地應對教學情境而生成融通共生、自由和美的境界的一種綜合能力。教學智慧是實踐性存在方式的一種表達,實踐性是其基本屬性。在具體的教學實踐中,教學智慧主要表現為個性化、集成性、創新性、高效性和動態性等五個基本特徵。教學經驗、教學思維力和教學執行力是生成教師教學智慧的基本要素,三者的高度發展與融合,成就了高水平的教學智慧。

2.簡述如何培養學生良好的記憶力。

答:培養學生良好的記憶力,一般要注意以下幾個方面:
(1)增強記憶的目的性;
(2)掌握良好的識記方法;
(3)根據遺忘規律,減少遺忘;其中,有效的復習可以從以下幾個方面來進行:第一,及時復習;第二,分散復習;第三,嘗試回憶與反復識記相結合;第四,復習方法多樣化;第五,進行適當的超額學習.
(4)培養良好的記憶品質.

二.判斷分析題（判斷正誤並說明理由，共3小題，每小題4分，共12分）
1.有人認為，凡是可以教給別人的知識，相對來說都是無用的，能夠影響個體行為的知識，只能是他自己發現並加以同化的知識。

答: 我認為這種觀點是對的.
這句話是人本主義代表人物羅傑斯提出來的.他認為，教學的結果，如果不是毫無意義的，那就可能是有害的。教師的任務不是教學生學習知識（這是行為主義者所強調的），也不是教學生如何學習（這是認知主義者所重視的），而是為學生提供各種學習的資源，提供一種促進學習的氣氛，讓學生自己決定如何學習。為此，羅傑斯對傳統教育進行了猛烈的批判。他認為在傳統教育中，「教師是知識的擁有者，而學生只是被動的接受者；教師可以通過講演、考試甚至嘲弄等方式來支配學生的學習，而學生無所適從；教師是權力的擁有者，而學生只是服從者」。因此，羅傑斯主張廢除「教師」這一角色，代之以「學習的促進者」。
羅傑斯從自然人性論、自我實現論及其「患者中心」出發，在教育實際中倡導以學生經驗為中心的「有意義的自由學習」，對傳統的教育理論造成了沖擊，推動了教育改革運動的發展。

2.漢語拼音的學習，對後面英語字母的學習產生的影響屬於負遷移現象。

答: 我認為這種觀點是錯的。
有可能產生消極作用，也有可能產生促進作用。

3.教育的發展依賴於經濟的發展，所以應優先發展經濟，後發展教育。
答: 我認為這種觀點是錯的.
教育相對獨立於生產力的發展。從歷史上來看，教育與經濟的發展並非完全同步，但不是說教育的發展可以脫離生產力的發展水平。社會經濟對教育起決定和制約作用,教育的發展的確依賴於經濟的發展,但是教育也對經濟產生促進和推動作用,教育時勞動力再生產的基本途徑,是科學技術再生產的最有效形式.教育雖然受社會的制約,但它與社會發展又往往存在著不同程度的不同步性.社會發展到什麼水平,教育就一定會只能發展到什麼水平,這是形而上學的觀點.這種不同步性表現在,教育可能優先於社會發展,也可能滯後或同步與社會的發展.

三.論述題（本題13分）
1.依據教師專業發展階段理論，聯系實際，談談教師專業自我發展策略。
答:在教師職業生涯過程中，教師的專業發展或專業成長主要依靠自我發展、自主發展、合作發展。因此，教師應該在實踐上掌握相應的專業發展策略。
首先，確立良好的專業自我意識。教師專業自我意識就是教師本人對教育情境中自己專業現狀的總體認識、評價、體驗和期望。其次，制定專業發展的自我規劃。教師制定自己的專業發展計劃的環節一般包括：（1）自我分析，全面認識自己的能力、興趣、優勢及缺陷；（2）環境分析，把握專業發展的大方向，使自己的發展與學校、社會、學生的需求結合起來；（3）確定目標，形成專業發展願景，列出優先發展領域、長期、與短期目標等；（4）擬定專業發展路徑，設計行動方案。再次，以日常教育生活為資源，實現教師專業德發展與完善。專業實踐是教師專業發展的基礎，也是專業理論或理念的源泉。
其中，教師自我發展的具體途徑與策略主要有：第一，日常教學反思；第二，個人行動研究；第三，個人閱讀和反思性寫作；第四，同伴交流與合作，第五，跳出教育謀發展。

四.案例分析題（本題15分）
在某鄉村中學發生了這樣一件事情：晚自習鈴聲響了，初二某班教室裡面還是鬧哄哄的，班長多次大聲叫喚：「開始自習了，大家不要吵，否則老師看到又要發脾氣的」，可是幾乎沒人理睬她。班長非常著急並跑到門口查看，發現值班老師很快到教室門口，情急之下，對著教室大聲喊了一句「***老師來了」。這位男教師聽到有學生直呼其名，走進教室，陰沉著臉問：「剛才誰叫我的名字？」班長舉起手，站起來剛想向老師解釋時，只見這位男教師徑直走過來不由分說左右開弓抽了班長兩記耳光，然後叫她滾出教室。班長傷心的哭著跑出教室，班主任因不知情一直沒有找她談話，周末回到家告訴了父母，單父母卻責怪她：「誰讓你直呼老師名字，打得好，下次就會長記性了」。她心想也許自己真的錯了，可又覺得委屈，悲憤。
1.請運用師德及教育法規相關理論評價這位教師的行為。
2.假如你是班主任，你將如何履行班主任職責，以便更好地提升班級管理水平。

1、答:（1）我認為這位教師的行第二十一條規定，為違背了教師職業道德，我國新頒布的《中小學教師職業道德規范》明確規定，關愛學生是師德的靈魂。教師應該尊重學生人格，不諷刺挖苦和歧視學生，不體罰或變相體罰學生，該教師不問原因，抽了班長兩記耳光，違背了師德規范中的關愛學生原則。
（2）這位教師的行為同時違背了《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》。《中華人民共和國義務教育法》第二十九條規定，教師應當尊重學生人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生的合法權益。《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規定，學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

2、如果我是班主任，我會採取如下方法履行職責，更好地提升班級管理水平。
（1）找該班長談話，了解事情前因後果，聽取他的真實想法，並且班上其他班上同學了解情況。只有深入細致地了解學生和研究學生，才能指導得法、教育有效。
（2）開展一期以此為主題的班會或者辯論會等教育活動，要學生在活動中形成正確的認識，培養和形成正確的輿論和良好的班風，來組織和培養一個積極向上的良好的班集體。
（3）協調校內外各種教育力量。找來當天執勤的老師，和他溝通當天的情況，消除誤解。並和該同學的家長及時進行溝通和談話，形成共識，最終使校內外各種力量形成一股合力，促進班集體的健康和諧發展。

2014年江西教師招聘考試小學語文真題答案及解析：

江西省2014年中小學教師招聘考試小學語文真題解析
第一部分主觀題

一、選擇題
1. 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（D）。
A.阻撓（ráo） 惡劣（liè） 朦朧（lóng） 泛濫（làn）
B.因為(yīn) 蘇醒(xǐng) 甚至(shèn) 嬰兒(yīn)
C.急躁(zào) 霎時(shà) 參差(cēn) 趁機(chèng)
D.興奮(xīng) 血液(xuè) 看守(kàn) 似乎(sì)

2. 「語文課程」四個字按音序排序順序正確的一項是（A）。
A.程、課、文、語 B.課、程、文、語
C.文、程、課、語 D.課、文、語、程

3. 下列詞語的後一音節不讀輕聲的是（B）。
A衣裳 B.計劃 C.頭發 D.姑娘

4. 「萬、乃、及、巨」的第二筆分別是（C）。
A.撇橫折折折鉤 撇 豎折 B.橫折鉤 橫折折折鉤 撇 豎折
C.橫折鉤撇 橫折折折撇 橫折 D.撇 撇 橫折折折撇 橫折
5. 下列詞語中沒有錯別字的一項是（A）。
A.邋遢發髻 懶洋洋 無精打采
B.分歧搖控 淚潸潸奔流不息
C.恐怖順利慢吞吞迫不急待
D.點啜書籍明晃晃穿流不息

6. 「休、羊、蜻、本」的造字方式是（C）。
A形聲象形會意指事 B.形聲象形形聲指事
C.會意象形形聲指事 D.會意象形形聲會意

7. 下列說法錯誤的一項是（C）。
A.「匠」用音序查字法先查「j」,再查「jiang」.
B.「級」用部首查字法先查「糹」，再查三畫。
C.「詩」用音序查字法先查「S」，再查「shi」
D.「好」用部首查字法先查「女」再查三畫。

8. 下列說法錯誤的一項是（D）。
A.「主、恍、感、賞」都是第三聲。
B.「拼、印、津、神」都是前鼻音。
C.「掛、家、間、恰」都是三拼音。
D.「章、主、脂、鄒」的聲母相同。

9. 與「這、日、伯、若」字體結構分別相同的一組是（A）。
A.間母媚貸 B.房田牧圍
C.國刃藻實 D.世羽薇木

10. 加點字的解釋正確的一項是（B）。
熟透（）白里透紅（）透過（）透露（）
1穿通2泄漏3徹底4露出5極度達到充分的程度
A.3412 B.5412 C.3421 D.4512

❹ 江西省中小學教師招聘考試 初中地理專業知識考試試卷題型有哪些

江西教師招聘考試地理專業
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❺ 有沒有歷年江西省教師招聘考試中學地理的真題

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❻ 2013江西教師招聘考試真題和答案出來了嗎

第二天就出來了

❼ 2019安徽省地理教師招聘考試真題答案

求福建省中小學教師招聘考試，小學美術真題，2016年到2019年的小學美術的題目，拜託了，謝謝。

❽ 教師招聘考試中學地理《中國的自然資源》模擬題

(1)我國森林主要分布在__________、__________、__________地區。

(2)若圖中A處森林資源遭到破壞，會給長江中下游地區的地理環境帶來哪些負面的影響?

(3)我國現有的天然林正逐步減少。請你談一談保護森林的主要措施。

1.【答案】B。解析：我國自然資源的基本國情是：總量大，人均不足。根據題意。故選B。

2.【答案】A。解析：礦產資源是非可再生資源，生物資源、水資源、土地資源和氣候資源是可再生資源;無論是可再生資源和非可再生資源人類都應該合理的開發和利用。故選A。

3.【答案】D。解析：我國水資源的季節分配特點是：夏秋多，冬春少，年際變化大。選項A、B、C都不符合題意。故選D。

4.【答案】D。解析：根據土地的用途及土地的利用狀況，我們把土地資源分為耕地、林地、草地和建設用地等。我國為了加強對土地資源的管理和保護，把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”作為我國的一項基本國策。故選D。

5.【參考答案】

(1)東北;西南;東南

(2)含沙量增大;長江中下游地區湖、河、水庫泥沙淤積加劇;洪澇災害頻度、強度

增大。

(3)加強執法管理;建立自然保護區;採伐與更新相結合;防治森林火災和蟲災;加強森林保護宣傳教育。

❾ 求地理專業的教師編制考試試題

晉江市教師招考試卷-地理部分
（總分：100分 考試時間：90分鍾）

學校___________ 准考證號_____________姓名___________ 得分_____
一、單選題： 本大題共50小題， 從第1小題到第50小題每題2分。
1、某船上有一人面對北方，看到北極星整天在地平線上打圈，此時他的右邊是西半球，左邊是東半球，這時該船的地理坐標是[ ]
A．西經 ，緯度 B．經度 ，緯度
C．東經 ，緯度 D．東經 ，北緯
2、下列有關城市的敘述，正確的是[ ]
A．世界城市三大密集地區分布在歐洲、北美洲和南美洲
B．我國城市分布與地形有很大關系，其中地勢第一和第二級階梯合起來城市數約佔全國城市總數的一半
C．南非的約翰內斯堡的興起，與煤炭的開采有很大關系
D．世界上的城市密集區與人口密集區基本一致
3、城市綠地的作用是[ ]
（1）保持水土（2）涵養水源（3）過濾空氣
（4）降低雜訊（5）防風固沙（6）為野生動物提供棲息地
A．（1）（2） B．（2）（3） C．（3）（4） D．（5）（6）
4、有關地球上水的正確敘述是[ ]
A．地球上的淡水資源以河流水為主
B．各種水循環運動中，以海陸間大循環最為重要
C．河水熱容量比岩石要小得多
D．海水鹽度以地中海為最大
5、有關地質作用和地質構造的說法，正確的是[ ]
A．由地殼運動引起的地殼變形、變位稱為地質作用
B．由於自然界原因引起地殼的表面形態、組成物質和內部結構發生變化的作用叫地質構造
C．地質作用的主要表現形式是地殼運動、地壘、侵蝕作用等
D．地質構造的主要類型有褶皺和斷層
6、若一架飛機從M點出發（見下圖），以1110km/h的速度向北飛越北極點，後繼續沿經線圈飛行，8小時後到達的地理位置是[ ]

A． E， N B． E， N C． E， N D． W， N
7、 下圖中四幅圖分別是以北極和南極為中心的圖形，斜線部分表示2000年12月31日，指出北京時間是2001年元月1日17時的是[ ]
A． B． C． D．
8、 下列四組地名中，按所在緯度由北到南依次排列的是[ ]
A．呼和浩特、西寧、哈爾濱、南寧
B．遼寧、四川、廣西、上海
C．京包線、隴海線、哈大線、黔桂線
D．烏魯木齊、隴海線、湖北省、南昌市
9、關於我國部分地區環境問題及治理措施的敘述，正確的是[ ]
A．重慶——酸雨——工廠和居民全部使用天然氣作燃料
B．上海——交通擁堵——市區大量建設地鐵和高速公路
C．北京——可吸入顆粒物——部分工廠搬遷到遠離市區的郊區
D．昆明——滇池水質差——開鑿運河，變內流湖為外流湖
10、我國既不受寒潮襲擊，又不受台風危害，具有發展熱帶作物良好環境的地方是[ ]
A．海南島 B．滇南谷地 C．四川盆地 D．察隅河谷
11、下圖中大河河口自低緯向高緯排列正確的是[ ]

A．②④①③ B．④②③①
C．④②①③ D．③①②④
12、 我國最北的縣城漠河一中學生日記中有以下四句話，你認為可信的是[ ]
A．晴朗的夜晚遠望北方天空，幾乎都可以看到「極光」現象
B．除夕下午4點左右爆竹聲聲辭舊歲，此時天空完全進入黑夜狀態
C．漠河鎮城郊大片冬小麥長勢喜人
D．夏天的漠河是一年中最好的季節，因為氣溫涼爽，白晝長達20小時左右
13、當北印度洋海區洋流呈反時針方向流動時，下列說法正確的是[ ]
A．開普敦地區溫和多雨 B．墨西哥灣颶風活動頻繁
C．中南半島盛行西南季風 D．地中海沿岸受西風控制
14、讀某地地質地形剖面圖（圖中1，2，3，4，5，6為地層編號，並表示地層由老到新），據此判斷下題。
若圖中①處與②處的相對高度為5米。圖中所示的沙丘為流動沙丘，為了治理沙漠化應該在何處種草植樹最合適[ ]

A．① B．② C．③ D．④
15、下列關於生物與地理環境關系的敘述，正確的是[ ]
A．生物是地理環境的產物，它只能被動地適應環境，沒有能力改造環境
B．生物的出現，深刻地影響和改造著周圍的環境
C．動物的分布受環境的制約影響較小，因為動物能自由移動
D．光照是植物生長的必要條件，光照越強，植物長得越好
16、可能造成土壤退化的人類活動是[ ]
A．在坡度較小的山坡上修築梯田 B．在土質疏鬆的坡地上伐林種糧
C．大力推廣秸稈還田 D．在我國乾旱、半乾旱地區退耕還牧
17、北京時間10點時，新疆烏魯木齊的學生才開始早讀，其原因是[ ]
A．烏魯木齊在北京的東面 B．烏魯木齊的緯度位置偏高
C．烏魯木齊在北京的西面 D．烏魯木齊的緯度位置偏低
18、副熱帶高氣壓帶的大陸東岸降水比較豐富，其主要影響因素是[ ]
A．洋流的影響 B．地形的影響
C．季風環流的影響 D．緯度位置的影響
19、某地水平運動物體左偏，一年中只有一次太陽直射的地點是[ ]
A．赤道 B．北回歸線 C．南回歸線 D．南極圈
20、有關地球上的五帶的正確敘述是[ ]
A．一年之中只要有太陽光照為90°的地方就屬熱帶
B．溫帶地區的正午太陽高度介於10°與90°之間
C．春分與秋分是熱帶地區白晝最長的兩天
D．寒帶地區的正午太陽高度均為0°以下
21、在下列4幅圖中，反映位於北半球、且有寒流經過的海域的圖是[ ]

海洋某區域的表層海水等溫線示意圖
A．（1） B．（2） C．（3） D．（4）
22、下列各項的敘述，正確的是[ ]
A．北半球氣旋的氣流按順時針方向旋轉流出
B．南半球反氣旋的氣流按順時針方向旋轉流出
C．在三圈環流中，赤道地區為上升氣流；極地地區和副熱帶地區為下沉氣流
D．我國北方夏季的暴雨是暖鋒北上形成的
23、下列地貌類型的形成與流水作用相關的是[ ]
A．長江口崇明島的面積還在擴大 B．我國黃土高原的黃土堆積
C．新疆塔里木盆地的沙丘和風蝕蘑菇 D．東非大裂谷的形成
24、下列關於水循環和水平衡的敘述，正確的是[ ]
A．水循環是指海洋蒸發的水汽，以徑流的形式流入海洋的過程
B．海陸間大循環可補充、更新陸地水資源，而陸地循環對陸地水補充很少
C．從總體上看，地球上各種水體不會增多也不會減少，維持平衡狀態。因此，水資源是「取之木盡，用之不竭」的
D．如果人類取用水量超過了水循環更新的數量，就會加速水循環
25、下列食物鏈中，生態平衡最不易遭到破壞的是[ ]
A．a→b→c→d
B．
C．
D．
26、世界上播種面積最大、分布最廣的糧食作物主要分布在[ ]
A．熱帶、亞熱帶季風區和東南亞熱帶雨林區
B．夏季高溫多雨，生長期較長的地區
C．溫帶大陸性氣候區和我國半濕潤、半乾旱地區
D．年降水量少於250毫米的乾旱地區
27、關於我國河流徑流量變化的敘述，正確的是[ ]
A．河流徑流量變化不受季節的影響
B．季風氣候對我國降水量年際變化起著重大作用
C．調節我國徑流不穩定狀況的惟一辦法是封山育林
D．我國北部河流的徑流量變化主要與融雪量有關
28、下列城市位於嘉陵江與長江交匯處的是[ ]
A．宜賓 B．重慶 C．武漢 D．南京
29、太陽活動的主要標志是黑子和耀斑，分別發生在[ ]
A．色球和光球
B．色球和日冕
C．光球和色球
D．光球和日珥
30、我國三大伴生礦位於河西走廊的是[ ]
A．攀枝花鐵礦 B．白雲鄂博鐵礦 C．湖北大冶鐵礦 D．金昌市的金川鎳礦
31、 「背斜成谷，向斜成山」的地質作用屬[ ]
A．內力作用 B．沉積作用 C．侵蝕作用 D．搬運作用
32、不屬於侵蝕作用形成的地貌是[ ]
A．黃土高原上的溝壑 B．角峰 C．喀斯特地貌 D．沖積扇
33、關於自然資源的敘述正確的是：[ ]
A．汽油是自然資源
B．沙漠沒有利用價值，不是自然資源
C．氣候現象處處都有，氣候資源地區分布均衡
D．新鮮空氣，充足陽光，優美環境是自然資源
34、下列我國內河航運能力由大到小排列正確的是[ ]
A．長江、黃河、珠江 B．長江、淮河、珠江
C．長江、珠江、京杭大運河 D．京杭大運河、長江、珠江
35、下列敘述中不屬於紐芬蘭漁場的形成原因的是[ ]
A．大陸架廣闊，光照充足
B．有寒流和暖流匯合
C．藻類植物豐富
D．河流匯入帶來了營養成分
36、我國在協調人類發展和環境關系中，取得較好成效的是[ ]
A．防治環境污染
B．控制人口增長
C．建立自然保護區
D．農林牧漁全面發展
37、與平面圖中（下圖）自X至Y地勢變化最符合的剖面圖是[ ]

A． B． C． D．
38、詩句「落花不是無情物，化作春泥更護花」准確反映了生態系統的[ ]
A．物質循環關系
B．能量流動關系
C．食物鏈關系
D．生態金字塔關系
39、當北京時間是5月1日12點時，紐約所在時區中央經線的地方時是[ ]
A．5月1日12點 B．5月1日23點
C．4月31日12點 D．4月30日23點
40、運用牛頓第一定律可以解釋的自然現象有[ ]
A．北半球河流的右岸沖刷，形成了河曲
B．天體系統內在的運動規律
C．化石年代的鑒定
D．火山的噴發
41、 讀下圖，回答下列敘述正確的是[ ]

A．圖中所示的是南半球[ ]
B．如果是海洋，則該處有暖流經過
C．如果是夏季，則圖中所示的是海洋
D．如果是陸地，則該地是谷地地形
42、我們坐北朝南的教室正午太陽照射面積最大時為
A．夏至日 B．冬至日 C．春分日 D．秋分日
43、正午太陽高度周年變化的根本原因是[ ]
A．黃赤交角的存在 B．地球自轉的結果
C．地球公轉的結果 D．地轉偏向力的影響
44、下列關於城市規劃的敘述，正確的是[ ]
A．城市規劃是長期而又不可改變的綜合部署
B．城市規劃是解決城市環境質量下降的惟一措施
C．只要有條件，城市都應按分散疏鬆形式來規劃和建設
D．城市規劃是城市建設和管理的依據，受到法律的保護
45、讀中心點為地球北極的示意圖，若陰影部分為7月6日，非陰影部分為7月7日，判斷下題：甲地的時間為[ ] A．15時 B．9時 C．3時 D．12時

46、下列舉措中，符合可持續發展思想的有
①營造上海外環線綠化帶②實行垃圾分類收集③消除蘇州河黑臭現象④建立現代農業園區
[ ]
A．①② B．②③④
C．①③④ D．①②③④
47、地球上產生晝夜交替的主要原因是[ ]
A．地球是個球體
B．地球不停地自轉
C．地球在自轉的同時繞太陽公轉
D．地軸與公轉軌道平面總是保持 的夾角
48、下圖等高距相同，則有關a，b，c，d處坡度大小的說法正確的是[ ]

A．a＝b＝c＝d B．a＞c＞d＞b C．b＞d＞c＞a D．c＞b＞a＞d
49、下圖為北半球等壓線分布和風向示意圖，風向正確的是[ ]

50、 塔里木河出現斷流時[ ]
A．地中海沿岸多雨
B．紐西蘭正值冬季
C．印度半島盛行西南風
D．印度洋北部洋流呈順時針方向流動
晉江市教師招考試卷-地理部分 試卷標准答案
（總分：100 考試時間：76分鍾）
1、◆標准答案：C
2、◆標准答案：D
3、◆標准答案：C
4、◆標准答案：B
5、◆標准答案：D
6、◆標准答案：C
★ 試題提示： 這架飛機以M（ W， N）沿經線圈飛行的緯度間隔為1110×8/111＝ 。
7、◆標准答案：D
★ 試題詳解： 導解：解這道題先繪出地球自轉方向，以D圖為例，以南極為中心的地圖，地球自轉方向是順時針方向，日期分界線是 經線和0時所在的經線，根據自轉方向，可確定SF為 經線，SE為0時所在的經線。從元月1日0時到北京時間元月1日17時，相差 ，從東經 到 經線又相差 ，所以D圖正確。
8、◆標准答案：D
★ 試題詳解： 導解：這道題考查考生對我國省級行政區以及行政中心、鐵路線等地理事物的水平分布次序的掌握情況解答這道題的關鍵是熟悉上述地理事物南北位置關系，同時可以以東西向的三條線 京包線、隴海線、長江航線作為標准，分別看各選項地理事物與這三條線的南北關系。
9、◆標准答案：C
10、◆標准答案：B
11、◆標准答案：C
★ 試題提示： 此題應根據河流的流向及支流的分布狀況，首先確定各河的名稱，然後根據其入海口的緯度高低進行判定。
12、◆標准答案：B
★ 試題詳解： 導解：漠河是我國最北的地方，晝夜變化最大，冬天晝短夜長，故B完全可信。D雖然晝長可達20小時左右，但我國夏季普遍高溫，故不可信。而A「極光」的發生最主要取決於太陽活動的激烈與否，並不是天天發生，故不可信。而C因漠河緯度高，積溫低，不能種植小麥，不可信。
13、◆標准答案：D
14、◆標准答案：D
★ 試題提示： 先判斷風向，沙丘迎風坡緩和，背風坡陡峭，可知風向為西風，要使流動沙丘轉化為靜止沙丘必須在其運動前方植樹種草。
15、◆標准答案：B
16、◆標准答案：B
17、◆標准答案：C
★ 試題詳解： 這里主要是地方時不同導致的，主要與經度相關。很顯然烏魯木齊的地方時要比北京晚，答案是C。
18、◆標准答案：C
★ 試題提示： 我國的亞熱帶地區就符合題中所指。
19、◆標准答案：C
★ 試題詳解： 由第一個條件知道該地是在南半球，第二個條件知道是在回歸線上，故答案是C。
20、◆標准答案：A
★ 試題詳解： A所描述的地區在南北回歸線之間，屬於熱帶，故正確答案是A。溫帶地區的正午太陽高度介於0°與90°之間，春分與秋分的熱帶地區晝夜等長；寒帶地區的正午太陽高度在其極晝時，太陽高度大於0°。
21、◆標准答案：D
★ 試題詳解： 根據北半球等溫線的分布規律，可以排除B和C，寒流經過的海域海水溫度要比同緯度的海域海水溫度要低，因此，正確答案是D。
22、◆標准答案：C
23、◆標准答案：A
★ 試題詳解： B和C都是風力作用的結果，D是地球內力作用的結果，正確答案是A。
24、◆標准答案：B
25、◆標准答案：C
★ 試題詳解： 試題剖析：判斷一個生態系統是否容易遭到破壞，一是看其食物來源是否豐富，二是看其食物網是否復雜。相對而言，食物來源單一，食物網簡單的生態系統，一旦遭破壞即可能失去平衡，因為它不易找到替代性的食物來源，如A和D。因此，C模式較為穩定。
26、◆標准答案：C
27、◆標准答案：B
28、◆標准答案：B
29、◆標准答案：C
30、◆標准答案：D
31、◆標准答案：C
32、◆標准答案：D
33、◆標准答案：D
34、◆標准答案：C
35、◆標准答案：A
36、◆標准答案：B
37、◆標准答案：C
38、◆標准答案：A
★ 試題詳解： 落花等植物製造的有機物質，被微生物分解成基本化學元素（春泥），重新被植物吸收，實現了生態系統中的物質循環．
39、◆標准答案：D
40、◆標准答案：A
41、◆標准答案：C
★ 試題詳解： 解析：本題解題的關鍵點是海陸熱力性質差異，夏季，海洋受熱慢，增溫慢，氣溫低於同緯度的陸地，使等溫線向低緯度彎曲。本題考查的知識點是洋流的作用及其由等溫線而遷移的相關知識，根據等溫線的溫度變化規律可判斷為北半球。夏季，等溫線向低緯彎曲的區域是海洋。
★ 試題錯析： 易錯分析：解題易錯點是搞不清暖流經過的海域，等溫線怎樣彎曲。該海域水溫低於同緯度其他海區，這是有寒流經過的最好證據。
42、◆標准答案：B
★ 試題詳解： 太陽高度最小的時候，照射到教室的面積最大。北半球各地在冬至日時正午太陽高度最小。
43、◆標准答案：A
★ 試題詳解： 黃赤交角的存在導致太陽直射點的周年變化，也導致了正午太陽高度的周年變化。地球自轉影響的是一天中的太陽高度變化，地轉偏向力對正午太陽高度沒有影響，故答案是A。
★ 試題錯析： 容易錯選C。地球公轉周期是太陽高度周年變化的周期，但如果黃赤交角為零，地球上任何地點的正午太陽高度都不會變化。
44、◆標准答案：D
45、◆標准答案：C
46、◆標准答案：D
★ 試題提示： 考查可持續發展的概念
47、◆標准答案：B
48、◆標准答案：B
★ 試題提示： 若等高距相同，等高線疏密程度相同，則比例尺越大坡度越大。
49、◆標准答案：D
50、◆標准答案：A
★ 試題詳解： 導解：首先要明確河流的枯、豐水期出現取決於河流的補給類型。塔里木河是我國一條內流河，以冰雪融水補給為主，斷流出現在冬季，紐西蘭是南半球，它應是夏季而不是冬季；印度半島冬季盛行的是東北信風，印度洋北海域的洋流是逆時針方向流動，地中海沿岸則進入雨季。