㈠ 求文檔: 高中地理必修1第二章第一節教學設計
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㈡ 高中地理教學設計核心素養怎麼寫
1.教學設計要從來「為什麼源學」入手，確定學生的學習需要和學習目標；2.根據學習目標，進一步確定通過哪些具體的教學內容提升學習者的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀，從而滿足學生的學習需要，即確定「學什麼」；3.要實現具體的學習目標，使學生掌握需要的教學內容，應採用什麼策略，即「如何學」；
