關於二元地理學的劃分

A. 地理的分類是如何劃分的

地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之回間相互關系的學科。

• 學科分支
  

1、自答然地理學：綜合自然地理學、古地理學、地質學、地貌學、岩層學、礦物學、氣象學、氣候學、水文地理學、土壤地理學、生物地理學（植物地理學、動物地理學）、化學地理學、醫學地理學、冰川學、凍土學、物候學、火山學、地震學；

2、人文地理學：人種地理學、人口地理學、聚落地理學、社會地理學、文化地理學、宗教地理學、語言地理學、旅遊地理學；

3、經濟地理學：農業地理學、工業地理學、商業地理學、交通運輸地理學、旅遊地理學、公司地理學（企業地理學）、區域經濟學；

3、環境地理學：災害管理、環境管理、可持續性及生態政治學；

4、地理資訊學：空間分析，例如地圖學、地理資訊系統、遙感探測及全球定位系統；

5、區域地理學

5、其他分支學科：地名學、方誌學、理論地理學。

B. 什麼是地理上的二元經濟

• 「二元經濟」的說法最初是由伯克（Booke,1933）提出，他在對印度尼西亞社會經濟的研版究中把該國經濟和權社會劃分為傳統部門和現代化的荷蘭殖民主義者所經營的資本主義部門。如今，「二元經濟」的說法已寫入經濟學的教材，為研究當今世界各國傳統與現代的不同經濟部門之間的關系提供了必要的經濟學理論依據。
  

C. 地理學二元論的介紹

將地理學劃分為自然與人文（或經濟）地理學、區域與系統地理學的學術觀點。前者指自然內地理容學與人文地理學的分離；後者指按表達的方法分為「區域地理」與「系統地理」兩類。根據地理學的傳統觀念，進行通論的、專題的一系列分支學科的集合，統稱系統地理學，以後逐漸改稱部門地理學，以對應於區域地理學。在部門地理學尚未充分發展時與區域地理學相對應的為普通地理學，原意為按專題對整個地球表面進行系統的探索，以區別並對應於將地球表面劃分成一個個區域加以綜合研究的區域地理學。就是地理學二元論。

D. 高中地理學段是如何劃分的

在新課程標准地來區，教材有四個源不同版本，其中新人教版高中地理共包括三個必修模塊和七個選修模塊。必修模塊文理必學，選修模塊文科學生可以七選二或三進行學習，高考只考一道十分的題目（一般為簡答題）。
高一上學期主要學習必修1即自然地理知識；
高一下學期主要學習必修2即人文地理知識；
高二上學期主要學習必修3即區域可持續發展知識，以案例分析為主；
高二下學期主要學習選修內容。
高三進入全面復習階段，一般會從初中的區域地理（世界地理和中國地理）開始，再復習必修，選修一般不用專門復習，已經滲透在必修之中了。

E. 如何看待統一地理學和二元地理學以及二元地理學的發展趨勢

隨著社會和科學的發展，學科的細化、交叉、融合已是大勢所趨，所以地理學可能會走向多元。

F. 二元地理觀是什麼

將地理學劃分為自然與人文（或經濟）地理學、區域與系統地理學的學術觀版點。前者指自然地理學權與人文地理學的分離；後者指按表達的方法分為「區域地理」與「系統地理」兩類。根據地理學的傳統觀念，進行通論的、專題的一系列分支學科的集合，統稱系統地理學，以後逐漸改稱部門地理學，以對應於區域地理學。在部門地理學尚未充分發展時與區域地理學相對應的為普通地理學，原意為按專題對整個地球表面進行系統的探索，以區別並對應於將地球表面劃分成一個個區域加以綜合研究的區域地理學。就是地理學二元論。

G. 關於地理學的問題應該問哪個分類

地理學(geography)是關於地球及其特徵、居民和現象的學問。它是研究地球表層各圈層相互作用關系，及其空間差異與變化過程的學科體系，主要包括自然地理學和人文地理學兩大部分。
地理學家在傳統上被視為和地圖學家(cartographers)同一類，認為兩者都研究地名與數字。雖然很多地理學家都經歷過地名學及地圖學的訓練，但兩者都不是他們的關注重點。地理學家研究眾多現象、過程、特徵以及人類和自然環境的相互關系在空間及時間上的分布。因為空間及時間影響了多種主題例如經濟、健康、氣候、植物及動物，所以地理學是一個高度跨學科性的學科。
地理學作為一個學科可以粗略分為兩個較小的領域:自然地理學及人文地理學。自然地理學調查自然環境及如何造成地形及氣候、水、土壤、植被、生命的各種現象及她們的相互關系。人文地理學專注於人類建造的環境和空間是如何被人類製造、看待及管理以及人類如何影響其佔用的空間。因為以上兩者的原因，使用不同的方法令第三領域出現，為環境地理學(environmental geography)。環境地理學在自然地理學與人文地理學的研究成果上，評價人類與自然的相互關系，並提出人類征服自然、改造自然以適應自身永續發展的安全狀態和技術(包括生產技術和制度技術)條件。

H. 試述地理學的發展分幾個階段各階段有何特徵

人文地理學的產生和發展可分為三個階段
（1）古代人文地理學的萌芽內時期（萌芽階段）：從容公元前9世紀荷馬史詩開始到1859年（19世紀中葉以前）
（2）近代人文地理學的形成時期（近代階段）：1859—1945年（19世紀中葉到二戰以前）
（3）現代人文地理學時期（現代階段）：1945年—今（二戰以後）

I. 地理學的一元論二元論

一元論者認為：物質是世界唯一的本原，先有物質後有意識，物質是第一性的，意識是第二性的，意識是由物質派生出來的，這種哲學稱為唯物主義一元論；意識或感覺是世界唯一的本原，先有意識後有物質，意識是第一性的，物質是第二性的，物質是由意識感覺出來的，這種哲學稱為唯心主義一元論。二元論者認為：物質和意識是世界的兩個本原，物質與意識並存，不存在派生與被派生、決定與被決定關系，這種哲學稱為二元論哲學。這種哲學好象與本人前面講過的理論有點兒字面上的吻合，實則不然。本人前面講過的是現階段地球上具有人類的情況下，物質與意識、思維與存在的相對關系，這個相對關系就是前面所說的對應關系。而它們之間的絕對關系又是怎樣的呢？它們之間的絕對關系是一種循環變換關系。相對關系是描述宇宙間某個階段、某個空間、某些數量物質變化的現象，絕對關系是描述整個宇宙空間、時間和全部數量物質變化的現象。
一元論的錯誤在於物質是世界的唯一本原，二元論的錯誤在於物質和意識是世界的兩個本原。所謂本原，就是甲變成乙，甲是乙的本原，如果乙再變成甲呢？誰是誰的本原？唯物主義認為，物質可以變精神，精神也可以變物質，這樣循環了一圈，哪個是本原？一元論顯然不能自圓其說。二元論認為世界有兩個本原，兩個本原相互之間是如何變換的呢？地球上還沒有人的時候那個原在哪裡呢？二元論顯然更不能自圓其說。

J. 地理學科的分類

地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。學科分支概況 地理學沒有一個公認的分類體系。在西歐，地理學分為通論地理學（即部門地理學）和專論地理學（即區域地理學）兩部分，通論地理學中分出自然地理學和人文地理學，兩大分支下再分次級分支學科。 前蘇聯把地理學分為自然地理學和經濟地理學兩大分支，然後再分次級分支學科。 西方學者把地理學分為自然地理學和人文地理學兩部分，或分為自然地理學、經濟地理學和人文地理學三部分，下面再分次級分支學科。 自然地理學 自然地理學利用生物學來研究，是一種系統的地理學、了解全球性植物群和動物區系樣式，利用數學、物理學來研究地球本身的運動以及它和其他太陽系中星體的關系，是研究位置和空間上地球變化的學科。 * 綜合性 </B>o 綜合自然地理學 o 古地理學 * 部門性 </B> 地質學、地貌學 、岩層學、礦物學、氣象學、氣候學 、 水文地理學 、 土壤地理學 、 生物地理學（植物地理學、動物地理學）、 化學地理學 、 醫學地理學 、 冰川學 、 凍土學 、 物候學 、 火山學 、 地震學 人文地理學 人文地理學更注重地理學中社會科學的成分，從非物理的層面來考察整個地球的行為模式，是以人地關系的理論為基礎，探討各種人文現象及人類活動的地理分布和發展規律的一門學科。它可以被劃分為以下及格廣義的分支： 社會文化地理學 1 人種地理學 2 人口地理學 3 聚落地理學 4 社會地理學 5 文化地理學 6 宗教地理學 7 語言地理學 經濟地理學 1 農業地理學 2 工業地理學 3 商業地理學 4 交通運輸地理學 5 旅遊地理學 6 公司地理學（企業地理學） 7 區域經濟學 政治地理學 1 軍事地理學 * 城市地理學 其他分支學科 * 歷史地理學-區域地理學-地圖學-地名學-方誌學-理論地理學-應用地理學-地理數量方法-生物地理學-計量地理學-景觀生態學-地理信息系統，其中地圖學-地理數量方法-計量地理學-地理信息系統-地理實察方法,可合稱為地理技術方法學門。