中小學教資地理學科的題目
『壹』 雲南省中學教師資格證考試地理學科知識的考試題型是什麼分值比例是多少呢
雲南省中學教師資格證考試地理學科知識的考試題型&分值比例:
三、題型示例
1.單項選擇題
(1)形成我國東部地區冬季氣溫分布特點的主要成因是
A.太陽輻射差異 B.距海遠近不同
C.地勢高低差異 D.下墊面性質差異
(2)《中國城市競爭力報告》依據居住環境、生態環境等14項指標,對我國200個城市2006年度宜居狀況做出了評估。圖中數字是前30名的城市在各省級行政區的分布個數。讀圖完成下列兩題。
①前30名城市中,擁有個數最多的省級行政區有
A.遼、魯、蘇 B.蘇、浙、粵
C.浙、閩、粵 D.蘇、浙、皖
②西北地區的城市未排入前30名,其主要限制性因素是
A.投資環境 B.旅遊資源
C.城市景觀 D.生態環境
2.簡答題
(1)舉例說出地圖在初中地理教學中的作用。
(2)有人說「初中區域地理教學應該要求學生多記地名。」你是否贊成這種說法?為什麼?
3.材料分析題
(1)閱讀下面初中課堂教學導入片段,回答問題。
某地理教師在講述地球上的五帶時,這樣導入新課:
「同學們,上節課,我介紹了不同經度地點上的時刻不同,各個時區的區時不同。這一節課要講不同緯度地帶的氣候不同。通過本課的學習,將使我們了解地球上有哪五帶、五帶是怎麼劃分的、為什麼這樣劃分、五帶各有什麼特點、為什麼有這些特點,為以後學習世界的氣候打好基礎」。
問題:
①請就這堂課的導入方式予以評述。
②地理課的導入應該注意哪些方面?
(2)閱讀下面圖文資料,回答問題。
材料一:我國西北地區示意圖。
材料二:新疆沙漠邊緣的一些農場,由於植被遭到破壞,已有1萬多平方千米的固定、半固定沙丘變為流動沙丘。塔里木河沿岸的天然胡楊林,近20年來,林地面積已縮小一半,18萬公頃的林地受到荒漠化的威脅。
材料三:位於內蒙古巴丹吉林沙漠古日乃湖附近的灌木梭林,近幾十年已縮小了約30平方千米,導致1.2萬公頃固定沙丘變為流動沙丘。
問題:
①描述圖中自然景觀的變化規律並解釋原因。
②分析該地區面臨的主要問題並提出解決途徑。
4.教學設計題
閱讀下面圖文資料,回答問題。
材料一:義務教育階段地理課程標準的內容要求是:「運用地圖指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍,比較它們的自然地理差異」
材料二:「北方地區與南方地區的比較」圖:
問題:
(1)寫出「北方地區和南方地區在地形、氣候、植被類型等方面的自然地理差異」教學設計中的教學目標、教學方法和教學過程。
(2)說明教學目標設計意圖。
以上是教師資格考試網整理出的地理學科知識與教學能力考試大綱,專業科目考試是比較難的,考生一定要吃透考試大綱,努力復習,爭取能在2019年 下半年教師資格證考試能順利通過,距離下半年的考試還有半年的時間,考生還 有充足的時間復習。
『貳』 考初中地理教師資格證,請問有什麼可以做科目三試題的
地理學科教師資格證分為初級中學、高級中學兩類。
1)筆試
①兩類筆試公共科目是科目一回《綜合素答質》、科目二《教育知識與能力》。
②初中需考科目三(初級中學)《地理學科知識與教學能力》:主要針對初中地理課程;
高中需考科目三(高級中學)《地理學科知識與教學能力》:主要針對高中地理課程。
2)面試與筆試科目三「學科知識與教學能力」相同。
教師資格統考報名入口是「中小學教師資格考試網」。
報名流程如圖:
向左轉|向右轉
其中填報個人信息,包括(個人基本信息、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位等)。
『叄』 中小學教師資格證和教師資格證的區別
教師資格證是一個大的范圍,裡面就包含了中小學內教師資格證。中容學資格證和小學資格證兩者就有區別,具體如下:1、考試內容不同
中學教師資格證要比小學教師資格證多出一個考試科目,即《學科知識與教學能力》,考生在參加考試時要先從語文、數學、英語、思想品德(政治)、物理、化學、生物、地理、歷史、音樂、美術、體育與健康、信息技術中選擇其中一個科目。
2、報考條件不同
中學教師資格證要求具備有本科以上的學歷,而小學教師資格證則需要具備有大學專科以上的學歷。
3、教學環境不同
只有持有相應教師資格證,才能夠在相應的地方教學,如中學教師資格證的持有者可以教中學生和小學生,而小學教師資格證只能教小學生。
要順利考過教師資格證可以先個專業的培訓機構認真備考,比如明世教育,明世教育有針對教師資格證培訓的網路班和面授班,實用性挺強,減少考試的難度。
『肆』 初中和小學教師資格筆試公共科目考試內容一樣嗎
不一樣,兩者的報考條抄件和考試大綱都不一樣。
小學教師資格考試大綱(2科):《綜合素質考試大綱》、《教育教學知識與能力考試大綱》
教育部考試中心根據中小學教師資格考試標准,制定各科考試大綱。中小學教師資格考試大綱規定了考試內容和要求、試卷結構、題型示例等,是考生學習和考試命題的依據。
(4)中小學教資地理學科的題目擴展閱讀:
中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目採取紙筆考試。筆試各科成績合格者,方可參加面試。
筆試題型分為選擇題和非選擇題。其中,非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。筆試各科目均採用紙筆方式。筆試各科考試時間均為120分鍾。
教師資格考試教育部確定筆試合格線。筆試單科合格成績兩年有效。如上一考次有未通過課程的考生報名時只選擇未通過課程即可。考生筆試各科成績合格並在有效期內的,方有資格參加面試報名。
筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發《中小學教師資格考試合格證明》。中小學教師資格考試合格證明有效期為3年。中小學教師資格考試合格證明是申請人申請認定中小學教師資格的必備條件。
『伍』 小學教師資格證面試,數學學科的考題一般是幾年級的
小學教師資格證面試,數學學科的考題涵蓋所有年級,並且是課本上已有的內容。
教師資格證面試形式是說課和考官提問兩部分。
在面試中需要注意不攜帶任何資料,即問即答,談話式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質文雅,師德良好。使用普通話,語言清晰、流暢、准確、完整,有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。
(5)中小學教資地理學科的題目擴展閱讀:
2015年上半年國家統一考試中小學教師資格面試成績查詢時間7月5日起。
2015年下半年國家統一考試中小學教師資格面試報名時間:11月30日起,面試考試時間:12月26-27日。
必備材料
①上次參加考試並通過1門課程的,須帶准考證。
②第一次報名或上次雖報名但沒有考出課程的,須1寸照2張。報名費用:
①准考證製作費15元。
②課程報考費每門32元。
③教材費為教材實際價格(教材為教師資格考試專用教材)。
兩門理論課程均合格者,由省教育廳教師資格認定指導中心頒發《浙江省申請教師資格人員教育學、心理學考試合格證書》。
本次考試不合格的科目,可在下一次考試時補考,補考仍不合格,須重新參加所有課程的培訓考試。如若同時報考兩門,而該兩門課程又同時沒有及格,則取消該生補考機會,須按新考生重新報考。
需要特別說明的是,獲得教師資格,並不一定能夠擔任教師,能否擔任教師還需要教育部門是否招聘錄用,但未獲得教師資格的,教育部門基本都是不會招聘錄用。
參考資料來源:網路——教師資格證考試
『陸』 教師資格證考試考哪些
師資格證考試中包含筆試跟面試兩大部分,其中對應的大類別是中小幼教師資格證考試。
筆試考試內容
初級中學學科知識與教學能力科目分為:語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科;
高級中學學科知識與教學能力科目分為:語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想政治、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術等14個學科。
2017年最新規定
自 2017年下半年開始,中小學教師資格考試初中、高中、中職文化課類別增設「心理健康教育」、「日語」、「俄語」學科;小學類別面試增設「心理健康教育」、「信息技術」學科。上述各類別新增學科的筆試科目一、科目二與已開考學科一致,初中、高中、中職文化課類別新增學科的筆試科目三《學科知識與教學能力》結合面試一並考核,具體見面試公告。
2.面試考試內容
教師資格面試考試依據教育部印發的《中小學和幼兒園教師資格考試標准(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分),通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。 主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
(一)面試科目
1.幼兒園教師資格面試不分科目。
2.小學教師資格面試科目分:語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術、信息技術、心理健康教育、小學全科。
3.初中教師資格面試科目分:語文、數學、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、歷史與社會、科學、日語、俄語、心理健康教育。
4.高中教師資格面試科目分:語文、數學、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、通用技術、日語、俄語、心理健康教育。
5.中等職業學校文化課教師資格面試科目同高級中學。中等職業學校專業課教師資格考生根據所學專業選報相應的面試科目,報考的面試科目須與所學專業一致。
(二)面試流程
除申請中等職業學校專業課教師資格考生外,其他考生面試均使用國家面試測評系統,面試流程如下:
(1)抽題。按考點安排,登錄面試測評系統,計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),考生確認後,計算機列印試題清單。
(2)備課。考生持試題清單、備課紙進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。
(3)回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題,要求考生回答。時間5分鍾左右。
(4)試講或演示。考生按准備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
(5)答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問,考生答辯。時間5分鍾。
(6)評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分