地理教學雜志格式
⑴ 如何正確書寫一篇論文的參考文獻
不論是寫畢業論文、職稱論文，還是競賽論文等等，大家都需要去查詢很多相關文獻、書籍，才能更好的了解自己的研究領域，從而寫出一篇不錯的具有前瞻性的論文，或者綜述性文章。而參考文獻的正確書寫格式，也是需要大家了解和掌握的。小編在這里幫大家總結，希望有所幫助。
一、明確參考文獻的類型
參考文獻的類型以單字母方式標識：J——期刊文章
M——專著
D——學位論文
C——論文集
A——專著、論文集中的析出文獻
N——報紙
R——研究報告
S——標准
P——專利
其他不屬於上述文獻類型的，均採用字母「Z」標識。
電子文獻類型以雙字母作為標識：
DB——資料庫 CP——計算機程序 EB——電子公告
非紙張型載體電子文獻，在參考文獻標識中同時標明其載體類型：
DB/OL——聯機網上的資料庫 DB/MT——磁帶資料庫 M/CD——光碟圖書 CP/DK——磁碟軟體 J/OL——網上期刊 EB/OL——網上電子公告
END
二、具體舉例
期刊類：
【格式】：[序號]作者. 篇名[J]. 刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼.
[1] 沈小碚. 教學組織形式研究的發展及其問題[J]. 西南師范大學學報(人文社會科學版), 2003,29(1):76-82.
[2] 司成勇. 走向個別化教學——論教學組織形式的發展歷史與邏輯的統一[J]. 教育探索,2011(2):71-74.
[3] 馬曉強,都麗萍. 教學組織形式的嬗變與網路教學[J]. 教育研究,2002(4):49-51.
[4] 袁昊. 「改革」還是「改良」——班級授課制帶來的思考[J]. 安徽文學,2011(11):249-250.
專著類：【格式】[序號]作者.書名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁碼.
[1] 黃克明. 觸覺地圖及其製作工藝[M]. 北京：測繪出版社,1989.
[2] 陳月茹.課堂教學組織與管理[M].山東：山東人民出版社,2010:50.
[3] 楊九俊.教學組織策略與技術[M].北京：教育科技出版社,2004:45-60.
[4] 覃兵.課堂評價策略[M].北京：北京師范大學出版社,2009:31-39.
[5] 耿書麗.教學評價策略與技巧[M].吉林：東北師范大學出版社,2010:42-50.
學位論文：【格式】[序號]作者. 篇名[D]. 出版地：保存者，出版年份：起始頁碼.
[1] 吳亞書. 班級授課制的歷史發展與德育改革研究[D]. 吉林：東北師范大學,2007.
[2] 張福俊. 初中地理教學中對學生地圖技能培養方法研究[D]. 遼寧：遼寧師范大學,2011:1-51.
[3] 李玲. 高中地理教學中學生讀圖能力訓練研究[D]. 吉林：東北師范大學,2007:1-58.
[4] 陳寶亭. 高中學生地圖能力培養的研究[D]. 甘肅：西北師范大學,2007:1-77.
[5] 段燕芳. 教學地圖的運用對初中生構建腦中地圖的影響[D]. 吉林：東北師范大學,2009:1-39.
報紙類：
【格式】[序號]作者. 篇名[N]. 報紙名，出版日期（版次）.
[1] 黎明. 廣東林業應對氣候變化行動目標確定[N].中國綠色時報,2010-06-07(001).
[2] 丁一匯.氣候變化的科學問題[N].科技日報,2008-04-19(003).
[3] 曾居仁,湯苾. 貴州出台應對氣候變化方案[N]. 中國氣象報,2008-12-09(001).
論文集：【格式】[序號]作者. 篇名[C]. 出版地：出版者，出版年份：起始頁碼.
[1] 韓芳,吳瑞芬,郭瑞清. 近47a內蒙古荒漠草原氣候變化特徵[A].第26屆中國氣象學會年會氣候變化分會場論文集[C]. 杭州:中國氣象學會氣候變化委員會、國家氣候中心,2009
[2]靳鶴齡,李明啟. 全球變暖趨勢下青藏高原沙漠化發展趨勢[A].三江源區生態保護與可持續發展高級學術研討會論文摘要匯編[C]. 西寧: 青海省人民政府、中國科學院,2005.
研究報告:【格式】[序號]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼.
[1] 馮西橋.核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學核能技術設計研究院, 1997：9-10.
專利文獻： 【格式】[序號] 專利所有者．專利題名[P]．專利國別：專利號，發布日期．
[1] 姜錫洲．一種溫熱外敷葯制備方案[P]．中國專利：881056078，1983-08-12．
國際、國家標准 ：【格式】[序號] 標准代號，標准名稱[S]．出版地：出版者，出版年．
[1] GB/T 16159—1996，漢語拼音正詞法基本規則[S]．北京：中國標准出版社，1996．
電子文獻 :【格式】[序號] 作者．電子文獻題名[文獻類型/載體類型]．電子文獻的出處或可獲得地址, 發表或更新日期/引用日期（任選）.
[1] 萬錦柔．中國大學學報論文文摘(1983-1993)[DB/CD]．北京：中國網路全書出版社，1996.
條例:【格式】[序號]頒布單位.條例名稱.發布日期
[1] 中華人民共和國科學技術委員會.科學技術期刊管理辦法[Z].1991-06-05.
譯著:
【格式】主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼(任選).（中譯本前要加國別）
[1] M奧康諾爾著，王耀先譯．科技書刊的編譯工作[M].北京：人民教育出版社，1982.56
END
三、英文文獻
單一作者著作的書籍、文獻：
【格式】 姓，名字首字母.(年). 書名(斜體). 出版社所在城市：出版社.
【格式】 姓，名字首字母.(年). 題目. 期刊名(斜體). 第幾期，頁碼.
[1] Sheril, R. D. (1956). The terrifying future: Contemplating color television. San Diego: Halstead.
[2] Crackton, P. (1987). The Loonie: God's long-awaited gift to colourful pocket change? Canadian Change, 64(7), 34–37
2
兩位作者以上合著的書籍、文獻：
【格式】 姓，名字首字母., & 姓，名字首字母.(年). 書名(斜體). 出版社所在城市：出版社.
[1] Smith, J., & Peter, Q. (1992). Hairball: An intensive peek behind the surface of an enigma. Hamilton, ON: McMaster University Press.
[2] Rottweiler, F. T., & Beauchemin, J. L. (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the brink of destruction. Canadian/American Studies Journal, 54, 66–146.
注意事項
參考文獻的格式，是小編通過整理得出來的，方便大家使用。有些有所借鑒。
當然，具體的格式，大家需要針對具體的出版商、論文期刊的要求，做修改，望對大家有所幫助。
⑵ 高中地理課堂教學中常見的幾種板書形式
一、提綱式板書：
這是最常見的板書形式，也最容易使用。它是將一堂課的主幹內容，隨著教學進程，提綱結領地寫在黑板上。如「地球上為什麼會出現生命」可設計為：
五、命題式板書：
即將教學內容設計成試題的形式進行板書。教學過程可設計為師生共同解答一系列試題的過程。
這種板書具有啟發性，在問題解決教學模式中更為多用，它利於培養學生自主學習，合作學習，解決問題（包括應試）等能力。
各種題型都可以，包括填充式、問答式、繪圖式、判斷式、連線式、辨析式、填表式等等。
如上述的提綱式板書很容易轉變成填空式板書（即將其中的關鍵性詞語留空待填）；結構式板書可轉變為填空格式（即將其中的部分環節留空待填；也可將留空的相關內容寫在一邊，選擇它們的代號填入相應的空格）；表格式板書一般是教師先給出比較項目，然後師生共同分析完成各項具體比較內容即列表比較試題式板書等。
⑶ 地理學習報告格式
題目:
學生姓名: 學 號:
專 業:
指導教師:
年 月 日 開題報告填寫要求
1.開題報告作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一.此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見審查後生效.
2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫,或按系統一設計的電子文檔標准格式列印(外語系網頁),禁止列印在其它紙上後剪貼,完成後應及時交給指導教師簽署意見.
3.學生查閱資料的參考文獻應在5篇及以上(不包括辭典,手冊),開題報告的字數要在1000字以上.
4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標GB/T 7408—94《數據元和交換格式,信息交換,日期和時間表示法》規定的要求,一律用阿拉伯數字書寫.如"2004年9月26日"或"2004-09-26".
1.本課題的研究意義
2.本課題的基本內容
3.本課題的重點和難點
4.論文提綱
5.參考文獻
6.研究進度
畢 業 論 文 開 題 報 告 指導教師意見:
(對本課題的深度,廣度及工作量的意見)
指導教師:
年 月 日 系部審查意見:
系部負責人:
年 月 日
關於廢電池對生物的影響探究實驗報告
小組成員：XX XXXX XX XXXX XXX XXXX
指導老師：XXX
環境是人類生存和發展的基本條件，是物質文明建設的基礎。環境污染和生態破壞，工作和生活環境質量惡化，威脅著人民群眾的健康。保護環境，實質就是保護物質生產活動持續穩定、協調發展的物質基礎。一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當於一個人一生的飲水量；一節干電池可污染12立方米水、一立方米土壤，並造成永久性公害……
自從第一隻化學電源伏打電池問世以來,已經歷了兩個世紀了,在這期間,電池為我們人類做出了巨大的貢獻,特別是本世紀70年代以來,越來越多的行動電話,BP機,手提電腦等電子產品走進消費者的日常生活,使電池這一家族獲得了巨大的發展,但凡事有利必有弊,大量電池廢棄後給人類環境帶來了巨大的污染,據測試一粒鈕扣電池能污染60萬升水,一個人一生也喝不完,一節1號電池爛在地里,能使一平方米土地失去使用價值,多麼觸目驚心的數字呀,於是我們課題組選擇了這個課題,希望能對此作進一步的了解,從而為廢電池回收做些力所能及的事,為我們的環保事業貢獻一份自己的力量.
人們在日常生活中，使用過的廢舊干電池，一直沒有得到很好的回收利用，造成了浪費，也污染了環境。其實，被廢棄的干電池，其鋅殼只損耗了一小部分，二氧化錳也只起了一點氧化的作用，碳粉、石墨棒和銅帽還遠遠沒有被消耗。如果能加以回收和利用，就具有很好經濟效益和社會效益。
不過並不是所有的廢電池都是危險品,碰也碰不得,電池種類不同,對於環境的污染差別也很大,應區別對待,有些電池如鹼性干電池和鎳氫電池不會對環境造成嚴重危害,但有些電池如鎘鎳電池含有有害物質,進入環境長期作用,可能直接危及人們的健康。廢電池中含有汞、鎘、鉛、鋅等重金屬有毒物質。人若汞中毒，會損害中樞神經系統，死亡率高達40％；鎘的主要危害是腎毒性，還會續發「痛痛病」( 引起骨質疏鬆，軟骨病和骨折）同時還是致癌物質；人體食用含鉛的食物，會影響酶及正常血紅素合成，影響神經系統；
廢電池的危害：廢棄在自然界電池中的汞會慢慢從電池中溢出來，進入土壤或水源，再通過農作物進入人體，損傷人的腎臟。在微生物的作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體里，人食用了這種魚後，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。著名的日本水俁病就是甲基汞所致。鎘滲出污染土地和水體，最終進入人體使人的肝和腎受損，也會引起骨質松軟，重者造成骨骼變形。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最終對人造成危害
重金屬污染，威脅著人類的健康，人類如果忽視對重金屬污染的控制，最終將吞下自釀的苦果，因此，加強廢舊電池的回收就日顯重要了讓我們從點滴做起控制廢電池的污染吧。 hh
⑷ 初中地理教研組工作計劃範本
積極參加市、區教研室組織的教研活動，認真做好記錄，把記錄及時交教內務處。並利用教研容活動或集體備課時間及時傳達學習內容，做到一人活動，大家受益要求全組老師積極參加學校的教師論壇活動，黃建華老師在第三、四次教學論壇活動中被評為「論壇之星」。高一、高二、高三年級分別由劉小萍、黃建華、焦利明老師負責在學案的基礎上編制配套的練習。
⑸ 地理教學工作總結
主要寫一下主要的工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
⑹ 論文的標准格式
畢業論文格式標准
1、引言
1.1 制訂本標準的目的是為了統一規范我省電大本科漢語言文學類畢業論文的格式，保證畢業論文的質量。
1.2 畢業論文應採用最新頒布的漢語簡化文字、符合《出版物漢字使用管理規定》，由作者在計算機上輸入、編排與列印完成。論文主體部分字數6000－8000。
1.3 畢業論文作者應在選題前後閱讀大量有關文獻，文獻閱讀量不少於10篇。並將其列入參考文獻表，並在正文中引用內容處註明參考文獻編號（按出現先後順序編）。
2、編寫要求
2.1 頁面要求：畢業論文須用A4（210×297）標准、70克以上白紙，一律採用單面列印；畢業論文頁邊距按以下標准設置：上邊距為30mm，下邊距為25mm，左邊距和右邊距為25mm；裝訂線為10mm，頁眉16mm，頁腳15mm。
2.2 頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最後一頁，均需設置。頁眉內容：浙江廣播電視大學漢語言文學類本科畢業論文，居中，列印字型大小為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。
2.3 頁腳：從論文主體部分（引言或緒論）開始，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第×頁共×頁，居中，列印字型大小為小五號宋體。
2.4 前置部分從中文題名頁起單獨編頁。
2.5 字體與間距：畢業論文字體為小四號宋體，字間距設置為標准字間距，行間距設置為固定值20磅。
3、編寫格式
3.1 畢業論文章、節的編號：按阿拉伯數字分級編號。
3.2 畢業論文的構成（按畢業論文中先後順序排列）：
前置部分：
封面
題名頁
中文摘要，關鍵詞
英文摘要，關鍵詞（申請學位者必須有）
目次頁（必要時）
主體部分：
引言（或緒論）
正文
結論
致謝（必要時）
參考文獻
附錄（必要時）
4、前置部分
4.1 封面：封面格式按浙江廣播電視大學漢語言文學本科畢業論文封面統一格式要求。封面內容各項必須如實填寫完整。
4.2 題名：題名是以最恰當、最簡明的詞語反映畢業論文中最重要的特定內容的邏輯組合；題名所用每一詞必須考慮到有助於選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息；題名一般不宜超過30字。題名應該避免使用不常見的縮寫詞、首字縮寫字、字元、代號和公式等；題名語意未盡，可用副標題補充說明論文中的特定內容。
題名頁置於封面後，集資列示如下內容：
中央廣播電視大學「人才培養模式改革和開放教育試點」漢語言文學專業本科畢業論文（小二號黑體，居中）
論文題名（二號黑體，居中）
學生姓名（××××××××三號黑體）
學 號（××××××××三號黑體）
指導教師（××××××××三號黑體）
專 業（××××××××三號黑體）
年 級（××××××××三號黑體）
（××××××××三號黑體）分校（學院）（××××××××三號黑體）工作站
4.3 摘要：摘要是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述，應以第三人稱陳述。它應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻採用。
摘要一般應說明研究工作目的、實驗研究方法、結果和最終結論等，而重要是結果和結論。摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術語和非法定的計量單位。
摘要頁置於題名頁後。
中文摘要一般為300漢字左右，用5號宋體，摘要應包括關鍵詞。
英文摘要是中文摘要的英文譯文，英文摘要頁置於中文摘要頁之後。申請學位者必須有，不申請學位者可不使用英文摘要。
4.4 關鍵詞：關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。一般每篇論文應選取3－5個詞作為關鍵詞。關鍵詞用逗號分隔，最後一個詞後不打標點符號。以顯著的字元排在同種語言摘要的下方。如有可能，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。
4.5 目次頁：目次頁由論文的章、節、條、附錄、題錄等的序號、名稱和頁碼組成，另起一頁排在摘要頁之後。章、節、小節分別以1.1.1、1.1.2等數字依次標出，也可不使用目次頁。
5、主體部分
5.1 格式：主體部分的編寫格式由引言（緒論）開始，以結論結束。主體部分必須另頁開始。
5.2 序號
畢業論文各章應有序號，序號用阿拉伯數字編碼，層次格式為：
1、×××××××××××××××（三號黑體、居中）
×××××××××××××××××××××××××××××××××（內容用小四號宋體）
1.1、×××××××××××××（小三號黑體、居左）
×××××××××××××××××××××××××××××××××（內容用小四號宋體）
1.1.1、×××××××××××（四號黑體，居左）
×××××××××××××××××××××××××××××××××（內容用小四號宋體）
①×××××××××××××××××（用於內容同樣大小的宋體）
1)×××××××××××××××××（用於內容同樣大小的宋體）
a、××××××××××××××××（用於內容同樣大小的宋體）
5.3 論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數字分別依序連編號編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便於互相區別，可分別為：圖2.1、表3.2（式3.5）等。
5.4 註：論文中對某一問題、概念、觀點等的簡單解釋、說明、評價、提示等，如不宜在正文中出現，可採用加註的形式。
注應編排序號，注的序號以同一頁內出現的先後次序單獨排序，用①、②、③……依次標示在需加註處，以上標形式表示。
注的說明文字以序號開頭。注的具體說明文字列於同一頁內的下端，與正文之間用一左對齊、占頁面四分之一寬長度的橫線分隔。
論文中以任何形式引用的資料，均須標出引用出處。
5.5 結論：結論是最終的、總體的結論，不是正文中各段的小結的簡單重復，結論應該准確、完整、明確、精煉。
5.6 參考文獻：參考文獻應是學位論文作者親自考察過的對畢業論文有參考價值的文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。
參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式統一排序、依次列出。
參考文獻的表示格式為：
著作：[序號]作者、譯者、書名、版本、出版地、出版社、出版時間、引用部分起止頁。
期刊：[序號]作者、譯者、文章題目、期刊名、年份、卷號（期數）、引用部分起止頁。
會議論文集：[序號]作者、譯者、文章名、文集名、會址、開會年、出版地、出版者、出版時間、引用部分起止頁。
如何寫論文
寫下自己的想法是完善它的好方法。你可能發現自己的想法在紙上會變成一團糟。
寫作是很痛苦的事情，但是當你越來越熟悉它的時候，就會很快了。如果你把它當作一種藝術，你就會在寫作的過程中體會到無窮的樂趣。
你也會遇到和其他作者一樣的滯礙。這有很多原因，而且不一定能順利解決。追求完美是一個原因。
記住：寫作是一個不斷完善的過程。當你發現所寫的不是你開始想寫的，寫下粗稿，以後再修補。寫粗稿可以理出自己的思想、漸漸進入狀態。如果寫不出全部內容，就寫綱要，在容易寫具體的內容時再補充。如果寫不出來，就把想到的東西全部寫出來，即使你覺得是垃圾。當你寫出足夠的內容，再編輯它們，轉化成有意義的東西。另一個原因是想把所有的東西都有序的寫出來(in order)。你可能要從正文寫起，最後在你知道你寫的到底是什麼的時候再寫簡介。寫作是很痛苦的事情，有時候一天只能寫上一頁。追求完美也可能導致對已經完美的文章無休止的修改潤飾。這不過是浪費時間罷了。把寫作當作和人說話就行了。
寫信也是練習的好方法。大多的文章也會因為風格很想給朋友的信件而易讀(can be improved)。寫日記也是很好的鍛煉。這兩種方法還有其他的好處。
無休止的修改格式而不是內容也是常犯的錯誤。要避免這種情況。
LaTex（附：CTex）是一個很好的工具，但是它自己有很多自定義的宏定義。你也可以利用別人類似的代碼，許多站點（包括MIT）都維護有擴展庫。
清楚自己想說什麼。這是寫清楚要的最難最重要的因素。如果你寫出笨拙的東西，不斷的修補，就表明不清楚自己想說什麼。一旦真正想說了，就說吧。
從每一段到整個文章都應該把最引人入勝的東西放在前面。讓讀者容易看到你寫的東西(Make it easy for the reader to find out what you've done)。注意處理摘要（carefully craft the abstract）。確定(be sure)說出了你的好思想是什麼。確定你自己知道這個思想是什麼，然後想想怎麼用幾句話寫出來。大篇的摘要說明文章是寫什麼的，說明有一個想法但沒有說到底是什麼。
不要大肆誇耀你自己做的事情。
你經常會發現自己寫的句子或者段落不好，但不知道怎麼修補。這是因為你自己進入了死胡同。你必須回去重寫。這會隨著你的練習減少。
確信你的文章真的有思想（ideas）。要說清楚為什麼，不僅僅是怎麼樣。
為人而寫，不要為了機器而寫。不僅僅需要正確，還需要易讀。讀者應該只做最明顯簡單的推理。
完成文章以後，刪除第一段或者前面的幾句話。你會發現這些話其實對主旨沒有影響。
如果你在所有的工作做完以後才開始寫，就會失去很多好處（benefit）。一旦開始研究工作，好的方法是養成寫不正式文章的習慣，每隔幾個月（every few months）記下最新的和你剛學的東西。從你的研究筆記開始比較好。用兩天時間來寫，如果太長的話就說明你太追求完美了。這不是要進行判斷的東西，而是與朋友共享的。在封面上說明「草稿」（DRAFT-NOT FOR CITATION）。拷貝很多份，給那些感興趣的人看，包括導師。這種做法對以後寫正式的論文很有好處。
得到反饋：
如果你加入私人文章交流網（Secret Paper Passing Network），會收到很多別人的文章，他們請你評論。知道別人對論文的意見很重要。你給別人幫助，別人會在你需要的時候幫助你。而且，自己也能提高。為文章寫有用的評論是一門藝術。你應當讀上兩遍，第一遍了解其思想（IDEAS），第二遍看錶達。
當然也可以把自己的文章交給別人評價，要學會吸取有建設性的建議，忽略破壞性(destructive)和無意義的建議。為了得到建議，你要寫清楚自己的觀點，寫你所作的事情，即使你沒准備寫一個沒有完整的期刊或者會議文章，然後交給別人看。即使是將要發表的文章，也應該寫清楚，這樣可以增加得到建議的機會。
以簡要的形式降序組織評論（建議）對你和你所評論的人都有用：最上面內容相關，中間是風格和表述，最後是語法和文法。
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寫作的過程：
讀一些最新的論文，尤其是那些發表了的。學習它們的內容和表達，注意它們裡面的－進一步工作。(future work)
寫出讓別人可以理解的形式是很慢的過程。下面是經常不想遇到的原因：
為了寫好文章，開始的一兩個草稿常常必須被扔掉。
在幾年的研究工作中，有很多記號會改很多次。有些以前重要的結果可能現在一點用也沒有。重新組織過去的東西，這可能需要很長的時間。
即使你有很多討論部分結果的的技術報告、會議論文或者期刊文章，畢業論文的表述也應當一致。研究論文是給有相關背景的專家看的，除了你的工作是怎麼適合方案以外，必須有完整的文獻評論(a thorough literature review must be included)。
一些忘記或者推遲的細節現在必須寫出來了。（must be filled in）必須檢查引用的文獻，不同的歷史結果必須注意備份(documented),「小問題」必須解決掉，方法的備份(documented)必須完整。
論文導師對你的表示方法會有很強的觀點，適應這些要求需要一些機動性和思考。
你的委員會成員，第一個不相乾的讀者，經常會發現沒有定義的術語(jargon)或者符號，論點的漏洞，或者其他的問題。
如何減少寫論文的痛苦：
這是一些從開始就有用的方法：
仔細的記筆記。記下每一個新的結果，即使沒有重要的和有幫助的東西。
分而治之不僅適合做研究，也適合寫文章。如果可能，完成一點就寫一小部分（write up each piece of the work for publication as it is completed）。這有助於以後組織成文章，而且容易查找。哪一天感到了精力充沛有熱情就多寫一些，哪天沒有動力就完成少量的工作，至少可以從隊列中把他們除去。
讀其他的論文和出版物的時候，學習技術寫作技巧，找出什麼有用什麼沒用。
When you write a term project, you are explaining the work of others. You have a good idea of what is immediately obvious and what is more difficult to grasp, since you recently went through the exercise of grasping the material yourself.
不要以為你看了多年的東西，別人看來也容易理解。
一個很重要的早期工作：寫出一個綱要，它以後會經常改變，經常在頭腦中保持一個新的構想對以後平滑的過渡很有好處。
一個典型的綱要如下:
Chapter 1: Introction
What is the problem?
Why is it important?
What have other people done?
What is central idea(s) of my approach?
How is the rest of the thesis organized?
Chapter 2: The problem
Define the problem.
Introce the jargon.
Discuss the basic properties.
Chapter 3: Big idea 1
...
Chapter k+2: Big idea k
Chapter k+3: Conclusion
Recapitulate what has been accomplished.
Discuss ideas for future work.
第一章：導言
問題是什麼？
為什麼重要？
別人做了什麼工作？
自己方法的主要思想是什麼？
文章的其他部分是怎樣組織的？
第二章：問題
問題定義
術語介紹
基本屬性討論
第三章：主要想法1
……
第k+2章：主要想法k
第k+3章：結論
重述完成的工作
討論進一步的工作。
不要總認為文章必須從第一頁寫。直接寫主要想法big idea，記錄怎樣和其他部分組織在一起。
一個組織各章的方法是展現給你的實驗室同學（fellow students），如果你能夠將它們組織成連貫的「一小時報告」，那就表明你可以寫你的文章了。
記住：寫文章就是解釋給人聽，不要太晦澀，也不要刻意迎合讀者。
自己找找吧！
祝你好運！
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一、 綜合類
1、學生大論文中心
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包含 哲學類 | 經濟學 | 法學類 | 教育學 | 文學類
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2、蜂朝無憂論文網
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3、論文下載中心
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4、論文帝國
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二、 教育類
1、教研論文交流中心
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以中小學教育為主，基礎教育、英語教學文章居多。
2、教育教學論文網
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以教育論文為主，包含：語文論文 美術論文 物理論文
化學論文 英語論文 歷史論文 德育論文 教學論文
數學論文 音樂論文 生物論文 自然論文 體育論文
地理論文 攝影論文 勞動技術 農村教育 畢業論文
素質論文 醫學論文 電子電器學 思維科學 計算機論文
活動課教學 書法篆刻論文 創新教育研究 心理健康教育
西部教育論文 信息技術論文
3、教育論文
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4、中國園丁網論文大觀
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5、北大附小學校教師的文章：
http://www.bdfx.net.cn/5jslw.htm
三、 專業類
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2、論文資料網
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以財經經濟管理類為主。
3、法律圖書館
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4、法學論文資料庫
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5、中國總經理網論文集
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6、mba職業經理人論壇
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7、中國農業在線-農業論文
http://www.agrionline.net.cn/keji/lunwenzy/
8、體育論文
http://www.zxty.net/proct4.htm
9、財經學位論文下載中心
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10、公開發表論文_深圳證券交易所
http://www.sse.org.cn/sse/yjkw/gkfblw.asp
11、中國路橋資訊網論文資料中心
http://www.lqzx.com/lunwen.htm
12、論文商務中心
http://doc.cei.gov.cn/
13、法律帝國：
http://www.fl365.com/gb/lawthinker/bbs/default.asp
四、 論文寫作教學類
1、學術論文
http://www.hrexam.com/advanced1.htm
其實是學術論文的寫作網站。
五、 博碩士論文
1、論文統計
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實際上就是萬方的論文統計。
2、台灣博碩士論文咨訊網
http://datas.ncl.e.tw/theabs/00/
3、北京大學學位論文樣本收藏
http://www.lib.pku.e.cn/xwlw.html
4、學位論文 （清華大學）
http://www.lib.tsinghua.e.cn/new/thesis.html
]
中國科技論文在線http://www.paper.e.cn/
論文中國 :http://www.chinawrite.com/
新浪論文網分類:http://dir.sina.com.cn/search_dir/jy/lw/
中國論文聯盟:http://www.lwlm.com/
大學生論文庫http://www.syiae.com/lunwen
論文資料網:http://www.51paper.net/
論文下載中心:http://www.studa.net/paper/
畢業論文網:http://www.bylw.com/
學位論文:http://www.lib.tsinghua.e.cn/NEW/thesis.html
無憂論文網:http://www.51lunwen.com/
北京語言文化大學論文庫:http://lib.blcu.e.cn/dt1000/bys/bys.htm
⑺ 我的畢業論文題目是《GOOGLE EARTH 在地理教學中的應用研究》，開題報告怎麼寫啊
完了 你這個題目偏窄 做畢業論文很難，給你個建議：
題目 ：網路多媒體在地理教學中的應用研究——以GOOGLE EARTH 為例
這樣你就比較好寫。否則你的內容不只是窄的問題了，收集資料都很困難，因為這是比較新的內容。
關於收集資料 給你下面的文章看看：
如何利用信息資源進行論文寫作和課題查詢
一. 論文寫作、課題查詢與信息檢索
1.論文寫作
(1)論文類型：科研論文、學位論文
(2)論文格式：前置部分：標題、作者署名、作者單位、摘要、關鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼
主體部分：引言、正文、結論、致謝、參考文獻
(3) 論文寫作步驟：選題、資料准備、論點形成、撰寫
(4) 論文寫作與信息檢索關系
選題階段。通過信息檢索，了解專業的研究現狀、前沿、熱點問題，尋求科研中的空白點、學術的爭鳴點、社會實踐的需求點、知識的概括點、科學定論中的矛盾點、個人的興趣點、學科和專業的熟悉點
資料准備。通過信息檢索，獲取事實資料、數據資料、文獻資料、論據、觀點。
論點形成：通過對獲取的資料進行分析研究、綜合、提煉，逐步形成論點。
2.課題查詢
(1)概念
(2) 課題查詢與信息檢索
立項查新階段:了解課題項目的現狀和發展趨勢及國內外動態信息
課題跟蹤階段:在課題項目實施中，通過資料豐富、論證。
成果查新階段:課題項目完成後,通過查新,確定成果在國內外的地位,以便對項目成果有一個正確客觀的評價。
二.信息資源檢索策略與方法
1.課題分析
2.問題分類
3.選擇檢索工具
4.實施檢索
5.結果處理
信息資源檢索步驟（圖式）
課題 問題 選擇檢索 實施 結果
分析 分類 工具(途徑) 檢索 處理
1.課題分析
確定專業范圍：課題涉及專業及其相關學科。
確定時間范圍：課題需要檢索的年代范圍。
地理及語種范圍：課題在那個國家處於領先地位，原則上採用該國及該母語的檢索工具。
信息范圍：選擇與課題有關的、針對性強的檢 索工具。
2.問題分類
(1)尋找事實、數據型信息，找尋問題的准確答案。
(2)查找特定文獻,根據某一文獻的線索查找原文,或已知某一作者,查詢其所有發表的文章.
(3)對某一問題作大致的了解,並就問題的一個方面,表述自己的觀點或撰寫小型論文.
(4)查詢某一專題的前沿和最新資料,了解研究動態,發展趨勢。
(5）對某個課題全面調研,了解整個發展過程,全面細致地了解國內外有關的所有出版物的情況,年代范圍較廣,主要撰寫綜述或研究報告.
(6）對某一課題作深入的專題研究,在充分掌握材料和重要研究成果的基礎上,提出創造性的具有一定學術水平的觀點或論點,撰寫報告或學術論文.
3.選擇檢索工具
根據課題性質的不同，確定相應的檢索途徑：一般利用二次文獻和三次文獻組織和控制一次文獻 ，同時可通過一次文獻後列出的參考文獻進一步擴大范圍。
檢索工具與檢索課題的學科相一致，注重檢索工具的權威性。
技術和手段：有機檢條件的一般就不選擇手檢工具。
考慮價格和可獲得性，應選擇就近獲取。
4.實施檢索
(1)確定檢索途經:分類途徑、主題途徑、題名途徑、著者途徑、代碼途徑、其他途徑
從已知信息特徵選擇
從課題檢索要求選擇
檢索工具提供的索引進行選擇
(2)制定、調整檢索策略
確定檢索用詞，構建檢索表達式，實施檢索，反饋調整檢索
5.結果處理
n 檢索結果分析:瀏覽文摘,判斷是否滿足要求,並加以篩選,若不滿意,及時修改檢索策略,二次檢索,直止滿意.
n 獲取原文：(1)全文資料庫直接獲取
(2)文摘、題錄、索引資料庫通過外刊導航獲取全文http://libweb.zju.e.cn
(3)館際互借
三.各專題信息的檢索
1.事實型、數值型信息的檢索
事實型信息主要指名詞術語、人物、地理、機構、年度資料等。數值型信息主要指計算公式、圖表、數據、統計資料等.
檢索工具主要是詞典、網路全書、年鑒、手冊等
(1)詞典、辭典
綜合性辭典:《辭海》《辭源》 《漢語大詞典》
專科辭典：《經濟大辭典》 《國際貿易金融大詞典》《計算機詞典》 《建築材料辭典》
網上的詞典：
中文詞典:http://cn.yahoo.com.cn
IT詞典: http://www.longen.com
（2）網路全書
綜合性:《中國大網路全書》《不列顛網路全書》http://www.eb.com 《大美網路全書》
專業性：《工商管理大網路全書》 《科學技術網路全書》等。
網路全書網站：
國家網路全書:http://countries-book.db66.com
現代會計網路辭典網: http://countries-book.db66.com
（3）年鑒
綜合性：《中國網路年鑒》 《世界知識年鑒》
專業性：《中國經濟年鑒》 《中國會計年鑒》
統計年鑒:《中國統計年鑒》 《廣東年鑒》
網上年鑒：國家圖書館主頁提供年鑒資料庫的網上檢索。
（4）手冊
參考性:《現代營銷手冊》
指南性 《出國留學指南》
數據性:《建築施工計算手冊》
(5)資料庫、網站
萬方：中國科研機構資料庫（CSI）
萬方：中國企業、公司及產品資料庫
UMI《商業信息摘要資料庫》(ABI/INFORM)
傳記網:http://www.biography.com
世界名人錄網路版http://www.worldeyes.org/index.html
中國統計信息網：http://www.stats.gov.cn
中國經濟信息網：http://lib.nit.net.cn
中國資訊行: http://lib.nit.net.cn
中國資訊行 http://lib.nit.n http://www.nlic.net.cn
主要資料庫:中國經濟新聞庫、中國商業報告庫、中國統計資料庫、中國上市公司文獻庫、香港上市公司資料庫、中國企業產品庫 、名詞解釋庫、中國人物庫、中國中央地方政府機構庫、中國法律法規庫、中國醫療健康庫 。
中經網 http://lib.nit.net.cn http://www.nlic.net.cn
內容包括推薦專輯、綜合動態、經濟分析、經濟數據、行業經濟、區域經濟、財經視頻等
提供3種查詢工具：
全文信息檢索系統：綜合經濟和中經新聞
中經搜索：Internet網站資源搜索
中企網址查詢：按企業、產品查詢
2.文獻型信息的檢索 以文獻（題錄、文摘、全文）為檢索對象
檢索工具：期刊論文 會議文獻 學位論文 專利 標准
(1)期刊
又稱連續出版物，是一種定期或不定期連續出版的文獻載體。核心期刊是重要的一種期刊。
核心期刊：文獻計量學研究發現，少數期刊（約20%）刊載了某些學科大量的高質量的論文（80%），他們的被摘率、被索率、被引用率以及在流通中的借閱率明顯高於其他刊物，這部分期刊被稱為核心期刊(core Journals)
http://libweb.zju.e.cn
電子期刊:電子期刊與快訊http://gort.ucsd.e/newjour
期刊資料庫
中文綜合性全文資料庫舉要
維普中文期刊全文資料庫（1989-）
收錄期刊種類近12000種，涵蓋自然科學、人文社會科學各學科的期刊。
萬方資料庫（共包括100多個專業資料庫）
（A） 科技信息子系統
（B） 數字化期刊
（C） 商務信息子系統
清華學術期刊網
收錄國內6600種核心與專業特色中英文期刊的全文，積累題錄1500萬余條，全文文獻500多萬篇。分九大專輯，126個專題文獻資料庫，內容覆蓋自然科學、工程技術、人文和社會科學等學科領域，收錄年限從1994年至今.
VIP、CNKI、萬方三種資料庫比較
CNKI VIP 萬方
時間 1994 1989 1998
種數 6000種 12000種 2700
全文 664萬篇 500萬篇 30萬篇
內容 9/126專題 7/27專題 5/77小類
更新 2 1 3
Springer(全文) http://lib.nit.net.cn
德國Springer-Verlag公司是世界上著名的科技出版集團, 通過Springer Link系統提供學術期刊及電子圖書的在線檢索服務。
Springer LINK目前所提供的全文電子期刊共包含439種學術期刊（其中近400種為英文期刊），涉及的學科範圍包括化學、計算機科學、經濟學、工程學、環境科學、地球科學、法律、生命科學、數學、醫學、物理與天文學等11個學科，其中許多為核心期刊。
（2）會議文獻
是指學術會議文獻。檢索工具主要有：
萬方：《中國學術會議論文資料庫》：國內唯一全文資料庫。
《科技會議錄索引》（ISTP）：報道國際性或科技會議論文的專門性檢索刊物。
（3）學位論文
學位論文檢索工具主要有：
萬方：中國學位論文檢索
學位論文查詢：浙大（碩士）、（博士）
CNKI:中國優秀博／碩士學位論文全文資料庫(CDMD)
博碩士學位論文資料庫（PQDD）
中國優秀博／碩士學位論文全文資料庫
（CDMD） http://lib.nit.net.cn http://www.nlic.net.cn
目前國內相關資源最完整、連續動態更新的博／碩士學位論文全文資料庫。每年收錄全國300家博士培養單位的優秀博／碩士論文約2萬篇，2002年「211工程」高校收錄率85％以上，收錄年限2000年至今。
（4）專利
專利文獻：一切與專利制度有關的各種專利文件統稱為專利文獻。
類型：專利說明書、專利公報、專利檢索工具等。
檢索途徑：
專利權人（個人、機構）
專利分類（IPC分類、各國專利分類）
專利主題（關鍵詞）
專利號碼（專利號、申請號（優先項）、入藏登記 號等）
免費專利資料庫
中華人民共和國國家知識產權：http://www.sipo.gov.cn
中國專利信息:
http://www.patent.com.cn
中國知識產權網專利庫:http://www.cnipr.com
易信網專利庫http://www.exin.net
CNKI網專利庫 http://www.cnki.net
（5）標准
標準的等級
國家標准：GB
行業標准 ：行業主管部門名稱的漢語首 字母表示，例如：JB。
地方標准：DB
企業標准
標準的檢索：一般採用分類和標准號途徑
檢索課題—查找標准目錄中的分類目錄—標准號—索取標准原文
檢索課題—查找目錄中的標准號索引—標准名稱—索取標准原文
標準的檢索工具：
上海標准文獻信息網上服務系統：http://www.shsi.net.cn
中國標准計量信息網：http://www.stdcn.com
3.小結
1.查找一般問題答案，多用工具書或事實、數據型資料庫。利用工具書時，可按下列模式：
（1）查時政大事:年鑒
（2）查名詞、術語:詞典
（3）查人物:辭典、網路全書
（4）查數據:統計資料、年鑒、手冊、資料庫
（5）查機構、地名:名錄、手冊
2. 查當代科學進展及當前學術動態:年鑒或資料庫（綜述）。
3.查找圖書:先查當地館藏目錄,若無,聯機檢索,館際互借。
4.查論文資料:索引、文摘、全文資料庫（期刊、會議錄、學位論文）
5.查法令條約:匯編資料、書目或法律法規資料庫。
6.查專利、標准:專利、標准資料庫
2.文科專業信息資源檢索工具舉要
(1)《人大報刊資料全文資料庫》（1995-） http://lib.nit.net.cn
l 共包括4個子資料庫：①政治類；②經濟類；③教育類；④文史類。
3.經濟學專業信息檢索工具
工具書:
《中國經濟大辭典》*
《牛津經濟學詞典》
《中國近百年經濟史辭典》*
《新帕爾格雷夫經濟學大辭典》*
《國際貿易金融大詞典》
《實用外貿英漢詞典》
《經濟學網路全書》*
《中國經濟網路全書》*
《哈佛商學院管理全書》
《中國會計年鑒》
《中國經濟科學年鑒》*
《中國經濟年鑒》
《中國市場統計年鑒》
《中國經濟貿易年鑒》
《現代營銷手冊》
《市場調研手冊》
《國際貿易簡明核算手冊》*
經濟專業相關資料庫（20個）
中國數字圖書館數字圖書
書生之家
萬方資料庫
維普全文期刊資料庫
清華學術期刊網
人大報刊資料全文資料庫
中國資訊行
中經網
期刊目錄：SSCI
學位論文查詢:浙大(碩士)
學位論文查詢:浙大(博士)
相關網站
工商企業、金融、財政、價格等信息：
中國企業在線:conline.126.com
萬方企業資料庫:
中銀網:http://www.cfn.com.cn
http://www.powerize.com
五.理工科專業信息資源檢索
1.理工科文獻特點
數量急劇增加
文獻交叉重復
文獻出版分散
文獻失效加快
文獻類型增多
SCI與EI比較
SCI EI
索引 索引、文摘
回溯年代 40年 120年
范圍 側重基礎科學 不收基礎理論
側重工程界
檢索思想 引文思想 傳統文獻檢索思想
特點 多學科交叉覆蓋 時效強、文摘詳盡
時效強 使用方便
收錄我國文獻 少 多
3.計算機專業信息檢索工具資料庫（20個）
中國數字圖書館數字圖書
書生之家
萬方資料庫
維普全文期刊資料庫
清華學術期刊網
Springer清華鏡像
World Scientific 世界科學出版社全文電子期刊鏡像
CALIS管理中心資料庫資源
期刊目錄：SCI
學位論文查詢:浙大(碩士)
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六.檢索實例
檢索課題：反傾銷*WTO
1.分析研究
2.選擇檢索工具
事實型、數據型資料：專業工具書，中經網
相關文獻資料：維普或清華同方、人大復印資料、萬方學術會議文獻、學位論文、UMI、Elsevier SDOS、
Kluwer
3.確定檢索途徑：
主題途徑:反傾銷*WTO
anti mping*WTO（02／04）
分類途徑:F72
4.實施檢索,結果如下：
中經網：11篇(浙江*反傾銷*WTO)
維普:116篇（核心期刊02／04）
CNKI：121篇（02／04）
CNKI博碩論文：9篇
萬方會議論文：4篇
萬方學位論文：12篇
人大復印資料:(略)
UMI：4篇(學術期刊02/04)
Elsevier SDOS:0篇
Kluwer:1篇
檢索課題：高層建築和抗震設計
1.分析研究
2.選擇檢索工具
數據型資料：專業工具書
相關文獻資料：維普、CNKI、萬方學術會議文獻、學位論文、標准、EI（工程索引）、Elsevier SDOS、 Kluwer
3.確定檢索途徑：
主題途徑：高層建築＊抗震設計，
tall building*seismic design
分類途徑:TU97（高層建築）
4.實施檢索,結果如下：56篇
維普：24篇（核心期刊2000／2004）
萬方會議論文：4篇
萬方學位論文：0篇
萬方期刊論文：2篇
CNKI全文期刊：11篇
CNKI學位論文：2篇
Elsevier SDOS：1篇
EI 工程索引：12篇（文摘）
Kluwer :0篇
⑻ 中學地理教學參考下半月期刊發表論文多少錢
省級的五六百國家級的一千多到時候可以直接連系雜志社
⑼ 高中地理課堂教學中常見的幾種板書形式
提綱式板書
結構式板書
表格式板書
名題式板書
板圖式板書
圖文並茂式板書