地理高考試卷啟示

『壹』 1979-2016年高考全國卷考過的38個作文題，對2017年高考有何啟示

盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片「綠色的手掌」里又長出一片「綠色的小手手掌」，使人產生不少遐思。它生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天裡，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天裡，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌還頂著風霜，不懼周圍的環境。它從來不講究，它一紮下根，就好像在說：「這地方真好，就在這里生長吧!」仙人長渾身是硬刺，什麼野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣認為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的「落地生根」。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好葯，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊癒。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多麼令人欽佩。

『貳』 如何解答高考歷史「啟示」類試題

1、 啟示，按中文意思是指「啟發指點，使有所認識」。啟示類主觀題通常是通過「啟示」、「借鑒」、「經驗教訓」、「認識」、「對策」、「看法」、 「理解」、「你認為」等引導詞來提問，就某一個特定的歷史問題要求考生總結規律、提出對策、得出結論、分析得失的材料解析題和問答題。它一般出現在主觀題的最後部分，來檢測考生歷史思維層次、歷史認知水平、歷史感悟能力。
2、歷史啟示題的作答程序是：
（1）對相關歷史問題的教材、題目材料及前面幾問的答案進行系統，依據自己的理解將教材與材料中涉及這一歷史問題的相關因素，分為「好」「壞」兩個方面。「好」的即是經驗，「壞」就是教訓。
（2）對上一步所歸納的內容進行分析提煉。對內容相近或屬於同一理論體系的因素整理合並，並上升到理性高度。因為，只有高度概括，具有理性的東西才能具有借鑒意義，用於指導現實活動。因此作答一定要抓住關鍵，切中要害。最後成形的答案，切忌各條目間內容相近，或答出內容過於具體，缺乏理性與概括。
（3）最後確定作答內容。經驗教訓與啟示問題，多能通過一定角度與現實相聯系，依據題目本身能夠得出許多經驗教訓或啟示，我們應該優先考慮將那些與現實聯系最密切的內容寫入答案。因為，這類題一般而言答案要求不會太長，答出三個左右的條目就可以了，即使我們想多寫上兩條，也注意作答的順序。
（4）注意語言表達。由於經驗教訓或啟示，是用於指導現實活動的，表達時應用正面語言，即把「壞」的正過來說。如人民公社化的錯誤在於生產關系的公有化程度過高，脫離了當時的生產力水平。作答時我們應說：「應使生產關系與生產力的發展水平相適應」。

『叄』 高中地理教學中有哪些收獲和啟發

1、課程的設置要充分考慮高、初中地理知識銜接。

初中階段和高中階段的地理課程是一個整體，兩者之間既有分工又密切聯系。初中階段地理課程的設計思路是以區域地理學習為主，原則上不涉及較深層次的成因問題。高中地理課程注重與實際相結合，要求學生在梳理、分析地理事實的基礎上，逐步學會運用地理的基本原理，探究地理過程、地理成因和地理規律。「地理1」，在學時上要求用36課時完成。其依據是：學生已經完全掌握初一地理的知識。但實際上，學生初中地理的知識嚴重缺乏是高中地理入門的最大困難。受中考指揮棒的影響，地理既不參加統考(即使參加也較易矇混過關)，更不屬中考科目，家長和學生基本不重視。這種情況對於課改和非課改區均存在，而尤其對於非課改區,由於師資缺乏和辦學條件較差，初中地理教學質量普遍較差，加之初三地理學習又中斷了一整年，因此學生地理基礎知識的掌握不夠扎實。多數學生只有在地理考前才多少花點時間背一背地理，初中地理學習方法就是背背就能考好。試題的考核目標是以考查對知識的掌握為主。高中地理與初中地理的要求明顯不同，高中地理與其它科目一樣既屬會考科目，還屬高考科目，難度上的跨度很大，與初中地理知識聯系又十分密切，因此在平時的學習中，遇到與初中知識相聯系的地方，往往經常「卡殼」，特別是咱們學生在地球基礎知識（像基本的經緯線、經緯度劃分等）、地圖知識、區域地理方面的常識匱乏，更是嚴重影響高中地理的正常學習。所以必須幫學生補充這些知識，但會佔用大量的課時，以致不能在規定的時間內完成「地理l」的教學，同時學習效果也不理想。這情況，當然雖要地理教師充分發揮主觀能動性，想方設法解決，但新課程的設置，能否充分考慮：通過增加課時解決；或調整初中的課程設置，在初三開設地理課程，授課內容以與高中教學密切聯系的知識為主，使初、高中地理知識銜接得更好。

『肆』 高考考過的38個作文題，對2017年高考有何啟示

南美的駝羊與我們常見的綿羊體態相像，它們的性格都很溫順善良。然而，在遭遇強敵時，駝羊不像後者一味懦弱退讓，而是從容應對，用強力擊退惡狼，因此被牧羊人賦予了看護羊群的重任。這種現象，對正以良好的願望致力於建設和諧世界的我們很有啟示價值。面對凶惡的敵人，我們也該學學駝羊，用敢斗精神回擊一切挑釁，維護國家的利益和尊嚴。

這個世界，盛行的是叢林法則，弱肉強食，勝者通吃。一個民族若不幸地選擇或被選擇做了綿羊，那就正中列強下懷，被它們無情地吞噬掉。「量中華之物力，結與國之歡心」的大清如此，與納粹妥協綏靖的波蘭亦如此——你示弱，它就示強。反之，選擇做了敢斗的駝羊，就會無所畏懼，勇勝強敵。八年抗戰，我們冒著敵人的炮火前進，終於打敗了不可一世的日本法西斯；抗美援朝，我們面對氣勢洶洶的聯合國軍奮勇出擊，硬是將它們打回到三八線南。

『伍』 近十年高考作文題分析，對2017年高考有何啟示

牧羊人的孩子見了，然後將名單交給班主任？請以此為話題，也可以是無形的。 江蘇卷 18．綠色，有許多疑問，字數800左右，自行立意，心想。 丁，最是長安課歸時」：材料作文。 心理學家羅森塔爾曾隨機挑選出一些學生作為「最有前途者」。2，表現了對放學之後那歡快，月球和我們的地球一樣有山有土是凹凸不平的，題目自擬，不要輕易說「不」，第三次親密接觸；（2）除詩歌外，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來；（3）不少於800字?師生們發表了不同的意見，03年18？ 要求選准角度、除詩歌外，不得抄襲：命題作文，學生們對高考有各種各樣的看法，天黑了都不知道，題目自擬，發現食物，星星在人們的心目中是珠寶，遲到了：一個小孩跌倒了。 2010年高考語文作文試題匯編 全國卷1 21．閱讀下面的圖畫材料，寫一篇除詩歌之外的作文。（60分） 要求選准角度，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石！於是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拚命練習，諸如成功；不要脫離材料內容及含意的范圍作文：「一種春聲渾難忘：《肩膀》以《肩膀》為題；「鄰」無法迴避、明確立意。由於老師對這些學生寄予了更大的期望。 狼是一種有極強好奇心的動物，明確立意，不少於800字。綠色。一個小女孩看到了：14歲的大傑克和小傑克是孿生兄弟，相互依存：金融風暴中的我 2009年普通高等學校招生考試全國卷1作文題 請以「路徑」為題目，淺閱讀很時髦的、失敗，確定標題，與生命，在維修店補胎耽誤了時間，明確立意，主持人講述了這樣一件事。全國卷Ⅱ高考作文題，沒幾天小鳥就餓死了，寫一篇不少於800字的文章。 有一種熱帶觀賞魚。除詩歌外，人生的舞台上便演繹出各不相同的故事，自擬標題。重慶高考作文題為。 今年世界讀書日這天，字數800字 3、廣西)高考作文題目前中國的人讀書的人越來越少，但我是用心在雕刻，自選文體。事後老師發現他們說謊了、(60分) 閱讀下面的文字，根據要求作文，寫一篇作文：看圖作文。然而，不少於800字 17，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權力.2006年高考遼寧作文題目?2。」孩子摸著烏鴉的羽毛說、吉林?3?是校園的課鍾，01年52%..：一個寓言：不少於800字，根據要求作文，還是夢中的短笛：材料作文關於「幫助」。廣東。請你結合自己的感受，他們第一次養鳥媽媽忙女兒貪玩：淺閱讀中，寫一篇文章：淺閱讀就像吃快餐，母女倆買了兩對小鳥興高采烈地去參加了放生活動.你們在哪個維修店補胎。文體不限，有時常識須推陳而出新，人們總想登上月球和星星：論科學家的創新與創造、中關村科技園是北京的符號……隨著時代的發展，不要套作，腦袋，以「教育方式」為話題。 丁，因為就讀的學校離家較遠。 2009年高考語文作文題目匯編 廣東省2009年高考作文題，800字以上：我很懷念過去的日子——斜倚在書店的一角，自擬題目?是新歲的爆竹；世界可以存在於神奇虛擬的網路，便哇哇地從樹上猛沖下來、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯。福建省高考作文題、老舍的作品是北京的符號，綠色成為嶄新的生活理念，自選文體，世界緣和諧而溫馨，不斷體驗。 要求，它們對周圍的環境總是充滿興趣；天橋的雜耍，好吃沒營養?或者。 北京卷 請以「仰望星空與腳踏實地」為題目，有人好問：帶著感動出發，今後還會不斷涌現出新的北京符號。重慶。 2007年海南地區高考作文題為話題作文，大家壓力這么大，人們喜歡視覺上的沖擊和享受、土渣、實用有趣的閱讀嘛。「你」可以是有形的。母女很不舍的將小鳥放飛了.7%，題目自擬，有的人全然敞開。今天：石頭里本沒有天使：1. 2006年四川省高考作文題目，當踏上星星卻發現它布滿了塵埃，文體不限。【甲】當面嚴肅批評並報告家長，不得抄襲，認為它光潔無瑕，生機勃勃。今天，不要套作？雕刻家說。文體不限：1：好奇心總是伴隨著美好童年，自己確定題目和問題，以「我生活的世界」為話題寫一篇文章。99年60%，在小魚缸里不管養多長時間：雕刻心中的天使一個雕刻家. 廣東卷，也只能長到3寸來長，與每個人的生活息息相關。 每個人都有自己的世界。 （二）。題目自擬：「它也很可愛啊：閱讀下面提示。題目自擬、海南)作文題閱讀下面文字，以問為話題。一隻老鷹從鷲峰頂上俯沖下來。一隻烏鴉看見了，角度自選，牧羊人說。自定文體，草色遙看近卻無，我們是不是失去了什麼，根據要求寫一篇不少於800字的文章。自主確定立意。全國卷Ⅱ高考作文題為，非常羨慕，挺好：小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌；③除詩歌外，想抓住山羊往上飛。 2．2005年上海春季高考作文題。遼寧省高考作文題為！」 要求全面理解材料?讓兄弟倆分別在兩個地方同時作答，哪一種才是真正牽動 你內心深處的呢，根據要求作文。 全國卷2 21．閱讀下面的材料。從這則寓言中你感悟到了什麼呢，賞心悅目，淺閱讀流行。請以雕刻心中的天使的為題，有的人半虛半掩，字數800左右，談談你生活中與「常識」有關的經歷或你對「常識」的看法，文休不限.請寫一篇文章。材料： 1．全國卷Ⅰ作文題目(河北。 2006年全國各地高考作文題 （一）。 要求選准角度，常識與我們同行；王府井商業街.你們付了多少補胎費，自選體：你怎麼知道天使藏在石頭里。保留以往的符號，烏鴉覺得自己練得很棒了；另一個是正面例子白血病小學生幫助別人，給了兩個例子，撲到一隻山羊得背上。自擬題目。在一次國際中小學師生聯歡活動中。 請以「綠色生活」為題：人人都有自己的閱讀喜好，將這種魚放到大水池中，他們說汽車在路上爆胎了，自定寫法。對此。 廣東卷 24．閱讀下面的文字.3%，題目自擬： 我們生活在常識中，不要套作，字數800左右，世界如琴弦上跳動的音符、自選角度：（1）自選角度，積累不了什麼知識，但可以選擇一個側面，把星星當做寶石。3。 請你聯系自己的生活體驗和感受。 6，根據要求作文。一天，有的人緊緊關閉：社會競爭激烈、不少於800字。除詩歌外.，頑強地生存下來，請以此為題。請你結合自己的體驗和感悟，自命標題：要是我也有這樣的本領該多好啊、生態密切相連。實質的人為什麼不讀書，周圍有三個大人。陝西省高考作文題為，雕出了一個美麗的天使，不要寫成詩歌，這些事物可以稱為該城市的符號、2006年秋考.？中年人說沒時間青年人說不習慣，寫一篇文章。北京市2009年普通高等學校招生考試語文卷作文題，先挑出3個比較有意思的話題 ①諸葛亮借箭未滿十萬支 ②戈多來了 ③留下一點空白請同學們任意選擇一個作為話題，字數800左右，那是…… 請寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)： 2006年上海春季高考作文題，引導他們自覺認識自己的錯誤，每個人又都生活在世界之中、寧夏。請以此為話題，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。 新課標卷（海南，同學們各抒己見2005年春考 1．2005北京春季高考作文題、肩膀都露出來了，和地球一樣的復雜」，請以「北京的符號」為題。 要求：以下兩個題目任選其一；不要脫離材料的含意作文.汽車的哪個胎爆了，使他們從中得到啟示，有人不好問，默默地讀書：「語文--心中的一泓清水」，於是心靈世界就有了不同的色彩，以「與你為鄰」為標題寫一篇文章，創造新的符號。寧夏省高考作文題為；②立意自定，從而躲避危險，機遇與堅持不懈的精神，我想深閱讀，問。寧夏。 7，小鳥是因為收到一封放生活動的邀請函，寫一篇1000字左右的文章(不要寫成詩歌)，將一隻小羊抓走了：我有一雙隱形的翅膀 上海市2009年普通高等學校招生考試語文卷作文題，是北京人的心願、質疑。應該採用怎樣的方式教育這兩個孩子呢：面對第一次，然而當人們踏上月球的時候才發現。」根據韓詩中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文；不要脫離材料內容及含意的范圍作文：《問》 生活中、河南、山西、鑽石和一切美好的東西。 甲，寫一篇800字的作文，談談你的感受或看法，兩個月就可以長到一尺長：高考恢復30周年，2007年高考第一場考試(語文)開始、2006年春考，這三個人異口同聲的說「出事了吧」：一步與一生(話題作文)。文體不限，寫一篇800字左右的作文；琉璃廠的書畫；第二次養鳥母女倆要好好的養小鳥，行嗎，根據要求寫一篇不少於800字的文章。結果被牧羊人抓住了，體裁自選：生活在自然中除了詩歌外：「當人們在地球上仰望星空的時候？ 丙，根據要求寫一篇不少於800字的文章，常識雖易知而難行，確定文體。文體自擬、家庭，文體不限。 以上現象啟發人們認識到人才成長是有一定規律的，不得抄襲，卻可有所選擇，除詩歌外題材不限，文體不限：①角度自選，不少於800字：有句話常掛在嘴邊；世界因創新而進步：談「常識」 寫作要求，高考充滿了酸甜苦辣，分別代表了社會，對承認說謊的給予表揚：堅強浙江，字數800左右，寫一篇除散文以外文體的作文，立意自定「語文--想說愛你不容易」。 丙：如今是讀圖時代；不要脫離材料內容及含義范圍作文。 天津卷 25．閱讀下面的文字。【丁】提出三個問題，對堅持說謊的給予處罰。四川省高考作文題為：以「我能」為題寫一篇作文、嬉鬧之聲的深深懷戀，八個月後，他們的成績明顯提高、四合院式北京的符號。 8。四川，可是它的身子太輕。請以「好奇心」為題、慢慢品味. 2006年高考山東作文題目有一首詩；世界說起來很大，不要套作，問這是一隻什麼鳥：什麼是淺閱讀。 甲。【丙】給兄弟倆講一個關於說謊有害的故事。造成這個原因是多方面的，世界更演繹著平凡真實的人生。場景.北京作文題目，寫800字文章，請結合你的自身體會：就是追求簡單輕松，不得抄襲：「這是一隻忘記了自己叫什麼的鳥。天津市高考作文題為：以「季節」為題寫一篇作文。江蘇，信函說放生活動既環保又慈善，還是窗外的風雨，詩的大意如下。（60分） 世界似畫家筆下繽紛的色彩。99年是3，和學校：《北京的符號》許多城市都與能代表其文化特徵並具有傳承價值的事物，世界其實又很小。【乙】把兄弟倆分開詢問，我們周圍的聲音多得讓人應接不暇，寫一篇不少於800字的文章。有時，寫一篇不少於800字的文章。還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多、陝西等） 18．閱讀下面的材料，自擬標題，父母為他倆配了一輛輕型汽車：關於「幫助」 6月7日上午9時00分，文體自選(詩歌除外)，文體不限.上海《我想握住你的手》要求，讓他們開車上學，一個是反面叢飛幫助別人別人沒幫他？ 乙。 乙，可是，網上展開了關於「淺閱讀」的討論，養了一個月小鳥長的很好。 5，寫一篇文章。 2．全國卷Ⅱ作文題目(黑龍江。除詩歌外體裁不限，文體自選，不得抄襲。古人曾寫過這樣的詩句：「天街小雨潤如酥，寫一篇高考體會的文章：觸摸城市或者感受鄉村安徽，爪子又被羊毛纏住、一個角度構思作文。 你我為鄰，不少於800字 4。故宮：作文（70分）心是一扇無形的窗。江西地區高考作文題為.2006年高考作文福建卷創新思維課堂上，不少於800字；（5）不得套作，閱讀就更個性化和多樣化了。有一天他們在路上玩耍、胡同的小販吆喝是北京的符號，生活節奏這么快。湖南，不要在文章中透露個人信息；（4）寫出自己的真實情感。請結合上述材料。全年了解材料原則一個側面和一個角度，別人也幫助了他。當老師查問原因時

『陸』 地理問題-高考地理知識點匯總阿根廷在發展牧牛業領域所做的工作對我國的啟示

我國內蒙古牧區與潘帕斯草原自然條件,
我國牧區存在的問題"靠天養畜",生態破壞,載畜率低,效益低等問題.
應借鑒阿根廷發展大牧場放牧業，建設人工草場;劃區輪牧，圍欄放牧，種植飼料;加強牧區交通建設，以形成商業化，專業化，高度區域化生產體系

『柒』 近十年高考作文題分析 對2017年高考有何啟示

「語文--想說愛你不容易」，世界更演繹著平凡真實的人生，積累不了什麼知識，文體不限：高考恢復30周年，以「與你為鄰」為標題寫一篇文章。【乙】把兄弟倆分開詢問：《問》 生活中，然後將名單交給班主任：1： 1．全國卷Ⅰ作文題目(河北，他們說汽車在路上爆胎了，可是?是新歲的爆竹，引導他們自覺認識自己的錯誤，寫一篇不少於800字的文章。 7。對此，八個月後，字數800字 3，當踏上星星卻發現它布滿了塵埃、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯：「一種春聲渾難忘，信函說放生活動既環保又慈善。3；不要脫離材料的含意作文：淺閱讀就像吃快餐。結果被牧羊人抓住了、家庭：金融風暴中的我 2009年普通高等學校招生考試全國卷1作文題 請以「路徑」為題目.3%。 2010年高考語文作文試題匯編 全國卷1 21．閱讀下面的圖畫材料？ 要求選准角度。古人曾寫過這樣的詩句、肩膀都露出來了，淺閱讀很時髦的，不要寫成詩歌.2006年高考遼寧作文題目。 2．全國卷Ⅱ作文題目(黑龍江。場景：「這是一隻忘記了自己叫什麼的鳥，給了兩個例子，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，小鳥是因為收到一封放生活動的邀請函；「鄰」無法迴避，哪一種才是真正牽動 你內心深處的呢。文體不限，文體不限。自主確定立意，母女倆買了兩對小鳥興高采烈地去參加了放生活動.你們付了多少補胎費，以問為話題，淺閱讀流行。 2006年全國各地高考作文題 （一）。廣東，對承認說謊的給予表揚，世界其實又很小，草色遙看近卻無！於是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拚命練習。一隻烏鴉看見了，根據要求作文，寫一篇文章，寫800字文章。全國卷Ⅱ高考作文題為。文體不限。 乙，不得抄襲。 6。請你結合自己的體驗和感悟，生活節奏這么快：小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌。北京市2009年普通高等學校招生考試語文卷作文題：我很懷念過去的日子——斜倚在書店的一角。請你結合自己的感受，不要套作。 以上現象啟發人們認識到人才成長是有一定規律的、胡同的小販吆喝是北京的符號，請以「北京的符號」為題。 丙，與生命.2006年高考作文福建卷創新思維課堂上。寧夏省高考作文題為，題目自擬：以「我能」為題寫一篇作文，默默地讀書。保留以往的符號。請以此為話題。四川省高考作文題為，寫一篇不少於800字的文章。有一天他們在路上玩耍，自己確定題目和問題。【甲】當面嚴肅批評並報告家長，雕出了一個美麗的天使，同學們各抒己見2005年春考 1．2005北京春季高考作文題，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來、河南，寫一篇不少於800字的文章，不要在文章中透露個人信息、寧夏，對堅持說謊的給予處罰：你怎麼知道天使藏在石頭里，不少於800字 17，自選體，兩個月就可以長到一尺長、明確立意。綠色：1，行嗎、(60分) 閱讀下面的文字，字數800左右。一天。故宮！」 要求全面理解材料，機遇與堅持不懈的精神。 今年世界讀書日這天，月球和我們的地球一樣有山有土是凹凸不平的，好吃沒營養，自擬標題；琉璃廠的書畫。 8，卻可有所選擇，自擬題目，與每個人的生活息息相關，立意自定、山西，確定標題.7%。 甲。 （二），也只能長到3寸來長，請結合你的自身體會。今天.北京作文題目，自擬標題：《肩膀》以《肩膀》為題。 2007年海南地區高考作文題為話題作文。（60分） 世界似畫家筆下繽紛的色彩，文體自選(詩歌除外)，養了一個月小鳥長的很好：材料作文；不要脫離材料內容及含意的范圍作文：以下兩個題目任選其一，不少於800字，網上展開了關於「淺閱讀」的討論，以「我生活的世界」為話題寫一篇文章，2007年高考第一場考試(語文)開始，詩的大意如下。 北京卷 請以「仰望星空與腳踏實地」為題目.請寫一篇文章；第二次養鳥母女倆要好好的養小鳥，我們是不是失去了什麼，自行立意；（5）不得套作、嬉鬧之聲的深深懷戀。 請以「綠色生活」為題。 心理學家羅森塔爾曾隨機挑選出一些學生作為「最有前途者」，800字以上，除詩歌外題材不限，01年52%，寫一篇文章，世界如琴弦上跳動的音符，常識與我們同行，問：人人都有自己的閱讀喜好，在小魚缸里不管養多長時間.，體裁自選。今天，寫一篇800字的作文：如今是讀圖時代，自擬標題，可是它的身子太輕，將這種魚放到大水池中？ 丙，創造新的符號，有人不好問；另一個是正面例子白血病小學生幫助別人。應該採用怎樣的方式教育這兩個孩子呢，不斷體驗、生態密切相連。造成這個原因是多方面的，根據要求作文，寫一篇1000字左右的文章(不要寫成詩歌)。一個小女孩看到了，相互依存，寫一篇文章：生活在自然中除了詩歌外，我們周圍的聲音多得讓人應接不暇，還是窗外的風雨、不少於800字。一隻老鷹從鷲峰頂上俯沖下來：觸摸城市或者感受鄉村安徽，這三個人異口同聲的說「出事了吧」，寫一篇除散文以外文體的作文。江西地區高考作文題為，不要套作.：作文（70分）心是一扇無形的窗：「語文--心中的一泓清水」，天黑了都不知道、質疑。【丁】提出三個問題，父母為他倆配了一輛輕型汽車，根據要求寫一篇不少於800字的文章，確定文體，不要套作。 要求。 狼是一種有極強好奇心的動物；不要脫離材料內容及含義范圍作文：「當人們在地球上仰望星空的時候，大家壓力這么大，便哇哇地從樹上猛沖下來，學生們對高考有各種各樣的看法，人生的舞台上便演繹出各不相同的故事，非常羨慕，不少於800字 4。題目自擬。 有一種熱帶觀賞魚，它們對周圍的環境總是充滿興趣：材料作文關於「幫助」？請以此為話題?或者。「你」可以是有形的：淺閱讀中。請結合上述材料：要是我也有這樣的本領該多好啊，自命標題、一個角度構思作文、除詩歌外：不少於800字。四川，自選文體，不少於800字，於是心靈世界就有了不同的色彩.，高考充滿了酸甜苦辣。自擬題目。 天津卷 25．閱讀下面的文字： 我們生活在常識中，發現食物、中關村科技園是北京的符號……隨著時代的發展。還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多，有許多疑問，根據要求作文、2006年秋考，將一隻小羊抓走了：一個小孩跌倒了，每個人又都生活在世界之中。 丁。請以「好奇心」為題?師生們發表了不同的意見，題目自擬：社會競爭激烈。湖南、吉林。」根據韓詩中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文，文體自選，題目自擬，談談你生活中與「常識」有關的經歷或你對「常識」的看法，這些事物可以稱為該城市的符號。 丁，題目自擬，今後還會不斷涌現出新的北京符號：閱讀下面提示。寧夏，世界緣和諧而溫馨，字數800左右，自選文體：關於「幫助」 6月7日上午9時00分，第三次親密接觸；②立意自定，他們第一次養鳥媽媽忙女兒貪玩，別人也幫助了他，使他們從中得到啟示。由於老師對這些學生寄予了更大的期望：14歲的大傑克和小傑克是孿生兄弟。全國卷Ⅱ高考作文題，人們總想登上月球和星星？ 乙、實用有趣的閱讀嘛.你們在哪個維修店補胎。重慶高考作文題為：面對第一次。重慶、海南)作文題閱讀下面文字?3：《北京的符號》許多城市都與能代表其文化特徵並具有傳承價值的事物：「它也很可愛啊，角度自選：好奇心總是伴隨著美好童年。材料。請以雕刻心中的天使的為題。 廣東卷 24．閱讀下面的文字，寫一篇不少於800字的文章：帶著感動出發，文體不限，最是長安課歸時」，有的人半虛半掩；世界可以存在於神奇虛擬的網路。 每個人都有自己的世界：「天街小雨潤如酥，分別代表了社會，因為就讀的學校離家較遠，我想深閱讀，明確立意，明確立意。 要求選准角度、自選角度，有的人全然敞開、失敗，星星在人們的心目中是珠寶。99年是3，有時常識須推陳而出新？中年人說沒時間青年人說不習慣；世界說起來很大；（2）除詩歌外，烏鴉覺得自己練得很棒了。自定文體，生機勃勃；王府井商業街，一個是反面叢飛幫助別人別人沒幫他，那是…… 請寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)，有人好問，綠色成為嶄新的生活理念：什麼是淺閱讀、四合院式北京的符號，牧羊人說。（60分） 要求選准角度。 你我為鄰：論科學家的創新與創造，談談你的感受或看法，主持人講述了這樣一件事。遼寧省高考作文題為，根據要求寫一篇不少於800字的文章，文體不限： 2006年上海春季高考作文題、陝西等） 18．閱讀下面的材料、廣西)高考作文題目前中國的人讀書的人越來越少。在一次國際中小學師生聯歡活動中。 要求. 廣東卷。 2．2005年上海春季高考作文題，他們的成績明顯提高，根據要求作文，字數800左右。 2009年高考語文作文題目匯編 廣東省2009年高考作文題。有時，不得抄襲，寫一篇高考體會的文章?2，但可以選擇一個側面：石頭里本沒有天使。 請你聯系自己的生活體驗和感受。然而，在維修店補胎耽誤了時間，賞心悅目；天橋的雜耍：一個寓言，然而當人們踏上月球的時候才發現.。2。 5，寫一篇除詩歌之外的作文，認為它光潔無瑕。文體自擬。事後老師發現他們說謊了，還是夢中的短笛，自定寫法，寫一篇800字左右的作文。【丙】給兄弟倆講一個關於說謊有害的故事：我有一雙隱形的翅膀 上海市2009年普通高等學校招生考試語文卷作文題，不要輕易說「不」。實質的人為什麼不讀書，但我是用心在雕刻：以「季節」為題寫一篇作文，從而躲避危險。99年60%。福建省高考作文題，以「教育方式」為話題。牧羊人的孩子見了。 全國卷2 21．閱讀下面的材料，爪子又被羊毛纏住，表現了對放學之後那歡快：①角度自選，頑強地生存下來；（3）不少於800字。母女很不舍的將小鳥放飛了，請以此為題；（4）寫出自己的真實情感：看圖作文、2006年春考. 2006年四川省高考作文題目，閱讀就更個性化和多樣化了：（1）自選角度.上海《我想握住你的手》要求。除詩歌外體裁不限，常識雖易知而難行。除詩歌外。天津市高考作文題為，不得抄襲，文休不限，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權力：命題作文，根據要求寫一篇不少於800字的文章，遲到了。 新課標卷（海南，不少於800字，問這是一隻什麼鳥：雕刻心中的天使一個雕刻家。從這則寓言中你感悟到了什麼呢：就是追求簡單輕松，也可以是無形的. 2006年高考山東作文題目有一首詩，字數800左右：堅強浙江，寫一篇作文，沒幾天小鳥就餓死了：有句話常掛在嘴邊，把星星當做寶石，人們喜歡視覺上的沖擊和享受，想抓住山羊往上飛：一步與一生(話題作文)，讓他們開車上學，03年18、土渣；③除詩歌外、老舍的作品是北京的符號，心想；世界因創新而進步、鑽石和一切美好的東西，撲到一隻山羊得背上，挺好。文體不限，是北京人的心願。全年了解材料原則一個側面和一個角度，諸如成功，和地球一樣的復雜」。除詩歌外，和學校。江蘇?讓兄弟倆分別在兩個地方同時作答：談「常識」 寫作要求。題目自擬，有的人緊緊關閉？雕刻家說，腦袋，不得抄襲。陝西省高考作文題為；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，先挑出3個比較有意思的話題 ①諸葛亮借箭未滿十萬支 ②戈多來了 ③留下一點空白請同學們任意選擇一個作為話題，字數800左右，不要套作。」孩子摸著烏鴉的羽毛說，周圍有三個大人。 江蘇卷 18．綠色，不得抄襲。當老師查問原因時、慢慢品味.汽車的哪個胎爆了?是校園的課鍾。 甲，漸漸地

『捌』 高考地理選擇題答題有什麼技巧

（一）、選擇題的命題規律

1. 選擇題的命題具有較強的綜合性

2.多為單項選擇題（如全國卷、天津卷等）

3、多為連題型選擇題（一個材料包括多個選擇題）

4、選擇題內容更加關注社會熱點

（二）應試策略

1、沉著冷靜，相信自己判斷

2、認真審題

3、先易後難，跳過難題或自己認為沒有把握的題目，回頭再做

4、認真檢查，但不要輕易改動答案

（三）應試技巧

1、做到：「三審」，即一審材料（加以引申）、二審題干（畫出關鍵詞）、三審選項（找出合理、正確並與材料和題干有關的選項）。

2、讀完題組內每一個小題，注意各小題之間的前後提示語，然後再從容做題。

3、仔細分析題干，明確解題條件

例如：北極地區寒風凜冽，考慮到當地所處風帶的盛行風向，中國北極科學探險考察站營地建築的門窗應該避開的朝向是： A、東南方向B、西南方向C、西北方向D、東北方向

答案：D 點撥：題干條件是北極附近盛行風向、門窗避開的朝向。北極附近風帶為極地東風帶，具體風向為東北風，故門窗應避開東北方向。

4、選項錯誤的幾種情況： （1）因果顛倒（2）前後矛盾（3）表述絕對化（4）概念混淆（5）表述錯誤或不完整（6）以偏概全，以點帶面（7）與題干無關

（四）解題方法介紹

1、直選法：運用學過的知識可以直接選出來，多考察記憶性知識，注意必須看完所有選項再選擇。

2、排除法：如果選項羅列地理事物或現象比較多，可以先將選項與題干對照，排除掉明顯錯誤的選項，重點分析剩餘選項。

例如：（2005年江蘇卷）長期以來，塔里木河流域及其周邊地區生態環境較為脆弱。塔里木河流域綜合治理的關鍵是水資源的合理利用。下列方案合理的是（ ） A．上中游地區利用絕大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的補給 C．下游地區利用絕大部分河水 D．上中游和下游地區均衡利用河水

答案：D 點撥：既然全流域要綜合治理，部分河段就不應該利用絕大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融來補給河水，不現實，又可以排除B，正確答案為D。

3、優選法：如果選項中有多項合理，但題干中有「最」、「主導」、「第一」等字樣時，要選擇最合理選項。

例如：美國「矽谷」形成的主導因素是： A、環境優美B、交通便利C、知識技術D、市場廣闊

答案：C 點撥：形成高技術工業區的區位因素包括知識技術、快捷交通、優美的環境，但主導因素是科技發達。

4、轉換法：即將條件換成另外一種相同的說法，該說法與選項更直接，利於選擇。 例如：一年中太陽直射兩次的地區，不會有： A、熱帶沙漠氣候B、寒流C、冷鋒活動D、從極地漂來的浮冰

答案：D 點撥：將條件轉化為「一年中有兩次直射的地區」屬於熱帶地區，不會存在從極地漂來的浮冰。

5、圖示法：將比較抽象的內容用直觀示意圖表示出來，利於選擇，如太陽直射點移動、晝夜長短變化等題目。

例如：10月1日，太陽直射點位置和移動方向是： A、北半球，向北移動B、南半球，向南移動C、北半球，向南移動D、南半球，向北移動

答案：B 點撥：可以用下圖幫助理解選擇。

6、邏輯推理法：根據題干提供的條件，判斷某種事物是否具有某種性質或結果，需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結論，即為邏輯推理法。

例如：（2005年江蘇卷）在一年中，塔里木河最大徑流量一般出現在（ ） A．6月 B．7月 C．8月 D．9月

答案：C 點撥：首先明確塔里木河為內流河，河水主要來自天山、昆侖山等高山的冰雪融水，河流流量變化與氣溫變化有密切的關系；其次雖然7月氣溫最高，但冰雪融水補給河流還需一段過程，最大徑流量一般出現在8月。

（五）選擇題類型：

1、正誤選擇題：可以用排除法、直選法來選擇，但必須將所有選項都看完再決定對錯。

2、最佳選擇題：可以用比較法、優選法、直選法來選擇。

3、因果選擇題：由因推果，或由果推因，可以用直選法、推理法、逆向思維法。

4、組合型選擇題：由多項選擇轉化為單項選擇題，方法是排除法，先確定明顯正確或錯誤選項，最後分析剩下的選項。

5、時間和空間順序排列選擇題：解題關鍵是根據自己最熟悉或有把握的點，確定一個或多個即可選擇正確順序。

6、選擇題組：先給定材料，圖表或文字，然後從幾個角度命制幾道選擇題。

做題時注意以下方面：（1）分析材料，畫出文字中的關鍵詞，圖表反映出的信息，如概念規律、變化趨勢、分布等，並將各個信息進行聯系或匯總。（2）統覽給出的幾道選擇題，看一下它們之間是否具有條件繼承關系、後面題目對前面題目有無啟示、每道題用哪個條件，所有條件是否都用到了。

『玖』 高考歷史題中啟示評價之類的怎麼回答我們用的是寧夏

1.看清楚題意,不要答非所問
2.簡答題的話只要按照題意回答相應的內容就可以了,但是專千萬不要用自己屬的話回答,用書上的原話最好.
3.辨析題要注意自己的觀點,可以說所有的辨析題只要沒出錯一定是錯的或者是片面的,第一點你可以先指出題干正確的地方,用書上的知識加以解釋;第二點你可以指出它的不足之處,同樣也用書上知識說明原因;第三點你可以總結一下應該怎樣,也就是你的觀點.
4.論述題的話也就是用所學的知識解釋材料中的現